電工電子技術(shù)教案設(shè)計

課程教案

學(xué)年第學(xué)期

課程編號

課程名稱

主講教師

職稱

系（部）名稱

課程編號課程名稱

通識必修課（）通識選修課（）

課程類別專業(yè)必修課（）專業(yè)選修課（）

專業(yè)限選課（）

總學(xué)時總學(xué)分

學(xué)時分配課堂講授學(xué)時：實驗（實踐）學(xué)時：

授課系別/專業(yè)

考核方式考試（）考查（）

教材名稱

教

學(xué)

參

考

書

授課教師姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)

從事專業(yè)行政職務(wù)

第一章1.1電路的作用與組成部分

授課

授課章節(jié)名稱1.2電路的模型1

時數(shù)

1.3電路的基本物理量及參考方向

教

1、了解電路的作用、電路模型；

學(xué)

2、掌握電路的組成及其功能；

目

、掌握電路的基本物理量（電壓、電流的定義和參考方向，功率的計

標3

算）。

教學(xué)重點：電路的組成及其功能

重點與難點：無

難點

教學(xué)

方法與多媒體，板書

手段

作業(yè)與

思考題

參考

資料

本次課講解了組成電路的三要素，電流這個主要物理量的物理意義及實際方

教向與參考方向的含義，要求學(xué)生掌握電壓、電動勢和功率三個基本物理量，并知

學(xué)

后道電壓與電動勢間的區(qū)別。

記

第一章（模塊、單元）授課計劃

教學(xué)進程

提問：試想如果沒有電，生活將會怎樣？

導(dǎo)入新課：

電工學(xué)是非電專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備電工技術(shù)與

電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識，為后續(xù)課程打下一定的基礎(chǔ)。

1、電工學(xué)課程研究的對象--------“電”

2、電工學(xué)課程的發(fā)展

3、電能的優(yōu)越性

（1）便于轉(zhuǎn)換

（2）便于輸送

（3）便于控制

第1章電路的基本概念與基本定律

電路：電流流通的路徑。

直流電路：由直流電源供電的電路。

一、電路的組成及作用

電路就是電流通過的閉合路徑，它是由各種電氣器件按一定方式用導(dǎo)線連接組

成的總體。電路的結(jié)構(gòu)形式和所能完成的任務(wù)是多種多樣的，從日常生活中使用的

用電設(shè)備到工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用到的各種生產(chǎn)機械的電器控制部分及計算機、各種測

試儀表等，從廣義說，都是電路。最簡單的電路如圖所示的手電筒電路。

1、組成：電路主要由三部分組成。

（1）電源是供應(yīng)電能的設(shè)備。在發(fā)電廠內(nèi)將化學(xué)能或機械能等非電能轉(zhuǎn)換

為電能，如電池、蓄電池、發(fā)電機等。

（2）負載是使用電能的設(shè)備，又稱用電器。作用是將電能轉(zhuǎn)換成其它形式

的能量，如電燈、電爐、揚聲器、電動機等。

（3）中間環(huán)節(jié)用于連接電源和負載。起傳輸和分配電能或?qū)﹄娦盘栠M行傳

遞和處理的作用，如變壓器、輸電線等。

2、電路模型和電路圖

實際電路元件電磁性質(zhì)較為復(fù)雜。為便于對實際電路進行分析，需用能夠代表

其主要電磁特性的理想電路元件或它們的組合來表示。理想電路元件就是指只反映

某一個物理過程的電路元件，包括電阻、電感、電容、電源等。用理想電路元件所

組成的電路即為電路模型，手電筒電路的電路模型如圖所示。

o_a_oO——\\——O

中間環(huán)節(jié)

3、作用

(1)進行電能的傳輸和轉(zhuǎn)換，如照明電路、動力電路等。典型電路是電力系

統(tǒng)。

(2)實現(xiàn)信息的傳輸和處理，如測量電路、擴音機電路、計算機電路等。典

型電路是擴音機。

揚

聲

器

戈

負

二、電流

1、電流的形成

電荷的定向移動形成電流。

2、電流的大小

電流的大小是指單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量。

恒定電流1=2(DC)(“一”)

t

交變電流Z=—(AC)(“?”)

△t

直流電

大小和方向都不隨時間變化的電流稱為恒定電流，也稱為直流電流，用/表示.

大小和方向隨時間變化的電流稱為交變電流，簡稱交流電流，用/?表示。

電流的單位為A(安［培］),還有kA(千安)、mA(毫安)、5(微安)等。

lkA=103AlA=103mA=106//A

3、電流的方向

(1)實際方向

習(xí)慣上規(guī)定正電荷移動的方向或負電荷移動的反方向為電流的實際方向。

（2）參考方向：可以任意選取

在分析電路時，常常要知道電流的方向，但有時電路中電流的實際方向難于判

斷，此時?？扇我膺x定某一方向作為電流的“參考方向（也稱正方向）”。

所選的參考方向不一定與實際方向一致。

當電流的實際方向與其參考方向一致時，則電流為正值；反之，當電流的實際

方向與其參考方向相反時，則電流為負值，如圖所示。

實際方向?qū)嶋H方向

....A■-A

a（bao---1|---ob

參考方向”■考方向/

a）/>0b)/<0

4、電流的表示方法

（1）箭頭：

（2）雙下標：/ab

5、電流的測量一一用電流表（安培表）來測量。測量時注意：

（1）交、直流電流用不同表測量。

（2）電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中。

（3）直流電流表有正負端子，即：“+”、記號，接線時不能接錯。

（4）選擇正確的量程。

1PA

U[]R

三、電壓（電位差）

1、物理意義

在圖中，極板a帶正電，極板b帶負電，a、b間存在電場。正極板a上的正

電荷在電場力的作用下從a經(jīng)過負載移到負極板b,從而形成了電流。這說明電場

力做功產(chǎn)生了電流。

規(guī)定：電場力把單位正電荷從a點移動到b點所做的功稱為a、b兩點之間的

電壓，用力,表示。電壓的單位為V（伏[特]）,還有kV（千伏）、mV（毫伏）、W

（微伏）等。

lkV=103VlV=103mV=106//V

2、實際方向：由高電位指向低電位

結(jié)論：

對于電阻性負載來說，沒有電流就沒有電壓，有電壓就一定有電流。電阻兩

端的電壓常叫做電壓降(壓降)。

而對于電源來說，其端電壓的實際方向是正極指向負極。

3、參考方向：可以任意選取，同電流參考方向的選取

4、電壓的表示方法

(1)箭頭：—>

(2)正負號：+、-

(3)雙下標：u“b

-------o+

Ru

5、電壓的測量

用電壓表(伏特表)來測量。測量時注意：

(1)交、直流電壓用不同表測量。

(2)電壓表應(yīng)并聯(lián)在被測電路兩端。

(3)直流電壓表有正負端子，即：“+”、記號，接線時不能接錯。

(4)選擇正確的量程。

【例】電路如圖所示，已知q=-6V,=4V,求：缶b=?

U2

+u.1----u2,+

ao---1I-----ob

解：H+(-5)=-6V+(-4V)=-10V

四、電動勢

1、物理意義

為維持電路中的電流流通，則必須保持電路a、b兩端間的電壓恒定不變，

這就需要電源力源源不斷地把正電荷從負極板b移回正極板a上。

規(guī)定：電源力克服電場力把單位正電荷從b點(負極)經(jīng)電源內(nèi)部移回到a

點(正極)所做的功，叫電動勢，用E表示。

2、電動勢的實際方向

電動勢的實際方向規(guī)定：在電源內(nèi)部由負極指向正極，即電位升，其單位與電

壓單位相同，也是伏特(V)。

結(jié)論：

對于一個電源來說，既有電動勢，又有端電壓。電動勢只存在于電源內(nèi)部，

方向由負極指向正極；而端電壓只存在于電源外部，其方向由正極指向負極。

一般情況下，電源的端電壓總是低于電源內(nèi)部的電動勢，只有當電源開路或

者電源的內(nèi)阻忽略不計時，電源的端電壓才與其電動勢相等。

3、電動勢（E）和電壓（0擊）的區(qū)別：

*物理意義不同；

*實際方向不同；

*電動勢只表示電源，而電壓既可表電源，也可表負載。

4、直流電動勢的兩種圖形符號

五、功率

把單位時間內(nèi)電場力所做的功稱為電功率。用“P”表示。

定義式：P=—=UI=I2R=—

tR

單位：W、kW、mW（兆瓦）

其中：“W”為電功，指電流所做的功，簡稱“電功”（電能）。電流做功的過

程，實質(zhì)上就是把電能轉(zhuǎn)換為其他形式的能的過程。

表達式：W^UIt

單位：焦耳（J）或千瓦時（kW-h）

lkW-h指：1「瓦功率的設(shè)備，使用1小時所消耗的電能，俗稱1度電?

1.4歐姆定律1.5電路的工作狀態(tài)

授課

授課章節(jié)名稱1.5.1有載工作狀態(tài)及額定工作狀態(tài)2

時數(shù)

1.5.2斷路1.5.3短路

教

學(xué)1、了解電阻串并聯(lián)的實際應(yīng)用，進一步熟悉歐姆定律及其應(yīng)用；

日2、掌握電路常見的三種狀態(tài)及其特點。

教學(xué)重點：L電路常見的三種狀態(tài)及其特點

重點與2.歐姆定律及其應(yīng)用

難點難點：無

教學(xué)

方法與多媒體，板書

手段

作業(yè)與

思考題

參考

資料

通過本次課講解，要求學(xué)生了解用電設(shè)備的幾種工作狀態(tài)，掌握電路有載工作、

教開路與短路的特點。

學(xué)

后

記

第一章(模塊、單元)授課計劃

教學(xué)進程

復(fù)習(xí)提問：1、電動勢與電壓的區(qū)別；

2、1度電的概念？

一、部分電路歐姆定律

1、部分電路：只含有負載而不包含電源的一段電路。

2、內(nèi)容：流過電阻的電流/與電阻兩端的電壓U成正比，與電阻值R成反比,

稱為部分電路歐姆定律。

3、表達式：/=—(U、/參考方向一致)

R

1=一一(U、/參考方向不一致)

R

a)U、/參考方向一致b)U、/參考方向不一致

【例1】：應(yīng)用歐姆定律對下圖電路列出式子，并求電阻R。

解：對圖(a)有，U=IR,R=-=-=3Q.

I2

對圖有，U=-IR,

(b)/?=--=-A=3Q

/-2

二、全電路歐姆定律

1、概念

(1)全電路：含有電源的閉合電路。

(2)內(nèi)電路：電源內(nèi)部的電路。

外電路：電源外部的電路。

(3)內(nèi)電阻：電源內(nèi)部的電阻，簡稱內(nèi)阻。用q表示。

外電阻：外電路的電阻。用r表示。

2、內(nèi)容：閉合電路中的電流/與電源的電動勢E成正比，與電路的總電阻,

即內(nèi)電阻和外負載電阻之和（&+r）成反比。

3、表達式:

￡=浜+/8=。內(nèi)+。外

u內(nèi)是內(nèi)阻上的壓降；u外既是外阻上的壓降，又是電源兩端的電壓（路端電

壓或端電壓）。

電路的三種工作狀態(tài)

一、負載的額定值

1、額定電流、額定電壓和額定功率

電氣設(shè)備安全工作時所允許的最大電流、最大電壓和最大功率。

2、銘牌數(shù)據(jù)

通常電氣設(shè)備或元件的額定值標在產(chǎn)品的銘牌上，故額定值也稱銘牌數(shù)據(jù)。如

一白熾燈標有“220V/40W”，表示它的額定電壓為220V,額定功率為40W。

3、電氣設(shè)備的工作狀態(tài)

（1）額定工作狀態(tài)：電氣設(shè)備或元件在額定功率下工作的狀態(tài)，也稱為滿載

狀態(tài)。電氣設(shè)備滿載工作時經(jīng)濟合理、安全可靠。

（2）輕載狀態(tài)：電氣設(shè)備或元件低于額定功率運行的工作狀態(tài)，也稱為欠載

狀態(tài)。電氣設(shè)備輕載工作時不經(jīng)濟。

（3）過載狀態(tài)：電氣設(shè)備或元件高于額定功率運行的工作狀態(tài)，也稱為超載

狀態(tài)。電氣設(shè)備超載工作時容易損壞或造成嚴重事故，一般不允許出現(xiàn)。

二、電路的三種狀態(tài)

1、通路一一電源的有載工作

將電路中的開關(guān)S閉合，電源與負載接通，構(gòu)成回路，電源處于有載工作狀態(tài)。

有載工作b）電源開路c）電源短路

E

1=--------

人+&

端電壓與輸出電流的關(guān)系為：U=E—R*

上式表明：當電源具有一定值的內(nèi)阻時，端電壓總是小于電源電動勢；當電源

電動勢和內(nèi)阻一定時，端電壓隨輸出電流的增大而下降。電源產(chǎn)生的功率=負載取

用的功率+內(nèi)阻及線路損耗的功率。

2、開路（斷路）

將圖中的開關(guān)S斷開，電源處于開路狀態(tài)，也稱為電源的空載運行，相當于

4-8。此時負載上的電流、電壓和功率均為零。即：電源的開路電壓等于電源

的電動勢。

/=oU=U,=E

3、短路

電源兩端由于某種原因直接接觸時，電源就被短路，電路處于短路運行狀態(tài)。

./s=—

其特點是：被短路元件兩端電壓為0。電路中電流稱為短路電流（，且有凡，

電源輸出電壓為U==°。

短路電流人很大，如果沒有短路保護，會發(fā)生火災(zāi)。短路是電路最嚴重、最

危險的事故，是禁止的狀態(tài)。產(chǎn)生短路的原因主要是接線不當，線路絕緣老化損壞

等。應(yīng)在電路中接入過載和短路保護。

1.6基爾霍夫定律授課

授課章節(jié)名稱2

1.7電路中電位的概念和計算方法時數(shù)

教

學(xué)

1.理解基爾霍夫兩定律闡述的內(nèi)容；

目

2.掌握基爾霍夫兩定律的應(yīng)用。

標

教學(xué)重點：1.基爾霍夫定律的應(yīng)用

重點與難點：2.1.基爾霍夫定律的應(yīng)用

難點

教學(xué)

方法與多媒體，板書

手段

作業(yè)與

思考題：課后習(xí)題

思考題

參考

資料

本次課講解了電阻元件和歐姆定律，要求學(xué)生了解電阻定律，熟練掌握部分電路

和全電路歐姆定律，熟練掌握電阻串、并聯(lián)的特點及混聯(lián)電阻的等效變換。

教

學(xué)

后

記

第一章(模塊、單元)授課計劃

教學(xué)進程

復(fù)習(xí)提問：電路有載工作、開路與短路的特點。

導(dǎo)入新課：

電路有簡單電路和復(fù)雜電路之分，不能用電阻串、并聯(lián)關(guān)系化簡的電路叫做復(fù)

雜電路.分析電路的方法很多，但它們的依據(jù)是電路的兩條基本定律一一歐姆定

律和基爾霍夫定律。基爾霍夫定律既適用于直流電路，又適用于交流電路。它包括

基爾霍夫電流定律和基爾霍夫電壓定律兩個定律?；鶢柣舴螂娏鞫蓱?yīng)用于節(jié)點，

基爾霍夫電壓定律應(yīng)用于回路。

為了闡明該定律，先介紹電路的幾個基本術(shù)語。

(1)支路：電路中的每一個分支稱為支路。它由一個或幾個相互串聯(lián)的電路

元件構(gòu)成。在同一支路內(nèi)，流過所有元件的電流相等。如圖所示電路中有3條支

路，分別是ab、acb、adb。其中，含有電源的支路稱有源支路，不含電源的支路

稱無源支路。

(2)節(jié)點：三條或三條以上支路所匯成的交點叫節(jié)點。圖中共有2個節(jié)點，

分別是節(jié)點a和節(jié)點bo

(3)回路：電路中任意由支路組成的閉合路徑叫回路。圖中共有3個回路，

分別是abca>abda>adbca.

(4)網(wǎng)孔：中間無支路穿過的最簡單回路叫網(wǎng)孔或獨立回路。圖中共有2個

網(wǎng)孔，分別是abca、abda。

一、基爾霍夫電流定律(第一定律，簡稱KCL)——節(jié)點

1、內(nèi)容1：在任一瞬間，流入某一節(jié)點的電流之和等于流出該節(jié)點的電流之

和。表達式為?入=￡幾

如上圖，對于節(jié)點a有：I3=It+I2

將上式改寫成人-/「人=0

因此得到J?=。

2、內(nèi)容2：在任一瞬間，流入(或流出)該節(jié)點的電流代數(shù)和恒等于零。符

號的規(guī)定，流入節(jié)點的電流取“十”號;流出節(jié)點的電流取“一”號。表達式為\>=0

【例1】：如圖所示電路，已知：/〔=2A,12=3A,/3=—0.5A,/4=1A?求:

(1)AB支路的電流4=?(2)交于B點的另一支路電流人=?

解：(1)對于節(jié)點A,有/R=4+/2=2A+3A=5A

(2)對于節(jié)點B,有乙=乙+4+乙

/5=Z4-ZR-Z3=1A-5A-(-0.5A)=-3.5A

【例11已知:7,=2A,12=-3A,I3=-2A,求/4。

解：I,-12+13-/4=0/4=/,—12+/3=2—(—3)+(—2)—3A

3、推廣應(yīng)用

不僅適用于結(jié)點，還適用于任一假設(shè)的閉合面。把該閉合面看成廣義大節(jié)

點，還可以列寫電流方程。

若把虛線所圍的閉合面看成是一個節(jié)點，應(yīng)有4=4+4

【例2】：已知：/,=1A,/2=3A,/5=9A,求:小乙和4。

/4=/5-Z,=9A—4A=5A,

Z6=/4+72=5A+3A=8A

或用基爾霍夫電流定律的推廣形式，將中間三條支路看成一個廣義節(jié)點，則有

/1+/6=/5,/6=/5-/,=9A-lA=8A?兩種結(jié)果完全相同。

二、基爾霍夫電壓定律（第二定律，簡稱KVL）——回路

1、內(nèi)容：在任一閉合回路中，沿某循環(huán)方向各部分電壓降的代數(shù)和等于零。

其數(shù)學(xué)表達式為：Zu=。，符號的規(guī)定：

電源一一正極指向負極的方向與循環(huán)方向一致，取“+E”號；正極指向負極

的方向與循環(huán)方向不一致，取“一E”號。

負載一一電流/的參考方向與循環(huán)方向一致，電阻上的壓降/R取“+/R”號；

電流/的參考方向與循環(huán)方向不一致，電阻上的壓降/R取a~IRn號。

下圖中，對于回路abca,按順時針循環(huán)一周，根據(jù)電壓和電流的參考方向可

列出R/+R3/3-&=0。

【例3】：如圖所示電路，列出相應(yīng)的回路電壓方程。

20Q@25。

“、口”廣

100V1回路口師回路U工

一17OV

b

解：對于回路I,電壓方程為204+10/3=i0°v

對于回路II,電壓方程為25八+107,=200V

2、推廣應(yīng)用一一基爾霍夫電壓定律不僅適用于電阻、電源等實際元件構(gòu)成的

回路，也適用于假想的回路。

3_ab&

+

3I、&&八］_七2

cd

電路中a、b兩點間開路無電流，設(shè)其間電壓為。心，對假想回路abdca,其循

環(huán)方向為順時針方向，列出電壓方程Uab+R，_凡/1=0

因此可求出：風(fēng)廣&上&人

【例1-10】：如圖示電路，已知電壓&=14V,求外。

解：圖示電路右側(cè)可以假想為閉合回路，按順時針循環(huán)方向可得方程

2/+10V-G=021=U,-10V=14V-10V=4V

7=2A

對于整個回路，按順時針循環(huán)方向列電壓方程：

3/+2/+10V-(7s=0

q=3Cx2A+2Qx2A+l0V=20V

電路中電位的計算

一、概念：是描述某一點性質(zhì)的物理量。

電位是分析電路常用的物理量，用“V”表示。從物理學(xué)可知，電壓就是電

位的差值，即：u,jh=va-vb

在進行電路研究時，常常要分析電路中各點電位的高低。為了確定電路中各點

的電位值，必須選擇電位的零點，即參考點，在電路圖中用符號“_L”來表示，又

稱零電位。若電路中。點為參考點，則匕=0V。其他各點的電位都同它相比較，

比它高的電位為正，比它低的電位為負。

電路中某一點的電位等于該點到參考點之間的電壓。

根據(jù)定義，電路中a點的電位為：V=U.M

【例1】：求各點電位

&點電位Va=6Vb點電位Vb=-6V蛀電位Va=6Vb點電位Vb=-6V

二、電位和電壓的區(qū)別

A、電位針對一點電壓針對兩點

4=4

B、電位是相對的電壓是絕對的

三、電位的意義

*相對的*參考點不同,同一點電位不同

一旦參考點選定，同一點的電位唯一

【例】：如圖示電路，已知H=-6V,%=4V,若c為參考點，求匕、匕、匕和

仇b=?若b為參考點，再求匕、匕、匕和4=?

+口--％+

ao------1~~I-------ob

解：若c為參考點，即K=OV,則K=Ug=a=-6V,

K=4=q=4V,Ua^V-Vh=^V-4V^-10y

若b為參考點，即K=OV,則K=U亦=—10V,V=t/cb=-U2

一

課

2.1電阻串、并連接及等效變換授

數(shù)

授課章節(jié)名稱2.1.1電阻的串聯(lián)時3

2.1.2電阻的并聯(lián)

教

學(xué)

1、掌握電阻串并聯(lián)的特點；

目

會分析計算串并聯(lián)電路的等效電阻。

標

教學(xué)重點：1.串并聯(lián)電路的特點；

重點與2.等效電阻的計算。

難點難點：1.等效電阻的特點。

教學(xué)

方法與多媒體，板書

手段

作業(yè)與

思考題：課后習(xí)題

思考題

參考

資料

本次課講解了基爾霍夫電壓定律、基爾霍夫電流定律，要求學(xué)生熟練

掌握基爾霍夫電壓定律(KVL):ZU=O、基爾霍夫電流定律(KCL):Z^=ZI出、II

教

學(xué)=0及其推廣應(yīng)用的靈活使用。

后

記

教學(xué)進程

復(fù)習(xí)提問：基爾霍夫定律

導(dǎo)入新課：

一、電阻與電阻率

1、電阻：導(dǎo)體對電流的阻礙作用稱為電阻，用符號R表示。電阻元件是耗能

元件，其單位為O（歐姆）。常用的電阻單位還有k。、MC。

lkC=10'。，1MQ=1O6Q

2、電阻率：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。它的大小決定于導(dǎo)體的材料、

長度和橫截面積：R=pL

s

式中：P—制成電阻的材料的電阻率，國際單位制單位為。-m；/一繞制成

電阻的導(dǎo)線長度，國際單位制單位為m；S一繞制成電阻的導(dǎo)線橫截面積，國際

單位制單位為n?；R—電阻值，國際單位制單位為

純金屬的電阻率很小，絕緣體的電阻率很大。銀是最好的導(dǎo)體，但價格昂貴而

很少采用，目前電氣設(shè)備中常采用導(dǎo)電性能良好的銅、鋁作導(dǎo)線。

二、電阻的串聯(lián)

多個元件逐個順次連接起來，就組成了串聯(lián)電路。

兩個或兩個以上的電阻依次連接，組成一條無分支電路，這樣的連接方式叫做

電阻的串聯(lián)。

/一二

1、串聯(lián)電路的特點

（1）等效電阻：/?=勺+與+叫++R“

*R>R]、R]

*當&6時，Rx&（大）

（2）流經(jīng)各電阻的電流相等。（3）串聯(lián)總電壓等于各電阻上電壓之和，即

U/+U2+U3++仇；

(4)分壓關(guān)系為：一L=―=--=—

&&R.R

當兩只電阻治、/?2串聯(lián)時，總電阻7?=4+/?2,則有分壓公式

—'—U

Ri+R]

三、電阻的并聯(lián)

把多個元件并列地連接起來，由同一電壓供電，就組成了并聯(lián)電路。

兩個或兩個以上的電阻接在電路中相同的兩點之間，承受同一電壓，這樣的連

接方式叫做電阻的并聯(lián)。

1、并聯(lián)電路的特點

(1)等效電阻：-=—+—++—；R=R、〃R、=

RR,1Rz,RnN+R,IZ

*R</?PR2

*當N用時，RxR2(小)

(2)各電阻電壓相等。

(3)并聯(lián)總電流等于各電阻上電流之和，即

/=4++，3++，n；

分流公式為：/,=—^—

(4)

R+R

Rt+R2t2

【例1】：圖所示的并聯(lián)電路中，求等效電阻Kg、總電流/、各負載電阻上的電

壓、各負載電阻中的電流。

A+R6+3

各負載上的電壓a=t/=i2v

=u2

各負載上的電流人=q_=鄴9=2人

1飛+&6+3

=6—2=4A

六、電阻的混聯(lián)

既有串聯(lián)乂有并聯(lián)的電路稱為混聯(lián)?；炻?lián)電路形式多種多樣，但可以利用電阻

串、并聯(lián)關(guān)系進行逐步化筒。

【例2】：（選作）如圖，已知A=R2=R,=E=4=IC，求等效電阻凡t,。

“=[(凡+4)〃&+4]〃4

=[(1+1)//1+1]//1

=[2//1+1]//1

「2]

=-+1//I

_3_

=-//1

3

工

8

【例3】：（選作）如圖，已知?=&=&=尺，求等效電阻尺屯。

R,%

R

解:等效電阻凡1,=與〃氏2〃&

2.3電壓源與電流源及其等效變換

2.3.1電壓源模型授課

授課章節(jié)名稱2

2.3.2電流源模型時數(shù)

2.3.3電壓源與電流源模型的等效變換

教

學(xué)

1、了解電壓源與電流源的模型及其特性曲線；

目

掌握電流源與電壓源等效變化的方法，能應(yīng)用此方法分析一般電路。

標

重點：1.理想電源和實際電源之間的區(qū)別；

教學(xué)2.兩種電源之間的等效變化；

重點與難點：1.應(yīng)用電源的等效變換分析一般電路。

難點2.電壓源與電流源變換時的方向

教學(xué)

方法與多媒體，板書

手段

作業(yè)與

思考題：理想電源之間為何不能等效變換

思考題

參考

資料

教

學(xué)

后

記

教學(xué)進程

復(fù)習(xí)提問：1、電阻的串、并聯(lián)特點;

2、分壓、分流公式。

舊知識回顧

1、電壓源與電流源的特點

電壓源模型理想電壓源(恒壓源)

電流源模型理想電流源(恒流源)

2、電壓源串聯(lián)等效變換

步驟：

(1)畫電壓源模型

(2)計算等效電動勢E和等效電阻r

4和B方向相反時，E=￡大-七小月和石2方向相同時，E=Ei+Ez

(3)判別電動勢E的方向

E1、E2方向相同時，E和E1(或E2)方向相同

E1、E2方向相反時，E和“大哥”方向相同

3、電流源并聯(lián)等效變換

步驟：

(1)畫電壓源模型

(2)計算等效電動勢E和等效電阻r

加和&方向相同時，Is=L、\+J*和L方向相反時，八=4大-加

(3)判別方向

Is1、Is2方向相同時，Is和Is1(或Is2)方向相同

Is1、Is2方向相反時，Is與“大哥”方向相同

三、新課導(dǎo)入

以上內(nèi)容是上兩節(jié)所講，主要講解了電壓源與電流源的特點、電壓源的串

聯(lián)等效和電流源的并聯(lián)等效，那么接下來我們學(xué)習(xí)下電壓源與電流源的等效變

換。

一、電壓源與電流源

1、電壓源

(是對外提供電壓的電源，開路狀態(tài)時，兩端有電壓，電流為零；當接成閉合回路后,

電壓源上有電流流過)

電壓源按其內(nèi)阻是否考慮可分為兩類：

一類是忽略內(nèi)阻或內(nèi)阻為零的電壓源，稱為理想電壓源，或稱恒壓源；

一類是考慮內(nèi)阻，內(nèi)阻不為零的電壓源，稱為實際電壓源。

(1)理想電壓源(恒壓源)：內(nèi)阻為0

*輸出電壓恒定不變，U=E

*輸出電流由外負載決定，/oc—

（2）實際電壓源

（理想電壓源實際上是不存在的。一個實際電源總是有內(nèi)阻的，當電源通過電流時，

存在著能量損耗。一個實際電壓源可等效成一個理想電壓源E與內(nèi)阻R。串聯(lián)的模型。）

當接上負載時，電源端電壓（負載Ri上的電壓和電流的關(guān)系）U=E—1R0

2、電流源

（是對外提供電流的電源，開路狀態(tài)時，有電流存在，無端電壓；當接成閉合回路后,

電流源兩端有電壓存在）

電流源按其內(nèi)阻是否考慮可分為兩類：

一類是不考慮內(nèi)阻或內(nèi)阻為無窮大的電流源，稱為理想電流源，或稱為恒流源；

一類是考慮內(nèi)阻，內(nèi)阻不為無窮大的電流源，稱為實際電流源。

（1）理想電流源（恒流源）：內(nèi)阻為8

*輸出電流恒定不變，I=Is

*其端電壓由外負載決定，U<XRL

習(xí)題

1、電壓源與電流源的等效變換

等效原理：電阻RL在電流源作用下的電壓U1和電流山，等于在電壓源

作用下的電壓U2和電流山，即U1=U2,ILI=IL2。

2、【例1】將下圖中的電壓源轉(zhuǎn)換為電流源

步驟：

(1)畫電壓源模型

(2)計算Is、r

⑶判別Is方向

(3)判別的方向4A1

與電動勢方向一致

Is的方向與電動勢方向一致6，山

(電動勢的方向由負極指向正極)<

【例2】將下圖中的電流源轉(zhuǎn)換為電壓源

五、鞏固練習(xí)

將圖a)所示電壓源等效變換為電流源

將圖b)所示電流源等效變換為電壓源

*應(yīng)用電源等效變換方法將圖c)所示電路變換為等效電壓源

六、歸納總結(jié)

1、步驟：

(1)畫電壓源/電流源模型

(2)計算E/ls、r(不變)

(3)判別的方向電動勢E的方向與電流源方向一致(電動勢E的方向由負

極指向正極)

2、注意

(1)兩種實際電源等效變換是指外部等效，對外部電路各部分的計算是等

效的，但對電源內(nèi)部的計算是不等效的。

(2)理想電壓源與理想電流源不能進行等效變換。

2.4支路電流法授課

授課章節(jié)名稱3

2.5節(jié)點電壓法時數(shù)

教

學(xué)