大慶師范學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫_第1頁
大慶師范學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫_第2頁
大慶師范學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫_第3頁
大慶師范學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫_第4頁
大慶師范學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大慶師范學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯、不答或多答均不得分)

1.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。

A.警告

B.拘役

C.罰款

D.撤銷教師資格

【答案】:B

2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和

行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()

A.責(zé)任

B.義務(wù)

C.權(quán)力

D.權(quán)利

【答案】:B

3.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。

A.主要培養(yǎng)??萍皩?埔陨蠈iT人才

B.有2個(gè)國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科

C.專任教師在1000人以上

D.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上

【答案】:A

4.教育執(zhí)法的形式不包括()。

A.教育行政監(jiān)督

B.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行

C.教育行政措施

D.教育行政處罰

【答案】:A

5.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)(”

A.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場

B.及時(shí)救助受傷害學(xué)生

C.及時(shí)報(bào)告警察

D.及時(shí)報(bào)告上級

【答案】:B

6.高等教育的外部評價(jià)制度一般包括政府行政性評價(jià)制度和()制度。

A.家長對學(xué)校的評價(jià)

B.學(xué)生對學(xué)校的評價(jià)

C.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價(jià)

D.第三方評價(jià)

【答案】:D

7.下列選項(xiàng)不屬于班級授課制的主要特征的是()o

A.分組教學(xué)

B.內(nèi)容固定

C.教師固定

D.學(xué)生固定

【答案】:A

8.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。

A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法

B.案例教學(xué)法

C.問題教學(xué)法

D.項(xiàng)目教學(xué)法

【答案】:D

9.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。

A.整合高深知識

B.組織教學(xué)形式

C.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識

D.制定教學(xué)制度

【答案】:C

10.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點(diǎn)?

()o

A.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式

B.主體性、示范性

C.復(fù)雜性、創(chuàng)造性

D.長期性、間接性

【答案】:B

11.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。

A.教師角色

B.教師人格

C.教師威信

D.教師角色期望

【答案】:C

12.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動方

式。

A.學(xué)術(shù)研究

B.教學(xué)觀摩

C.校本教研

D.校本培訓(xùn)

【答案】:C

13.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。

A.注意的分配

B.注意的范圍

C.注意的轉(zhuǎn)移

D.注意的穩(wěn)定性

【答案】:A

14.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源,可以將其劃分為()0

A.重點(diǎn)高校和一般高校

B.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)

C.普通高校和成人高校

D.私立高校和公立高校

【答案】:D

15.“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()

A.學(xué)習(xí)動機(jī)

B.人際關(guān)系

C.學(xué)習(xí)目標(biāo)

D.學(xué)習(xí)策略

【答案】:B

16.高校教學(xué)中很受學(xué)生歡迎的方法是()。

A.討論法

B.案例教學(xué)法

C.自學(xué)指導(dǎo)法

D.講授法

【答案】:A

17.某生知道考試作弊不對,也為此感到羞愧,但還是受到考試名次的誘惑,從而做出作弊行

為,這是品德心理結(jié)構(gòu)中的()出現(xiàn)問題

A.道德信念

B.道德意志

C.道德情感

D.道德認(rèn)知

【答案】:B

18.教師的基本道德要求是()。

A.團(tuán)結(jié)協(xié)作

B.愛國守法

C.服務(wù)社會

D.廉潔從教

【答案】:B

19.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()

A.服務(wù)者角色

B.應(yīng)用者角色

C.教學(xué)者角色

D.研究者角色

【答案】:C

20.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信〃曾某,

我愛你〃,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其〃思想墮落,

道德敗壞下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育

處。校長指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的

人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。

你認(rèn)為校長的說法正確的是()。

A.②③④

B.①②③

C.①②③④

D.①②④

【答案】:C

21.下列有關(guān)教師職業(yè)的說法,不正確的是()

A,學(xué)術(shù)性職業(yè)

B.職業(yè)的一種

C.實(shí)踐性專業(yè)

D.一種專門職業(yè)

【答案】:C

22.衡量品德的重要標(biāo)志是()□

A.道德行為

B.道德情感

C.道德認(rèn)識

D.道德意志

【答案】:A

23.下列選項(xiàng)屬于單純的通識教育課程的是()0

A.科研項(xiàng)目課程

B.多學(xué)科交叉課程

C.專業(yè)課程

D.文化素養(yǎng)課程

【答案】:D

24.我國高等教育科類結(jié)構(gòu)的調(diào)整目標(biāo)是()。

A,與社會結(jié)構(gòu)一致

B.與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一致

C.與人口結(jié)構(gòu)一致

D.與區(qū)域布局一致

【答案】:A

25.從心理學(xué)角度來看,愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng),其中情愛具有的特點(diǎn)是

()o

A.排他性

B.沖動性

C.直覺性

D.互補(bǔ)性

【答案】:D

26.()是指將法治的各種要求運(yùn)用于認(rèn)識、分析和處理問題的思維方式,是一種以法律規(guī)范

為基準(zhǔn)的邏輯化的理性思考方式。

A.科學(xué)研究

B.法治意識

C.法治信仰

D.法治思維

【答案】:D

27.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團(tuán)體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于()性質(zhì)

A.發(fā)展性團(tuán)體

B.同質(zhì)性團(tuán)體

C.封閉性團(tuán)體

D.治療性團(tuán)體

【答案】:A

28.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征,老師在講授“鳥”的概念時(shí)不僅列舉了麻雀、

鴿子,還列舉了雞、鴨、企鵝等例子,這運(yùn)用的是()。

A.變式

B.正例

C.反例

D.概括

【答案】:A

29.孔子說過“知之者莫如好之者,好之者莫如樂知者”,這表明教師在處理愛護(hù)學(xué)生與嚴(yán)格

要求的關(guān)系上應(yīng)該注意的是()。

A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成

B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)

C.關(guān)注學(xué)生的成長

D.關(guān)注每一位學(xué)生

【答案】:B

30.大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)的首要任務(wù)是()。

A.幫助學(xué)生了解職場

B.幫助學(xué)生了解自我

C.求職技巧指導(dǎo)

D.幫助學(xué)生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念

【答案】:B

31.正確處理高校教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()。

A.舍科研保教學(xué)

B.教學(xué)優(yōu)先于科研

C.科研優(yōu)先于教學(xué)

D.教學(xué)與科研兼顧

【答案】:D

32.下列選項(xiàng)中屬于教師進(jìn)行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是()。

A.體罰學(xué)生

B.對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

C.私拆學(xué)生信件

D.進(jìn)行有償家教

【答案】:B

33.教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是()。

A.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》

B.1899年詹姆斯的《對教師的談話》

C.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》

D.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》

【答案】:A

34.學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫()。

A.消退抑制

B.超限抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制

【答案】:C

35.高校教師職業(yè)的內(nèi)在要求是()。

A.熱愛學(xué)生

B.教書育人

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.為人師表

【答案】:D

二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)

36.作為高校教師,如何正確對待教師榮譽(yù)()。

A.正確處理好個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)的關(guān)系

B.把履行教師道德義務(wù)當(dāng)作榮譽(yù)的前提和出發(fā)點(diǎn)

C.正確處理恥辱感和榮譽(yù)感的關(guān)系

D.劃清虛榮心和榮譽(yù)感的界限

【答案】:ABD

37.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()

A.事故善后處理

B.緊急救護(hù)傷者

C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員

D.啟動應(yīng)急預(yù)案

E.等待救援

【答案】:ABCD

38.高校教學(xué)方法的特點(diǎn)主要有()。

A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)

B.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)

C.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)

D.重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)

【答案】:ABCD

39.認(rèn)知過程包括()

A.記憶

B.感覺

C.思維

D.知覺

【答案】:ABCD

40.屬于高等學(xué)校教師績效評價(jià)的基本原則的選項(xiàng)是()。

A.便捷性

B.科學(xué)性

C.導(dǎo)向性

D.客觀性

【答案】:BCD

41.處于自律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上,具有的特點(diǎn)是()。

A.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)

B.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事

C.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素

D.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體

【答案】:ABCD

42.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()

A.具有鮮明時(shí)代特色的觀念

B.具有鮮明時(shí)代特色的思想

C.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識等

D.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化

【答案】:ABC

43.為什么說敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。

A.敬業(yè)可以提高員工的工作績效

B.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高

C.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn),是其競爭力的重要組成部分

D.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平

【答案】:AC

44.符合永恒主義課程理論的有()。

A.注重培養(yǎng)人的理性

B.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”

C.課程的核心在于改造社會

D.是對學(xué)校課程功利主義的批判

E.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃

【答案】:ABDE

45.公道的特征有()o

A.公道觀念的多元性

B.公道意識的社會性

C.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性

D.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益

【答案】:AC

46.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為()o

A.師師之間的矛盾

B.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾

C.師生之間的矛盾

D.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾

【答案】:BCD

47.以下選項(xiàng)中,符合愛崗敬業(yè)要求的是()。

A.精益求精

B.刻苦鉆研

C.樹立職業(yè)理想

D.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任

【答案】:ABCD

48.蔡元培于1917年初就任國立北京大學(xué)校長后,“仿世界各國通例,循思想自由原則,取兼

容并包主義”,對北京大學(xué)進(jìn)行了一場大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有()。

A.整頓學(xué)風(fēng),更新師資

B.倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由,推動學(xué)術(shù)研究

C推動“學(xué)”與“術(shù)”分離,改革教學(xué)

D.實(shí)行教授治校

【答案】:ABCD

49.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有()。

A.組織學(xué)習(xí)

B.自我學(xué)習(xí)

C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).

D.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

【答案】:ABD

50.高校精品課程建設(shè)的策略有()。

A.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍

B.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段

C.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制

D.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)

E.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系

【答案】:ABCDE

51.高校教師職業(yè)理想的作用()。

A.高校教師職業(yè)理想是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)的必要保證

B.高校教師職業(yè)理想是教育改革發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)的必要保證

C.高校教師職業(yè)理想是高等教育事業(yè)崇高性得以實(shí)現(xiàn)的必要前提

D.高校教師職業(yè)理想是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力

【答案】:BCD

52.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()。

A.書院

B.天津中西學(xué)堂(天津大學(xué)的前身)

C.京師大學(xué)堂(北大的前身)

D.太學(xué)

【答案】:BC

53.一般認(rèn)為,解決問題的思維過程可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論