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科目:化學(xué)教師:授課時(shí)間:第2周星期一2017年9月單元(章節(jié))課題從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)本節(jié)課題第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法(1)三維目標(biāo)知識(shí)與技能:復(fù)習(xí)掌握正確的基本實(shí)驗(yàn)操作方法,初步形成良好的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣。過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)習(xí)藥品取用、物質(zhì)的加熱、氣體的收集、試紙的使用、濃硫酸的稀釋等基本實(shí)驗(yàn)操作方法,了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:樹(shù)立安全意識(shí),能識(shí)別一些化學(xué)品安全標(biāo)識(shí)。提煉的課題掌握正確的基本實(shí)驗(yàn)操作方法教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):基本實(shí)驗(yàn)操作方法難點(diǎn):基本實(shí)驗(yàn)操作方法教學(xué)手段運(yùn)用教學(xué)資源選擇學(xué)案、PPT教學(xué)過(guò)程【知識(shí)回顧】說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)室下列做法的目的是什么?取用化學(xué)試劑時(shí)不能用手直接去取或不能用鼻子直接聞氣體。(2)稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸緩緩加入水中,并不斷攪拌。(3)點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)純度。(4)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣結(jié)束時(shí),先移去導(dǎo)氣管,再移去酒精燈。(5)禁止給燃著的酒精燈添加酒精。一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全1、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。2、了解安全措施。3、掌握正確的操作方法。4、重視并逐步熟悉污染物和廢棄物的處理方法?!菊n程推進(jìn)】化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是研究化學(xué)都要經(jīng)常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,掌握正確的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全的根本保證。請(qǐng)根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)交流探究下列各實(shí)驗(yàn)操作的正確方法。一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全藥品的取用:〖思考與交流1〗①如何向一試管中取用塊狀固體?應(yīng)注意什么?(一橫二放三慢豎)②如何向一試管中取用粉末狀固體?應(yīng)注意什么?(一斜二送三直立)③向一試管中注入適量液體如何操作?應(yīng)注意什么?④向一試管中滴加少量液體如何操作?應(yīng)注意什么?2、物質(zhì)的加熱:〖思考與交流2〗①哪些儀器可用酒精燈直接加熱?哪些需墊石棉網(wǎng)加熱?②如何給一定量的液體物質(zhì)進(jìn)行加熱操作?如何給一定量的固體物質(zhì)進(jìn)行加熱操作?操作時(shí)需要注意哪些安全問(wèn)題?③點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4等)之前,要做什么?用H2、CO還原Fe2O3、CuO實(shí)驗(yàn)中,為了實(shí)驗(yàn)安全應(yīng)該注意什么?3、氣體的收集:〖思考與交流3〗①實(shí)驗(yàn)室制備氣體實(shí)驗(yàn)中,氣體的收集方法有哪些?依據(jù)是什么?②加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)需要注意什么安全問(wèn)題?(防倒吸:需先取出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈)4、試紙的使用〖思考與交流4〗用pH試紙測(cè)量溶液的酸堿性時(shí),能否先用蒸餾水潤(rùn)濕?〖小結(jié)及板書(shū)〗(1)試紙的種類及性能①石蕊(紅色、藍(lán)色)試紙:用來(lái)定性檢驗(yàn)氣體或溶液的酸堿性。②pH試紙:用來(lái)粗略測(cè)量溶液pH大小(或酸堿性強(qiáng)弱)。③淀粉碘化鉀試紙:用來(lái)定性地檢驗(yàn)氧化性物質(zhì)的存在。(2)試紙的使用方法①檢驗(yàn)溶液:取一小塊試紙?jiān)诒砻婷蠡虿A?,用沾有待測(cè)液的玻璃棒或膠頭滴管點(diǎn)于試紙的中部,觀察顏色的變化,判斷溶液的性質(zhì)。②檢驗(yàn)氣體:先用蒸餾水把試紙潤(rùn)濕,粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把試紙靠近氣體,觀察顏色的變化,判斷氣體的性質(zhì)。(3)注意事項(xiàng):①試紙不可直接伸入溶液。②試紙不可接觸試管口、瓶口、導(dǎo)管口等。③測(cè)定溶液的pH時(shí),試紙不可事先用蒸餾水潤(rùn)濕,5、固體的稱量和液體的量?。?)用托盤(pán)天平稱量固體:左物右碼(2)用量筒量取液體:試劑瓶口靠著量筒口,讀數(shù)需平視。6、如何稀釋濃H2SO4?需要注意什么安全問(wèn)題?由于濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,溶于水時(shí)又放出大量熱,易使水沸騰而引起濃硫酸飛濺至皮膚和衣物上導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。〖小結(jié)及板書(shū)〗稀釋濃H2SO4:將濃硫酸沿著容器內(nèi)壁或玻璃棒緩慢地注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散。〖合作探究1〗閱讀課本P4“圖1-1一些常用危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志”,討論探究如下問(wèn)題。(1)常用危險(xiǎn)化學(xué)品的識(shí)別與存放危險(xiǎn)化學(xué)品常分為不同的類別,具有不同的圖形標(biāo)志,如:觀察上述圖標(biāo),回答問(wèn)題:①裝運(yùn)濃硫酸的箱子應(yīng)貼的圖標(biāo)是;盛有大量酒精的容器封裝后應(yīng)貼的圖標(biāo)是。②貼有圖標(biāo)B、D的化學(xué)試劑應(yīng)保存,放置在遠(yuǎn)離的地方。(2)在危險(xiǎn)化學(xué)品的外包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。下列化學(xué)品名稱與警示性標(biāo)志名稱對(duì)應(yīng)不正確的是()A.燒堿—?jiǎng)《酒稡.汽油—易燃品C.濃硫酸—腐蝕品D.酒精—易燃品(3)為了火車客運(yùn)安全,下列藥品:①NH4NO3②(NH4)2SO4③食鹽④油漆⑤汽油⑥黑火藥⑦生石灰,從化學(xué)性質(zhì)判斷,由于易燃易爆而不能帶上火車的是()A.③④⑤⑥⑦B.①②⑦C.①④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑦課堂檢測(cè)內(nèi)容1、下列試劑保存方法正確的是()A.濃硫酸難揮發(fā),可以敞口放置B.高錳酸鉀與有機(jī)物可以放在一起C.剩余的BaCl2殘液可以倒入下水道中D.酒精可以密封在無(wú)色試劑瓶中2、下列各操作正確的是()A.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈B.用托盤(pán)天平稱量固體藥品時(shí),砝碼放在左盤(pán)C.量取液體時(shí),視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平D.稀釋濃硫酸,應(yīng)將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中安全意識(shí)是重要的科學(xué)素養(yǎng),下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理操作中不正確的是A.熄滅酒精燈時(shí),必須用燈帽蓋滅B.將CO中毒者移至通風(fēng)處搶救C.配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定量的水,再在攪拌條件下加入濃H2SO4D.做“氫氣還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)時(shí),先通氫氣再加熱4、下列實(shí)驗(yàn)操作中,沒(méi)有考慮到安全因素的是()A.給試管里的固體加熱時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜,外壁干燥后再預(yù)熱B.
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