2023年安徽省中考道德與法治真題變式題-選擇題篇（二）

試卷第=page1616頁，共=sectionpages1616頁2023年安徽省中考道德與法治真題變式題-選擇題篇（二）1．近年來，各類“吃播”節(jié)目備受社會關(guān)注。有些另類“吃播”行為，浪費(fèi)糧食、糟蹋食物，與厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的社會氛圍格格不入。讓“吃播”節(jié)目具有正能量，需要（

）①網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)對直播內(nèi)容的審核

②企業(yè)采用新技術(shù)，不斷提高網(wǎng)速③行政機(jī)關(guān)依法行政，加強(qiáng)監(jiān)督和管理

④網(wǎng)絡(luò)參與者格守道德、遵守法律A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．2023年2月23日，湖南某中學(xué)舉行高考沖刺誓師大會，一名高三學(xué)生代表的勵志言行遭受網(wǎng)絡(luò)暴力。近年來，網(wǎng)絡(luò)暴力“按鍵傷人”事件時有發(fā)生。這些“按鍵傷人”者（

）①用合理宣泄來調(diào)節(jié)負(fù)面情緒

②缺乏尊重與換位思考的意識③混淆了合法權(quán)利與一己之私

④情緒管理與行為控制力不強(qiáng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．“人人都有麥克風(fēng)”的網(wǎng)絡(luò)時代，讓人們享受更多元表達(dá)、聆聽更豐富聲音的同時，也出現(xiàn)了毒化網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣、污染精神家園的人肉搜索、言論過激、跟風(fēng)起哄、辱罵攻擊等網(wǎng)絡(luò)暴力行為。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)刻不容緩、人人有責(zé)，作為網(wǎng)民應(yīng)該（

）①增強(qiáng)依法維權(quán)意識，及時處置網(wǎng)絡(luò)違法犯罪②自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者③把控好權(quán)利自由的邊界，自覺履行公民義務(wù)④加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理，切實(shí)保障廣大網(wǎng)民合法權(quán)益A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．研究表明，未成年人網(wǎng)絡(luò)使用行為目前排在首位的是看視頻，使用短視頻類應(yīng)用軟件的未成年人比例高達(dá)65.3%。為此青少年要（

）①加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)短視頻監(jiān)管

②理性對待網(wǎng)絡(luò)上短視頻③積極在網(wǎng)上傳播正能量

④打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為A．①② B．②③ C．③④ D．①④5．“這是您小孩的成績單”“您的銀行密碼出現(xiàn)異常,請盡快修改密碼”……這些看起來仿佛是老師、銀行客服發(fā)來的短信,其實(shí)背后隱藏的是一個個手機(jī)木馬病毒。一旦手機(jī)用戶點(diǎn)擊了短信,就會造成手機(jī)中毒,賬戶失竊。這警示我們（）A．要提高網(wǎng)絡(luò)交往警惕性,注意自我保護(hù)B．網(wǎng)絡(luò)交往對象是虛擬的,完全不可相信C．手機(jī)詐騙十分隱蔽,普通用戶無法防范D．要做到“信息節(jié)食”,不能沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)6．2021年11月19日，首屆中國網(wǎng)絡(luò)文明大會在北京召開。其主題是“匯聚向上向善力量，攜手建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”，青少年是各方關(guān)心關(guān)注的群體。為建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明我們青少年應(yīng)當(dāng)(

)①提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者②合理利用網(wǎng)絡(luò)，做網(wǎng)絡(luò)的主人③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，禁止上網(wǎng)④恪守道德，遵守法律A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④7．當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中流行的直播小視頻軟件，在豐富我們?nèi)粘Ｉ畹耐瑫r，一些低俗的、不道德的甚至違法的行為時有發(fā)生，許多同學(xué)沉溺其中，外出時也手機(jī)不離手，刷小視頻看直播，學(xué)習(xí)成績和日常生活都受到了不少影響，這啟示我們在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該（）①充分學(xué)習(xí)，廣泛交友，了解各類信息②加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，避免網(wǎng)絡(luò)危害身心健康③恪守道德，遵守法律，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢④提高自我控制能力，學(xué)會“信息節(jié)食”A．①②④ B．①③④C．②③ D．③④8．網(wǎng)絡(luò)安全公司最新數(shù)據(jù)顯示：2022年高達(dá)47.4%的互聯(lián)網(wǎng)流量都來自機(jī)器人賬號，真正由真人創(chuàng)造的流量僅為52.6%。以上材料和《評分亂象》漫畫，告訴我們（

）A．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺B．要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)C．網(wǎng)絡(luò)信息都是“刷”出來的，不可信，要擦亮眼睛，相信自己的判斷D．沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活9．廣州一家子劉某在網(wǎng)絡(luò)上編造并散布女兒被老師體罰吐血等虛假信息，造成公共秩序嚴(yán)重混亂，被法院判處有期徒刑一年六個月，緩刑二年，對此案例，解讀正確的是（

）A．劉某的行為僅僅是違反道德，對他判刑太嚴(yán)重了B．表明法律是由國制定或認(rèn)可的C．網(wǎng)絡(luò)造謠都要被判處有期徒刑D．警示我們在網(wǎng)絡(luò)上也要遵守法律，不傳播謠言10．如下圖漫畫警示我們，在使用互聯(lián)網(wǎng)時要（

）①提高警惕，安全上網(wǎng)

②抵制誘惑，拒絕上網(wǎng)③謹(jǐn)慎交友，防止上當(dāng)

④保護(hù)隱私，避免泄漏A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④11．《民法典》記載了一個自然人從出生到死亡可能享有的各種權(quán)利。但是，這些權(quán)利如果不被權(quán)利人行使或者積極主張，那么《民法典》也不過是一張寫滿了權(quán)利的“廢紙”。這啟示我們（

）A．只要守程序就能維護(hù)權(quán)利 B．行使權(quán)利不需要有界限C．享受權(quán)利而不必承擔(dān)義務(wù) D．要增強(qiáng)自己的權(quán)利意識12．下列表述能正確體現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的是（

）A．堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一B．只履行義務(wù)不享受權(quán)利C．多享受權(quán)利少履行義務(wù)D．只享受權(quán)利不履行義務(wù)13．對漫畫反映的主題概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

A．維護(hù)權(quán)利守程序 B．權(quán)利義務(wù)相一致C．行使權(quán)利有邊界 D．違反義務(wù)要擔(dān)責(zé)14．下列選項(xiàng)中能正確反映漫畫主題的是（）A．堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一 B．權(quán)利和義務(wù)是完全對等的C．公民要依法履行義務(wù) D．公民要先履行義務(wù)后享受權(quán)利15．近年來，直播帶貨成為潮流，行業(yè)亂象層出不窮，多名網(wǎng)絡(luò)主播獲得大量金錢收益后選擇偷稅漏稅，稅務(wù)部門對涉案人員處以巨額罰款。這警示我們（

）A．堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一 B．正確行使納稅人權(quán)利C．運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益 D．認(rèn)清犯罪行為的危害16．下列做法中既正確行使公民權(quán)利又履行了公民義務(wù)的是（

）A．珊珊在圖書館看書時大聲喧嘩B．小東在參觀旅游景點(diǎn)時亂刻亂畫C．皮皮把故意弄壞的MP4退還給商家D．小普品學(xué)兼優(yōu)被評為“三好學(xué)生”17．公民法定權(quán)利與法定義務(wù)相統(tǒng)一。下列直接體現(xiàn)了這一關(guān)系的是（

）①小田參加抗疫志愿者活動受到同學(xué)點(diǎn)贊②小陳在部隊服役時被授予“戍邊英雄”稱號③小華在公共交通價格調(diào)整聽證會上提出建議④小張因欠債不還失信被限制乘坐高鐵和飛機(jī)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④18．下列體現(xiàn)公民權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一關(guān)系的有（

）①小福在憲法知識競賽中獲獎受到了同學(xué)點(diǎn)贊②小華在公共交通價格調(diào)整聽證會上提出建議③杜富國因排雷貢獻(xiàn)突出被授予“八一勛章”④小張在圖書館為了不打擾其他讀者，戴上耳機(jī)聽音樂A．①②B．①③C．②④D．③④19．公民的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。下列直接體現(xiàn)這一關(guān)系的有（

）①小田參加環(huán)保公益活動受到同學(xué)點(diǎn)贊

②小梁在部隊服役時被授予“戍邊英雄”稱號③小賀因欠債不還失信被限制乘坐高鐵

④小華在公共交通價格調(diào)整聽證會上提出建議A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．從法律角度看，下列對如圖漫畫《回報》理解不正確的是（

）A．扶助贍養(yǎng)父母是公民義務(wù)B．先享受權(quán)利，然后再享受義務(wù)C．公民權(quán)利與義務(wù)相互依存，相互促進(jìn)D．公民是權(quán)利的享有者和義務(wù)的承擔(dān)者21．漫畫《保護(hù)視力》（改編自徐駿同名漫畫）提醒我們要（

）

A．預(yù)防近視，不使用任何電子產(chǎn)品 B．注意安全，掌握所有的自救方法C．養(yǎng)護(hù)精神，關(guān)注并守護(hù)精神家園 D．愛護(hù)身體，養(yǎng)成健康的生活方式22．某校九年級學(xué)生小偉很喜歡打籃球，為此經(jīng)常不吃飯。一天，他在打球時突然暈倒，經(jīng)治療才轉(zhuǎn)危為安，小偉的經(jīng)歷警示我們要（

）A．守護(hù)生命安全，養(yǎng)成健康生活方式 B．增強(qiáng)勞動意識，提高生活實(shí)踐技能C．放棄興趣愛好，避免劇烈體育運(yùn)動 D．注重養(yǎng)護(hù)精神，厚植愛國主義情感23．2022年5月20日是第33個中國學(xué)生營養(yǎng)日，其主題是“知營養(yǎng)、會運(yùn)動、防肥胖、促健康”。下列做法與主題不相符的是（

）A．吃飯不挑食，果蔬蛋奶都要吃 B．運(yùn)動不偷懶，養(yǎng)成鍛煉好習(xí)慣C．飲料不多喝，適量飲水要做到 D．熬夜不睡覺，休閑娛樂最重要24．關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。下列是小明同學(xué)生活中的幾個鏡頭，符合上述觀點(diǎn)的有（

）①上學(xué)騎自行車抄近道逆行

②周六上午睡到11點(diǎn)鐘起床③參加學(xué)校組織的安全疏散演練

④和同學(xué)們一起在操場上慢跑A．①② B．①③ C．②④ D．③④25．目前，我國的疫情防控取得了重大勝利，疫苗接種有條不紊地推進(jìn)，但世界疫情防控形勢仍然不容樂觀。我們必須提高警惕，改變自己的生活習(xí)慣。下列做法有利于鞏固我市抗疫成果的有（

）①減少聚餐，如需聚餐，倡導(dǎo)文明的就餐習(xí)慣，使用公筷，實(shí)行分餐制②出門提倡戴口罩，居家生活關(guān)閉門窗③出入人員密集的場所，要間隔一米自動接受體溫檢測④嚴(yán)格遵守相關(guān)的衛(wèi)生防疫政策，非必要不離泰，離泰返泰必須接受核酸檢測及必要的隔離A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④26．《中國血脂管理指南（2023）》顯示，我國兒童青少年脂質(zhì)異常血癥發(fā)生率呈上升趨勢，檢出率高達(dá)20.3%至28.5%。這與不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切關(guān)系。這警示我們，在日常生活中應(yīng)做到（

）①管住嘴，高脂食品要控制

②邁開腿，體育活動要參與③常洗澡，衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成

④多喝水，含糖飲料要少喝A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④27．守護(hù)生命，首先應(yīng)該關(guān)注自己的身體，選擇健康的生活方式，下列屬于健康生活方式的是（

）A．心情煩悶時，聽聽喜歡的音樂 B．天氣炎熱時，和小伙伴到池塘游泳C．學(xué)習(xí)勞累，喝咖啡或抽煙提神 D．通宵達(dá)旦玩網(wǎng)絡(luò)游戲提升游戲等級28．在完成《守護(hù)生命》項(xiàng)目學(xué)習(xí)導(dǎo)引課上布置的任務(wù)時，某小組收集了本組同學(xué)日常生活中的如下表現(xiàn)，其中符合愛護(hù)身體要求的是（

）①周末是徹底放松身心的時間，男生打游戲到深夜，女生鉆在被窩里看小說到凌晨②無論平時還是假期，小東都會按時醒來，起床與父母一起吃早餐③小夏每次感覺身體不舒服，就會馬上感冒藥、消炎藥一起吃，早吃藥早治?、苌氤踔袑W(xué)習(xí)比較緊張，但小強(qiáng)把每天打半小時乒乓球的運(yùn)動習(xí)慣堅持了下來A．①② B．②③ C．①③ D．②④29．漫畫《智力、財力、權(quán)力，最終拼的是免疫力》（作者：鄭辛遙）啟示我們要（

）

①熱愛運(yùn)動，關(guān)心身體健康

②強(qiáng)健體魄，傳承民族精神③守護(hù)生命，優(yōu)化生活方式

④重視體育，堅持經(jīng)常鍛煉A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④30．鑒于當(dāng)前鄭州市初中畢業(yè)生身體健康和體育項(xiàng)目恢復(fù)性訓(xùn)練等狀況，3月24日，鄭州市教育局發(fā)布消息，2023年鄭州市中招體育考試調(diào)整為合格考，鄭州市內(nèi)十區(qū)（含上街區(qū)）中招體育考試由各區(qū)統(tǒng)籌，各初中學(xué)校負(fù)責(zé)組織測試，參與即合格，合格即按照滿分計入總成績。這（

）①表明政府以人為本，保障學(xué)生生命健康②緩解學(xué)生家長焦慮，鼓勵學(xué)生自主鍛煉③是面對學(xué)生身體素質(zhì)恢復(fù)期的無奈之舉④是為了提高鄭州初中畢業(yè)生的中招成績A．①② B．①④ C．②③ D．③④31．2023年是“一帶一路”倡議提出十周年。除夕之夜，中國、印尼、希臘等十個國家的十首與花有關(guān)、具有民族特色的歌曲在春晚舞臺上匯聚，唱響《一帶繁花一路歌》，受到觀眾熱烈歡迎。對此，正確的認(rèn)識是（

）①世界文化具有多樣性

②每個民族的文化都是獨(dú)特的③應(yīng)全盤吸收外來文化

④不同民族文化可以相互交流A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④32．截至目前，中國已經(jīng)成立中俄、中美、中法、中英、中歐盟、中印尼、中南非、中德八大中外人文交流機(jī)制，與188個國家和地區(qū)建立了教育合作與交流關(guān)系，與46個重要國際組織開展教育合作與交流。之所以要加強(qiáng)中外文化交流，是因?yàn)椋?/p>

）①文明因交流而多彩②文化多樣性是人類文明進(jìn)步的重要動力③每個民族的文化都有其存在的價值④我國文化具有海納百川的包容力A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③33．中華文明的發(fā)展是一個開放包容的進(jìn)程。從公元前5000年農(nóng)作物大交流，到100多年前馬克思主義傳入中國，再到改革開放后與世界各國更深入的文明往來，無論是物種、技術(shù)，還是理論、思想，中國從不同文明中不斷尋求智慧、汲取營養(yǎng)。這一進(jìn)程說明（

）A．中華文明在交流互鑒中發(fā)展B．要學(xué)習(xí)人類文明的一切成果C．應(yīng)以文明隔閡超越文明交流D．應(yīng)以文明沖突超越文明互鑒34．不同文化間的碰撞呼喚人們正確認(rèn)識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達(dá)成彼此的理解和包容。這段話說明（

）①中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

②世界文化具有多樣性和豐富性③不同的文化可以多元和諧發(fā)展

④世界各國文化要同步發(fā)展，同步繁榮A．②③ B．①④ C．②④ D．①③35．表格中的“差異”啟示我們（

）國家見面禮儀中國握手韓國鞠躬巴西親吻①世界文化具有多樣性②每個民族的文化都是獨(dú)特的③中國禮節(jié)是最文明的④要學(xué)會尊重和包容文化差異A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④36．中國北京獲得2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會的舉辦權(quán)，使得北京創(chuàng)造歷史，成為第一個既舉辦夏季奧運(yùn)會又舉辦冬季奧運(yùn)會的城市。冬奧會不僅是一場體育盛會，也是一場文化盛會。如果你有幸成為北京冬奧會的志愿者，在服務(wù)過程中對世界文化差異的認(rèn)識不正確的是（

）A．文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)B．我們應(yīng)當(dāng)用平等開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化C．世界上每個民族的文化都是獨(dú)特的，都有其存在的意義和價值D．堅持對話與協(xié)商解決地區(qū)熱點(diǎn)問題，促進(jìn)多極化趨勢深入發(fā)展37．向上伸大拇指這個手勢，在中國表示夸獎和贊許；在美國，表示想要搭順風(fēng)車；在尼日利亞，則表示對來自遠(yuǎn)方的友人的問候。不同國家或不同民族之間，形體語言存在著文化差異。這表明（

）①要消除不同文化之間的差異，促進(jìn)不同文化之間相互融合②中國文化對世界的影響越來越大③要促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流④文化多樣性是人類社會的基本特征A．①② B．①④ C．②③ D．③④38．“萬物并育而不相害,道并行而不相悖?！边@句古語告訴我們不同文化之間可以（

）①相互學(xué)習(xí)、相互借鑒

②融合發(fā)展,文化統(tǒng)一③相互包容、求同存異

④理解分歧,消除差異A．①④ B．②③ C．②④ D．①③39．當(dāng)冬奧遇上元宵節(jié)，猜燈謎、觀看舞龍舞獅、剪窗花樣樣不落，儀式感滿滿的冬奧之旅讓外國運(yùn)動員們不禁感慨：“能體驗(yàn)到中國的傳統(tǒng)文化，太棒了”“十分有趣”要推動中華文化創(chuàng)新發(fā)展應(yīng)（

）A．看到自身文化的獨(dú)特性，吸收和借鑒一切優(yōu)秀外來文化B．我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，以他國文化為引領(lǐng)C．中華文明要和其他文明不斷的交流互鑒，積極主動與各國交往D．要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，“中學(xué)為用，西學(xué)為體”40．2021年2月4日晚，北京2022年冬奧會和冬殘奧會火炬外觀設(shè)計正式發(fā)布亮相?；鹁婕y樣設(shè)計既體現(xiàn)了“雙奧之城”的傳承與發(fā)揚(yáng)，又蘊(yùn)含著“道法自然，天人合一”的中國傳統(tǒng)思想?；鹁娼唤訒r，兩只火炬的頂部可以緊密相扣，這既是設(shè)計上的奇妙創(chuàng)新，又象征著不同文明交流互鑒，讓世界更加相知相融的冬奧愿景。這讓我們感悟到（）①要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展

②要全盤繼承中華民族的傳統(tǒng)文化③要促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流

④文化多樣性是人類社會的基本特征A．①② B．①③ C．②④ D．③④41．改革有“溫度”社會有活力。北京、上海、蘭州等城市深化改革，出臺政策，不再全面禁止路邊攤。北京等地解禁路邊攤（

）①能活躍經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)居民收入的增長

②將會推動社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立③有利于滿足人民對美好生活的需求

④能發(fā)揮企業(yè)在資源配置中的決定性作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④42．二十大報告提出，要完善分配制度，堅持多勞多得，鼓勵勤勞致富，促進(jìn)機(jī)會公平，增加低收入者收入，擴(kuò)大中等收入群體，規(guī)范收入分配秩序，規(guī)范財富積累機(jī)制。我國社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度包括（

)①公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展②按勞分配為主體、多種分配方式并存③民族區(qū)域自治制度④社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④43．黨的二十大報告指出，必須堅持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制等基本經(jīng)濟(jì)制度。這能夠（

）①為人民對美好生活的需求提供保障

②發(fā)揮政府在資源配置中的決定性作用③為人民當(dāng)家作主奠定堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)

④促進(jìn)人的全面發(fā)展和全體人民同時富裕A．①② B．①③ C．②④ D．③④44．下邊漫畫中多地政府的行為有利于（

）

A．鼓勵支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．鞏固公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位C．發(fā)揮宏觀調(diào)控的決定性作用 D．迅速解決發(fā)展不平衡的問題45．政府工作報告指出：依法保護(hù)民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益，完善相關(guān)政策，鼓勵支持民營經(jīng)濟(jì)和民營企業(yè)發(fā)展壯大。不考慮其它因素，對于民營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，下列推導(dǎo)正確的是（

）①增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力——促進(jìn)民營企業(yè)提質(zhì)升級——鞏固民營經(jīng)濟(jì)主體地位②進(jìn)行科學(xué)宏觀調(diào)控——發(fā)揮價格、供求等機(jī)制作用——優(yōu)化民營經(jīng)濟(jì)資源配置③落實(shí)“兩個毫不動搖”——優(yōu)化民營企業(yè)發(fā)展環(huán)境——促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大④完善收入分配制度——多種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配——激發(fā)民營經(jīng)濟(jì)活力A．①② B．①④ C．②③ D．③④46．近年來，某地對進(jìn)入制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的小微企業(yè)實(shí)施稅收減免和貸款優(yōu)惠，對從事高新技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)的小微企業(yè)給予研發(fā)資金補(bǔ)貼，對守法經(jīng)營、信譽(yù)良好的小微企業(yè)提供多渠道資金支持。這說明我國（

）①進(jìn)行科學(xué)宏觀調(diào)控，激發(fā)市場主體活力

②非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中占主體地位③社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)十分完善

④鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展A．①③ B．①④ C．②③ D．②④47．市場機(jī)制就像一只“看不見的手”，在資源配置中起決定性作用。下列做法體現(xiàn)市場起決定性作用的是（

）①環(huán)境執(zhí)法大隊對污染環(huán)境的企業(yè)依法查封②隨著天氣變暖，服裝店降價出售冬季服裝③央行降低存貸款利率，扶持中小企業(yè)的發(fā)展④端午節(jié)前，供銷商加購粽子滿足消費(fèi)者需要A．①③ B．②④ C．②③ D．③④48．以下理解正確的是（

）A．小宇的爸爸在村辦果園基地上班，閑暇時炒股、其工資收入和炒股所得收入均屬于按生產(chǎn)要素分配B．小宇的媽媽在中國移動太原分公司工作、其工資收入屬于按勞分配C．個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展表明非公有制經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)D．山西省人民政府通過減稅降費(fèi)等措施，積極助企紓困，這體現(xiàn)了政府在資源配置中的決定性作用49．2023年3月，李克強(qiáng)總理在作《政府工作報告》時強(qiáng)調(diào)，促進(jìn)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度，堅持“兩個毫不動搖”。促進(jìn)民營企業(yè)健康發(fā)展，破除各種隱性壁壘，一視同仁給予政策支持，提振民間投資信心。這一舉措（

）①表明國家堅持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的基本政治制度③說明我國支持非公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位④有利于發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)A．①④ B．①② C．②④ D．③④50．2022年3月21日，財政部下達(dá)2022年支持小微企業(yè)留抵退稅有關(guān)指示，專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付財力補(bǔ)助4000億元，用于地方保障小微企業(yè)增值稅留抵退稅。采取這一措施（

）①表明我國鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展②是因?yàn)樾∥⑵髽I(yè)已成為國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量③說明政府在資源配置中起決定性作用④有利于激發(fā)小微企業(yè)發(fā)展活力，保民生，穩(wěn)就業(yè)A．①③ B．①④ C．②④ D．③④51．“中國復(fù)眼”工程計劃形成一個由上百部雷達(dá)組成的科學(xué)設(shè)施，探測距離將達(dá)到1.5億公里，為人類規(guī)避外太空小行星撞擊風(fēng)險提供更強(qiáng)大的技術(shù)支撐。由此可見（

）①中國為保護(hù)地球和人類安全貢獻(xiàn)中國力量

②面對全球性危機(jī)，中國主動承擔(dān)全部責(zé)任③中國以實(shí)際行動踐行人類命運(yùn)共同體理念

④中國積極參與全球治理體系的建設(shè)和改革A．①③ B．①④ C．②③ D．②④52．截至2022年1月18日，我國已與147個國家、32個國際組織簽署200多份共建“一帶一路”合作文件，共建“一帶一路”朋友圈繼續(xù)擴(kuò)大。這表明我國（

）①堅持合作共贏的理念

②推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體③集中力量辦好自己的事情

④秉持共商共建共享的全球治理觀A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④53．中國疫苗研發(fā)完成并投入使用后，作為全球公共產(chǎn)品，為徹底戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情、建設(shè)人類衛(wèi)生健康共同體作出貢獻(xiàn)。目前已經(jīng)向30多個國家和組織提供疫苗援助，還同10多個國家開展疫苗研發(fā)和生產(chǎn)合作。這體現(xiàn)了（

）①一個大國責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊蜗?/p>

②中國積極踐行人類命運(yùn)共同體理念③我國積極建設(shè)合作競爭的新型國際關(guān)系④我國努力建設(shè)共建共享的美好世界A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④54．國家主席習(xí)近平在首屆中國--中亞峰會上強(qiáng)調(diào)，我們愿同中亞國家加強(qiáng)現(xiàn)代化理念和實(shí)踐交流，推進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略對接，為合作創(chuàng)造更多機(jī)遇，協(xié)力推動六國現(xiàn)代化進(jìn)程。材料表明（

）①中國致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

②抓住機(jī)遇就能規(guī)避全球性風(fēng)險與危機(jī)③中國重視與中亞國家的交流與合作

④中國構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體的新發(fā)展格局A．①③ B．①④ C．②③ D．②④55．2021年11月，《中美關(guān)于21世紀(jì)20年代強(qiáng)化氣候行動的格拉斯哥聯(lián)合宣言》發(fā)布，稱兩國進(jìn)一步認(rèn)識到氣候危機(jī)的嚴(yán)峻性和緊迫性，承諾通過各自采取加速行動，以應(yīng)對全球氣候變化問題。中美兩國達(dá)成聯(lián)合宣言（

）A．體現(xiàn)我國堅持合作共贏理念，努力擴(kuò)大各國利益交匯點(diǎn)B．標(biāo)志著中美兩國已消除分歧，在全球性問題上達(dá)成共識C．?dāng)y手解決人類面臨的所有問題，建成了人類命運(yùn)共同體D．說明國際力量對比深刻調(diào)整，競爭與合作是當(dāng)今時代主題56．自2013年國家主席習(xí)近平提出共建“一帶一路”倡議以來，已有151個國家、32個國際組織與中國簽署200余份共建“一帶一路”合作文件、中老鐵路、匈塞鐵路等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)營穩(wěn)步推進(jìn)，一批“小而美”的農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、減貧等民生項(xiàng)目相繼落地。中國推動共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐表明（

）①中國與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果②中國積極參與全球治理，在世界舞臺發(fā)揮主導(dǎo)作用③中國為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國智慧和中國力量④中國堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④57．在全球抗疫的嚴(yán)酷時刻，全世界受到一種來自中國的溫暖。我國及時向國際會發(fā)布疫情信息，毫無保留地同國際社會分享防控、治療經(jīng)驗(yàn)，并竭盡所能為各國提供物質(zhì)幫助。這表明，中國（）①堅持共建共享，積極主動貢獻(xiàn)中國經(jīng)驗(yàn)和中國智慧②堅持以我為主，從不同類型的文明中尋求發(fā)展智慧③堅持合作共贏，積極搶占全球新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展高點(diǎn)④堅持人類命運(yùn)共同體理念，發(fā)揮負(fù)責(zé)任的大作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④58．北斗已開始向上百個“一帶一路”沿線國家提供服務(wù)，用戶數(shù)量達(dá)到“億級以上”水平。巴基斯坦的交通運(yùn)輸、港口管理，老撾的精細(xì)農(nóng)業(yè)、病蟲災(zāi)害監(jiān)管，印尼的海上集成應(yīng)用……中國胸懷和中國貢獻(xiàn)，伴隨“太空絲路”不斷延展，讓科技創(chuàng)新成果為更多國家和人民所及、所享、所用。這說明（

）①一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，在消除貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件等方面取得了階段性成果②我國積極融入全球經(jīng)濟(jì)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢③我國積極采取行動，承擔(dān)國際責(zé)任，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出努力④我國堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際問題A．①② B．①③ C．②③ D．③④59．2023年3月15日，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會上首次提出全球文明倡議，倡議共同倡導(dǎo)尊重世界文明多樣性、弘揚(yáng)全人類共同價值、重視文明傳承和創(chuàng)新以及加強(qiáng)國際人文交流合作。這一倡議（

）①體現(xiàn)了中國推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的真誠愿望②展示了中國為人類謀進(jìn)步、為世界謀大同的責(zé)任擔(dān)當(dāng)③貢獻(xiàn)了解決當(dāng)前國際社會全部難題與危機(jī)的中國智慧④提供了促進(jìn)文明交流互鑒、人類和平與發(fā)展的中國方案A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④60．2023年5月24日，國家主席習(xí)近平在第二屆歐亞經(jīng)濟(jì)論壇開幕式上強(qiáng)調(diào)，面對當(dāng)今世界百年未有之大變局，我國先后提出全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，呼吁世界各國共同建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。材料表明（

）①中國致力于推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體②中國是世界格局中的決定力量③中國倡導(dǎo)和弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值④中國是發(fā)達(dá)國家，在國際事務(wù)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用A．①② B．①③ C．①④ D．③④答案第=page1616頁，共=sectionpages1616頁參考答案：1．C【詳解】本題考查依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)的使用。①③④：材料通過各類“吃播”節(jié)目，向我們說明了要依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)的使用，網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)對直播內(nèi)容的審核；行政機(jī)關(guān)依法行政，加強(qiáng)監(jiān)督和管理；網(wǎng)絡(luò)參與者格守道德、遵守法律，故①③④說法正確；②：這與提高網(wǎng)速無關(guān)，②說法錯誤；故本題選C。2．D【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)。②③④：結(jié)合教材知識可知，題干中的“按鍵傷人”者沒有合理使用網(wǎng)絡(luò)，缺乏尊重與換位思考的意識；混淆了合法權(quán)利與一己之私；情緒管理與行為控制力不強(qiáng)；②③④符合題意；①：這不是用合理宣泄來調(diào)節(jié)負(fù)面情緒，沒有做到合理宣泄情緒；①錯誤；故本題選D。3．C【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)。②③：結(jié)合教材知識可知，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)刻不容緩、人人有責(zé)，作為網(wǎng)民應(yīng)該自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者；把控好權(quán)利自由的邊界，自覺履行公民義務(wù)；②③符合題意；①：公民沒有處置網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的權(quán)力；①不符合題意；④：這不是公民角度的內(nèi)容；④不符合題意；故本題選C。4．B【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。②③：材料描述的是未成年人網(wǎng)絡(luò)使用不夠合理，因此，青少年要理性對待網(wǎng)絡(luò)上短視頻，積極在網(wǎng)上傳播正能量，②③正確；①④：這不屬于青少年的能力范疇，①④錯誤；故本題選B。5．A【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A：網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)。題干中出現(xiàn)的手機(jī)病毒，要求我們要提高網(wǎng)絡(luò)交往警惕性，注意自我保護(hù)，故A正確；B：完全，說法絕對，B排除；C：普通用戶也是可以防范的，C排除；D：本身觀點(diǎn)正確，但不符合材料主旨，D排除；故本題選A。6．B【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①②④：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)。我們青少年應(yīng)當(dāng)提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者；合理利用網(wǎng)絡(luò)，做網(wǎng)絡(luò)的主人；恪守道德，遵守法律，故①②④正確；③：遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，說法絕對，忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故排除③；故本題選B。7．D【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。③④：題干啟示我們在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該提高辨別是非和抗拒不良誘惑的能力，要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，提高自我控制能力，學(xué)會“信息節(jié)食”，發(fā)揮其積極作用，自覺遵守道德和法律的規(guī)定，做理性網(wǎng)絡(luò)參與者，故③④正確；①：不利于保護(hù)自己，故排除①；②：不是青少年角度的內(nèi)容，故排除②；故本題選D。8．B【詳解】本題主要考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。B：2022年高達(dá)47.4%的互聯(lián)網(wǎng)流量都來自機(jī)器人賬號以及網(wǎng)絡(luò)影視劇出現(xiàn)的評分亂想告訴我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)，故B說法正確；A：題干主要體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息云龍混雜，們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，選項(xiàng)跟題干無關(guān)，故A說法錯誤；C：網(wǎng)絡(luò)信息有真有假并不都是“刷”出來的，我們需要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，故C說法錯誤；D：題干主要強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息云龍混雜，我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，故D說法錯誤；故本題選B。9．D【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A：劉某在網(wǎng)上散布謠言造成公共秩序嚴(yán)重混亂，被法院判處有期徒刑等，表明其行為屬于嚴(yán)重違法行為，故A說法錯誤；B：觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故B不符合題意；C：只有觸犯刑法才會受到刑罰處罰，故C說法錯誤；D：劉某在網(wǎng)上散布謠言造成公共秩序嚴(yán)重混亂，被法院判處有期徒刑，警示我們在網(wǎng)絡(luò)上也要遵守法律，不傳播謠言，故D說法正確；故本題選D。10．C【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①③④：分析漫畫可知，近年來，利用網(wǎng)絡(luò)對青少年實(shí)施誘拐、欺詐等案件時有發(fā)生，為避免此類侵害，我們應(yīng)該提高警惕，安全上網(wǎng)，謹(jǐn)慎交友，防止上當(dāng)，保護(hù)隱私，避免泄漏，故①③④說法符合題意；②：“拒絕上網(wǎng)”說法錯誤，忽略網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故②說法錯誤；故本題選C。11．D【詳解】本題考查權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。D：題干表述了權(quán)利如果不被權(quán)利人行使或者積極主張，那么《民法典》中規(guī)定的那些權(quán)利也不過是一張寫滿了權(quán)利的“廢紙”。這啟示我們要增強(qiáng)自己的權(quán)利意識，故D符合題意；A：“只要就能”說法過于絕對，故A錯誤；B：任何權(quán)利都是有范圍的，公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。行使權(quán)利有界限，故B錯誤；C：權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)，故C錯誤；故本題選D。12．A【詳解】該題考查權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。A：結(jié)合所學(xué)知識可知，我們既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的履行者；我們要堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一；A符合題意；BCD：都是錯誤的，沒有堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一；故本題選A。13．B【詳解】本題考查權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。B：根據(jù)漫畫可知，公民不僅享有權(quán)利，還要履行義務(wù)，這表明權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，故B符合題意；ACD：漫畫強(qiáng)調(diào)的是公民不僅享有權(quán)利，還要履行義務(wù)，故ACD不符合題意；故本題選B。14．A【詳解】本題考查的是公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。A：題干漫畫內(nèi)容涉及權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，告訴我們公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體，人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行法定的義務(wù)，A正確；B：公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，不是完全對等的；B錯誤；C：與題意公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系不符，C應(yīng)排除；D：權(quán)利和義務(wù)是一致的，沒有先后之分，D錯誤；故本題選A。15．A【詳解】本題考查堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一。A：多名網(wǎng)絡(luò)主播獲得大量金錢收益后選擇偷稅漏稅，稅務(wù)部門對涉案人員處以巨額罰款，這警示我們堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，依法履行納稅的義務(wù)，A正確；BCD：材料強(qiáng)調(diào)履行納稅的義務(wù)，而不是行使納稅人權(quán)利，也不是運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益，也不是認(rèn)清犯罪行為的危害，BCD排除；故本題選A。16．D【詳解】本題考查公民堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。D：小普品學(xué)兼優(yōu)被評為“三好學(xué)生”說明他正確行使了受教育的權(quán)利，享有了榮譽(yù)權(quán)，履行了受教育的義務(wù)，故D符合題意；A：珊珊的做法是不遵守公共秩序的表現(xiàn)，未正確行使自己的權(quán)利，故A不合題意；B：小東的做法是破壞環(huán)境和公共財物的表現(xiàn)，未履行遵守法律的義務(wù)，故B不合題意；C：皮皮的做法未正確行使自己的權(quán)利，侵害了商家的正當(dāng)利益，故C不合題意；故本題選D。17．D【詳解】本題考查權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。①：小田參加抗疫志愿者活動，這是屬于道德義務(wù)，不符合題意，①排除；②：在部隊服役時被授予“戍邊英雄”稱號，這是履行了服兵役的義務(wù)，享受榮譽(yù)權(quán)，②正確；③：在公共交通價格調(diào)整聽證會上提出建議，這是依法行使民主決策權(quán)利，未涉及義務(wù)，③排除；④：因欠債不還失信被限制乘坐高鐵和飛機(jī)，這是不履行義務(wù)就不能享受出行的自由，④正確；故本題選D。18．D【詳解】本題考查對公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系的理解。③：我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。杜富國因排雷貢獻(xiàn)突出被授予“八一勛章”履行了維護(hù)國家安全的義務(wù)，享有了榮譽(yù)權(quán)，③符合題意；④：小張在圖書館為了不打擾其他讀者，戴上耳機(jī)聽音樂，履行了維護(hù)公共秩序的義務(wù)，享有了聽音樂的權(quán)利，故④說法正確；①：小福在憲法知識競賽中獲獎，涉及權(quán)利，未體現(xiàn)履行義務(wù)，故①不符合題意；②：小華在公共交通價格調(diào)整聽證會上提出建議，這是在行使權(quán)利，沒有體現(xiàn)履行義務(wù)，②不符合題意；故本題選D。19．C【詳解】本題考查權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。②③：我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。題文中，小梁在部隊服役時被授予“戍邊英雄”稱號，履行了依法服兵役的義務(wù)，享有了榮譽(yù)權(quán)；小林因欠債不還失信被限制乘坐高鐵，體現(xiàn)了沒有依法履行義務(wù)，也就不能享有公民權(quán)利，②③符合題意；①：環(huán)保公益活動，屬于公民的道德義務(wù)，①與題意不符；④：小華在公共交通價格調(diào)整聽證會上提出建議，這是在行使權(quán)利，沒有體現(xiàn)出履行義務(wù)的內(nèi)容，④與題意不符；故本題選C。20．B【詳解】本題考查公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。ACD：公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的；公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的，在某些條件下，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利；公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。題文漫畫《回報》體現(xiàn)了扶助贍養(yǎng)父母是公民義務(wù)，說明了公民權(quán)利與義務(wù)相互依存，相互促進(jìn)，公民是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者，ACD正確，不符合題意；B：我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)無先后之分，B錯誤，符合題意；故本題選B。21．D【詳解】本題考查守護(hù)生命。D：漫畫中，在用眼1小時后往遠(yuǎn)處眺望一會兒，這是在告訴我們要愛護(hù)身體，養(yǎng)成健康的生活方式，D說法正確；A：不使用任何電子產(chǎn)品的說法過于絕對，A說法錯誤；B：掌握所有的自救方法不切實(shí)際，B說法錯誤；C：材料沒有體現(xiàn)出養(yǎng)護(hù)精神的內(nèi)容，C與題意不符；故本題選D。22．A【詳解】本題考查守護(hù)生命。A：小偉經(jīng)常不吃飯，在打球時突然暈倒，經(jīng)治療才轉(zhuǎn)危為安，啟示我們要守護(hù)生命安全，養(yǎng)成健康生活方式，A說法正確；C：不應(yīng)放棄興趣愛好，應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，C錯誤；BD：說法在題干中沒有體現(xiàn)，BD與題意不符；故本題選A。23．D【詳解】本題考查守護(hù)生命。ABC：生活中，我們要養(yǎng)成健康的生活方式，分析選項(xiàng)，如吃飯不挑食，果蔬蛋奶都要吃；運(yùn)動不偷懶，養(yǎng)成鍛煉好習(xí)慣；飲料不多喝，適量飲水要做到，故ABC正確；D：不能熬夜不睡覺，休閑娛樂不是最重要，選項(xiàng)是錯誤的生活方式，故D錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。24．D【詳解】本題考查愛護(hù)身體。③④：關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度，參加學(xué)校組織的安全疏散演練，和同學(xué)們一起在操場上慢跑，都是健康的生活方式，③④符合題意；①：上學(xué)騎自行車抄近道逆行違反交通規(guī)則，是違法行為，①錯誤；②：周六上午睡到11點(diǎn)鐘起床，是沒有養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的表現(xiàn)，②錯誤；故本題選D。25．C【詳解】本題考查守護(hù)生命。①③④：減少聚餐，如需聚餐，倡導(dǎo)文明的就餐習(xí)慣，使用公筷，實(shí)行分餐制；出入人員密集的場所，要間隔一米自動接受體溫檢測；嚴(yán)格遵守相關(guān)的衛(wèi)生防疫政策，非必要不離泰，離泰返泰必須接受核酸檢測及必要的隔離，這些舉措都有利于鞏固我市抗疫成果。①③④說法正確；②：出門提倡戴口罩，居家生活要勤開窗，②說法錯誤；故本題選C。26．D【詳解】本題考查養(yǎng)成健康生活方式。①②④：我國兒童青少年脂質(zhì)異常血癥發(fā)生率呈上升趨勢，與不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切關(guān)系，警示我們在日常生活中應(yīng)做到管住嘴，高脂食品要控制，邁開腿，體育活動要參與，多喝水，含糖飲料要少喝，故①②④說法正確；③：常洗澡，衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成，與青少年脂質(zhì)異常血癥發(fā)生率上升沒有直接關(guān)系，故③說法不符合題意；故本題選D。27．A【詳解】本題考查對健康的生活方式的認(rèn)識和把握。A：依據(jù)題文描述，守護(hù)生命，首先應(yīng)該關(guān)注自己的身體，心情煩悶時，聽聽喜歡的音樂，屬于健康的生活方式，故A說法正確；B：“和小伙伴到池塘游泳”容易發(fā)生危險，B說法錯誤；C：未成年人不能抽煙，C說法錯誤；D：未成年人不能通宵達(dá)旦玩網(wǎng)絡(luò)游戲，會影響生活，學(xué)習(xí)等，D說法錯誤；故本題選A。28．D【詳解】本題考查愛護(hù)身體。②④：愛護(hù)身體需要養(yǎng)成健康生活方式，分析可知，小東、小強(qiáng)的做法是愛護(hù)身體的表現(xiàn)，故②④說法正確；①：男生打游戲到深夜，女生鉆在被窩里看小說到凌晨，是不健康的生活方式，故①說法錯誤；③：感覺身體不舒服，要遵照醫(yī)生的要求吃藥，故③說法錯誤；故本題選D。29．D【詳解】本題考查愛護(hù)身體。①③④：智力、財力、權(quán)力，最終拼的是免疫力，指的是我們要愛護(hù)身體，對此，我們要熱愛運(yùn)動，關(guān)心身體健康，守護(hù)生命，優(yōu)化生活方式，重視體育，堅持經(jīng)常鍛煉，提高身體素質(zhì)，故①③④符合題意；②：題旨與傳承民族精神無關(guān)，故②不符合題意；故本題選D。30．A【詳解】本題考查生命健康權(quán)。①②：題干中指出鄭州市教育局發(fā)布消息，2023年鄭州市中招體育考試調(diào)整為合格考，各初中學(xué)校負(fù)責(zé)組織測試，參與即合格，合格即按照滿分計入總成績，表明政府以人為本，保障學(xué)生生命健康，這有助于緩解學(xué)生家長焦慮，鼓勵學(xué)生自主鍛煉，故①②正確；③④：鄭州市教育局的措施不是無奈之舉，也不是為了提高鄭州初中畢業(yè)生的中招成績，故③④說法錯誤；故本題選A。31．B【詳解】本題考查尊重文化的多樣性、中外文明交流互鑒。①②④：題干表述了中國、印尼、希臘等十個國家的十首與花有關(guān)、具有民族特色的歌曲在春晚舞臺上匯聚，唱響《一帶繁花一路歌》，可見每個民族的文化都是獨(dú)特的，世界文化具有多樣性，不同民族文化可以相互交流。故①②④符合題意；③：對于外來文化，要取其精華，去其糟粕，“全盤吸收”的說法過于絕對了，故③說法錯誤；故本題選B。32．D【詳解】本題考查文化多樣性、文化交流。①②③：依據(jù)課本內(nèi)容，我們以開放的心態(tài)尊重不同國家和民族的文化與習(xí)俗，加強(qiáng)中外文化交流，這是因?yàn)槲幕鄻有允侨祟愇拿鬟M(jìn)步的重要動力，每個民族的文化都有其存在的價值，文明因交流而多彩，不同國家文化在交流中能相互借鑒，有利于文化傳播，有利于展示世界文化的多樣性，推動文化發(fā)展，故①②③說法正確；④：中華文化具有海納百川有容乃大的包容力，④說法正確但不是交流的原因；故本題選D。33．A【詳解】本題考查文明交流互鑒。A：分析題文，中華文明的發(fā)展是一個開放包容的進(jìn)程，中國從不同文明中不斷尋求智慧、汲取營養(yǎng)，這說明中華文明在交流互鑒中發(fā)展；A正確；B：要學(xué)習(xí)人類文明的一切優(yōu)秀成果；B錯誤；C：應(yīng)以文明交流超越文明隔閡；C錯誤；D：應(yīng)以文明互鑒超越文明沖突；D錯誤；故本題選A。34．A【詳解】本題考查正確認(rèn)識世界文化的多樣性。②③：世界文化具有多樣性和豐富性，我們要學(xué)會尊重不同國家和民族的文化，努力讓不同的文化多元和諧發(fā)展，②③說法正確；①：文化不分優(yōu)劣，①說法錯誤；④：世界各國的文化要共同發(fā)展，而不是同步發(fā)展，同步繁榮，④說法錯誤；故本題選A。35．B【詳解】本題考查文化的相關(guān)知識。①②④：文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的重要動力。文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)，多樣的文化讓世界變得更加絢麗多姿。每個民族的文化都是獨(dú)特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑?，激發(fā)新的活力。表格中的“差異”啟示我們世界文化具有多樣性，每個民族的文化都是獨(dú)特的，要學(xué)會尊重和包容文化差異，①②④正確；③：中國禮節(jié)是最文明的之一，③錯誤；故本題選B。36．D【詳解】本題考查文化多樣性。D：題文沒有涉及世界多極化，這不是對世界文化差異的正確認(rèn)識，D符合題意；ABC：依據(jù)教材知識，文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的重要動力，每個民族的文化都是獨(dú)特的，都有其存在的價值，我們要用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，ABC是對世界文化差異的正確認(rèn)識，不符合題意；故本題選D。37．D【詳解】本題考查正確對待文化差異。①：不同國家和民族之間的文化差異無需消除，故①說法錯誤；②：這不符合題文的主旨；③④：材料表明了文化多樣性是人類社會的基本特征，我們要促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流，故③④說法正確；故本題選D。38．D【詳解】本題考查文化的相關(guān)知識。①：“萬物并育而不相害,道并行而不相悖?！边@句古語告訴我們面對不同國家和民族文化之間可以相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，①正確；②：融合發(fā)展,文化具有多樣性的特點(diǎn)，不應(yīng)該走向文化統(tǒng)一，②錯誤；③：“萬物并育而不相害,道并行而不相悖?！边@句古語告訴我們不同文化之間在保持各自特色的前提下可以相互包容、求同存異，相互了解、相互尊重，彼此理解分歧，努力消除民族間的沖突與仇恨，③正確；④：理解分歧,不能消除差異，④錯誤；故本題選D。39．C【詳解】本題考查學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)中華文化與世界文化的交流和互動。C：材料通過冬奧會期間的文化的相互影響，說明了中華文明要和其他文明不斷的交流、互鑒，積極主動與各國交往，故C說法正確；A：這與推動中華文化的創(chuàng)新無關(guān)，故A與題不符；B：中華文化并不能引領(lǐng)他國文化，故B說法錯誤；D：“中學(xué)為體，西學(xué)為用”是清末洋務(wù)派的指導(dǎo)思想，故D排除；故本題選C。40．B【詳解】本題考查發(fā)展中國特色社會主義文化、不同文明的交流對話。①③：題文內(nèi)容說明發(fā)展中國特色社會主義文化，要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，要學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流，所以①③說法正確；②：中華民族的傳統(tǒng)文化要取其精華、去其糟粕，②錯誤；④：在題干中未涉及，④排除；故本題選B。41．B【詳解】本題考查社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。①③：題干中，北京、上海、蘭州等城市深化改革，出臺政策，不再全面禁止路邊攤。北京等地解禁路邊攤能活躍經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)居民收入的增長，有利于滿足人民對美好生活的需求，故①③正確；②：夸大了路邊攤的作用，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)建立，故②錯誤；④：市場在資源配置中起決定性作用，故④錯誤；故本題選B。42．B【詳解】本題考查我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。①②④：我國的基本經(jīng)濟(jì)制度包括三方面的內(nèi)容：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；按勞分配為主體、多種分配方式并存；社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，故①②④說法正確；③：民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度，不是基本經(jīng)濟(jì)制度，故③不符合題意；故本題選B。43．B【詳解】本題考查基本經(jīng)濟(jì)制度。①③：依據(jù)教材知識，我國堅持基本經(jīng)濟(jì)制度，為人民對美好生活的需求提供保障，為人民當(dāng)家作主奠定堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，故①③說法正確；②：發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，故②說法錯誤；④：我國實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，故④說法錯誤；故本題選B。44．A【詳解】本題考查國家對公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的政策、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。A：“對小微企業(yè)的扶持”體現(xiàn)了國家鼓勵、支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故A符合題意；B：小微企業(yè)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)，不是公有制經(jīng)濟(jì)，故B不符合題意；C：社會主義市場經(jīng)濟(jì)中市場起決定性作用、政府要發(fā)揮科學(xué)的宏觀調(diào)控作用，故C說法錯誤；D：“迅速解決”說法過于絕對，可以說“有利于解決”，故D說法錯誤；故本題選A。45．D【詳解】本題考查基本經(jīng)濟(jì)制度。③④：分析題文，推進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，要落實(shí)“兩個毫不動搖”正常，優(yōu)化民營企業(yè)發(fā)展環(huán)境，從而促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大；要完善收入分配制度，使多種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配，從而激發(fā)民營經(jīng)濟(jì)活力；③④正確；①：公有制經(jīng)濟(jì)是主體地位；①錯誤；②：發(fā)揮價格、供求等機(jī)制作用體現(xiàn)的是市場在資源配置中的決定性作用，不是政府的宏觀調(diào)控；②錯誤；故本題選D。46．B【詳解】本題考查我國基本經(jīng)濟(jì)制度。①④：題旨中對小微企業(yè)實(shí)施稅收減免和貸款優(yōu)惠等措施說明國家進(jìn)行科學(xué)宏觀調(diào)控，激發(fā)市場主體活力，鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，所以①④正確；②：非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的重要組成部分，所以②排除；③：社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制尚不夠完善，所以③排除；故本題選B。47．B【詳解】本題考查社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。②④：在市