《第二章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成》單元考點(diǎn)（答案版）

學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE39第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成考點(diǎn)卷考點(diǎn)1考點(diǎn)1空氣中氧氣含量的測(cè)定考點(diǎn)2空氣的成分考點(diǎn)3對(duì)人體吸入的氣體和呼出的氣體成分探究考點(diǎn)4空氣污染及防治考點(diǎn)5分子考點(diǎn)6原子考點(diǎn)7原子結(jié)構(gòu)考點(diǎn)8離子考點(diǎn)9元素考點(diǎn)10元素周期表考點(diǎn)11物質(zhì)的分類考點(diǎn)1空氣中氧氣含量的測(cè)定1．（2023年云南省中考）仿照法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫定量研究空氣成分的原理，利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，燃燒匙中應(yīng)盛放的藥品是

A．鐵絲 B．木炭 C．紅磷 D．硫粉【答案】C【解析】A.因?yàn)殍F絲不能在空氣燃燒，故A錯(cuò)誤；B.木炭燃燒會(huì)生成二氧化碳導(dǎo)致兩邊壓強(qiáng)變化不明顯，故B錯(cuò)誤；C.紅磷燃燒會(huì)消耗氧氣，集氣瓶中的液面會(huì)上升五分之一，故C正確；D.硫燃燒會(huì)生成二氧化硫?qū)е聝蛇厜簭?qiáng)變化不明顯，故D錯(cuò)誤；故答案為：C2．（2023年湖南省衡陽市中考）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。某興趣小組利用氧氣傳感器來檢測(cè)足量紅磷燃燒過程中氧氣的含量，如圖所示，下列判斷正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為85%B．容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量：b點(diǎn)>c點(diǎn)C．氧氣有剩余，說明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度D．此實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%【答案】C【解析】A、由曲線圖可知：a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15%。故容器內(nèi)其余氣體（氮?dú)?、稀有氣體、二氧化碳等）的濃度為85%，故氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)小于85%，故A錯(cuò)誤，不符合題意；B、由圖可知，反應(yīng)是在密閉容器中進(jìn)行的，故根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，故容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量：b點(diǎn)=c點(diǎn)，故B錯(cuò)誤，不符合題意；C、由曲線圖可知：反應(yīng)停止時(shí)，容器內(nèi)剩余3%體積分?jǐn)?shù)的氧氣，由于紅磷足量，故氧氣有剩余，說明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度，故C正確，符合題意；D、由曲線圖可知：反應(yīng)過程中氧氣的體積分?jǐn)?shù)減小18%，且不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故D錯(cuò)誤，不符合題意。故選：C。3．（2023·湖北咸寧·中考真題）教材中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是（）A．圖1集氣瓶中的水和圖2燒杯中的水的作用相同B．其他條件不變時(shí)，圖1和圖2中的紅磷都可以用木炭替代C．圖1實(shí)驗(yàn)中裝置氣密性不好會(huì)導(dǎo)致最終測(cè)量結(jié)果偏大D．圖2實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷和熱水中的白磷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比說明可燃物燃燒需要氧氣【答案】D【解析】A.圖1集氣瓶中的水是吸收紅磷和水反應(yīng)生成的有毒物質(zhì)五氧化二磷，圖2燒杯中的水的作用是隔絕氧氣和提供熱量，錯(cuò)誤；B.其他條件不變時(shí)，圖1和圖2中的紅磷都不可以用木炭替代，因?yàn)槟咎咳紵龝?huì)生成二氧化碳影響壓強(qiáng)的變化，木炭的著火點(diǎn)太高，錯(cuò)誤；C.圖1實(shí)驗(yàn)中裝置氣密性不好會(huì)導(dǎo)致最終壓強(qiáng)變化量小，所以測(cè)量結(jié)果偏小，錯(cuò)誤；D.圖2實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)且與氧氣接觸，熱水中的白磷僅僅溫度達(dá)到著火點(diǎn)，所以根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比說明可燃物燃燒需要氧氣，正確。故選：D。4．（山東泰安·2022-2023學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)?？计谥校闇y(cè)定空氣中氧氣的含量，小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案：小華：采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(燃燒匙中藥品為紅磷)小強(qiáng)：(如圖2)選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷(白磷比紅磷更容易燃燒，生成物都相同)放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問題：(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是_______，紅磷燃燒的文字表達(dá)式_______；(2)待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一，你認(rèn)為其原因可能是_______，_______；(3)實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明_______；該實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確得出了氧氣約占空氣體積的1/5，若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象是注射器活塞停在_______mL處；若不夾彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后，可觀察到的現(xiàn)象是注射器活塞停在_______mL處。(4)圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較，其優(yōu)點(diǎn)是_______。【答案】(1)產(chǎn)生大量的白煙紅磷+氧氣五氧化二磷(2)裝置氣密性不好紅磷的量少(3)裝置氣密性好128(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，更環(huán)?！窘馕觥浚?）紅磷燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙。紅磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：紅磷+氧氣五氧化二磷。（2）紅磷量不足，裝置漏氣，未待溫度冷卻就打開止水夾，都會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小。（3）實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明整個(gè)裝置都不漏氣；若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，這只是消耗了40mL的試管中空氣中的氧氣，然后根據(jù)氧氣約占空氣總體積的1/5，計(jì)算出被消耗氧氣的體積為8mL，可觀察到的現(xiàn)象是注射器活塞停留在12mL處。若不夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒消耗氧氣體積為60mL的五分之一，即12mL，等到試管冷卻后，可觀察到的現(xiàn)象為：活塞最終穩(wěn)定在8mL的刻度線上。（4）圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較，防止了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的部分氣體受熱膨脹逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，同時(shí)防止了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境。5．（2023·安徽安慶·?？寄M預(yù)測(cè)）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)，但測(cè)出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯小于理論值，請(qǐng)你參與探究。實(shí)驗(yàn)中所用的白磷在40℃即可燃燒，燃燒現(xiàn)象和產(chǎn)物與紅磷相同。【提出問題】造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)圖1的實(shí)驗(yàn)裝置？【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原來存有空氣，后來留有吸入的水，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性；乙同學(xué)：可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故；丙同學(xué)：可能是裝置漏氣?！窘涣髋c討論】(1)丁同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷就可以消除誤差，大家認(rèn)為他的猜想不合理，理由是______，請(qǐng)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式______。(2)他們對(duì)圖1的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2所示的改進(jìn)（其他儀器省略）來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。①利用銅的導(dǎo)熱性，通過粗銅絲點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷，白磷燃燒的現(xiàn)象是______。②與圖1實(shí)驗(yàn)裝置相比，該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是______。③待玻璃管冷卻至室溫后左玻璃管內(nèi)的液面最終停留在______刻度處。④通過該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______?！就卣寡由臁繉?shí)驗(yàn)室分別用紅磷（曲線ab）和白磷（曲線ac）燃燒測(cè)定密閉容器中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)過程中用氧氣傳感器測(cè)得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度如圖所示。(3)紅磷燃燒消耗氧氣的能力______（填“大于”、“小于”或“等于”）白磷，傳統(tǒng)燃燒紅磷的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是什么？______?！敬鸢浮?1)木炭燃燒生成二氧化碳，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，不能測(cè)定氧氣含量4P+5O22P2O5(2)劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保1氧氣約占空氣總體積的五分之一(3)小于紅磷燃燒不能將裝置中空氣中的氧氣耗盡【解析】（1）測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，所選物質(zhì)必須只消耗氧氣且無氣體生成，不能用木炭代替紅磷，因?yàn)槟咎咳紵龝?huì)產(chǎn)生二氧化碳，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不明顯，木炭在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳，所以反應(yīng)的方程式為；（2）①利用銅的導(dǎo)熱性，通過粗銅絲點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷，白磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱，故答案為：劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱；②與圖1實(shí)驗(yàn)裝置相比，該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是裝置氣密性更好(或更加環(huán)保或測(cè)定的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確)，故答案為：實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保；③實(shí)驗(yàn)中，消耗多少體積的氧氣，氣體就會(huì)減少多少，因?yàn)榭諝庵醒鯕獾捏w積含量約為，所以待玻璃管冷卻至室溫后左玻璃管內(nèi)的液面最終停留在1刻度處。故答案為：1；④通過該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的；（3）由圖像可知，紅磷燃燒最終剩余氧氣的濃度大于白磷，所以紅磷燃燒消耗氧氣的能力小于白磷，所以傳統(tǒng)燃燒紅磷的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是：紅磷燃燒不能將裝置中空氣中的氧氣耗盡。6．（2023·安徽六安·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）空氣是人類寶貴的自然資源。某小組對(duì)空氣的成分進(jìn)行了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的探究。【活動(dòng)一】認(rèn)識(shí)空氣(1)下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是______（填字母）。A．稀有氣體可用于制作霓虹燈B．氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐C．空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用D．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料【活動(dòng)二】測(cè)定空氣里氧氣的含量小組同學(xué)利用圖1所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。(2)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷需足量的目的是______。(3)集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾，水能倒吸人集氣瓶的原因是______。(4)紅磷燃燒的現(xiàn)象是______?！净顒?dòng)三】拓展探究空氣里氧氣的含量(5)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖2所示裝置來探究磷在空氣中的燃燒及氧氣含量的變化情況。【實(shí)驗(yàn)步驟】該小組同學(xué)按圖2組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，利用凸透鏡聚光照射燃燒匙中的紅磷，一段時(shí)間后紅磷燃燒，待熄滅后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用凸透鏡聚光照射，白磷居然也很快被點(diǎn)燃?！緦?shí)驗(yàn)分析】①?gòu)娜紵龡l件的角度分析，凸透鏡聚光的作用是______。②由實(shí)驗(yàn)可知，課本上用紅磷燃燒的方法并不能精確地測(cè)定空氣里氧氣的含量，理由是______?！净顒?dòng)四】深度探究【活動(dòng)三】裝置內(nèi)氧氣的含量(6)圖3是該小組同學(xué)從開始實(shí)驗(yàn)到最后裝置冷卻至室溫后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，用傳感器測(cè)得的圖2中容器內(nèi)氧氣含量變化的曲線圖。結(jié)合圖3分析：①在______（選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）點(diǎn)時(shí)燃燒的紅磷剛好熄滅了。②白磷開始燃燒至燃燒結(jié)束對(duì)應(yīng)的曲線是______（用字母表示）段。③結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，若要尋找紅磷或白磷的替代物，用圖1或圖2裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，該替代物應(yīng)滿足的條件是______（寫1點(diǎn)即可）?！敬鸢浮?1)D(2)使裝置中氧氣被完全消耗完(3)紅磷燃燒消耗氧氣，裝置中氣體總體積減小，壓強(qiáng)減小(4)產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量(5)使紅磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)反應(yīng)后裝置中氧氣有剩余(6)CDE/ED燃燒產(chǎn)物為固體，且不引入其他氣體【解析】（1）A、稀有氣體通電后可以發(fā)光，能用作霓虹燈的電光源，故選項(xiàng)說法正確；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以充入食品的包裝袋中用于防腐，故選項(xiàng)說法正確；C、植物的光合作用的原理為二氧化碳與水在光照及葉綠素的條件下反應(yīng)生成氧氣與葡萄糖，光合作用是空氣中氧氣的主要來源，故選項(xiàng)說法正確；D、氧氣具有助燃性，可以用作助燃劑，不具有可燃性，無法用作燃料，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選D；（2）用紅磷的燃燒測(cè)量空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中，紅磷需要過量，以確保能將裝置中氧氣消耗完；（3）紅磷燃燒消耗裝置中氧氣，裝置中氣體的總體積減小，壓強(qiáng)減小，反應(yīng)后冷卻至室溫打開止水夾后，在氣壓差的作用下燒杯中水被壓入集氣瓶中；（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是固體小顆粒，燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量；（5）①凸透鏡聚光可以產(chǎn)生大量的熱量，能夠使紅磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，使其燃燒；②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知紅磷燃燒完后，將白磷提出水面點(diǎn)燃后，白磷可以繼續(xù)燃燒，則說明剩余的空氣中還含有氧氣，故紅磷的燃燒不能準(zhǔn)確的測(cè)量出空氣中氧氣的含量；（6）①紅磷燃燒消耗裝置中的氧氣，當(dāng)紅磷燃燒結(jié)束時(shí)氧氣的含量降為最小值，則根據(jù)圖示可知反應(yīng)第一階段氧氣的最小值在C點(diǎn)處，則C點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒結(jié)束；②紅磷燃燒放熱，裝置中氣體受熱膨脹，冷卻至室溫后氣體的體積減小，則一段時(shí)間后空氣中氧氣的含量會(huì)略有升高，對(duì)應(yīng)D點(diǎn)；再次點(diǎn)燃白磷后，白磷燃燒消耗氧氣，當(dāng)燃燒結(jié)束時(shí)氧氣含量降為最小值，對(duì)應(yīng)E點(diǎn)，則白磷燃燒對(duì)應(yīng)曲線DE；③紅磷、白磷燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷為固體顆粒，燃燒后可以消耗氧氣，且不引入其他氣體，所以用其他物質(zhì)代替時(shí)燃燒產(chǎn)物也需要為固體，且不引入其他氣體。考點(diǎn)2空氣的成分7．（2023年重慶市中考B卷）下列各組空氣成分的體積分?jǐn)?shù)之和最大的是A．O2、H2O B．O2、CO2 C．O2、N2 D．N2、CO2【答案】C【解析】空氣中氮?dú)饧s占空氣體積的78%、氧氣約占21%、稀有氣體約占0.94%、二氧化碳約占0.03%，則結(jié)合各選項(xiàng)，可知氧氣和氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)之和最大，故選C。8．（2023年湖南省衡陽市中考）有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸入了一種氣體后，癥狀得到緩解。此氣體可能是A．氧氣 B．氮?dú)?C．稀有氣體 D．二氧化碳【答案】A【解析】A、氧氣可以供給呼吸，則可以用于緩解高原反應(yīng)的癥狀，故選項(xiàng)符合題意；B、氮?dú)獠豢梢怨┙o呼吸，則不可以用于緩解高原反應(yīng)的癥狀，故選項(xiàng)不符合題意；C、稀有氣體不可以供給呼吸，則不可以用于緩解高原反應(yīng)的癥狀，故選項(xiàng)不符合題意；D、二氧化碳不可以供給呼吸，則不可以用于緩解高原反應(yīng)的癥狀，故選項(xiàng)不符合題意。故選A。9．（2023年江蘇省揚(yáng)州市中考）保存珍貴文物可用空氣中含量最多的氣體，該氣體的化學(xué)式為A．N2 B．O2 C．CO2 D．H2O【答案】A【解析】A、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓s占空氣體積的78%，符合題意；B、氧氣約占空氣體積的21%，是空氣中含量第二多的氣體，不符合題意；C、二氧化碳約占空氣體積的0.03%，含量較少，不符合題意；D、空氣中水蒸氣的含量較少，不符合題意。故選A。10．（2023年云南省中考）空氣的成分中，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%。下列屬于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的是A．無色無味 B．難溶于水 C．密度略小于空氣 D．不支持燃燒【答案】D【解析】A、氮?dú)鉄o色無味，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；B、氮?dú)怆y溶于水，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；C、氮?dú)饷芏嚷孕∮诳諝?，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；D、氮?dú)獠恢С秩紵?，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。故選D。11．（2023·四川內(nèi)江·中考真題）空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（）A．氮?dú)獬淙胧称钒b袋中可延長(zhǎng)其保質(zhì)期B．二氧化碳是形成酸雨的主要污染物C．稀有氣體可用于制造電光源D．氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒【答案】B【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，充入食品包裝袋中可延長(zhǎng)其保質(zhì)期，故選項(xiàng)說法正確；B、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要污染物，而空氣中二氧化碳含量過多，會(huì)加劇溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)說法不正確；C、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于制造電光源，故選項(xiàng)說法正確；D、空氣中的氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒，故選項(xiàng)說法正確。故選B。12．（2023年四川省宜賓市中考）空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣及其成分的說法中，正確的是A．潔凈的空氣是純凈物B．氧氣是空氣中含量最多的氣體C．稀有氣體含量少，沒有利用價(jià)值D．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣【答案】D【解析】A、空氣含有氮?dú)狻⒀鯕狻⒍趸?、稀有氣體、其他雜質(zhì)等，屬于混合物，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、氮?dú)饧s占空氣體積分?jǐn)?shù)為79%，含量最多，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、稀有氣體含量雖少，但也具有廣泛的用途，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，故選項(xiàng)D正確；故選：D。13．（2023年天津市中考）下列有關(guān)空氣的說法正確的是A．空氣是由空氣分子組成的B．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大C．空氣中氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑D．空氣中氮?dú)?、氧氣等分子均勻地混合在一起【答案】D【解析】A、空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì)組成的，說法錯(cuò)誤；B、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)最大，說法錯(cuò)誤；C、空氣中的氧氣在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，說法錯(cuò)誤；D、空氣中氮?dú)?、氧氣等分子各自保持自己的性質(zhì)，均勻地混合在一起，說法正確。故選D。14.（2023年湖北省荊州市中考）空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是A.氧氣可以支持可燃物燃燒B.氮?dú)獠慌c任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.二氧化碳在蔬菜大棚中作氣體肥料D.稀有氣體可制成多種用途的電光源【答案】B【解析】A、氧氣具有助燃性，可以支持可燃物燃燒，選項(xiàng)正確，不符合題意；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，通常情況下與大多數(shù)物質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但不是不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如氮?dú)夂玩V在點(diǎn)燃的條件下可以生成氮化鎂，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C、植物光合作用過程中，可以將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和有機(jī)物，故二氧化碳可以在蔬菜大棚中作氣體肥料，選項(xiàng)正確，不符合題意；D、稀有氣體在通電的條件下可以發(fā)出不同顏色的光，故稀有氣體可以制成多種用途的電光源，選項(xiàng)正確，不符合題意；故選B。15．（2023·湖北荊州·中考真題）空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（）A．氧氣可以支持可燃物燃燒B．氮?dú)獠慌c任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．二氧化碳在蔬菜大棚中作氣體肥料D．稀有氣體可制成多種用途的電光源【答案】B【解析】A、氧氣具有助燃性，可以支持可燃物燃燒，選項(xiàng)正確，不符合題意；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，通常情況下與大多數(shù)物質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但不是不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如氮?dú)夂玩V在點(diǎn)燃的條件下可以生成氮化鎂，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C、植物光合作用過程中，可以將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和有機(jī)物，故二氧化碳可以在蔬菜大棚中作氣體肥料，選項(xiàng)正確，不符合題意；D、稀有氣體在通電的條件下可以發(fā)出不同顏色的光，故稀有氣體可以制成多種用途的電光源，選項(xiàng)正確，不符合題意；故選B。16．（2023·四川內(nèi)江·中考真題）空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（）A．氮?dú)獬淙胧称钒b袋中可延長(zhǎng)其保質(zhì)期B．二氧化碳是形成酸雨的主要污染物C．稀有氣體可用于制造電光源D．氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒【答案】B【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，充入食品包裝袋中可延長(zhǎng)其保質(zhì)期，故選項(xiàng)說法正確；B、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要污染物，而空氣中二氧化碳含量過多，會(huì)加劇溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)說法不正確；C、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于制造電光源，故選項(xiàng)說法正確；D、空氣中的氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒，故選項(xiàng)說法正確。故選B。17．（2023·廣東廣州·中考真題）生機(jī)勃勃的地球離不開空氣，下列關(guān)于空氣的說法不正確的是（）A．稀有氣體可用于霓虹燈的制作B．CO2是植物光合作用的重要原料C．SO2排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一D．PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越好【答案】D【解析】A、稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光，可用于霓虹燈的制作，正確；B、光合作用可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣，二氧化碳是植物光合作用的原料，正確；C、二氧化硫和水、氧氣反應(yīng)可生成硫酸，隨降水落下形成酸雨，二氧化硫排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一，正確；D、PM2.5是空氣污染物，含量越高空氣質(zhì)量越差，錯(cuò)誤；故選D。18．（2023·湖北荊州·中考真題）空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（）A．氧氣可以支持可燃物燃燒B．氮?dú)獠慌c任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．二氧化碳在蔬菜大棚中作氣體肥料D．稀有氣體可制成多種用途的電光源【答案】B【解析】A、氧氣具有助燃性，可以支持可燃物燃燒，選項(xiàng)正確，不符合題意；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，通常情況下與大多數(shù)物質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但不是不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如氮?dú)夂玩V在點(diǎn)燃的條件下可以生成氮化鎂，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C、植物光合作用過程中，可以將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和有機(jī)物，故二氧化碳可以在蔬菜大棚中作氣體肥料，選項(xiàng)正確，不符合題意；D、稀有氣體在通電的條件下可以發(fā)出不同顏色的光，故稀有氣體可以制成多種用途的電光源，選項(xiàng)正確，不符合題意；故選B。19．（2023·湖南郴州·中考真題）下列說法正確的是（）A．經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣的過程是化學(xué)變化B．破壞臭氧層會(huì)引起酸雨C．空氣是由空氣分子組成的D．氧氣可用于醫(yī)療急救【答案】D【解析】A、經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯(cuò)誤；B、破壞臭氧層會(huì)引起臭氧層空洞，二氧化硫會(huì)引起酸雨，說法錯(cuò)誤；C、空氣主要是由氮?dú)夥肿?、氧氣分子?gòu)成的，說法錯(cuò)誤；D、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，說法正確；答案：D。20．（2023春·河南濮陽·八年級(jí)?？计谥校┪镔|(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是A．因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?，所以可用于吸附水中的顏色和異味B．因?yàn)橄∮袣怏w通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，所以被用來制造霓虹燈C．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐D．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，所以可用作燃料【答案】D【解析】A、活性炭具有吸附性，所以活性炭可用于吸附水中的顏色和異味，故A因果關(guān)系成立；B、稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，所以稀有氣體可用來制造霓虹燈，故B因果關(guān)系成立；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可作為保護(hù)氣，用于食品包裝袋內(nèi)防腐，故C因果關(guān)系成立；D、氧氣沒有可燃性，不能作燃料，氧氣可以支持燃燒，可用作助燃劑，故D因果關(guān)系不成立；故選D。21．（2023·湖南湘西·統(tǒng)考三模）近年，湘西的空氣質(zhì)量基本上是全省最好的，空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣成分的說法正確的是A．潔凈的空氣是純凈物B．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓?8%C．氧氣有助燃性，常用作燃料D．空氣中臭氧(O3)含量少，屬于稀有氣體【答案】B【解析】A、空氣含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤；B、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?，故選項(xiàng)B說法正確；C、氧氣有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料，故選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤；D、空氣中臭氧（O3）含量少，但不屬于稀有氣體，故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤；故選：B。22．（2023春·山東煙臺(tái)·八年級(jí)統(tǒng)考期中）空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是A．空氣中的稀有氣體是一種純凈物，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用于制造多種用途的電光源B．空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的C．氧氣廣泛用于煉鋼，氣焊等領(lǐng)域，利用了氧氣的可燃性D．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越小，說明空氣的質(zhì)量越好【答案】D【解析】A、空氣中的稀有氣體是一種混合物，因?yàn)橄∮袣怏w含有：氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣和氡氣，不符合題意；B、空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的體積約占空氣體積的，不符合題意；C、氧氣廣泛用于煉鋼，氣焊等領(lǐng)域，利用了氧氣的助燃性，不符合題意；D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越小，說明空氣的質(zhì)量越好，符合題意。故選：D?？键c(diǎn)3對(duì)人體吸入的氣體和呼出的氣體成分探究23.（貴州省畢節(jié)市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中）在對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是A.證明空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中高的證據(jù)是木條在空氣中燃燒時(shí)間更長(zhǎng)B.對(duì)著玻璃片哈氣，玻璃片上出現(xiàn)水霧，說明空氣中含有水蒸氣C.燃著的木條在呼出的氣體中先熄滅，說明呼出氣體中二氧化碳含量較高D.盛有空氣的集氣瓶中的石灰水沒變渾濁，說明空氣中沒有二氧化碳【答案】A【解析】A、木條燃燒需要氧氣，氧氣越多燃燒時(shí)間就越長(zhǎng)，故由木條在空氣中燃燒時(shí)間更長(zhǎng)證明空氣比呼出氣體中氧氣含量多，選項(xiàng)正確；B、水蒸氣遇冷能凝結(jié)成水霧，對(duì)著干燥的玻璃片哈氣形成水霧，說明呼出的氣體中水蒸氣的含量增多，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、燃著的木條在呼出的氣體中先熄滅說明氧氣含量少，二氧化碳、氮?dú)舛疾蝗紵膊恢С秩紵?，故不能判斷是二氧化碳含量高，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、盛有空氣的集氣瓶中的石灰水沒變渾濁，說明空氣中二氧化碳含量少，現(xiàn)象不明顯，而不是沒有二氧化碳，選項(xiàng)錯(cuò)誤；答案為：A。24.(2023年遼寧省撫順市、本溪市、遼陽市中考)“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究的重要方法。根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答。（1）圖1實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)碘溶于汽油，而高錳酸鉀幾乎不溶于汽油，說明物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān)。（2）圖2實(shí)驗(yàn)中，為了比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中所含氧氣的多少，應(yīng)分別向集氣瓶中插入_____。（3）圖3探究鐵釘銹蝕條件實(shí)驗(yàn)中，蒸餾水需煮沸并迅速冷卻，煮沸的目的是_____。幾天后觀察，能證明鐵釘銹蝕與水有關(guān)的現(xiàn)象是_____。【答案】（1）溶質(zhì)的種類（2）燃著的木條（3）①.除去水中溶有的氧氣②.A中鐵釘生銹，C中鐵釘不生銹【解析】（1）圖1實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)碘溶于汽油，而高錳酸鉀幾乎不溶于汽油，溶質(zhì)種類不同，溶劑種類相同，說明物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)的種類有關(guān)；（2）氧氣具有助燃性，應(yīng)用燃著的木條檢驗(yàn)氧氣，分別向集氣瓶中插入燃著的木條，燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，在呼出氣體中熄滅，說明空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣含量多；（3）氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，故蒸餾水需煮沸并迅速冷卻，煮沸的目的是：除去水中溶有的氧氣，防止影響實(shí)驗(yàn)；試管A中鐵釘與氧氣和水接觸，生銹，試管C中鐵釘只與氧氣接觸，不生銹，對(duì)比說明鐵銹蝕需要水，故填：A中鐵釘生銹，C中鐵釘不生銹。25．（2023秋·山東臨沂·九年級(jí)統(tǒng)考期末）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)A是“探究吸入空氣和呼出氣體的成分有什么不同”時(shí)的一組實(shí)驗(yàn)，___________(填“呼入空氣”或“呼出氣體”)小木條先熄滅，據(jù)此得出的結(jié)論是_________；(2)實(shí)驗(yàn)B中，木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說明木炭燃燒的劇烈程度與_________有關(guān)；(3)實(shí)驗(yàn)C所示裝置取用固體時(shí)，可能造成的后果是__________。【答案】(1)呼出氣體呼出的氣體中氧氣含量低于吸入的空氣中氧氣含量(2)氧氣的濃度(3)試管破損【解析】（1）由于氧氣具有助燃性，而呼出的氣體中氧氣含量較少因此其中的小木條先熄滅；（2）由于木炭在純氧中劇烈燃燒而在空氣中不劇烈這說明氧氣的濃度影響著可燃物燃燒的劇烈程度；（3）取用密度較大的塊狀固體時(shí)應(yīng)先將試管橫放，然后將固體放入試管后緩慢直立試管，如圖所示，會(huì)落到試管底使試管破損。26.（2023年廣東省珠海市斗門區(qū)中考二模）某課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證人體呼出的氣體成分，進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：（1）猜想：人呼出的氣體中除了有氮?dú)庖酝?，還含有：I.CO2，Ⅱ.CO2和水蒸氣，Ⅲ.______、水蒸氣和O2。查閱資料：水能使白色的無水CuSO4變藍(lán)色。（2）利用如圖1中實(shí)驗(yàn)裝置，將A罩于嘴上吹氣，連接傳感器的電腦得到如圖2所示的曲線。澄清石灰水的pH下降的原因是（用化學(xué)方程式表示）______。為了驗(yàn)證呼出氣體中是否還含有其他氣體，活動(dòng)小組繼續(xù)進(jìn)行了以下的探究活動(dòng)：序號(hào)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論①觀察題1圖中的無水CuSO4由白色變?yōu)樗{(lán)色人呼出的氣體中含有_____。②觀察題1圖中的澄清石灰水石灰水變渾濁人呼出的氣體中含有_______。③取題1圖中的試管，裝入一些細(xì)銅絲，在試管口塞一橡膠塞，緩慢加熱銅絲變_____。結(jié)合實(shí)驗(yàn)①和②的結(jié)論，猜想Ⅲ成立④待實(shí)驗(yàn)③的試管冷卻至室溫后，取下橡膠塞，將燃著的木條伸入試管火焰熄滅剩余的氣體主要是_____（填化學(xué)式）（3）“人在呼吸時(shí)吸入的是O2、呼出的是CO2”的說法是______的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。人在呼吸時(shí)的真實(shí)情況是，吸入的氣體主要有N2、O2、少量的CO2和水蒸氣；呼出的氣體中，上述氣體都存在，其中濃度增大的是CO2和______（填化學(xué)式），濃度減小的是______（填化學(xué)式）?！敬鸢浮浚?）CO2（2）①CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O②水③二氧化碳④黑⑤N2（3）①錯(cuò)誤②H2O③.O2【解析】（1）根據(jù)I.CO2和Ⅱ.CO2和水蒸氣可知：Ⅲ：CO2和水蒸氣、O2；（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，導(dǎo)致澄清石灰水的pH下降，反應(yīng)的方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；①無水CuSO4由白色變?yōu)樗{(lán)色，證明人呼出的氣體中含有水；②澄清石灰水變渾濁，證明人呼出的氣體中含有二氧化碳；③加熱銅絲會(huì)和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅；④人吸入的氣體是空氣，則體積分?jǐn)?shù)占78%的X是氮?dú)猓∟2），氮?dú)獠恢С秩紵?，能使燃著的木條熄滅；（3）由于人吸入的氣體是空氣，則體積分?jǐn)?shù)占78%的X是氮?dú)猓∟2），體積分?jǐn)?shù)占21%的Y是氧氣（O2），呼吸時(shí)，吸入的是空氣中的氧氣，呼出的是二氧化碳和水蒸氣等，題目中的說法是錯(cuò)誤的；人呼吸的過程中氧氣會(huì)消耗轉(zhuǎn)化為二氧化碳，所以呼出的氣體中，上述氣體都存在，其中濃度增大的是CO2和水，濃度減小的是氧氣。27.（山東省東營(yíng)市廣饒縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中）人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣。某探究小組為了探究人體吸入的氣體與呼出的氣體有什么不同，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：（1）動(dòng)植物的呼吸作用是一種發(fā)生了__________填“物理”或“化學(xué)”變化的緩慢過程。探究一：人體吸入的氣體與呼出的氣體中二氧化碳的含量多少的比較【查閱資料】澄清的石灰水能與二氧化碳反應(yīng)生成白色的渾濁物，實(shí)驗(yàn)室里常用于吸收和檢驗(yàn)少量的二氧化碳。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為了證實(shí)這個(gè)問題，該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（2）錐形瓶甲和乙中盛放足量的澄清石灰水。某同學(xué)吸氣時(shí)應(yīng)將活塞A___________填“打開”或“關(guān)閉”，下同，活塞_________。連續(xù)數(shù)次吸氣后，觀察到甲瓶中無明顯現(xiàn)象。（3）該同學(xué)呼氣時(shí)，調(diào)整活塞A和B，再進(jìn)行連續(xù)數(shù)次呼氣操作。整個(gè)過程中可觀察到的現(xiàn)象為____________，則說明呼出的氣體中二氧化碳含量要大些。探究二：人體吸入的氣體與呼出的氣體中水蒸氣的含量多少的比較【查閱資料】（4）濃硫酸具有吸水性，屬于__________填“物理”或“化學(xué)”性質(zhì)，可用于吸收氣體中的水蒸氣。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（5）將錐形瓶甲和乙中改為盛放適量的濃硫酸，由于澄清石灰水和濃硫酸都具有腐蝕性，丙瓶為安全瓶，其目的是為了______________________________。（6）連續(xù)數(shù)次進(jìn)行吸氣和呼氣操作，實(shí)驗(yàn)步驟與和相同，為了得出正確的結(jié)論，還需要進(jìn)行的操作是_______________________________________________________________________________。【答案】（1）化學(xué)（2）①.打開②.關(guān)閉（3）甲瓶中出現(xiàn)白色沉淀（4）物理（5）平衡壓強(qiáng)（6）去掉丙瓶，直接將吸入的氣體通入到乙瓶中【解析】（1）呼吸作用是化學(xué)變化；（2）根據(jù)題意，吸入氣體應(yīng)該將A打開B關(guān)閉；（3）二氧化碳會(huì)使石灰水變渾濁，因此現(xiàn)象是甲瓶中有白色沉淀出現(xiàn)；（4）濃硫酸吸水性是物理性質(zhì)；（5）丙用來平衡壓強(qiáng)，防止液體倒吸；（6）因?yàn)楹魵馐且獜谋M(jìn)氣進(jìn)入乙瓶中，會(huì)有空氣成分的干擾，因此需要直接將呼入的氣體通過乙瓶?？键c(diǎn)4空氣污染及防治28．（2023·廣東云浮·統(tǒng)考二模）通常情況下，臭氧在距離我們較遙遠(yuǎn)的大氣平流層中，是避免地球遭受大量紫外線輻射的保護(hù)傘。但若它存在于地表的空氣中，身份就變成了大氣污染物。氮氧化物是影響大氣中臭氧濃度的重要因素之一，主要來源于燃煤、汽車尾氣等。下列說法正確的是A．空氣中臭氧含量少，臭氧屬于稀有氣體 B．“空氣污染指數(shù)”越大，空氣質(zhì)量越好C．推廣新能源汽車，可以減少對(duì)空氣的污染 D．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)活潑，工業(yè)上可用來制造氮肥【答案】C【解析】A、臭氧不屬于稀有氣體，錯(cuò)誤；B、“空氣污染指數(shù)”越大，空氣質(zhì)量越差，錯(cuò)誤；C、推廣新能源汽車，可減少化石燃料的燃燒，可以減少對(duì)空氣的污染，正確；D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，但在一定條件下可以和其他物質(zhì)反應(yīng)，含有氮元素，工業(yè)上可用來制造氮肥，錯(cuò)誤；故選C。29．（2023年云南省中考）下列空氣污染物中會(huì)形成酸雨的氣體是A． B． C． D．【答案】A【解析】二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要?dú)怏w，PM10、CO、O3不能形成酸雨。故選A。30.（2023年湖南省郴州市中考）下列說法正確的是A.經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣的過程是化學(xué)變化B.破壞臭氧層會(huì)引起酸雨C.空氣是由空氣分子組成的D.氧氣可用于醫(yī)療急救【答案】D【解析】A、經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯(cuò)誤；B、破壞臭氧層會(huì)引起臭氧層空洞，二氧化硫會(huì)引起酸雨，說法錯(cuò)誤；C、空氣主要是由氮?dú)夥肿?、氧氣分子?gòu)成的，說法錯(cuò)誤；D、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，說法正確；答案：D。31．（2023·福建寧德·校考三模）某城區(qū)某日的空氣質(zhì)量報(bào)告如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．當(dāng)日的首要污染物為可吸入顆粒物（PM10）B．報(bào)告中的SO2、NO2與酸雨的形成有關(guān)C．“污染指數(shù)”越大表示空氣質(zhì)量越好D．當(dāng)日CO未對(duì)城區(qū)空氣造成污染【答案】C【解析】A、如圖的空氣質(zhì)量報(bào)告中，可吸入顆粒物（PM10）的指數(shù)最大，故當(dāng)日的首要污染物為可吸入顆粒物（PM10），選項(xiàng)說法正確；B、SO2和NO2在大氣中與水結(jié)合都能生成酸，是酸雨的主要成分，所以SO2、NO2與酸雨的形成有關(guān)，選項(xiàng)說法正確；C、“污染指數(shù)”越大，空氣污染越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量越差，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、如圖的空氣質(zhì)量報(bào)告中，CO指數(shù)為0，所以當(dāng)日CO未對(duì)城區(qū)空氣造成污染，選項(xiàng)說法正確；故選C。32.（2023年湖南省株洲市中考）下圖是我國(guó)“祝融號(hào)”火星車測(cè)得的火星大氣成分的體積百分比（體積分?jǐn)?shù)）；

(1)“祝融號(hào)”火星車使用的新型鎂鋰合金屬于______（填“金屬”或“復(fù)合”或“有機(jī)”）材料，實(shí)現(xiàn)了探測(cè)器的輕量化。(2)從圖中可知，火星與地球的大氣成分是不同的。下列有關(guān)說法正確的是______。A．地球和火星的大氣中均含有氮?dú)釨．地球和火星的大氣中均含有二氧化碳C．假如分別收集一瓶地球和火星上的大氣，可用澄清的石灰水來鑒別D．假如分別收集一瓶地球和火星上的大氣，可用燃著的木條來鑒別(3)從火星大氣成分可知，火星______（填“適合”或“不適合”）人類居住?！敬鸢浮?1)金屬(2)ABCD(3)不適合【解析】（1）金屬材料包括純金屬以及它們的合金，則新型鎂鋰合金屬于金屬材料，故填：金屬；（2）A、空氣的成分按體積計(jì)算，氮?dú)饧s占78%，由圖中可知，火星的大氣中也含有氮?dú)?，故選項(xiàng)說法正確；B、空氣的成分按體積計(jì)算，二氧化碳約占0.03%，由圖可知，火星的大氣中二氧化碳占90%以上，故選項(xiàng)說法正確；C、可用澄清的石灰水來鑒別火星大氣和地球空氣，火星大氣中含有大量的二氧化碳，能使澄清石灰水變渾濁，空氣中二氧化碳的含量很小，不能使澄清石灰水變渾濁，故選項(xiàng)說法正確；D、將燃著的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中，若木條照常燃燒，該氣體是地球的大氣，若木條立即熄滅，該氣體是火星上的大氣，故選項(xiàng)說法正確；故選ABCD；（3）火星大氣中二氧化碳含量太高，且缺乏人類呼吸所需的氧氣，火星不適合人類居住，故填：不適合?？键c(diǎn)5分子33．（2023年云南省中考）“掬水月在手，弄花香滿衣”?！芭ㄏ銤M衣”是因?yàn)锳．分子之間有間隔 B．分子的體積很小C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子的質(zhì)量很小【答案】C【解析】能聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中被聞到。故選C。34.（2023年湖南省郴州市中考）下列敘述能體現(xiàn)分子之間有間隔的是A.水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大 B.墻內(nèi)開花墻外香C.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 D.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快【答案】A【解析】A、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大，正確；B、墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到人的鼻子使人聞到氣味。錯(cuò)誤；C、1滴水在宏觀上質(zhì)量和體積都很小，但大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的體積和質(zhì)量都很小，錯(cuò)誤；D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，溫度越高運(yùn)動(dòng)越快，錯(cuò)誤；故選A。35．（2023年四川省廣安市中考）從宏觀、微觀的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律是化學(xué)特有的“科學(xué)思維”之一。下列從微角度對(duì)宏觀事實(shí)的解釋不合理的是A．石油氣壓入鋼瓶液化——分子間的間隔減小B．端午粽飄香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．夏天汽車輪胎炸裂——分子種類發(fā)生改變D．氧氣和液氧都能支持燃燒——同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同【答案】C【解析】A、把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶，分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋合理；B、端午時(shí)節(jié)粽飄香，是因?yàn)轸兆又泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到粽香，故選項(xiàng)解釋合理；C、夏天汽車輪胎爆炸，是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子之間的間距增大，故選項(xiàng)解釋不合理；D、氧氣和液氧都能支持燃燒，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋合理。故選C。36．（2023年山東省棗莊市中考）“宏觀拼識(shí)與微觀探析”是化學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A好酒不怕巷子深分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B一滴水中約含1021個(gè)水分子水分子很小C注射器中的氣體通過壓縮體積會(huì)變小加壓時(shí)氣體分子變小D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、好酒不怕巷子深，是帶有酒香的分子運(yùn)動(dòng)到人的鼻子使人聞到氣味，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，解釋正確；B、一滴水宏觀上很小，但其中約含1021個(gè)水分子，說明水分子很小，解釋正確；C、注射器中的氣體通過壓縮體積會(huì)變小，說明加壓時(shí)氣體分子間間隔變小，解釋錯(cuò)誤；D、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同，一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)橐谎趸己投趸挤肿訕?gòu)成不同，解釋正確；故選：C。37．（2023年貴州省中考）構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列認(rèn)識(shí)正確的是A．微粒觀：構(gòu)成氯化鈉的微粒是氯化鈉分子B．結(jié)構(gòu)觀：和的分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同C．能量觀：硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液溫度升高D．守恒觀：1g氫氣與1g氧氣充分反應(yīng)，生成2g水【答案】B【解析】A、微粒觀：構(gòu)成氯化鈉的微粒是氯離子和鈉離子，錯(cuò)誤；B、結(jié)構(gòu)觀：由水分子構(gòu)成，由過氧化氫分子構(gòu)成，二者的分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，正確；C、能量觀：硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液溫度降低，錯(cuò)誤；D、守恒觀：氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，，故氫氣和氧氣的質(zhì)量比為4:32，1g氫氣與1g氧氣充分反應(yīng)，1g氧氣最多能和0.125g氫氣反應(yīng)，氫氣有剩余，生成水的質(zhì)量為1.125g，錯(cuò)誤。故選B。38.（2023年湖南省岳陽市中考）下列事實(shí)用微觀粒子的相關(guān)知識(shí)解釋不合理的是A.墻內(nèi)開花墻外香——分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.濕衣服被晾干——水分子分解成了氫分子和氧分子C.6000氧氣能被壓縮裝入40L的鋼瓶中——分子間有間隔D.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小【答案】B【解析】A.具有香味的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中，接觸到了人的嗅覺細(xì)胞而聞到香味，說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，此選項(xiàng)正確；B.濕衣服被晾干，水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.6000氧氣能被壓縮裝入40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體分子間隔較大容易壓縮，此選項(xiàng)正確；D.宏觀上一滴水很小，一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很小，此選項(xiàng)正確。故選B。39．（2023·廣東廣州·中考真題）對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋，合理的是（）A．空氣濕度增大：?jiǎn)挝惑w積空氣中水分子數(shù)目增多B．石墨一定條件下轉(zhuǎn)變成金剛石：原子種類發(fā)生改變C．CO2氣體制成干冰：二氧化碳分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止D．稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅：溶液中含硫酸根離子【答案】A【解析】A、空氣濕度增大，說明單位體積的空氣中水蒸氣含量增加，即單位體積空氣中水分子數(shù)目增多，正確；B、金剛石和石墨都是碳單質(zhì)。石墨一定條件下轉(zhuǎn)變成金剛石是碳原子的排列方式發(fā)生了改變，原子種類不變，錯(cuò)誤；C、二氧化碳?xì)怏w制成干冰，二氧化碳分子間的間隔變小，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子不會(huì)由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o置，錯(cuò)誤；D、酸具有通性是因?yàn)樗岫寄芙怆x出氫離子，稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅是因?yàn)槿芤褐泻袣潆x子。錯(cuò)誤；故選A。40．（2023·河北·中考真題）在塑料袋中滴入幾滴酒精，擠癟后把口扎緊，放入熱水中。塑料袋鼓起來，如圖所示。鼓起的過程中，塑料袋中酒精分子的（）

A．間隔增大 B．質(zhì)量增大 C．種類增多 D．?dāng)?shù)目增多【答案】A【解析】將袋子放入熱水中，塑料袋鼓起，這是塑料袋里的酒精發(fā)生了汽化，而酒精是由酒精分子構(gòu)成的，汽化過程中酒精分子之間的間隔增大了，故選A。41．（2023·湖北荊州·中考真題）對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A．氣體可壓縮存儲(chǔ)于鋼瓶中——分子之間有間隔B．花園里百花盛開，香氣四溢——分子在不停運(yùn)動(dòng)C．一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——分子的大小不同D．金剛石與石墨的物理性質(zhì)差異很大——碳原子排列方式不同【答案】C【解析】A、分子之間有間隔，氣體被壓縮后防止間的間隔減小，體積隨之減小，能夠存儲(chǔ)于鋼瓶中，選項(xiàng)正確；B、分子在不停運(yùn)動(dòng)，花開放后，具有花香味的物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到人的鼻孔處，使人聞到香味，選項(xiàng)正確；C、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，兩種物質(zhì)的分子的構(gòu)成不同，所以兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、金剛石與石墨都是碳原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)差異很大是因?yàn)閮煞N物質(zhì)中碳原子排列方式不同，選項(xiàng)正確；故選C。42．（2023·山東棗莊·中考真題）“宏觀拼識(shí)與微觀探析”是化學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A好酒不怕巷子深分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B一滴水中約含1021個(gè)水分子水分子很小C注射器中的氣體通過壓縮體積會(huì)變小加壓時(shí)氣體分子變小D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、好酒不怕巷子深，是帶有酒香的分子運(yùn)動(dòng)到人的鼻子使人聞到氣味，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，解釋正確；B、一滴水宏觀上很小，但其中約含1021個(gè)水分子，說明水分子很小，解釋正確；C、注射器中的氣體通過壓縮體積會(huì)變小，說明加壓時(shí)氣體分子間間隔變小，解釋錯(cuò)誤；D、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同，一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)橐谎趸己投趸挤肿訕?gòu)成不同，解釋正確；故選：C。43．（2023·黑龍江龍東·中考真題）下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A．端午時(shí)節(jié)，粽葉飄香一一分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著B．蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了C．氧氣和液氧都能支持燃燒一一構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同D．水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起一一水分子間的間隔增大【答案】B【解析】A、端午時(shí)節(jié)，粽葉飄香，是由于分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著，香味的分子通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中去了。A正確；B、蔗糖放入水中溶解，是因?yàn)檎崽欠肿邮窃诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了。B錯(cuò)誤；C、氧氣和液氧都能支持燃燒是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同。C正確；D、一壺水燒開后，壺蓋被頂開，是因?yàn)闇囟壬?，水分子的間隔增大，引起水的體積膨脹。D正確。綜上所述：選擇B。44．（2023·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的一種思維方式。對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解B．金剛石很硬，石墨很軟——碳原子的排列方式不同C．氧氣和液氧都能支持燃燒——物質(zhì)的分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同D．6000L氧氣加壓后裝入容積為40L的鋼瓶中——加壓時(shí)，分子之間的間隔變小【答案】A【解析】A、蔗糖放入水中溶解，是因?yàn)檎崽欠肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，蔗糖分子本身沒有變化，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，都是由碳原子構(gòu)成的，但是碳原子的排列方式不同，所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著較大的差異，如金剛石很硬，石墨很軟，故選項(xiàng)解釋正確；C、氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的，分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同，所以氧氣和液氧都能支持燃燒，故選項(xiàng)解釋正確；D、氧分子之間有間隔，加壓后，氧分子間的間隔減小，氧氣的體積變小，所以6000L氧氣能裝入40L的鋼瓶中，故選項(xiàng)解釋正確；故選A。45．（2023·甘肅金昌·中考真題）下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）A．端午時(shí)節(jié)粽飄香——分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．水通電生成氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構(gòu)成C．一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒——不同種分子的性質(zhì)不同D．稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似——溶液中都含有氫離子【答案】B【解析】A、端午時(shí)節(jié)粽飄香是帶有氣味的分子在不停的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到人的鼻子使人聞到了氣味，正確；B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，水通電生成氫氣和氧氣說明水是由氫、氧元素組成的，錯(cuò)誤；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，同種分子性質(zhì)相同，不同種分子的性質(zhì)不同，一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，構(gòu)成的分子不同，所以一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒，性質(zhì)不同。正確；D、酸是解離出的陽離子都是氫離子的化合物。因?yàn)樗崛芤褐卸加袣潆x子，所以酸溶液（如稀鹽酸和稀硫酸）具有相似的化學(xué)性質(zhì)，正確；故選B。46．（2023·湖南郴州·中考真題）下列敘述能體現(xiàn)分子之間有間隔的是（）A．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大 B．墻內(nèi)開花墻外香C．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 D．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快【答案】A【解析】A、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大，正確；B、墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到人的鼻子使人聞到氣味。錯(cuò)誤；C、1滴水在宏觀上質(zhì)量和體積都很小，但大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的體積和質(zhì)量都很小，錯(cuò)誤；D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，溫度越高運(yùn)動(dòng)越快，錯(cuò)誤；故選A。47.（2023四川省內(nèi)江市中考）如圖所示：燒杯A中盛有10mL濃氨水；燒杯B中盛有20mL蒸餾水，并滴入2~3滴酚酞試液，得到無色溶液。幾分鐘后，觀察到燒杯B中的溶液變紅，其主要原因是：_______（從微觀角度解釋），氨的水溶液顯_______?！敬鸢浮竣?氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)②.堿性【解析】幾分鐘后，觀察到燒杯B中的溶液變紅，其主要原因是：濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B中時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅；氨的水溶液顯堿性，故能使無色酚酞試液變紅?？键c(diǎn)6原子48.（2023年山西省中考）在一定條件下，圖1的微粒之間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)后生成圖2中的新微粒用符號(hào)表示正確的一個(gè)選項(xiàng)是A.H2O B.OH C.H2O2 D.H2【答案】A【解析】圖2中，存在的微粒有H2O、O2，其中氧氣為反應(yīng)的剩余物，所以反應(yīng)后生成圖2中的新微粒符號(hào)為H2O。故選A。49．（2023年四川省成都市中考）化學(xué)家張青蓮主持測(cè)定了銦、銥、鋅等元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值。碳12原子的質(zhì)量為，一種鋅原子的質(zhì)量為，該鋅原子的相對(duì)原子質(zhì)量是A．12 B．64 C．66 D．【答案】C【解析】一個(gè)原子質(zhì)量與一個(gè)碳12原子的質(zhì)量的的比值就是相對(duì)原子質(zhì)量；則Zn的相對(duì)原子質(zhì)量=；故選C。50．（2023年湖南省邵陽市中考）下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B．C． D．【答案】B【解析】A、該物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，不符合題意；B、該物質(zhì)由三種分子構(gòu)成，屬于混合物，符合題意；C、該物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，不符合題意；D、該物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，不符合題意。故選B。51.（2023年山西省中考）海浩現(xiàn)象是在持續(xù)-15°C的超低溫度下，蒸發(fā)的海水與低溫冷空氣中的顆粒物相結(jié)合，形成冰晶后，呈現(xiàn)出煙雨茫茫的自然景象。這種由水蒸氣形成冰晶的過程發(fā)生變化的是A.分子的種類變多 B.每個(gè)水分子體積變大C.分子的間隔變小 D.每個(gè)水分子質(zhì)量變大【答案】C【解析】A、水蒸氣形成冰晶的過程，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子種類不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、水蒸氣形成冰晶，分子本身不變，每個(gè)水分子的體積不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、水蒸氣形成冰晶，物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)，分子本身不變，分子間間隔變小，故選項(xiàng)正確；D、水蒸氣形成冰晶，分子本身不變，每個(gè)水分子的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。52.（2023年新疆中考）下列說法正確的是A.SO2中含有氧分子B.2H表示兩個(gè)氫分子C.O2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)D.CO表示一個(gè)一氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】D【解析】A、SO2中含有氧原子，不含有氧分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、元素符號(hào)前面加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，則2H表示2個(gè)氫原子，不表示2個(gè)氫分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、O2為單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、一氧化碳的分子式為CO，則CO可以表示一個(gè)一氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確。故選D?？键c(diǎn)7原子結(jié)構(gòu)53．（2023年江蘇省揚(yáng)州市中考）重氫可應(yīng)用于光導(dǎo)纖維制備。重氫和氫都屬于氫元素，是因?yàn)樗鼈兊脑泳哂邢嗤腁．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．體積 D．相對(duì)原子質(zhì)量【答案】A【解析】A、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，重氫和氫都屬于氫元素，是因?yàn)樗鼈兊脑泳哂邢嗤馁|(zhì)子數(shù)，符合題意；B、同種元素，中子數(shù)不一定相同，如C-12、C-14，不符合題意；C、重氫和氫都屬于氫元素，是因?yàn)樗鼈兊脑泳哂邢嗤馁|(zhì)子數(shù)，與體積無關(guān)，不符合題意；D、同種元素，相對(duì)原子質(zhì)量不一定相同，如C-12、C-14，不符合題意。故選A。54．（2023年湖南省株洲市中考）下列微粒中，核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的是A．Na+ B．OH- C．O2 D．Mg【答案】B【解析】A、Na+帶一個(gè)單位的正電荷，為陽離子，核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)，不符合題意；B、OH-帶1個(gè)單位的負(fù)電荷，為陰離子，核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)，符合題意；C、O2表示氧分子，不顯電性，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，不符合題意；D、Mg表示鎂原子，不顯電性，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，不符合題意；故選B。55．（2023年湖南省株洲市中考）如圖為某元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．該原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x=1B．該元素屬于活潑的非金屬元素C．該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D．該元素形成的單質(zhì)容易與氧氣反應(yīng)【答案】B【解析】A、原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則11=2+8+x，得x=1，選項(xiàng)正確；B、由圖知，原子質(zhì)子數(shù)為11，是鈉元素，元素名稱帶“钅”，為金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由圖知，該原子的最外層電子數(shù)為1，小于4，易失電子，選項(xiàng)正確；D、鈉原子易失電子，鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，和氧氣生成氧化鈉，選項(xiàng)正確。故選B。56．（2023年江蘇省揚(yáng)州市中考）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子等。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．氧氣 B．水C．氯化鈉 D．金剛石【答案】C【解析】A、氧氣由氧分子構(gòu)成，故A不符合題意；B、水由水分子構(gòu)成，故B不符合題意；C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故C符合題意；D、金剛石由碳原子構(gòu)成，故D不符合題意。故選C。57．（2023·四川內(nèi)江·中考真題）如圖為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)鋁原子的說法正確的是（）A．圖中“+”表示鋁原子帶正電B．鋁原子的質(zhì)量主要集中在核外13個(gè)電子上C．鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D．鋁原子核外有3個(gè)電子層【答案】D【解析】A、圖中“+”表示原子核帶正電，故選項(xiàng)說法不正確；B、由于電子質(zhì)量很小，鋁原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故選項(xiàng)說法不正確；C、由鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋁原子的最外層電子數(shù)為3，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，故選項(xiàng)說法不正確；D、弧線表示電子層，由鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋁原子核外有3個(gè)電子層，故選項(xiàng)說法正確。故選D。考點(diǎn)8離子58．（2023年云南省中考）下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．H2O2 B．NaCl C．Fe D．He【答案】B【解析】A、H2O2表示過氧化氫這種物質(zhì)，是由過氧化氫分子構(gòu)成的，故A不符合題意；B、NaCl表示氯化鈉這種物質(zhì)，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故B符合題意；C、Fe表示鐵這種物質(zhì)，是由鐵原子構(gòu)成的，故C不符合題意；D、He表示氦氣這種物質(zhì)，是由單原子氦原子構(gòu)成的，故D不符合題意；故選B。59.（江蘇省淮安市淮安區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末）下列對(duì)化學(xué)用語含義的表述正確的是A.2H——2個(gè)氫元素 B.Fe2+——鐵元素顯+2價(jià)C.——鎂離子帶2個(gè)正電 D.2H2O——2個(gè)水分子【答案】D【解析】A、元素只論種類不論個(gè)數(shù)，元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，2H表示2個(gè)氫原子。不符合題意；B、元素符合右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，F(xiàn)e2+表示一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷。不符合題意；C、元素符合正上方數(shù)字表示元素的化合價(jià)，表示鎂元素顯+2價(jià)。不符合題意；D、化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，2H2O表示2個(gè)水分子。符合題意；故選D。60．（2023年湖南省衡陽市中考）歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一、下列說法正確的是A．鹽溶液一定呈中性B．有機(jī)化合物中一定含有碳元素C．原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子D．帶正電的粒子一定是陽離子【答案】B【解析】A、鹽溶液不一定呈中性，也可能呈堿性，如Na2CO3的溶液呈堿性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、有機(jī)物主要是指由碳元素、氫元素組成，一定是含碳的化合物，但是不包括碳的氧化物和硫化物、碳酸、碳酸鹽等，則有機(jī)化合物中一定含有碳元素，故選項(xiàng)說法正確；C、原子中不一定含有質(zhì)子、中子和電子，如氫原子中不含有中子，只含有質(zhì)子與電子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、帶正電的粒子不一定是陽離子，如質(zhì)子帶正電荷，但是質(zhì)子不屬于陽離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。61．（2023年安徽省中考）鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖如下。下列有關(guān)說法正確的是

A．氯化鈉固體由分子構(gòu)成B．反應(yīng)中一個(gè)鈉原子失去一個(gè)電子，形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．氯原子核外有兩個(gè)電子層D．反應(yīng)中Cl生成，證明化學(xué)反應(yīng)中元素種類發(fā)生改變【答案】B【解析】A、氯化鈉固體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；B、鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，核外電子數(shù)為11，由原子核外電子的排布規(guī)律可知，鈉原子的核外電子排布為2、8、1，所以在反應(yīng)中一個(gè)鈉原子失去一個(gè)電子，形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故B正確；C、氯原子的質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為17，由原子核外電子的排布規(guī)律可知，氯原子的核外電子排布為2、8、7，所以氯原子核外有3個(gè)電子層，故C錯(cuò)誤；D、Cl、Cl-的質(zhì)子數(shù)均為17，都屬于氯元素，化學(xué)反應(yīng)中元素種類不變，故D錯(cuò)誤。故選B。62．（2023年四川省自貢市中考）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。(1)從宏觀角度分析，氧氣是由氧_____(填“元素”或“原子”)組成的。(2)中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授于1983年當(dāng)選為國(guó)際原子量委員會(huì)委員，他主持測(cè)定了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值，其中相對(duì)原子質(zhì)量確定為152的銪元素的原子序數(shù)為63，則銪原子的核外電子數(shù)為_____。(3)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

①屬于非金屬元素的有_____(填數(shù)字)種。②與氧元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填元素符號(hào))。③由鎂和氯兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_____?！敬鸢浮?1)元素(2)63(3)3SMgCl2【解析】（1）從宏觀角度分析，物質(zhì)是由元素組成的，氧氣是由氧元素組成的；（2）相對(duì)原子質(zhì)量確定為152的銪元素的原子序數(shù)為63，根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，則銪原子的核外電子數(shù)為63；（3）①圖示元素分別為氧、鈉、鎂、硫、氯，其中鈉元素與鎂元素屬于金屬元素，氧、硫、氯屬于非金屬元素，故屬于非金屬元素的有3種；②氧和硫（S）兩種元素的原子最外層電子數(shù)相同，都是6個(gè)，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；③鎂原子的最外層電子數(shù)為2＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子形成帶有2個(gè)單位正電荷的鎂離子，故鎂元素在化合物中顯示+2價(jià)，氯原子的最外層電子數(shù)為7＞4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成帶有1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子，故氯元素在化合物中顯示-1價(jià)，故由鎂和氯兩種元素組成化合物的化學(xué)式為MgCl2。63．（2023年甘肅省武威市中考）建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)下列信息回答有關(guān)問題：

(1)圖1為粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中①表示的是______。(2)圖2中B、C屬于同種元素，因?yàn)開_____相同。(3)圖2中A、B形成的化合物的化學(xué)式為______。(4)圖2中D為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)時(shí)，則表示該粒子的符號(hào)為______?！敬鸢浮?1)原子(2)質(zhì)子數(shù)/核電荷數(shù)(3)(4)【解析】（1）分子是由原子構(gòu)成的，原子得失電子后形成離子。所以①是原子。故填：原子。（2）質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）決定元素種類，圖2中B、C屬于同種元素，因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同。（3）圖2中A是17號(hào)元素為氯元素，元素符號(hào)為Cl，A最外層7個(gè)電子，形成化合物時(shí)，化合價(jià)為－1，A是12號(hào)元素為鎂元素，元素符號(hào)為Mg，B最外層2個(gè)電子，形成化合物時(shí)，化合價(jià)為+2，所以中A、B形成的化合物的化學(xué)式為MgCl2。（4）D中當(dāng)=16時(shí)，即質(zhì)子數(shù)=16，電子數(shù)=2+8+8=18，則電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多2個(gè)，即帶2個(gè)單位負(fù)電荷，質(zhì)子數(shù)=16的元素是硫元素，元素符號(hào)為S，所以表示該粒子的符號(hào)為?？键c(diǎn)9元素64．（2023年陜西省中考）碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素。下列物質(zhì)只含碳元素的是A．石灰石 B．金剛石 C．碳酸 D．石蠟【答案】B【解析】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，石灰石是混合物，不符合題意；B、金剛石是只由碳元素組成的單質(zhì)，符合題意；C、碳酸是由碳元素、氧元素、氫元素組成的化合物，不符合題意；D、石蠟是含有多種元素的混合物，不符合題意。故選B。65.（2023年湖北省隨州市中考）與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是的A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量 B.原子的核外電子數(shù)C.元素的核電荷數(shù) D.原子的最外層電子數(shù)【答案】D【解析】元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是最外層電子的數(shù)目有關(guān)，而相對(duì)原子質(zhì)量、原子的核外電子數(shù)及核電荷數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系并不密切。故選D。66．（2023年天津市中考）人體中含量最多的元素是A．O B．Ca C．Na D．H【答案】A【解析】人體中含量最多的元素前五位為：氧、碳、氫、氮，含量最多的元素為氧元素，故選A。67．（2023年湖南省懷化市中考）生活中常見的“加鐵醬油”、“富硒大米”、“高鈣奶粉”等物質(zhì)中的“鐵”、“硒”、“鈣”指的是A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子【答案】B【解析】這里的“鐵、鈣、硒”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)；故選B。68．（2023年四川省眉山市中考）X、Y、Z、W四種元素的質(zhì)子數(shù)如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A．X與W屬于同一周期B．Z與Y能形成兩種常見的化合物C．在化學(xué)反應(yīng)中，Y原子易得到電子，W原子易失去電子D．常溫下，X、Y、W三種元素組成的化合物的水溶液pH>7【答案】A【解析】根據(jù)圖示：X、Y、Z、W的質(zhì)子數(shù)分別是1、8、6、11，則對(duì)應(yīng)的元素是H、O、C、Na。A、X是氫元素，在第一周期，W是鈉元素，在第三周期，不屬于同一周期，說法錯(cuò)誤；B、Z是碳元素、Y是氧元素，它們能形成化合物：CO、CO2，說法正確；C、Y是氧原子，最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，W是鈉原子，最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，說法正確；D、X、Y、W三種元素是H、O、Na，形成的化合物是NaOH，屬于堿，常溫下，NaOH的水溶液pH大于7，說法正確。故選A。69．（2023年四川省成都市中考）人體細(xì)胞中元素含量如圖。有關(guān)說法正確的是

A．氧元素主要來自吸入的空氣 B．磷元素是人體中的微量元素C．缺鈣會(huì)導(dǎo)致青少年發(fā)育不良 D．硫和鉀在人體中各占【答案】C【解析】A、人體細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是水，水由H、O元素組成，故氧元素主要來自水，不是來自吸入的空氣，不符合題意；B、磷元素是人體必需的常量元素，不符合題意；C、幼兒及青少年缺鈣易患佝僂病和發(fā)育不良，符合題意；D、由圖可知，硫和鉀等元素在人體中的含量是1.5%，但是硫和鉀各自的含量無法確定，不符合題意。故選C。70．（2023年湖南省株洲市中考）地殼中含量最多的金屬元素是A．Fe B．Al C．O D．Si【答案】B【解析】地殼中元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號(hào)為Al，所以B選項(xiàng)符合題意。故選B。考點(diǎn)10元素周期表71．（2023年重慶市中考B卷）2022年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予對(duì)點(diǎn)擊化學(xué)等領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。銅離子是點(diǎn)擊化學(xué)常用的催化劑，銅在元素周期表中的相關(guān)信息如下圖所示，下列說法不正確的是

A．銅的元素符號(hào)是Cu B．銅的原子序數(shù)是29C．銅屬于金屬元素 D．銅的相對(duì)原子質(zhì)量為63.55g【答案】D【解析】A、由圖可知，銅的元素符號(hào)是Cu，該選項(xiàng)說法正確；B、元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，則銅的原子序數(shù)是29，該選項(xiàng)說法正確；C、銅為“钅”元素，屬于金屬元素，該選項(xiàng)說法正確；D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位“1”，而不是“g“，該選項(xiàng)說法不正確。故選D。72．（2023年湖南省邵陽市中考）中國(guó)承建的阿爾卡薩光伏電站是卡塔爾首座太陽能發(fā)電站。硅太陽能電池主要材料是高純硅，如圖是硅元素的相關(guān)信息和硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于硅的說法錯(cuò)誤的是

A．x的數(shù)值為4 B．硅元素屬于非金屬元素C．硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g D．硅元素位于元素周期表的第三周期【答案】C【解析】A、由于硅原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，結(jié)合硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，可得14=2+8+，解得=4。A正確；B、硅是石字旁，所以硅元素屬于非金屬元素。B正確；C、元素周期表一格中最下方數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量，硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09。C錯(cuò)誤；D、原子核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)。由硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，硅原子核外3層電子，所以硅元素位于元素周期表的第三周期。D正確。綜上所述：選擇C。73．（2023·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法之一。請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖一是鋅元素在元素周期表中的部分信息，由圖可知鋅的相對(duì)原子質(zhì)量是_________________。缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，鋅元素屬于人體所需的________________（填“常量”或“微量”）元素。(2)圖二是幾種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_________________（填字母）。D形成離子的符號(hào)是________________。E元素處于元素周期表中第________________周期?！敬鸢浮?1)65.38微量(2)AC/CAC1-四/4【解析】（1）元素周期表一格中最下方數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量，由圖可知鋅的相對(duì)原子質(zhì)量是65.38。鋅元素屬于人體所需的微量元素。（2）最外層8個(gè)電子（氦是2個(gè)）的結(jié)構(gòu)是一種相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以圖二中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是AC。據(jù)圖二可知，D是氯原子，最外層7個(gè)電子，化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以D形成離子是帶1個(gè)負(fù)電荷的氯離子，符號(hào)是。據(jù)圖二可知，E原子核外電子層數(shù)是4，原子的核外電子層數(shù)=周期數(shù)。所以E元素處于元素周期表中第四周期。74．（2023年四川省廣安市中考）1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)的元素周期律，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。下圖羅列了元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此信息回答下列問題：

(1)食鹽的主要成分是氯化