七年級下冊期中沖刺卷（四）（解析版）

-2024學(xué)年七年級歷史下學(xué)期·期中沖刺卷（四）（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：七年級歷史下冊第1—11課。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．讀下圖，能準(zhǔn)確解讀該圖的一項(xiàng)是（

）A．民族大交融 B．從分裂到統(tǒng)一C．分封制盛行 D．經(jīng)濟(jì)重心南移答案：B解析：根據(jù)圖片信息可知，圖片反映了南北朝時(shí)期到隋朝的統(tǒng)一的歷史進(jìn)程，從中我們可以發(fā)現(xiàn)這段歷史實(shí)現(xiàn)了從分裂到統(tǒng)一，B項(xiàng)正確；民族大交融，與材料反映的從分裂到統(tǒng)一的主題無關(guān)，排除A項(xiàng)；分封制在西周創(chuàng)立，與圖片信息不符，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心南移，與材料反映的從分裂到統(tǒng)一的主題無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．有人說，它仿佛一條巨龍盤踞在中華大地，一度承擔(dān)著溝通南北的重?fù)?dān)；它屬于獨(dú)一無二的文化遺產(chǎn)，沉淀了興衰更迭的家國記憶，匯聚了千百年來勞動(dòng)人民的無窮智慧與力量。以下體現(xiàn)該內(nèi)容的是（

）A．胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊 B．運(yùn)河轉(zhuǎn)漕達(dá)都京，策馬春風(fēng)堤上行C．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 D．人生自古誰無死？留取丹心照汗青答案：B解析：由材料“它仿佛一條巨龍盤踞在中華大地，一度承擔(dān)著溝通南北的重?fù)?dān)；”可知，它指的是隋朝大運(yùn)河。隋朝大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流；由材料“它屬于獨(dú)一無二的文化遺產(chǎn)，沉淀了興衰更迭的家國記憶，匯聚了千百年來勞動(dòng)人民的無窮智慧與力量?！笨芍?，2014年，隋朝大運(yùn)河被列為世界文化遺產(chǎn)，反映出中國人民高超的智慧。隋朝大運(yùn)河北達(dá)涿郡（北京）南至余杭，以洛陽為中心，運(yùn)河轉(zhuǎn)漕達(dá)都京，策馬春風(fēng)堤上行符合題意，B項(xiàng)正確；胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊反映的是民族交融與題干無關(guān)，排除A項(xiàng)；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，反映了范仲淹的以天下為己任的情懷，與題干無關(guān)，排除C項(xiàng)；人生自古誰無死？留取丹心照汗青，反映的是文天祥的愛國主義精神，與題干無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．隋唐以前，中央只任命州、郡、縣的主要官員，其余則由長官自己選用。隋唐以后，九品以上的官員一律改由中央任命，并將科舉制作為選拔官吏的主要制度。這一變化（

）A．降低了社會階層的流動(dòng)性 B．削弱了選官用人的嚴(yán)肅性C．關(guān)閉了世家子弟入仕途徑 D．加強(qiáng)了用人上的中央集權(quán)答案：D解析：據(jù)題干“隋唐以后，九品以上的官員一律改由中央任命，并將科舉制作為選拔官吏的主要制度?！笨芍婆e制度加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，從而加強(qiáng)了用人上的中央集權(quán)，D項(xiàng)正確；科舉制度加速了社會階層的流動(dòng)，排除A項(xiàng)；科舉制增強(qiáng)了選官用人的嚴(yán)肅性，排除B項(xiàng)；科舉制度是選拔官吏的主要制度，并非唯一制度，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4．根據(jù)《唐朝人口統(tǒng)計(jì)表》，分析人口數(shù)變化的主要原因，以下正確的是（

）時(shí)間人口數(shù)649年（唐太宗貞觀二十三年）1900萬人726年（唐玄宗開元十四年）4141萬人741年（唐玄宗開元二十九年）4531萬人A．唐朝開放的社會風(fēng)氣B．唐玄宗重視文教事業(yè)C．唐朝社會穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展D．唐太宗實(shí)行開明的民族政策答案：C解析：據(jù)題干“《唐朝人口統(tǒng)計(jì)表》”可知，649年至741年唐朝人口不斷增加。結(jié)合所學(xué)可知，唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了治世局面“貞觀之治”，唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝達(dá)到鼎盛時(shí)期。因此，唐朝前期社會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，為人口的增長奠定了基礎(chǔ)，C項(xiàng)正確；人口的增長與社會風(fēng)氣無關(guān)，排除A項(xiàng)；唐玄宗重視文教事業(yè)有利于提高整個(gè)社會的文化素養(yǎng)，但與人口的增加無直接關(guān)系，排除B項(xiàng)；唐太宗實(shí)行開明的民族政策有利于民族關(guān)系的發(fā)展，與人口增加無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5．下圖書法作品中，“世”和“民”二字各缺一筆，這最有可能是（

）A．作者柳公權(quán)出現(xiàn)筆誤 B．為體現(xiàn)書法藝術(shù)特色C．為了避唐太宗的名諱 D．地方對文物保護(hù)不力答案：C解析：根據(jù)材料“‘世’和‘民’二字各缺一筆”“唐柳公權(quán)”結(jié)合所學(xué)可知，世民是唐太宗李世民的名字，中國有“為尊者諱恥，為賢者諱過，為親者諱疾”，李世民當(dāng)上皇帝后，按朝廷規(guī)定，是名字帶“世”“民”字的人，都要避諱，必須把名字改了，因此此書法作品避諱的是唐太宗的名諱，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)與事實(shí)不符，排除A項(xiàng)；書法特色與缺筆無關(guān)，排除B項(xiàng)；地方對文物保護(hù)不力無法通過此書法作品判斷，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．唐太宗認(rèn)為“為君之道，必須先存百姓”。唐朝的革新措施與這一理念吻合的是（

）A．進(jìn)一步完善中央機(jī)構(gòu) B．嚴(yán)格考察官吏政績C．注重文教，編修經(jīng)籍 D．減輕人民勞役負(fù)擔(dān)答案：D解析：根據(jù)題干材料中的“先存百姓”，結(jié)合所學(xué)可知，唐太宗在位期間注重減輕人民勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)生產(chǎn)，這體現(xiàn)了他以民為本，“先存百姓”的理念，D項(xiàng)正確；進(jìn)一步完善中央機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格考察官吏政績，都是唐太宗的施政措施，但這些措施屬于政治方面的內(nèi)容，與“先存百姓”的理念關(guān)聯(lián)不大，排除AB兩項(xiàng)；注重文教，編修經(jīng)籍是唐玄宗開創(chuàng)開元盛世的措施，與唐太宗不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7．下圖為唐朝閻立本繪制的《步輦圖》，該圖反映的歷史場景是（

）A．唐太宗問政于房玄齡 B．唐太宗接見吐蕃使者C．唐玄宗送別高僧玄奘 D．唐玄宗平定安史之亂答案：B解析：據(jù)所學(xué)可知，《步輦圖》反映的是唐太宗接見吐蕃求親使者的場景，B項(xiàng)正確；唐太宗問政于房玄齡與題干圖片內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；玄奘生活于唐太宗時(shí)期，排除C項(xiàng)；平定安史之亂的是唐肅宗，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．唐三彩是盛唐氣象的一個(gè)縮影，它延續(xù)了秦漢以來彩塑的寫實(shí)風(fēng)格，又創(chuàng)造性地運(yùn)用了低溫鉛釉的絢麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法。這折射出唐朝注重（

）A．傳承與創(chuàng)新 B．交流與傳播C．改進(jìn)與推廣 D．開放與互鑒答案：A解析：根據(jù)題干材料“它延續(xù)了秦漢以來彩塑的寫實(shí)風(fēng)格”可得出唐朝注重傳承；根據(jù)題干材料“創(chuàng)造性地運(yùn)用了低溫鉛釉的絢麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法”可得出唐朝注重創(chuàng)新。A項(xiàng)正確；材料未涉及唐朝的交流與傳播，排除B項(xiàng)；材料既體現(xiàn)了傳承也體現(xiàn)了創(chuàng)新，沒有體現(xiàn)推廣，排除C項(xiàng)；材料未體現(xiàn)開放與互鑒，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9．唐朝洛陽設(shè)有南市、北市和西市，尤以南市最盛，“其內(nèi)一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，貨賄山積”。這說明，當(dāng)時(shí)洛陽（

）A．商業(yè)貿(mào)易繁榮 B．城市布局對稱 C．市民文化興盛 D．政治制度完備答案：A解析：據(jù)題干“其內(nèi)一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，貨賄山積”可知，洛陽商鋪眾多，貨物堆積。說明洛陽商業(yè)貿(mào)易繁榮，A項(xiàng)正確；題干“南市、北市和西市”不能說明城市布局對稱，排除B項(xiàng)；題干重在強(qiáng)調(diào)商業(yè)的繁榮，與市民文化、政治制度無關(guān)，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10．下圖是敦煌莫高窟第二百二十窟初唐“西方凈土變”中舞伎圖，圖中兩個(gè)舞伎戴寶石冠，穿石榴裙，揮舞長巾相對而作胡旋舞。它可用于說明唐朝（

）A．政治穩(wěn)定清明 B．文化包容開放 C．婦女地位低下 D．經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛答案：B解析：根據(jù)材料“圖中兩個(gè)舞伎戴寶石冠，穿石榴裙，揮舞長巾相對而作胡旋舞”可知，舞伎著裝具有外域風(fēng)情，能夠得到社會的認(rèn)可，反映了唐朝文化的文化包容開放，B項(xiàng)正確；材料反映的是社會文化生活，無法體現(xiàn)政治穩(wěn)定清明，排除A項(xiàng)；材料反映的是社會文化生活，不能推斷唐朝婦女的地位，排除C項(xiàng)；材料反映的是社會文化生活，無法體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11．下圖為中國古代時(shí)間軸圖，其中階段③的特征是A．繁榮與開放的時(shí)代 B．民族關(guān)系發(fā)展和社會變化C．政權(quán)分立與民族交融 D．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固答案：A解析：根據(jù)時(shí)間軸再結(jié)合所學(xué)，581年到907年，581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取北周政權(quán)，建立隋朝，唐朝末年，統(tǒng)治腐敗，農(nóng)民起義不斷發(fā)生。907年，原為農(nóng)民起義軍將領(lǐng)的朱溫，建立了后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。故階段③是隋唐時(shí)期。隋朝統(tǒng)一了南北，唐朝政治開明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)行對外政策，與世界各國交流頻繁，科技、藝術(shù)方面都有很大建樹。隋唐是中國歷史上繁榮與開放的時(shí)代，A項(xiàng)正確；民族關(guān)系發(fā)展和社會變化對應(yīng)④，是宋元時(shí)期，排除B項(xiàng)；政權(quán)分立與民族交融對應(yīng)②，是三國兩晉南北朝時(shí)期，排除C項(xiàng)；統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固對應(yīng)①，是秦漢時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12．“方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地，大者連州十余，小者猶兼三四。故兵驕則逐帥，帥強(qiáng)則叛上?；蚋杆雷游掌浔豢洗蛉∩嵊捎谑孔?，往往自擇將吏，號為留后’，以邀命于朝。”材料評述的是（

）A．春秋時(shí)期的諸侯爭霸 B．戰(zhàn)國時(shí)期的兼并戰(zhàn)爭C．東漢的外戚宦官專權(quán) D．唐中后期的藩鎮(zhèn)割據(jù)答案：D解析：根據(jù)題干“方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地，大者連州十余，小者猶兼三四。故兵驕則逐帥，帥強(qiáng)則叛上?；蚋杆雷游掌浔豢洗?，或取舍由于士卒，往往自擇將吏，號為留后’，以邀命于朝”結(jié)合所學(xué)知識，材料中的“方鎮(zhèn)”是指藩鎮(zhèn)，材料描述的現(xiàn)象是唐末至五代十國的藩鎮(zhèn)割據(jù)，節(jié)度使在藩鎮(zhèn)中的權(quán)力非常大，D項(xiàng)正確；題干沒有涉及春秋時(shí)期的諸侯爭霸、戰(zhàn)國時(shí)期的兼并戰(zhàn)爭權(quán)的信息，排除AB項(xiàng);東漢中期以后以后，繼位的皇帝多年幼，掌握大權(quán)的太后重用親戚，外戚勢力膨脹，皇帝長大后，為親自執(zhí)政，依賴宦官，造成宦官專權(quán)現(xiàn)象，這樣形成東漢后期外戚與宦官交替專權(quán)的局面，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13．杜甫的詩反映了歷史的真實(shí)情況，故有“詩史”之稱。下面兩首詩反映了唐朝不同時(shí)期的社會狀況，其轉(zhuǎn)折點(diǎn)是A．八王之亂 B．安史之亂 C．黃巢起義 D．藩鎮(zhèn)割據(jù)答案：B解析：根據(jù)詩句結(jié)合所學(xué)知識可知，詩句一反映的是開元盛世，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是安史之亂，唐玄宗末年，安祿山和史思明發(fā)動(dòng)的歷時(shí)8年之久的叛亂，史稱安史之亂，B符合題意；八王之亂發(fā)生在西晉時(shí)期，A排除；黃巢起義發(fā)生在唐朝，C排除；安史之亂之后逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，D排除。故選擇B。14．宋朝政府頒布了一系列關(guān)注民生的政策，設(shè)立了專門的社會福利機(jī)構(gòu)，救濟(jì)的對象包括孤寡老人、貧困人口等諸多無法自立的群體。專業(yè)的消防隊(duì)伍、巡夜隊(duì)伍也在京城建立（見下圖）?？梢姡纬?/p>

）A．經(jīng)濟(jì)重心和政治中心南移完成 B．儒家學(xué)說和傳統(tǒng)節(jié)日備受歡迎C．城市管理和社會保障受到重視 D．民族交融和科舉取士范圍擴(kuò)大答案：C解析：根據(jù)圖片和材料“設(shè)立了專門的社會福利機(jī)構(gòu)，救濟(jì)的對象包括孤寡老人、貧困人口等諸多無法自立的群體?！钡贸鏊纬猩鐣＠贫?，根據(jù)圖片和材料“專業(yè)的消防隊(duì)伍、巡夜隊(duì)伍也在京城建立”得出宋朝社會管理得到重視，C項(xiàng)正確；材料沒有涉及經(jīng)濟(jì)重心和政治中心的南移，排除A項(xiàng)；儒家學(xué)說和傳統(tǒng)節(jié)日與材料內(nèi)容無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料涉及的內(nèi)容是社會保障和城市管理，與民族交融和科舉無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15．以下是某歷史老師整理的北宋的統(tǒng)治措施。這些措施（

）①派遣文臣擔(dān)任各地州縣的地方官②科舉及第后即予授官，且升遷比其他出身者便捷③宋太祖親自主持殿試，并成為制度④武將打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣A．扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣 B．克服了中央和地方行政效率低下的弊端C．提高了宋朝軍隊(duì)在戰(zhàn)場上的應(yīng)對能力 D．杜絕了地方和軍隊(duì)貪污腐化現(xiàn)象的發(fā)生答案：A解析：根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，宋太祖建立宋朝之后，吸取唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)，加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治，重用文臣，限制武將的權(quán)利，實(shí)行重文輕武的政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定，A項(xiàng)正確；實(shí)行重文輕武的政策，政治機(jī)構(gòu)重疊，相互牽制，官員互相推卸責(zé)任，導(dǎo)致辦事效率下降，排除B項(xiàng)；武將打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)，降低了宋朝軍隊(duì)在戰(zhàn)場上的應(yīng)對能力，排除C項(xiàng)；重文輕武的政策，導(dǎo)致軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱，政治機(jī)構(gòu)辦事效率下降，不可能杜絕地方和軍隊(duì)貪污腐化現(xiàn)象的發(fā)生，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16．蘇軾在元豐七年（1084年）創(chuàng)作《眉州遠(yuǎn)景樓記》，其中說：“吾州之俗，有近古者三。其士大夫貴經(jīng)術(shù)而重氏族，其民尊吏而畏法，其農(nóng)夫合耦以相助。蓋有三代、漢、唐之遺風(fēng)，而他郡之所莫及也?！庇纱丝芍未贾荩?/p>

）A．重文尊法民風(fēng)淳樸 B．耕讀傳家人丁興旺C．社會和諧經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) D．人民富裕生活優(yōu)雅答案：A解析：根據(jù)材料：“吾州之俗，有近古者三。其士大夫貴經(jīng)術(shù)而重氏族，其民尊吏而畏法，其農(nóng)夫合耦以相助。蓋有三代、漢、唐之遺風(fēng)，而他郡之所莫及也?！狈治霾牧系囊馑?，我家鄉(xiāng)眉州的風(fēng)俗，有三種是接近古風(fēng)的。那里的士大夫看重學(xué)習(xí)經(jīng)術(shù)并重視氏族親戚，那里的民眾尊重官吏且敬畏法律，那里的農(nóng)夫合作耕種以互相幫助。這些都是三代、漢、唐時(shí)的樸厚遺風(fēng)，其他各郡都比不上，說明宋代眉州重文尊法民風(fēng)淳樸，A項(xiàng)正確；材料的內(nèi)容與人丁興旺無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是眉州的民風(fēng)，與經(jīng)濟(jì)無關(guān)，排除C項(xiàng)；材料看不出人民富裕，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17．哈佛大學(xué)教授艾利森說，我也從中國智慧中學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)，比如1005年的澶淵之盟，交戰(zhàn)雙方提出，我們不能夠打敗對方，但可以商討一個(gè)條約，形成對抗的伙伴關(guān)系，在一些領(lǐng)域里激烈敵對，但在另外一些領(lǐng)域內(nèi)結(jié)為伙伴。艾利森對澶淵之盟的敘述（

）A．比較符合歷史史實(shí) B．完全違背歷史真相C．是研究澶淵之盟的重要史料 D．屬于惡意詆毀中國的言論答案：A解析：據(jù)題干“比如1005年的澶淵之盟，交戰(zhàn)雙方提出，我們不能夠打敗對方，但可以商討一個(gè)條約，形成對抗的伙伴關(guān)系，在一些領(lǐng)域里激烈敵對，但在另外一些領(lǐng)域內(nèi)結(jié)為伙伴?！笨芍?，艾利森認(rèn)為軍事上對抗可以轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌I(lǐng)域的合作。結(jié)合所學(xué)可知，澶淵之盟后，宋遼之間保持了長久的和平，邊境貿(mào)易興盛。因此，艾利森的觀點(diǎn)比較符合歷史史實(shí)，A項(xiàng)正確；“完全違背歷史真相”表述錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；對歷史史實(shí)看法，不能成為研究歷史的資料，排除C項(xiàng)；屬于惡意詆毀中國的言論，與題干不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18．據(jù)《宋史·孝宗本紀(jì)》記載，孝宗為岳飛平反，追謚號為岳武穆、岳太師等，并按照最高開國將帥的規(guī)格進(jìn)行改葬，還建立了岳廟。世人將此舉稱為“平反昭雪”，以表達(dá)對岳飛的追思。下列表述與此相關(guān)的是（

）A．率軍抗金，精忠報(bào)國 B．組織抗元，寧死不屈C．收復(fù)臺灣，維護(hù)主權(quán) D．斥逐沙俄，捍衛(wèi)統(tǒng)一答案：A解析：依據(jù)所學(xué)可知，岳飛是南宋抗金英雄，傳說岳飛臨走抗金時(shí)，其母姚氏在他背上刺了"精忠報(bào)國"四個(gè)大字，這成為岳飛終生遵奉的信條，A項(xiàng)正確；文天祥組織抗擊元軍，被俘后寧死不屈，排除B項(xiàng)；鄭成功收復(fù)臺灣，維護(hù)中國主權(quán)，排除C項(xiàng)；康熙皇帝與沙俄作戰(zhàn)，阻止了沙俄的侵略，捍衛(wèi)了祖國統(tǒng)一，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。19．宋高宗看到樓璹（shú）繪制的《耕織圖》，對此題材大為贊賞，專門召見了他，并將《耕織圖》宣示后宮，一時(shí)朝野傳頌。這表明南宋統(tǒng)治者（

）A．重用賢能 B．勸課農(nóng)桑 C．發(fā)展文教 D．勤于政事答案：B解析：根據(jù)材料“宋高宗對此題材大為贊賞，專門召見了他，并將《耕織圖》宣示后宮”分析可知南宋統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、勸課農(nóng)桑，B項(xiàng)正確；重用賢能，與材料反映的統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)無關(guān)，排除A項(xiàng)；發(fā)展文教，與材料反映的統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)無關(guān)，排除C項(xiàng)；勤于政事，與材料反映的統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20．從《史記·貨殖列傳》記載的“楚越之地，地廣人（希）稀”，到南宋時(shí)流傳的“蘇湖熟，天下足”，這表明了江南地區(qū)（

）A．商業(yè)貿(mào)易發(fā)展超過前代 B．自然條件得到進(jìn)一步改善C．土地面積廣大人口稀少 D．農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展答案：D解析：據(jù)題干“《史記·貨殖列傳》記載的‘楚越之地，地廣人（希）稀’，到南宋時(shí)流傳的‘蘇湖熟，天下足’”可知，西漢時(shí)期，江南地區(qū)地廣人稀，而南宋時(shí)期，江南地區(qū)生產(chǎn)的糧食可供養(yǎng)天下，說明江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展，D項(xiàng)正確；題干反映的是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，與商業(yè)無關(guān)，排除A項(xiàng)；題干為反映自然條件的改善，排除B項(xiàng)；土地面積廣大人口稀少反映的是《史記》的記載內(nèi)容，不全面，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。21．《全球通史》談到：“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實(shí)的商業(yè)革命，對整個(gè)歐亞大陸有重大意義。”文中“商業(yè)革命”指（

）A．瓦子等娛樂場所出現(xiàn) B．工商業(yè)市鎮(zhèn)興起C．流通領(lǐng)域出現(xiàn)了紙幣 D．手工業(yè)工場涌現(xiàn)答案：C解析：根據(jù)材料“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實(shí)的商業(yè)革命，對整個(gè)歐亞大陸有重大意義”可知，北宋時(shí)期隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，四川出現(xiàn)了流通領(lǐng)域最早的紙幣“交子”，這是一場名副其實(shí)的“商業(yè)革命”，C項(xiàng)正確；瓦子等娛樂場所出現(xiàn)豐富了民眾生活，與“商業(yè)革命”無關(guān)，排除A項(xiàng)；明清時(shí)期工商業(yè)市鎮(zhèn)興起，排除B項(xiàng)；明中葉以后，在江南出現(xiàn)了手工工場，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。22．下圖是某位同學(xué)繪制的歷史示意圖，★代表的朝代是（

）A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝答案：B解析：根據(jù)所學(xué)知識，1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)，鐵木真被尊奉為“成吉思汗”。成吉思汗率領(lǐng)蒙古軍隊(duì)首先進(jìn)攻西夏，1227年西夏沒網(wǎng)。1234年，蒙古滅金，1260年，忽必烈繼承汗位，1271年，忽必烈改國號為元，次年定都大都。1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡，B項(xiàng)正確；唐朝是618年建立，907年唐朝滅亡，排除A項(xiàng)；明朝是1368年建立，排除C項(xiàng)；清朝在1636年建立，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。23．下圖為某朝代的都城平面示意圖。該朝代是（

）A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝答案：C解析：根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)可知，元大都城東、南、西三面各三門，北面二門，元大都是中國古代最后一座按完善規(guī)劃平地新建的都城，也是惟一的一座按街巷制創(chuàng)建的新都城。全城規(guī)劃的中軸線，南起麗正門，穿過皇城的欞星門，宮城的崇天門和厚載門，經(jīng)萬寧橋，直達(dá)中心閣。在這全城格局的核心地帶筑有皇城，中軸在線安排著皇城中最主要宮殿。元大都的街道，規(guī)劃整齊，經(jīng)緯分明，相對的城門之間一般都有大道相通。故都城平面示意圖為元大都平面圖，C項(xiàng)正確；唐朝時(shí)，長安城建筑分三大部分：宮城、皇城和外郭城，宮城位于全城北部中心，皇城在宮城之南，外郭城則以宮城、皇城為中心，向東西南三面展開，城內(nèi)街道縱橫交錯(cuò)，劃分出110座里坊，此外還有東市、西市等大型工商業(yè)區(qū)，市和坊是分開的，元大都時(shí)，市和坊已經(jīng)沒有明顯的界限，排除A項(xiàng)；北宋的都城開封，共有外城、內(nèi)城及皇城三重，皇城內(nèi)宮闕大都依西京洛陽建制，都城布局為東西短、南北長的長方形，排除B項(xiàng)；明朝北京城有故宮、皇城、內(nèi)城和外城，整個(gè)北京城平面呈“凸”字形，有一條中軸線縱貫?zāi)媳?，從宮城到外城都以這條中軸線對稱展開，均衡布局，形成了完整而和諧的巨大建筑群，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。24．秦漢至唐主要依據(jù)自然界限來劃分行政區(qū)劃，而元代不惜打破自然地理界限，人為地造成區(qū)劃邊界處于犬牙交錯(cuò)的格局，使地方喪失扼險(xiǎn)而守的地理?xiàng)l件。這種“打破”是為了（

）A．保護(hù)自然環(huán)境 B．方便信息傳遞C．加強(qiáng)中央集權(quán) D．開發(fā)江南地區(qū)答案：C解析：根據(jù)題干材料“元代不惜打破自然地理界限，人為地造成區(qū)劃邊界處于犬牙交錯(cuò)的格局，使地方喪失扼險(xiǎn)而守的地理?xiàng)l件”可知，描述的是元朝的行省制。結(jié)合所學(xué)知識可知，元朝建立后，忽必烈在漢族知識分子的幫助下，參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式，逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度，為了加強(qiáng)中央集權(quán)制度，元朝設(shè)立了行省制，C項(xiàng)正確；行省制的設(shè)立不是為了保護(hù)自然環(huán)境，排除A項(xiàng)；方便信息傳遞與行省制無關(guān)，排除B項(xiàng)；行省制的設(shè)立不是為了開發(fā)江南地區(qū)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。第Ⅱ卷二、非選擇題（本題共4小題，共52分）25．（12分）中國自古就是統(tǒng)一多民族國家，歷代王朝積極探索治國方略。閱讀材料，完成問題。材料一舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！铺冢?）據(jù)材料一，概括唐太宗的治國思想，在這一治國思想的指導(dǎo)下，他開創(chuàng)了一個(gè)盛世局面，史稱什么？（4分）材料二

中國人最重視華夷之辨，但唐朝完全相反?！铺谠?jīng)與大臣閑聊時(shí)說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一，故其種落皆依朕如父母”認(rèn)為“胡人也是人”的觀念，終唐之世沒有改變……唐朝三百六十九位宰相中，有二十三位是胡族，玄宗所設(shè)置的十節(jié)度使全是胡將，禁軍中亦有胡卒……太宗抱定以德治之，使其成一家的觀念，任其與漢族雜居?！幾岳疃ㄒ弧吨腥A史綱》（2）材料二中的“中華”、“夷狄”各指什么？材料反映了唐太宗實(shí)行怎樣的民族政策？（4分）材料三今世用人，大率以文詞進(jìn)。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉(zhuǎn)運(yùn)使，文士也；知州，文士也。

——蔡襄《端明集》（3）據(jù)材料三，概括北宋時(shí)期推行什么樣的國策？結(jié)合材料和所學(xué)知識，分析實(shí)行這一國策產(chǎn)生的影響。（4分）答案：（1）治國思想：民本思想（以民為本、關(guān)注民生、體恤民情等；（2分）盛世局面：貞觀之治。（2分）（2）中原漢族、周邊少數(shù)民族；（一點(diǎn)1分，共2分）政策：開明的民族政策。（2分）（3）國策：重文輕武的政策；（2分）影響：扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面，但導(dǎo)致了官僚機(jī)構(gòu)的龐大。（任答一點(diǎn)，2分）【解析】（1）治國思想：根據(jù)材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！?，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映了唐太宗認(rèn)識到老百姓的力量，體現(xiàn)了其民本思想（以民為本、關(guān)注民生、體恤民情等）；盛世局面：結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝初年唐太宗李世民在位期間出現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、文化繁榮的治世局面，因其時(shí)年號為"貞觀"(627年-649年)，故史稱“貞觀之治”。（2）根據(jù)材料二的“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”結(jié)合所學(xué)知識可知，“中華”指的是中原漢族，“夷狄”指的是周邊少數(shù)民族。這句話體現(xiàn)了唐太宗實(shí)行的開明的民族政策。（3）國策：依據(jù)材料信息“今世用人，大率以文詞進(jìn)。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉(zhuǎn)運(yùn)使，文士也；知州，文士也”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料三反映了北宋時(shí)期推行重文輕武的國策；影響：依據(jù)所學(xué)可知，宋朝的重文輕武政策扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面，但導(dǎo)致了官僚機(jī)構(gòu)的龐大。26．（12分）古代中國對世界發(fā)展有著很積極的影響，閱讀材料，回答問題。材料一

出土于唐朝墓葬的文物(1)從材料一中你能從中獲取什么歷史信息？（2分）材料二

隋唐時(shí)期的中外交流，更為積極的表現(xiàn)是文化的相互影響……從商貿(mào)活動(dòng)到文化交流，形成了由內(nèi)向外——隋唐向周邊、由外向內(nèi)——周邊向隋唐的互動(dòng)、輻射，帶來了文化融合的多元格局?！幾栽婿吨腥A文明史·第三卷》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，請列舉一例史實(shí)證明唐朝時(shí)期中外交流形成了“由內(nèi)向外”的互動(dòng)。（2分）材料三

開寶四年(971年)，宋太祖趙匡胤“置市舶司于廣州……”根據(jù)考古，東起日本，南到印尼，西到東非，甚至在非洲內(nèi)陸的津巴布韋都有宋代瓷器的發(fā)現(xiàn)……與宋代進(jìn)行通商的國家和地區(qū)有50個(gè)，其中宋代海舶直接到達(dá)的有20多個(gè)?！幾粤呵巍端未Ｍ赓Q(mào)易特點(diǎn)及其評價(jià)》(3)根據(jù)材料三，概括宋朝的對外貿(mào)易有什么特點(diǎn)？（4分）(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括影響中國古代對外交往的因素有哪些？（4分）答案：(1)歷史信息：唐朝和東羅馬（歐洲）和非洲已經(jīng)有了密切的經(jīng)濟(jì)文化交流。（2分）(2)史實(shí)：日本派遣留學(xué)生到中國，“鑒真東渡”等說明中國的政治制度、文化、佛教、建筑藝術(shù)等傳播到日本。（2分）(3)特點(diǎn)：設(shè)置專門機(jī)構(gòu)管理；范圍廣；國家多。（一點(diǎn)2分，共4分）(4)因素：國力強(qiáng)盛；開放兼容的對外政策；政府的重視；對外交通的發(fā)達(dá)等。（一點(diǎn)2分，共4分）解析：（1）“歷史信息”，依據(jù)材料一信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，圖一說明了唐朝和東羅馬（歐洲）已經(jīng)有了密切的經(jīng)濟(jì)交流；圖二說明了唐朝和非洲已經(jīng)有了經(jīng)濟(jì)文化交流。（2）“舉例”，根據(jù)材料二信息“由內(nèi)向外——隋唐向周邊”并結(jié)合所學(xué)知識可知，日本派遣留學(xué)生到中國，“鑒真東渡”等說明中國的政治制度、文化、佛教、建筑藝術(shù)等傳播到日本。（3）“特點(diǎn)”，根據(jù)材料三信息“置市舶司于廣州……”得出，設(shè)置專門機(jī)構(gòu)管理；由材料信息“根據(jù)考古，東起日本，南到印尼，西到東非，甚至在非洲內(nèi)陸的津巴布韋都有宋代瓷器的發(fā)現(xiàn)”得出，范圍廣；由材料信息“與宋代進(jìn)行通商的國家和地區(qū)有50個(gè)，其中宋代海舶直接到達(dá)的有20多個(gè)”得出，國家多。（4）“因素”，綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識從國力強(qiáng)盛、開放兼容的對外政策、政府的重視、對外交通的發(fā)達(dá)等角度分析。27．（16分）妥善處理民族問題，自古以來就是治國理政的大事。閱讀材料，回答問題。材料一

在隋唐以前，歷朝歷代的中原漢族統(tǒng)治者基本都把周邊的民族地區(qū)視之為蠻夷之地，把生活在周邊的民族地區(qū)的人民稱之為蠻夷……但到了隋唐時(shí)期，尤其是從唐太宗開始，民族思想就有了很大的轉(zhuǎn)變，開放、兼容并蓄成為這一時(shí)期的特點(diǎn)。——摘編自程陳《唐宋兩朝民族關(guān)系的比較》(1)據(jù)材料一，概況指出“中原漢族統(tǒng)治者”民族思想出現(xiàn)的變化。結(jié)合所學(xué)，舉一例說明唐朝加強(qiáng)民族交往的方式。（6分）材料二

“澶淵之盟”簽訂后，遼宋維持了百年之久的和平局面?！捎陔p方關(guān)系惡化，宋朝封閉了榷場，西夏人迫切需要的茶與布匹等物資無法獲得，要求停戰(zhàn)求和、與宋重開互市的愿望日益強(qiáng)烈?！胫髦性?，女真貴族官員皆以學(xué)習(xí)漢文化為榮……為元代雜劇的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)?！幾浴吨袊褡迨肪V要》(2)據(jù)材料二，分析榷場的功能，并歸納這一時(shí)期民族交流的主要成果。（4分）材料三

在元朝統(tǒng)一的政治、經(jīng)濟(jì)條件下，各民族的聯(lián)系空前加強(qiáng)，蒙元時(shí)期邊疆少數(shù)民族大量遷居到中原地區(qū)，中原也有大量漢人進(jìn)入邊疆民族地區(qū)，各民族之間長期雜居通婚，加速了民族交融?！幾詫O紅梅《元朝的“天下一家”思想及其政治文化一統(tǒng)》(3)據(jù)材料三及所學(xué)，歸納元朝民族交融的表現(xiàn)及原因。（6分）答案：(1)變化：由輕視少數(shù)民族到實(shí)行開明的民族政策。（2分）方式：①冊封，如唐玄宗封渤海國首領(lǐng)為渤?？ね酢⒎饣丶v首領(lǐng)為懷仁可汗，封南詔首領(lǐng)為云南王；②設(shè)置管理機(jī)構(gòu)，如唐朝先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府；③聯(lián)姻通婚，如文成公主入藏。（寫出任意一種方式，對應(yīng)史實(shí)正確）（一點(diǎn)2分，共4分）(2)功能：邊境貿(mào)易場所。（意思對即可。）（2分）成果：維護(hù)了邊境和平；促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)交流；促進(jìn)文化交流；為元雜劇產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。（答出任意一點(diǎn)即可。）（任答一點(diǎn)2分，共2分）(3)表現(xiàn)：邊疆少數(shù)民族內(nèi)遷；中原漢人外遷；各民族長期雜居通婚；出現(xiàn)新的民族——回族（答出任意兩點(diǎn)即可）（任答一點(diǎn)2分，共4分）原因：國家統(tǒng)一；中外交流頻繁：國內(nèi)各民族加強(qiáng)交往交流。（答出任意一點(diǎn)即可。）（2分）解析：（1）變化：由材料“在隋唐以前，歷朝歷代的中原漢族統(tǒng)治者基本都把周邊的民族地區(qū)視之為蠻夷之地，把生活在周邊的民族地區(qū)的人民稱之為蠻夷”“但到了隋唐時(shí)期，尤其是從唐太宗開始，民族思想就有了很大的轉(zhuǎn)變，開放、兼容并蓄成為這一時(shí)期的特點(diǎn)。”可知，“中原漢族統(tǒng)治者”民族思想出現(xiàn)的變化是由輕視少數(shù)民族到實(shí)行開明的民族政策；方式：結(jié)合所學(xué)可知，唐朝加強(qiáng)民族交往的方式有①冊封，如唐玄宗封渤海國首領(lǐng)為渤海郡王、封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗，封南詔首領(lǐng)為云南王；②設(shè)置管理機(jī)構(gòu)，如唐朝先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府；③聯(lián)姻通婚，如文成公主入藏。（2）功能：由材料“由于雙方關(guān)系惡化，宋朝封閉了榷場，西夏人迫切需要的茶與布匹等物資無法獲得，要求停戰(zhàn)求和、與宋重開互市的愿望日益強(qiáng)烈?！笨芍?，榷場的功能是邊境貿(mào)易場所；成果：由材料“遼宋維持了百年之久的和平局面”“入主中原后，女真貴族官員皆以學(xué)習(xí)漢文化為榮……為元代雜劇的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)可知，這一時(shí)期的民族交流維護(hù)了邊境和平；促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)交流；促進(jìn)文化交流；為元雜劇產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。（3）表現(xiàn)：由材料“蒙元時(shí)期邊疆少數(shù)民族大量遷居到中原地區(qū)”“中原也有大量漢人進(jìn)入邊疆民族地區(qū)”“各民族之間長期雜居通婚，加速了民族交融?！笨芍?，元朝民族交融的表現(xiàn)是邊疆少數(shù)民族內(nèi)遷；中原漢人外遷；各民族長期雜居通婚；出現(xiàn)新的民族——回族；原因：由材料“在元朝統(tǒng)一的政治、經(jīng)濟(jì)條件下，各民族的聯(lián)系空前加強(qiáng)”并結(jié)合所學(xué)可知，元朝民族交融的原因