中國歷史 第十單元 新民主主義革命的興起與發(fā)展 五四運動 教案

第九單元新民主主義革命的興起與發(fā)展五四運動一、學習目標1.了解五四運動發(fā)生的背景；知道五四運動的過程。2.理解五四運動的影響，認識五四運動是中國新民主主義革命的開端。二、情境導入講述：很多年前，北京上空響徹一陣陣青年學生的悲憤吶喊：“中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！國亡了！同胞起來呀！”這一吶喊的背后包含哪些歷史信息？它與什么事件相關？今天我們就來學習與這聲聲吶喊相關的歷史事件——五四運動。三、講解新知（一）五四運動的背景請學生分析材料，講述：“日本在萬國和會要求并吞青島，管理山東一切權利，就要成功了！他們的外交大勝利了，我們的外交大失敗了！山東大勢一去，就是破壞中國的領土！中國的領土破壞，中國就亡了！所以我們學界今天排隊到各公使館去要求各國出來維持公理，務望全國工商各界，一律起來設法開國民大會，外爭主權，內(nèi)除國賊，中國存亡，就在此一舉了！”同學們，材料中“日本在萬國和會要求并吞青島，管理山東的一切權利，就要成功了！”這句話成了國內(nèi)五四運動爆發(fā)的直接原因?！叭f國和會”指的是一戰(zhàn)后，在法國巴黎召開的和平會議，以處理戰(zhàn)后問題，這就是巴黎和會。在和會上，作為戰(zhàn)勝國的中國提出了廢除列強在華勢力范圍、取消日本強迫中國政府簽訂的“二十一條”等正義要求，但卻遭到拒絕，操縱會議的英、法、美等國還要將德國在山東的權益，無條件讓與日本。消息傳到國內(nèi)，國民震驚。1919年5月4日，北京的十幾所大中專學校3000余名學生舉行集會游行，喊出了擲地有聲的口號：“外爭國權、內(nèi)懲國賊”“還我青島”“廢除二十一條”，五四運動爆發(fā)。出示數(shù)據(jù)表格，講述：五四運動的爆發(fā)其實還有更深層次的原因，閱讀下列表格，可以發(fā)現(xiàn)，辛亥革命以來，近代民族工業(yè)迎來了短暫的春天，一些行業(yè)的產(chǎn)量平均年增長率都在11%以上。民族工業(yè)的發(fā)展使得工業(yè)無產(chǎn)階級不斷壯大，為新民主主義革命的到來奠定了階級基礎。1912-1920年中國民族工業(yè)發(fā)展表講述：此外，我們已經(jīng)知道，新文化運動極大地解放了人們的思想，尤其是激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情，促使他們沖破封建思想的羅網(wǎng)，探索救國救民的新出路，所以，當在巴黎和會上，中國外交挫敗的消息傳來，青年學生作為急先鋒，走上街頭，喊出了一聲聲擲地有聲的口號。講述：現(xiàn)在我們明確了五四運動爆發(fā)的三個基本背景：巴黎和會上中國外交的失??；民國以來中國近代工業(yè)的發(fā)展和無產(chǎn)階級力量的壯大；新文化運動解放了青年學生的思想，喚醒了他們的愛國熱情。（二）五四運動的過程與影響講述：五四運動爆發(fā)后，北洋政府派出大批軍警在街頭逮捕學生，鎮(zhèn)壓學生運動。北京學生的斗爭得到各地、各階層的響應，支持北京學生的反帝愛國斗爭，愛國浪潮席卷全國。6月5日，上海工人罷工，商人罷市，聲援學生運動。緊接著全國100多個城市的工人相繼罷工響應，商人也舉行罷市。工人階級發(fā)展成五四運動的主力，運動的中心也從北京轉移到了上海。在全國人民的強大壓力下，6月10日，北洋政府罷免了親日派官員的職務，釋放了被捕學生，中國代表團也拒絕在對德和約上簽字，五四運動取得勝利。提問：五四運動的影響是深遠的，這一深遠影響表現(xiàn)在哪些方面？講述：五四運動是廣大人民群眾直接參與的，不妥協(xié)的反帝反封建的革命運動，在這場運動中，廣大學生是先鋒，而工人階級以其特有的組織性和堅定性，成為了主力軍，預示著無產(chǎn)階級在革命中的領導地位。誠如毛澤東所言：“在五四運動以后，雖然中國民族資產(chǎn)階級繼續(xù)參加了革命，但是中國資產(chǎn)階級民主革命的政治指導者，已經(jīng)不是屬于中國資產(chǎn)階級，而是屬于中國無產(chǎn)階級了。這時，中國無產(chǎn)階級，由于自己的長成和俄國革命的影響，已經(jīng)訊速地變成了一個覺悟了的獨立的政治力量了……”五四運動標志著新民主主義革命的開端。五四運動的實踐還使部分先進知識分子看到改造中國的新途徑，陳獨秀就指出，五四運動表現(xiàn)出了人民的直接行動，而十月革命的勝利本身就是“人民直接行動”的結果。于是，以李大釗、陳獨秀為代表的一批先進的知識分子深入到工人中間，進行馬克思主義的啟蒙宣傳，所以五四運動還促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播。請學生分析材料，講述：當時的美國駐華公使芮恩施這樣評價五四運動：“從巴黎和會決議的禍害中，產(chǎn)生了一種令人鼓舞的中國人民的民族覺醒，使他們?yōu)榱斯餐乃枷牒凸餐男袆佣o密地結合在一起”；“對學生們正在為祖國的自由和復興而奮斗的目的和理想，沒有一個人會不表示同情?！避嵌魇┱J為五四運動促進了民族意識的覺醒，學生們?yōu)榱恕白鎳淖杂珊蛷团d”而奮斗，表現(xiàn)出了可貴的愛國精神。講述：概括而言，五四運動表現(xiàn)出三層影響：五四運動成為新民主主義革命的開端；五四運動促進了馬克思主義的傳播；五四運動促使了民族意識的進一步覺醒。四、總結提升出示材料，講述：“務望全國工商各界，一律起來設法開國民大會，外爭主權，內(nèi)懲國賊，中國存亡就在此一舉了！今與全國同胞立兩個信條：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！”材料表明了五四運動的基本背景是一戰(zhàn)后中國在巴黎和會上外交的失敗，作為一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國的中國的國家主權再一次面臨著任人宰割的局面。這段話還反映了五四運動的基本性質(zhì)是反帝愛國運動。五四運動是歷史發(fā)展的里程碑，它是新民主主義革命的開端，是新文化運動承先啟后的中軸線，由此，我們