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文檔簡介

沙灣區(qū)2024年初中畢業(yè)調(diào)研考試語文試卷注意事項:本次考試分試題卷和答題卷,考生作答時,須將答案寫在答題卷上,在試題卷、草稿紙上答題無效,滿分150分,考試時間120分鐘??荚嚱Y(jié)束后,只交答題卷。一、語言文字運(yùn)用(16分)(一)閱讀下面的材料,完成1~2題(7分)“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,如果說書卷是故人,那么其中的詩歌則勝過故人,它________多情,________知心,是最易引起ɡònɡm(xù)ínɡ的人生伴侶。旅途中如果沒有詩歌,腳步便會凝澀;生活中如果沒有詩歌,歲月便會褪色;成長中如果沒有詩歌,青春便會萎縮;生命中如果沒有詩歌,心靈便會________。詩歌,一代一代________地影響著華夏兒女,成為中國人的精神支柱和心靈yītuō。1.給加點字注音,根據(jù)拼音寫詞語(4分)書卷_________凝澀_________ɡònɡm(xù)ínɡ_________yītuō_________2.依次填入句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.不僅而且干旱耳濡目染B.因為所以干涸潛移默化C.不僅而且干涸潛移默化D.因為所以干旱耳濡目染(二)閱讀下面的文字,完成3~5小題。(9分)“特種兵式”旅游、淄博“趕烤”、“一起去看音樂節(jié)”……眼下,這些旅游新熱點成為人們津津樂道的話題,吸引了眾多游客前去消費(fèi)。雖然自然饋贈的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非成為吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素,但當(dāng)?shù)卦鷳B(tài)的生活場景、新奇的文化活動卻令年輕人心馳神往,給了年輕人一個“說走就走”的理由。鄉(xiāng)土氣息的“村晚”、鄉(xiāng)村特色的“村BA”,可以提供更多與旅游者互動的手段囗傳統(tǒng)非遺的手藝、古老節(jié)慶的活動,可以提供更多與年輕人對話的方式;()囗如此種種,都可以成為年輕人相聚在一起的理由,讓素昧平生的年輕人,在旅游中迅速熟絡(luò)起來,成為志趣相投的朋友。3.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.歌會個性鮮明、廟會與時俱進(jìn),可以提供更多與外鄉(xiāng)人交流的平臺B.歌會個性鮮明、廟會與時俱進(jìn),可以提供更多走向外面世界的平臺C.個性鮮明的歌會、與時俱進(jìn)的廟會,可以提供更多走向外面世界的平臺D.個性鮮明的歌會、與時俱進(jìn)的廟會,可以提供更多與外鄉(xiāng)人交流的平臺4.依次填入文中方框內(nèi)的標(biāo)點符號,正確的一項是(3分)A.,……B.;……C.;。D.、。5.文中劃線句有語病,請進(jìn)行修改,不得改變原意,改后句子寫在答題卡上。(3分)二、古詩文閱讀(29分)文言文閱讀(本題共4小題,17分)閱讀下面的文言文,完成6~9小題。絳侯周勃者,沛人也。其先卷人,徙沛。勃以織薄曲①為生,常為人吹簫給喪事。高祖之為沛公初起,勃以中涓②從攻胡陵,下方與。方與反,與戰(zhàn),卻敵。攻豐,擊秦軍碭東。還軍留及蕭。復(fù)攻碭,破之。下下邑,先登。賜爵五大夫。攻開封,先至城下為多③。后章邯破殺項梁,沛公與項羽引兵東如碭。自初起沛還至碭一歲二月楚懷王封沛公號安武侯為碭郡長。沛公拜勃為虎賁令,以令從沛公定魏地。文帝既立,以勃為右丞相,賜金五千斤,食邑萬戶。孝文帝十一年卒,謚為武侯。子勝之代侯。六歲,尚公主,不相中,坐殺人,國除。絕一歲,文帝乃擇絳侯勃子賢者河內(nèi)守亞夫,封為條侯,續(xù)絳侯后。文帝之后六年,匈奴大入邊。以河內(nèi)守亞夫為將軍,軍細(xì)柳,以備胡。上自勞軍。之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見?!碧熳訛閯樱娜菔杰?。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!”(《史記·絳侯周勃世家》有刪改)注釋:薄曲①,一種養(yǎng)蠶工具。中涓②,官名。多③,周禮,戰(zhàn)功曰多。6.下列對句中加點詞的理解,不正確的一項是(3分

)A.尚公主

尚:娶。 B.文帝既立

既:已經(jīng)。C.軍細(xì)柳

軍:駐扎。 D.使人稱謝

謝:道歉。7.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分

)A.自初起沛還至碭/一歲二月/楚懷王封沛公號安武侯/為碭郡長B.自初起沛還至碭/一歲二月/楚懷王封沛公號/安武侯為碭郡長C.自初起沛還/至碭一歲二月/楚懷王封沛公號安武侯/為碭郡長D.自初起沛還/至碭一歲二月/楚懷王封沛公號/安武侯為碭郡長8.下列對文本內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分

)A.周亞夫的祖先是卷縣人,后來搬到沛縣,他的父親周勃靠編蠶箔維持生活。B.周勃跟隨沛公起兵,他作戰(zhàn)英勇,立下了不少戰(zhàn)功,被楚懷王封為虎賁令。C.周勃去世,他的兒子勝之繼承爵位,后來文帝挑選周亞夫接續(xù)絳侯的爵位。D.周亞夫駐軍細(xì)柳時,皇上親自去慰勞軍隊,鎮(zhèn)守軍營的將官不讓其入軍營。9.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)后章邯破殺項梁,沛公與項羽引兵東如碭。(2)于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!保ǘ┕糯姼栝喿x(本題共2小題,6分)閱讀下面的唐詩,完成10~11小題。初冬夜飲杜牧淮陽①多病偶求歡②,客袖侵霜與燭盤。砌下梨花一堆雪,明年誰此憑欄干?【注】①淮陽,指西漢汲黯因進(jìn)諫被貶,最后死于淮陽之事。作者作此詩時,被貶為黃州刺史。②求歡:指飲酒。10.下列對詩歌的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.首句用典暗示自己由于耿介直言而被排斥出京,有籠蓋全篇的作用。B.第二句“客袖侵霜與燭盤”,寥寥七字,勾勒出天寒歲暮一個在燭光下自斟自飲、幽獨苦悶的客人形象。C.第三句虛實結(jié)合,那階下積雪象是堆簇著的潔白的梨花,虛寫梨花,實寫積雪。D.最后一句以反問結(jié)尾,不僅與前面三個陳述句相映照,更覺感嘆沉重有力,凝聚著復(fù)雜的思想情感。11.詩歌表達(dá)了詩人哪些思想感情?請概括作答。(3分)(三)名句名篇默寫.12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)清代詩人龔自珍辭官后,嘔心瀝血,培育后生,直至病逝。他用實際行動踐行了他在《己亥雜詩(其五)》中的諾言:“__________,__________?!保?)登斯樓也,則有__________,_________,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。(《岳陽樓記》)(3)新時代的青年生逢其時、重任在肩,實現(xiàn)夢想的前景無比光明,應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),有“,”的理想抱負(fù)。(杜甫《望岳》)三、現(xiàn)代文閱讀(31分)(一)論述類文本閱讀閱讀下面的文章,完成13~15題。(共12分)材料一作為近年來最火的科技突破之一,AI(人工智能)也滲入寫作領(lǐng)域。山東省作家協(xié)會網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作委員會副主任徐清源認(rèn)為,“只要有足夠多的大數(shù)據(jù),AI寫作一定會戰(zhàn)勝人類的文學(xué)寫作”。而作家李振聲認(rèn)為,AI寫作不足為懼?!拔膶W(xué)創(chuàng)作是一種以情景體驗、形象思維為特征的腦力勞動,要通過人的智慧進(jìn)行巧妙的藝術(shù)構(gòu)思,來強(qiáng)化感情、宣揚(yáng)感情。而人工智能就是一種工具,無法取代人們有感情的思維活動。作家創(chuàng)作還要靠生活,靠豐富的想象,而人工智能靠什么?只能靠類推、類比、概括和概率的提升合并等。人工智能永遠(yuǎn)也寫不出比人類作品更生動、更具有智慧的文學(xué)作品來。”徐清源更有把握地說:“我們的文學(xué)寫作是可以窮盡的,傳統(tǒng)文學(xué)寫了這么多年,大家再也寫不出新意來,到了一個瓶頸期,而AI具有驚人的延伸能力、指數(shù)級的發(fā)展能力,這就是AI寫作能趕上我們的一個轉(zhuǎn)折點。所以,我對AI寫作始終保持著敬畏的態(tài)度。一旦AI寫作的成熟度到了60%至80%,人類的寫作就完全被取代了,而且沒有翻身的機(jī)會?!保ㄕ幾浴禔I寫作:文學(xué)領(lǐng)域的攪局者?》)材料二隨著人工智能(AI)技術(shù)的發(fā)展,畫家這個職業(yè)似乎也將被機(jī)器人取代。據(jù)發(fā)表在美國《藝術(shù)實證研究》上的一項新研究,從抽象表現(xiàn)主義的杰作到現(xiàn)實世界的完美刻畫,AI已可創(chuàng)造出與人類畫作沒有明顯區(qū)別的藝術(shù)品。其中最具代表性的作品是2018年佳士得拍賣行以43.25萬美元的高價賣出的AI繪制肖像。這幅AI畫作是由巴黎的一個3人小組創(chuàng)作的,他們使用對抗性生成網(wǎng)絡(luò)(GAN)技術(shù),將14世紀(jì)至15世紀(jì)之間繪制的1.5萬張肖像存儲到算法中。GAN通過使兩種算法相互對立來工作,以嘗試創(chuàng)建具有說服力的真實世界表達(dá)。該項研究的作者還認(rèn)為,計算機(jī)學(xué)會畫出使人類產(chǎn)生情感共鳴的隨機(jī)且不可預(yù)測的藝術(shù)作品,應(yīng)該不是太遙遠(yuǎn)的事。不過,也有人認(rèn)為雖然AI畫作已賣出數(shù)十萬美元的高價,但創(chuàng)造力和創(chuàng)造過程是人類始終占據(jù)優(yōu)勢的一個前沿領(lǐng)域。(摘編自《畫家將被機(jī)器取代?AI生成的藝術(shù)品與人類畫作已無區(qū)別》)材料三人工智能短期之內(nèi)最有可能取代的是消息寫作。人工智能技術(shù)發(fā)展至今,盡管已經(jīng)有61年的時間,但人工智能技術(shù)仍處于非常初級的階段,機(jī)器人寫作新聞是通過程序員在后臺寫入的一系列算法,收集和挖掘數(shù)據(jù)、抓取關(guān)鍵詞來快速生成新聞稿件。機(jī)器人寫新聞受制于這樣的工作原理流程,使得其寫出的新聞稿件模式單調(diào),呈現(xiàn)模板化和規(guī)格化。消息的風(fēng)格恰與目前人工智能技術(shù)所能生產(chǎn)出來的文本風(fēng)格相吻合。在通常情況下,新聞記者在消息寫作的過程中,只是將新聞六要素進(jìn)行簡明報道,這也就決定了消息寫作的語言風(fēng)格是平實的,少有其他新聞體裁如新聞特寫中常出現(xiàn)的感情色彩。新聞消息具有“短”的特點。幾百字即可成為一篇消息報道,這大大降低了機(jī)器人寫作軟件算法編寫的復(fù)雜性,意味著短消息對于人工智能技術(shù)來說是最容易實現(xiàn)的。而“快”是新聞消息的又一特點,這也是機(jī)器人寫作軟件的強(qiáng)項。機(jī)器人寫作可以全天24小時待命,一旦有突發(fā)事件,機(jī)器人就可以在第一時間收集和挖掘數(shù)據(jù),通過算法瞬時生成稿件,及時傳遞給用戶,這已經(jīng)將新聞最大特點——時效性——發(fā)揮到了極致。因此,消息寫作是最有可能被人工智能取代的,同時也從側(cè)面證實了目前人工智能技術(shù)的局限性,尚不能取代人類記者撰寫新聞特寫、新聞評論等體裁的新聞稿件。(摘編自《消息寫作有可能被人工智能取代》)13.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.作家李振聲認(rèn)為文學(xué)創(chuàng)作是一種有感情的思維活動,而人工智能不具備這種思維活動能力。B.畫家這個職業(yè)似乎也將被機(jī)器人取代,AI創(chuàng)造出的作品更具創(chuàng)造力。C.新聞記者在進(jìn)行消息寫作時,通常只是將新聞六要素簡明報道,語言風(fēng)格平實。D.目前人工智能還存在局限性,如現(xiàn)在的機(jī)器人不能代替記者寫新聞評論等體裁的新聞稿件。14.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.材料一針對AI能否取代人類寫作這一問題展開探討,呈現(xiàn)出兩種不同觀點。B.巴黎一個3人小組創(chuàng)建的團(tuán)隊,使用對抗性生成網(wǎng)絡(luò)(GAN)技術(shù),完成了AI繪制肖像。C.人工智能發(fā)展迅速,有些可以完成人類的行為動作,也有人認(rèn)為其創(chuàng)造力不可能超過人類。D.三則材料從不同領(lǐng)域展望了人工智能的發(fā)展前景,明確了其會替代人類的發(fā)展趨勢。15.請結(jié)合材料三簡要概括消息寫作在短期之內(nèi)最有可能被人工智能取代的原因。(6分)(二)文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文學(xué)類文本,完成16~19題。(19分)戲中寒趙淑萍①青島的票友點了一出《南天門》。②馬天芳的藝術(shù)正如日中天。他知道,青島港是個戲碼頭,熱愛京戲者眾,品位也高。在《南天門》中,他飾演義仆曹福。主人曹正邦被太監(jiān)魏忠賢所害,他攜曹女玉蓮逃跑,走雪山時脫衣為她御寒,自己凍死途中。③正值酷暑,戲里戲外,簡直是冰火兩重天。戲院的老板說,在戲里“納涼”吧。④臺下,座無虛席??磻虻挠^眾們,手中雖有折扇,卻忘了搖動。⑤舞臺上,大雪紛飛,寒風(fēng)瑟瑟。馬天芳玄衣白須,那長長的白須,如銀練掛于胸前,甚是醒目。⑥曹福這角色很是考驗功力。這角色屬于老態(tài)龍鐘、身子羸弱的衰派老生。馬天芳不僅演出了曹福的老態(tài),還演出了人物的內(nèi)在之美,唱腔酣暢樸直,雄渾蒼勁,動作洗練灑脫。⑦場內(nèi)看客報以如雷掌聲。⑧戲入高潮,馬天芳已經(jīng)一臉汗。燈光射在臉上,閃閃發(fā)亮。⑨臺下鼓掌、吶喊一陣陣,一浪浪。突然,傳出一種異樣的聲音,原來有人喝倒彩,而且?guī)恿艘黄^眾。這出戲,馬天芳演得很熟,也很松。于是,他循著異樣的聲音望去,記住了那張臉。⑩一下臺,他就在腦海里迅速過了一遍自己的戲,沒有任何紕漏啊。他甚至問了側(cè)幕后面的人,都覺得沒有任何一處閃失。?戲結(jié)束,演員謝幕。他分明看到那人還在,跟其他觀眾一樣,也在拼命鼓掌。大幕一合攏,馬天芳急急忙忙下臺,徑直向那人走去,請他留步,并邀至后臺。讓座,沏茶,恭恭敬敬地問:“敢問先生尊姓大名?”?看客說:“我姓辛名達(dá)。如果不喝倒彩,又怎能接近大名鼎鼎的馬天芳先生呢?”?不等馬天芳說話,辛達(dá)就說起了馬天芳的籍貫和家世。“你祖上是簪纓世家,你父親迷上戲后,就跟著戲班走了。他被永遠(yuǎn)逐出了這個家族。你從小學(xué)藝,博采眾長,小小年紀(jì)就聲名遠(yuǎn)揚(yáng)?!笨纯蛯λ巳缰刚?。?辛達(dá)又說:“我和令尊大人一樣是票友,我佩服他的勇氣,可我永遠(yuǎn)只能做一個票友?!?辛達(dá)滔滔不絕,馬天芳為他續(xù)茶,然后說:“先生對我了解細(xì)致入微,不勝榮幸。只是今天的事,還望先生指點迷津?!?辛達(dá)說:“指點豈敢,只是,戲中大雪紛飛,老曹福衣衫單薄,應(yīng)當(dāng)是打寒戰(zhàn),起雞皮疙瘩,怎么可以大汗?jié)M面?”?馬天芳說:“我唱念做打,盛夏,怎么能不出汗,又怎么能凍出雞皮疙瘩?”?辛達(dá)呷了口茶,說:“機(jī)會難得,在下只求一事,明日上演,是否允許鄙人客串一回?一則滿足平生夙愿,二則切磋劇情。若有差池,在下一人包攬?!?第二天的《南天門》,馬天芳穿了便裝,坐在最前排。?辛達(dá)飾曹福,舉手投足都是馬天芳的韻味。高潮處,瑟瑟發(fā)抖,而且馬天芳看到,不僅手和臉都沒汗,倒下時后脖子上竟還起了雞皮疙瘩。他走到后臺,嘆服,拜謝,稱他為一戲之師?!爸x謝您,圓了我的一個夢。論技藝,我怎能跟您相比?控制出汗是容易的,少喝水,練功,就是了?!毙吝_(dá)對他說。?離開青島前,馬天芳去辛達(dá)住處告辭,意外聽說,辛達(dá)受寒臥床,后來病情加劇,已經(jīng)住院。?馬天芳趕到醫(yī)院,辛達(dá)看到他,蜷身坐起,居然打寒戰(zhàn)。而此時,窗外是猛火日頭。?馬天芳問:“大熱天怎么會得寒癥?”?辛達(dá)說:“戲中寒,凍傷了。好在心愿了了?!?馬天芳從未見過如此“入戲入道”的票友,一出戲,自己流汗,他卻凍傷?;販螅R天芳給辛達(dá)寄去中藥,問候病情。而辛達(dá)的回復(fù),總是云淡風(fēng)輕。后來,有知情人告訴他,辛達(dá)的寒癥,持續(xù)了半年之久。即使病愈,每逢人提到馬天芳,提到《南天門》,辛達(dá)還會不自禁地打寒戰(zhàn)。(選自《小小說月刊》有刪改)16.小說通過完整的故事情節(jié)反映社會生活。請根據(jù)文章內(nèi)容,將故事情節(jié)補(bǔ)充完整。(4分)①→馬天芳虛心請教,辛達(dá)道出原委→②→辛達(dá)因戲得寒癥,馬天芳看望問候17.從全文來看第??段并不多余,請說明理由。(4分)18.有評論寫道“這篇小說標(biāo)題《戲中寒》,絕非僅寒在戲中?!闭埥Y(jié)合文章內(nèi)容分析“寒”的豐富意蘊(yùn)。(5分)19.“鐘情可抵歲月漫長,但有時也會成為束縛自己的枷鎖。”請結(jié)合文章內(nèi)容,以及你的生活實際或閱讀體驗,談?wù)勀銓@句話的理解。(6分)四、整本書閱讀(6分)閱讀下列三則材料,完成20題(3分)。(甲)傳說他用菜刀發(fā)動群眾,在湖南建立了一個蘇區(qū)。那是早在一九二八年,他躲在一個村子里同哥老會的兄弟們密謀起事。這時來了幾個國民黨的稅吏,他就率領(lǐng)村里的村民襲擊稅吏,用菜刀把他們砍死了,解除了他們的衛(wèi)隊的武裝。在這次大膽行動中,他繳獲了不少手槍和步槍,他的第一支農(nóng)民軍就這樣武裝起來了。(乙)他向?qū)W生公開宣傳馬克思主義?!扒逑础逼陂g,他遭到追捕,不得不銷聲匿跡。由于與共產(chǎn)黨沒有關(guān)系,他不得不自找避難的地方?!拔以缦氘?dāng)共產(chǎn)黨,”他懷念地告訴我,“但是沒有人要求我參加。我年已五十,我想共產(chǎn)黨大概認(rèn)為我太老了。”但是有一天,一個共產(chǎn)黨員到他避難的地方來找他,請他入黨。他告訴我,他當(dāng)時想到他對建設(shè)新世界仍有一些用處不禁哭了。(丙)……后來回到故鄉(xiāng)儀隴縣,在本縣高等小學(xué)里教體操。一九〇九年,我到云南的省會云南府,進(jìn)了云南講武堂,直到一九一一年辛亥革命發(fā)生后才離校。我的志愿總是想做個軍人,而這個講武堂恐怕是當(dāng)時中國最進(jìn)步、最新式的了。它收學(xué)生很嚴(yán)格,我竟被錄取,因此感到非常高興。20.上面材料分別寫到了《紅星照耀中國》中的三個人物,甲文中的“他”是,乙文中的“他”是,丙文中的“我”是。(3分)21.新時代的經(jīng)典閱讀有了很多創(chuàng)新的形式,視頻拍攝便是流行于學(xué)生間的有趣形式。下面是一位同學(xué)閱讀《簡·愛》后準(zhǔn)備的視頻拍攝腳本,請幫他補(bǔ)充完整。(3分)第一幕:《艱難成長》。自幼父母雙亡,寄居舅媽家的簡·愛飽受欺辱,被送孤兒院求學(xué)又遇不公正待遇,簡·愛在頑強(qiáng)抗?fàn)幹谐砷L。第二幕《重寫命運(yùn)》。

A第三幕《B》。簡·愛遵從內(nèi)心終于找到羅切斯特,盡管他已經(jīng)失去健全的身體和巨額的財產(chǎn),但簡·愛依然選擇與他相守。五.綜合性學(xué)習(xí)(8分)22.班級舉辦“青春榜樣”主題學(xué)習(xí)活動,請你參加并完成相關(guān)任務(wù)(4分)?;顒诱{(diào)查發(fā)現(xiàn),受訪少年兒童選擇榜樣時受父母和親人影響的比例近半數(shù)(47.9%);然后是老師(35.5%)、同學(xué)朋友(35.4%),比例均在三成以上;媒體排在第四位,占比不足三成(28.7%)?;顒犹匮晃粚<覅⑴c,并對他進(jìn)行了采訪,請根據(jù)下面的訪談補(bǔ)出采訪問題。記者:專家您好,A(20字以內(nèi))專家:我認(rèn)為,在引導(dǎo)少年兒童選擇榜樣時,學(xué)校和家長要講究方式方法,真正了解他們關(guān)注榜樣哪些方面的信息,找到值得學(xué)習(xí)的地方。記者:B(20字以內(nèi))專家:媒體對榜樣的宣傳要貼近少年兒童的興趣,把趣味性與教育性結(jié)合起來。對傳統(tǒng)榜樣人物,要重視挖掘新時代精神內(nèi)涵,使其煥發(fā)新魅力。對新選樹的榜樣,也要重視精神內(nèi)涵的宣傳與展示,從而得到少年兒童的認(rèn)可與接納。閱讀下面材料,完成23題(共4分)。2023年5月17日10時49分,由中國航天科技集團(tuán)有限公司第五研究院總研制的第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,搭乘長征三號乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。消息一出舉國歡慶,記者在采訪北斗航天工作者時,他們發(fā)表了感言:①確保任務(wù)成功是我們的永恒追求?、谝粋€新事物從無到有的過程注定艱難,尤其是在技術(shù)基礎(chǔ)薄弱、沒有經(jīng)驗可以借鑒的情況下。即使這樣,我們還是披荊斬棘闖出來一條路。③我們一定不辜負(fù)全國人民的期望,力爭為實現(xiàn)中華民族的航天強(qiáng)國夢作出新的更大貢獻(xiàn)!23.根據(jù)感言材料寫兩個句子,與例句形成一組排比句,突出北斗科技工作的精神品質(zhì)。(4分)例句:使命必達(dá),是北斗人永恒的追求;。六、寫作(60分)24.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)用心感悟,海倫·凱勒發(fā)現(xiàn)了世界的美好,心懷感恩,史鐵生發(fā)現(xiàn)了親情的美好,悲憫寬容,楊絳發(fā)現(xiàn)了小人物身上人性的美好,善于哲思,培根發(fā)現(xiàn)了讀書的美好……人生之路上,總有一些美好值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去銘記。你曾發(fā)現(xiàn)了什么樣的美好呢?請以“我發(fā)現(xiàn)了的美好”為題寫一篇文章。要求:把題目補(bǔ)充完整再作文;文體不限,詩歌除外;不得抄襲,不得套作;文中不得透露個人信息;不少于600字;2024年上期二調(diào)語文參考答案選擇題答案2.C3.D4.B6.D7.A8.B10.B13.B14.D二、主觀題參考答案1.juànsè共鳴依托(4分)5.雖然自然饋贈的青山綠水、歷史沉淀的人文景觀并非吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素9.(1)后來章邯打敗了項梁的軍隊并殺死了項梁。沛公劉邦和項羽領(lǐng)兵向東回到碭郡。(破:打??;引:帶領(lǐng);如:到關(guān)鍵詞各1分,句子大意1分,共4分。)(2)于是皇上就派遣使者拿著(手持)符節(jié)通告了將軍:“我要進(jìn)營慰勞軍隊?!保ㄊ故梗号汕彩拐?;詔:通告,命令;勞軍:慰勞軍隊。關(guān)鍵詞各1分,句子大意1分,共4分。)11.①被貶謫的悲傷與無奈(或:仕途失意的悲憤);②四處漂泊的愁苦(或:流轉(zhuǎn)無定的悲傷);③客居他鄉(xiāng)的孤寂;④疾病纏身的痛苦。(一點1分,答出三點即可)12.(1)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花(2)心曠神怡寵辱偕忘(3)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小15.①目前人工智能技術(shù)寫出的稿件呈現(xiàn)模板化和規(guī)格化特點,與消息平實的語言風(fēng)格相符合,這有利于人工智能進(jìn)行消息寫作;②消息篇幅短小,大大降低了機(jī)器人寫作軟件的復(fù)雜性,短消息對人工智能技術(shù)來說最容易實現(xiàn);③機(jī)器人可以全天24小時待命,一旦發(fā)生突發(fā)事件,機(jī)器人能夠迅速完成消息寫作,滿足消息寫作“快”的特點。(6分,每點2分)16.(4分)①馬天芳青島演出,辛達(dá)卻喝倒彩;②辛達(dá)請求客串一場,馬天芳拜一戲之師。17.(4分)①第??段插敘交代了馬天芳的家世背景和成長經(jīng)歷,也交代了辛達(dá)自己的身份、對馬天芳父親的敬佩、不能登臺的遺憾,豐富了文章的內(nèi)容;②為下文辛達(dá)客串演出和馬天芳拜一戲之師作了鋪墊,推動了情節(jié)發(fā)展;③更好地突出了人物形象和小說主題,表現(xiàn)了名角和票友之間的惺惺相惜和真摯情誼。(能從豐富內(nèi)容、情節(jié)發(fā)展、主題凸顯、人物形象塑造等方面任意答出兩點即可,只答觀點,沒有具體闡述的酌情扣分。)18.(5分)①“寒”是《南天門》這出戲的背景,舞臺上展現(xiàn)的是大雪紛飛、寒風(fēng)瑟瑟的場景。②“寒”是辛達(dá)給馬天芳潑的一盆冷水,馬天芳自認(rèn)為沒有紕漏的完美演出卻獲得了辛達(dá)的倒彩。③“寒”是辛達(dá)飾演的舞臺形象的表演狀態(tài),是辛達(dá)的藝術(shù)水平的最佳呈現(xiàn)。④“寒”是辛達(dá)酷暑中得的病癥,是辛達(dá)對藝術(shù)的熱愛癡迷的集中展現(xiàn)。⑤“寒”是馬天芳和辛達(dá)的深厚情誼的反襯,更加突出了這對名角和票友之間友情的“熱”。(答出一點1分,兩點三分,三點5分,條理清楚言之成理即可)19.(6分)示例:鐘情的程度得當(dāng),鐘情便可抵歲月漫長。(1分)辛達(dá)鐘情于戲曲,做到了名角馬天芳都不能做到的事情,哪怕戲外酷暑,他也能在扮演曹福時做到面無大汗,瑟瑟發(fā)抖,即便戲外受寒后大半年才好,但他覺得心愿已了,十分值得;(1分)鐘情的程度失當(dāng),鐘情變?yōu)榱斯虉?zhí),便會成為束縛自己的枷鎖。(1分)辛達(dá)鐘情于戲曲,為此損害了自己的健康,他鐘情的戲曲也成為了束縛他的枷鎖。(1分)就像生活中,打游戲雖然可以放松身心,但若鐘情過度,沉迷于游戲,則會影響我們正常的學(xué)習(xí)生活,束縛了自己(2分)。(辯證理解各2分,能結(jié)合生活舉例談體驗2分,共6分)賀龍;徐特立;朱德(3分)(3分)A.簡·愛在桑菲爾德莊園任家庭教師,靠學(xué)識與能力獲得了尊重。在與主人羅切斯特互生愛意后,簡·愛不顧世俗,勇敢追愛。(2分)

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