平頂山市韋倫雙語學(xué)校2019～2020學(xué)年部編版七年級第一學(xué)期期中考試語文試卷

班級考號 姓名 ………………密……班級考號 姓名 ………………密……封………………線………………七年級語文〔時(shí)間：100分鐘滿分：120分〕一、積存及運(yùn)用〔共29分〕1、以下加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕A、菡萏〔hàn〕整宿〔xiǔ〕貯蓄〔chǔ〕水藻〔zǎo〕B、粗獷〔guǎng〕匿笑〔nì〕嘈雜〔cáo〕憔悴〔qiáo〕C、窠巢〔kē〕霎時(shí)〔chà〕癱瘓〔tān〕境況〔chǔ〕D、小氣〔lìn〕徘徊〔huí〕澄清〔chéng〕抖擻〔sǒu〕2、以下詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕A、決別水波粼粼慌然大悟毫不掩飾B、蒞臨各得其所披蓑戴笠淅淅瀝瀝C、干躁花枝招展繁華嫩葉咄咄逼人D、分歧翻來復(fù)去喜出望外綠草茵茵3、以下句中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A、在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，我們應(yīng)該見異思遷。B、陳老師常常教育大家學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗，應(yīng)該精益求精。C、面對越來越高的求職門檻，許多大同學(xué)嘆為觀止。D、我從懸崖邊向下望，感到眼花繚亂；我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。4、以下句子沒有語病的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕A．一進(jìn)運(yùn)動(dòng)場，同學(xué)們就看到了迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗和歡呼聲。B．隨著科學(xué)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可缺少的工具。C．我們一定要發(fā)揚(yáng)科學(xué)家堅(jiān)韌不拔、開拓革新。D．能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀，是使他們形成優(yōu)良人生觀的關(guān)鍵。5、以下說法不正確的一項(xiàng)是：〔〕〔2分〕A.《金色花》中泰戈?duì)柊褍和胂蟪梢欢浣鹕?，贊美了孩子的純潔、可愛。B.《再塑生命》的作者是法國女作家海倫凱勒，她是教育家、慈善家，是盲聾啞人。C.老舍原名舒慶春，字舍予，我國著名作家，被授予“人民藝術(shù)家〞的稱號。D.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛自然，追求新鮮知識，天真幼稚、快樂的心理。6、結(jié)合語境補(bǔ)寫句子，使之構(gòu)成語意連貫的排比句。〔2分〕我們要學(xué)會寬容。寬容是容納大樹小草的田野，寬容是接受陽光暴雨的天空，寬容是，寬容是。7、古詩文填空?！?0分)(1)鄉(xiāng)書何處達(dá)??！病洞伪惫躺较隆吠鯙场?2)《夜上受降城聞笛》中，說明思鄉(xiāng)之情漸起的詩句是：“，〞。(4)《觀滄海》中想象大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬千的詩句是：；。(5)正是江南好風(fēng)光，?！病督戏昀铨斈辍范鸥Α场?〕，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。〔《行軍九日憶長安故園》岑參〕〔7〕《論語十二章》中論述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是，?！?〕當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用的正確態(tài)度是：，？8、名著閱讀。(7分)〔1〕《朝花夕拾》這本書原來題目是,題目的原意是，這里是指。〔2〕魯迅在《》中深切表達(dá)了對日本沒有民族偏見的正直熱忱的先生的懷念，并說明了在仙臺醫(yī)專時(shí)的經(jīng)歷?！?〕《白洋淀紀(jì)事》的作者是，《湘行散記》的作者是二、現(xiàn)代文閱讀〔共25分〕〔一〕閱讀下文，回答9～13題?！补?3分〕秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)，母親就會悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。"聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。"她總是這么說。母親喜愛花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。"不，我不去！"我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，"我可活什么勁兒！"母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說："咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……"可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉"唰唰啦啦"地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前："北海的菊花開了，我推著你去看看吧。"她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。"什么時(shí)候？""你要是愿意，就明天？"她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。"好吧，就明天。"我說。她高興得一會坐下，一會站起："那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。""哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！"她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著："看完菊花，咱們就去'仿膳'，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……"她忽然不說了。關(guān)于"跑"和"踩"一類的字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正困難地呼吸著，像她那一生困難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是："我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……"又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……9、說說文章圍繞“我〞與母親主要講了哪幾個(gè)小故事？〔2分〕10、“我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了〞，母親為什么會“喜出望外〞？〔2分〕11、已悟透生活的作者用“困難〞一詞評價(jià)母親的一生，選段中母親的“困難〞表現(xiàn)在哪些方面？請加以概括?！?分〕12、“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。〞作者為什么作了這一番景色描寫？〔3分〕13、史鐵生的作品語言質(zhì)樸而含蘊(yùn)深厚，試從選文舉出一例加以賞析。〔3分〕〔二〕閱讀《我交給你們一個(gè)孩子》，回答14—20小題?！?2分〕我交給你們一個(gè)孩子張曉風(fēng)①小男孩走出大門，返身向四樓陽臺上的我招手，說：②“再見！〞③那是好多年前的事了，那個(gè)早晨是他開始上小學(xué)的第二天。④我其實(shí)仍然可以像昨天一樣，再陪他一次，但我卻狠下心來，看他自己單獨(dú)去了。他有屬于他的一生，是我不能相陪的，母子一場，只能看做一把借來的琴弦，能彈多久，便彈多久，但借來的歲月畢竟是有其歸還期限的。⑤他欣然地走出長巷，很聽話地既不跑也不跳，一副循規(guī)蹈矩的模樣。我一個(gè)人怔怔地望著巷子下細(xì)細(xì)的朝陽而落淚。⑥想大聲地告訴全城市，今天早晨，我交給你們一個(gè)小男孩，他還不知恐懼為何物，我卻是知道的，我開始恐懼自己有沒有交錯(cuò)？⑦我把他交給馬路，我要他遵守規(guī)矩沿著人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你們能夠當(dāng)心一點(diǎn)嗎？不要撞倒我的孩子，我把我的至愛交給了縱橫的道路，容許我看見他平平安安地回來。⑧我不曾搬遷戶口，我們不要越區(qū)就讀，我們讓孩子讀本區(qū)內(nèi)的國民小學(xué)而不是某些私立明星小學(xué)，我努力去信任自己的教育當(dāng)局，而且，是以自己的兒女為賭注來信任———但是，學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你確保給他怎樣的教育？今天清晨，我交給你一個(gè)歡欣誠實(shí)又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個(gè)怎樣的青年？⑨他開始識字，開始讀書，當(dāng)然，他也要讀報(bào)紙、聽音樂或看電視、電影，古往今來的撰述者啊，各種方式的知識傳遞者啊，我的孩子會因你們得到什么呢？你們將飲之以瓊漿，灌之以醍醐，還是哺之以糟粕？他會因而變得正直、忠信，還是學(xué)會奸滑、詭詐？當(dāng)我把我的孩子交出來，當(dāng)他向這世界求知假設(shè)渴，世界啊，你給他的會是什么呢？⑩世界啊，今天早晨，我，一個(gè)母親，向你交出她可愛的小男孩，而你們將還我一個(gè)怎樣的呢？！14、從文中你一定讀出了濃濃的母愛。確實(shí)，母愛是偉大的！而我們常常理所當(dāng)然地享受著母愛，卻忘了對媽媽說聲“謝謝〞?！澳赣H節(jié)〞就是讓你感謝母親的節(jié)日，你知道它是每年的哪一天嗎？(1分)15、作為母親，無論“我〞必需將孩子交給社會，但仍免不了有許多憂慮，請概括出文中都寫到了“我〞的哪些憂慮。(3分)班級考號 姓名 ………………密……封班級考號 姓名 ………………密……封………………線………………〔1〕欣然：〔2〕循規(guī)蹈矩：17、第段中加點(diǎn)詞語“瓊漿〞和“糟粕〞在文中各指什么？(2分)瓊漿：糟粕：18、文章是一位母親的真情獨(dú)白，其中細(xì)膩豐富的情感令人動(dòng)容，請摘抄出文中最令你感動(dòng)的一句話，并說說令你感動(dòng)的原因。(2分)19、“我，一個(gè)母親，向你交出她可愛的小男孩，而你們將還我一個(gè)怎樣的呢？〞其實(shí)在將你交給學(xué)校和社會的時(shí)候，你的父母也在這樣想。請你站在孩子的角度，寫一段對父母的內(nèi)心獨(dú)白，給他們一個(gè)肯定的答案?！膊簧儆?0字〕(2分)〔一〕閱讀《論語》片段，回答20--23小題?！?2分〕子曰：“溫故而知新，可以為師矣。〞曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交不信乎？傳不習(xí)乎？〞子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。〞子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。〞子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。〞子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。〞子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。〞20、文中的“子〞在這里指〔誰〕他是時(shí)期人?！?分〕21、找出句中通假字，并解釋意思?！?分〕〔1〕不亦說乎〔〕通〔〕〔2〕吾十有五而志于學(xué)〔〕通〔〕22、翻譯以下句子〔4分〕〔1〕為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？〔2〕溫故而知新，可以為師矣。23、最后一則中“知之者不如好之者，好之者不如樂之者〞，這句話是什么意思？結(jié)合你自己的學(xué)習(xí)、生活，談?wù)勼w會。(4分)〔二〕詩歌賞析〔4分〕聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。24、這首詩抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？〔2分〕