教科版五年級上冊《第四單元 健康生活》同步練習(xí)

教科版五年級上冊《第四單元健康生活》同步練習(xí)教科版五上第四單元第1課《我們的身體》同步練習(xí)一、填空題。1.人必須吃東西，吸人氧氣，才能獲得____________，維持____________。2.從出生到死亡，人體都在不斷地發(fā)生變化。___________時期是生長發(fā)育最旺盛的時期，因此，養(yǎng)成良好的____________和____________非常重要。3.可以通過___________、___________、___________等方面了解自身體質(zhì)健康水平。4.體重指數(shù)簡稱____________，可以通過__________________________公式計算。二、判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”)1.從出生到死亡，人體不會發(fā)生任何變化。()2.五年級男生體重指數(shù)的正常范圍是:14.4~21.4(千克/)()3.五年級女生一分鐘仰臥起坐至少18個，才能及格。()4.青少年要養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣。()5.不良的環(huán)境可能對身體造成傷害。()6.健康只包括身體健康。()7.人不吃東西，不吸人氧氣，也能獲得能量，維持生命。()8.體重指數(shù)=體重(千克)÷[身高(米)×身高(米)]()9.噪音、霧霾、污水等不良環(huán)境對人體健康有害。()三、選擇題。1.人的一生中，生長發(fā)育最旺盛的時期是()。A.幼兒期B.青少年期C.老年期2.五年級學(xué)生小強(qiáng)身高1.65米，體重65千克，他的體重指數(shù)是()。A.肥胖B.正常C.超重3.五年級男生肺活量及格范圍是()毫升。A.1300~2110B.2200~2450C.2700~29004.五年級女生50米跑優(yōu)秀成績是()秒。A.11.1~9.3B.9.1~8.8C.8.5~8.35.五年級男生一分鐘跳繩個數(shù)的及格成績是()個。A.56~119B.126~132C.138~1486.下列因素對青少年的身體健康不益的是()。A.適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動B.合理的飲食習(xí)慣C.污染的環(huán)境7.為了我們的身體健康，青少年不應(yīng)該(）。A.參加適量的體育運(yùn)動B.抽煙喝酒C.多吃蛋白質(zhì)和維生素含量高的食物8.體重指數(shù)的單位是（）。A.BMIB.kg/mC.kg/9.以下()會對生長發(fā)育造成不良影響。A.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲B.不挑食C.充足睡眠10.除了身體健康，健康還應(yīng)該包括()方面的健康。A.心理和習(xí)慣B.心理和行為C.心理和社會四、根據(jù)自己身體體質(zhì)情況，完成下列體質(zhì)記錄表。學(xué)生體質(zhì)健康檢測表姓名時間檢冊項目五年級的我評估結(jié)果體重指數(shù)(千克/)肥胖（）低體重（）超重（）正常（）肺活量（毫升）及格（）良好（）優(yōu)秀（）50米跑（秒）及格（）良好（）優(yōu)秀（）一分鐘跳繩（個）及格（）良好（）優(yōu)秀（）一分鐘仰臥起坐（個）及格（）良好（）優(yōu)秀（）視力3.0及以上（）4.0及以下（）5.0及以下（）齲齒（個）3個及以上（）2個（）1個（）無（）將自己的身體體質(zhì)與五年級的學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)相比較，你的身體體質(zhì)健康情況在什么水平？五、簡答題。1.影響生長發(fā)育的因素有哪些?2.為了健康生長，我們需要做哪些努力?3.不良的環(huán)境可能對身體造成哪些傷害?4.除了身體健康，健康還包括哪些方面?5.身體健康與哪些因素有關(guān)?實(shí)驗探究1.一此同學(xué)沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實(shí)驗:將健康的成年雄性白鼠隨機(jī)分成兩組，每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前，乙組置于開機(jī)電腦前:其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗數(shù)據(jù)如圖。(1)本實(shí)驗探究的問題是:________________對白鼠身體有沒有傷害?(2)本實(shí)驗設(shè)置的變量是()。A.電腦游戲種類B.電腦是否開機(jī)C.白鼠的身體狀況(3)每個實(shí)驗組都用了8只鼠而不是1只目的是__________________________。(4)分析途中數(shù)據(jù),可得出__________________________________________結(jié)論。(5)從中對我們學(xué)生有什么啟示?2.每年教育系統(tǒng)會對學(xué)生的體質(zhì)健康進(jìn)行檢測，以下是五(1)班兩位同學(xué)的體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)，請對比教材的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)回答下列問題。性別身高(cm)體重(kg)肺活量(mL)50米跑(s）一分鐘跳繩(個)一分鐘仰臥起坐(個)11133268428(1)女生的BMI是_____________千克/，男生的BMI是_____________千克/，_____________(填“男”或“女”）生屬于正常，_____________(填“男”或“女”)生屬于低體重，飲食上建議多吃富含_____________的食物，加強(qiáng)體育鍛煉。(2)兩位同學(xué)的肺活量都為_____________，可以通過_____________、_____________等運(yùn)動的練習(xí)進(jìn)行鍛煉。(3)參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試，可以對_____________進(jìn)行早期預(yù)報，可以根據(jù)預(yù)報的結(jié)果采取相應(yīng)的鍛煉方法，更好地促進(jìn)身體健康。3.閱讀材料，回答問題。酸雨、溫室效應(yīng)、生物多樣性減少、土地荒漠化、化學(xué)污染……世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存。目前，血鉛污染已成為兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，血鉛增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響。威脅兒童的鉛污染有四大來源:①汽車尾氣污染；②家居裝飾品污染；③玩具和學(xué)習(xí)用品污染；④食品污染。血鉛含量對人究竟有什么影響?科技組用家兔做了組實(shí)驗，實(shí)驗結(jié)果如下:組別A組B組對照組含鉛量1.83%3.66%（）%血紅蛋白（g/L）初始測量6060（）第一次5350第二次4740第三次3529(1)本實(shí)驗缺少一個對照組，該如何設(shè)置，請在表格中填寫。(2)比較A、B兩組數(shù)據(jù)，能得出結(jié)論:___________________________________。(3)結(jié)合資料的信息，提一點(diǎn)防止兒童鉛污染的合理建議。參考答案一、能量生命青少年生活方式習(xí)慣體重指數(shù)視力肺活量BMI體重÷（身高×身高）二、1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√三、1.B2.C3.A4.C5.A6.C7.B8.C9.A10.C四、略五、遺傳；飲食習(xí)慣；睡眠時間；氣候環(huán)境；情緒等。為了健康生長我們要保持樂觀的心態(tài)、保證充足的睡眠、參加適量的運(yùn)動，確保均衡的營養(yǎng)，不挑食，不吃垃圾食品等。不良的環(huán)境會使呼吸系統(tǒng)受損、消化系統(tǒng)紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)異常、智力下降、致癌、致殘等。除了身體健康，健康還包括心理健康等。身體健康與環(huán)境因素；生物遺傳因素；心理因素；行為和生活方式因素；飲食習(xí)慣；醫(yī)療衛(wèi)生和保健服務(wù)等因素有關(guān)。六、（1）電腦輻射（2）B（3）避免實(shí)驗的偶然性（4）電腦輻射會影響白鼠的生長發(fā)育（5）學(xué)生應(yīng)避免長時間的電腦輻射，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，會影響身體健康（1）14.9413.74女男蛋白質(zhì)（2）及格如游泳競走（3）健康狀況（1）060（2）血鉛濃度越高，血液中血紅蛋白濃度越低，影響人體健康（3）如使用環(huán)保裝修材料；不吃或少吃含鉛食品；加大對環(huán)境污染企業(yè)的監(jiān)管力度等。教科版五上第四單元第2課《身體的運(yùn)動》同步練習(xí)填空題。1.____________、____________和____________共同組成了我們的運(yùn)動系統(tǒng)。2.青少年時期，快速的生長和發(fā)育過程會促使____________、____________發(fā)生變化。3.青少年要注意保持__________和身體部位均衡負(fù)重，還要注意保持正確的________。4.人體內(nèi)共有__________多塊骨頭，它們相互連接構(gòu)成了人體的支架——__________。5.骨骼可以使我們身體進(jìn)行各種各樣的運(yùn)動，同時還具有___________，保護(hù)_________的作用。6.骨與骨之間可以活動的連接叫____________。不同地方的關(guān)節(jié)，活動的方式不同。如____________和____________。7.人體共有____________多塊肌肉。肌肉附著在骨骼上，肌肉收縮帶動____________運(yùn)動。8.經(jīng)常參加運(yùn)動，身體可以變得更加____________、____________更好，并且____________也會增強(qiáng)。二、判斷題。(對的畫“√”，錯的畫“×”)1.運(yùn)動系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成。()2.骨骼可以獨(dú)立完成運(yùn)動。()3.保持正確的姿勢，減少碰撞等，可以避免骨骼受到傷害。()4.伸腿、屈腿時，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的運(yùn)動情況是一樣的。()5.生活中有許多與我們身體運(yùn)動的結(jié)構(gòu)相似的物體。()6.經(jīng)常進(jìn)行身體鍛煉是相當(dāng)重要的。()7.球類運(yùn)動、游泳、劃船、跑步、滑冰騎自行車等對運(yùn)動器官的發(fā)育非常有益。()8.肌肉可以獨(dú)立完成運(yùn)動。()9.曲臂、伸臂時關(guān)節(jié)和肌肉的運(yùn)動情況是一樣的。()10.經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)靈活。()11.人的活動需要依靠身體各個器官的協(xié)作才能完成。()三、選擇題。1.我們在舉啞鈴時，上臂完成如圖動作過程中起支點(diǎn)作用的是()。A.①B.②C.③2.分析人體的骨骼，你認(rèn)為骨骼對人體有什么作用()。A.運(yùn)動、保護(hù)和支持的作用B.只有運(yùn)動的作用C.有保護(hù)作用，沒有支持作用3.人體的各種運(yùn)動都依賴于()的收縮和舒張。A.骨骼B.肌肉C.關(guān)節(jié)4.人體內(nèi)共有骨骼()塊。A.60B.206C.1005.關(guān)節(jié)的作用是()。A.連接骨B.運(yùn)動C.連接骨，使骨能夠活動6.下列功能中,不屬于人體骨骼作用的是()。A.支撐我們的身體B.保護(hù)內(nèi)部器官主發(fā)C.運(yùn)輸人體需要的營養(yǎng)7.我們使勁舉啞鈴時，前臂上的肌肉()。A.變軟了B.沒有變化C.變硬了8.利用筷子、橡皮筋、線繩做一個前臂抬起的運(yùn)動模型，筷子相當(dāng)于人體的()。A.骨B.關(guān)節(jié)C.肌肉9.人體共有()多塊肌肉。A.600B.300C.200四、簡答題。1.骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同組成了我們的運(yùn)動系統(tǒng)，它們是怎樣完成運(yùn)動的?2.我們需要怎么保護(hù)骨、關(guān)節(jié)和肌肉并促進(jìn)它們的生長?3.生活中有哪些與我們身體運(yùn)動的結(jié)構(gòu)相似的物體?五、實(shí)驗探究。1.根據(jù)模擬實(shí)驗，完成下面的練習(xí)。學(xué)習(xí)了有關(guān)運(yùn)動的知識，小科知道了運(yùn)動產(chǎn)生要靠骨、關(guān)節(jié)、肌肉的協(xié)調(diào)配合，于是他制作了一個用來演示肌肉牽引骨運(yùn)動的模型。如圖是小科的模型，用兩片長方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲釘(5)制成。請分析一下這個模型的設(shè)計思路。(1)圖中的[1][2]相當(dāng)于_____________,[3][4]相當(dāng)于_____________,[5]相當(dāng)于_____________。(2)圖中虛線箭頭表示[4]_____________的過程，此時[3]應(yīng)該處于_____________狀態(tài)。(3)圖中的[3][4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1][2]兩塊木板上，這表示_____________兩端的肌腱繞過_____________附著在不同的骨上。(4)若[5]表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示_____________(填“伸肘”或“屈肘”)動作。(5)從這個模型可以看出，人在運(yùn)動時，骨的運(yùn)動要靠_____________的牽拉，當(dāng)_____________受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動_____________繞著_____________活動，于是身軀就會運(yùn)動。2.手部的關(guān)節(jié)從手指到肩膀依次是指關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)；腿部的關(guān)節(jié)從腳趾到臀部依次是趾關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)。(1)在我們跳繩的時候,手上的_____________、_____________、_____________、_____________等關(guān)出節(jié)，腿上的_____________、_____________、_____________、_____________等關(guān)節(jié)參與了運(yùn)動。(2)在我們下蹲的時候，_____________________________等關(guān)節(jié)參與了運(yùn)動。3.慢跑是一種中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動，有氧運(yùn)動衡量的標(biāo)準(zhǔn)是心率，心率保持在150次/分鐘時的運(yùn)動為有氧運(yùn)動。(1)慢跑等運(yùn)動依賴于運(yùn)動系統(tǒng)，人體運(yùn)動系統(tǒng)的構(gòu)成包括_____________、_____________和_____________。(2)當(dāng)人處于圖中所示慢跑狀態(tài)時，右上肢肌肉的活動狀態(tài)是:手臂內(nèi)側(cè)_____________，手臂外側(cè)_____________；左上肢肌肉的活動狀態(tài)是:手臂內(nèi)側(cè)_____________，，手臂外側(cè)_____________。(3)慢跑時，心率需保持在150次/分鐘，這有利于為骨骼肌提供足夠的_____________。參考答案一、骨關(guān)節(jié)肌肉肌肉骨骼脊柱身體姿勢200骨骼支撐身體內(nèi)臟器官關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)肩關(guān)節(jié)600骨骼強(qiáng)壯柔韌性免疫力二、1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√11.√三、1.C2.A3.B4.B5.C6.C7.C8.A9.A四、1.肢體的運(yùn)動是通過肌肉的收縮和舒張來帶動骨骼繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動。2.體育鍛煉能促進(jìn)骨骼、肌肉的正常發(fā)育，使關(guān)節(jié)靈活。良好的生活習(xí)慣促進(jìn)骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉的健康發(fā)育；合理飲食，適量補(bǔ)鈣。保持正確的姿勢，減少碰撞等，可以避免骨骼受到傷害；等。3.起重機(jī)、吊車、門等。五、1.(1)骨肌肉關(guān)節(jié)(2)收縮舒張(3)肌肉關(guān)節(jié)(4)屈肘(5)肌肉肌肉骨關(guān)節(jié)2.(1)指關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)肩關(guān)節(jié)趾關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)(2)踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)3.(1)骨肌肉關(guān)節(jié)(2)收縮舒張舒張收縮(3)氧氣教科版五上第四單元第3課《心臟和血液》同步練習(xí)填空題。1.食物中的營養(yǎng)和我們吸入的氧氣，進(jìn)入我們的血液后都將通過____________、____________等運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個部分，維持身體的生命活動。2.我們的____________每時每刻都在跳動。3.睡眠的時候，氧氣的需要量____________，____________會得到較多的休息。4.合理的休息與良好的睡眠，會讓____________更好地工作，有利于我們的健康。5.用吸耳球反復(fù)將水吸進(jìn)又?jǐn)D出來模擬血液循環(huán)系統(tǒng)的實(shí)驗中，吸耳球相當(dāng)于人體血液循環(huán)系統(tǒng)中的____________，膠管相當(dāng)于____________，手的力量相當(dāng)于____________，水相當(dāng)于____________。二判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”)1.運(yùn)動會加重心臟負(fù)擔(dān)，所以應(yīng)該盡量減少運(yùn)動量。()2.心臟由心肌構(gòu)成，越鍛煉心肌越強(qiáng)健，所以應(yīng)該加大鍛煉量。()3.經(jīng)常鍛煉身體，可以使我們的心臟更加強(qiáng)健。()4.心臟在兩次跳動的間隙都有短暫的休息。()5.睡眠的時候，每分鐘心跳的次數(shù)會增加。()6.心臟收縮時擠出來的血液是所有的血。()7.心臟主要由肌肉構(gòu)成，形狀像一個桃子，大小和自己拳頭接近。()8.心跳的次數(shù)和脈搏的次數(shù)是一致的。()三、選擇題。1.下列生活方式對心臟有害的是()。A.合理的休息B.良好的睡眠C.經(jīng)常熬夜玩游戲2.人的心臟可容納約()的血液。A.0.5毫升B.0.5升C.2升3.下列說法不正確的是()。A.心臟不會疲勞B.心臟越健康越強(qiáng)健，每一次收縮時擠壓的血量越多C.經(jīng)常鍛煉身體，可以使我們的心臟更加強(qiáng)健4.使心臟變得強(qiáng)壯、肺活量增大的有效方法是()。A.多運(yùn)動B.多睡覺C.努力學(xué)習(xí)5.人體運(yùn)動量的增加，需要血液運(yùn)輸更多氧氣，心臟跳動速度的()可以加大運(yùn)輸血液的量。A.減少B.平穩(wěn)C.增加6.運(yùn)動后,不愛運(yùn)動的同學(xué)恢復(fù)正常心跳和愛運(yùn)動的同學(xué)相比，所需要的時間()。A.更多B.更少C.一樣7.食物中的營養(yǎng)和我們吸入的氧氣，進(jìn)入血液后，通過()等運(yùn)輸?shù)缴眢w的各部分。A.肺B.氣管C.心臟和血管8.血液循環(huán)是以()為中心通過血管與全身各器官、組織相連，血液在其中循環(huán)流動。A.心臟B.動脈C.靜脈9.下列做法不利于心臟健康的是()。A.經(jīng)常鍛煉身體B.長時間玩電腦游戲C.良好的睡眠四、連線題。心臟運(yùn)輸部隊血液高速公路血管動力源泉五、簡答題。1血液循環(huán)系統(tǒng)的功能是什么?2.心臟跳動有什么意義?3.是什么力量推動血液在血管中流動?4.心臟無時無刻不在工作，它會疲勞嗎?如何保護(hù)我們的心臟?5.比較平時愛運(yùn)動和平時不愛運(yùn)動的同學(xué)跳動一分鐘后恢復(fù)正常心跳所用的時間有什么不同?六、閱讀材料，回答問題。[材料一]公元2世紀(jì)，希臘醫(yī)生蓋侖通過實(shí)驗研究提出了三個觀點(diǎn):①肝臟將人體吸收的食物轉(zhuǎn)化為血液;②血液像潮汐一樣在心臟與靜脈之間來回流動，但血液從心臟到動脈是單向的且最終被人體吸收；③左右兩心室的隔膜上有小孔，血液可互相流通。[材料二]17世紀(jì)，英國生理學(xué)家威廉·哈維深入地研究了心臟的結(jié)構(gòu)和功能，還進(jìn)行了一個定量實(shí)驗，解剖心臟并計算血液流量，每分鐘心臟搏動72次，每小時由左心室注入主動脈的血液流量相當(dāng)于普通人體重的4倍。于是威廉·哈維提出了血液循環(huán)理論,但受當(dāng)時科技水平的限制，威廉·哈維沒有發(fā)現(xiàn)血液在動脈和靜脈之間的流通管道而招致質(zhì)疑。直到1661年，意大利科學(xué)家馬爾比基在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)這一微小管道的存在，證明威廉·哈維的理論是正確的。(1)威廉·哈維的定量實(shí)驗否定了蓋侖觀點(diǎn)中的____________(填序號)。(2)馬爾比基發(fā)現(xiàn)的“微小管道”是____________。(3)根據(jù)以上資料，你認(rèn)為心血管系統(tǒng)包括____________、____________、____________和____________。參考答案一、1.心臟血管2.心臟3.減少心臟4.心臟5.心臟血管心肌收縮產(chǎn)生的力量血液二、1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√三、1.C2.B3.A4.A5.C6.A7.C8.A9.B四、五、運(yùn)輸食物中的營養(yǎng)和我們吸入的氧氣。心臟跳動推動血液在全身循環(huán)，以供給人體各個器官養(yǎng)分。血液在血管中流動，心臟是動力源。心臟會疲勞。參加適宜的體育活動；保持心態(tài)的平和，避免過于激動;避免過于油膩的食物，避免膽固醇過高的食物；避免吸姻、過度飲酒；多吃水果,合理飲食,不熬夜；等。平時經(jīng)常參加體育鍛煉的人劇烈運(yùn)動后心臟恢復(fù)正常心跳所需的時間較短，心臟機(jī)能更強(qiáng)健。平時不愛運(yùn)動的人劇烈運(yùn)動后心勝恢復(fù)正常心跳所需的時間較長。六、（1）①②（2）毛細(xì)血管（3）心臟動脈毛細(xì)血管靜脈教科版五上第四單元第4課《身體的“總指揮”》同步練習(xí)填空題。1.腦位于顱腔內(nèi)，包括____________、____________、和____________等部分。2.腦和____________相連。腦和脊髓聯(lián)系著的____________分布到身體的各個部分。3.____________是人體的控制中心，包括左右兩個____________。4.腦的不同區(qū)域控制著我們身體的____________。5.我們的腦是柔軟而又脆弱的，它需要____________來保護(hù)。6.腦需要適當(dāng)?shù)腳___________。保證充足的____________是大腦保持活力的前提。7.適當(dāng)?shù)鼗顒觃___________或是聽聽____________，都可以當(dāng)腦得到休息。8.我們的身體能夠做不同的事情，是____________在指揮這一切。二、判斷題。（對的畫“”，錯的畫“×”）1.腦位于顱腔內(nèi)。()2.我們的身體能夠做不同的事情，是脊髓在指揮這一切。()3.可以一直學(xué)習(xí)，我們的腦不需要休息。()4.腦是神經(jīng)中樞，管理人體絕大部分的生命活動。()5.人腦包括大腦、小腦和腦干等部分，分別控制著人體不同的生命活動。()6.大腦具有記憶、思維等高級功能。()7.充足的睡眠、輕松愉悅的心情等有益于腦的健康。()8.人腦能夠指揮人的行為，產(chǎn)生思想和情感，進(jìn)行認(rèn)知和決策。()9，大腦分為左右兩半球，左右腦半球分工不同，交叉管理。()10.大腦分成不同的區(qū)域，不同的區(qū)域管理的事情是不一樣的。()11.騎摩托車戴頭盔是保證腦不受外界撞擊。()12.大腦各個區(qū)域的功能不同，其中最重要的是記憶功能。（）三、選擇題。1.腦包括（）等部分。A.大腦、小腦和脊髓B.大腦、腦干和脊髓C.大腦、小腦和腦干2.人體的控制中心是（）。A.大腦B.小腦C.腦干3.下列說法不正確的是（）。A.我們的腦是柔軟而脆弱的B.平時生活中，不要讓腦受到劇烈撞擊C.學(xué)習(xí)一門功課時間過長，大腦不會感到疲倦4.為保護(hù)腦的健康，我們不應(yīng)該（）。A.保持合理運(yùn)動B.保證足夠睡眠C.不吃早飯5.腦的顏色是（）的。A.黃色B.紅色C.粉紅色6.右腦控制（）的運(yùn)動。A.左側(cè)身體B.上半身C.右側(cè)身體7.大腦的表面凸凹不同，和（）的表面相似。A.花生B.杏仁C.核桃仁8.下列有關(guān)腦的說法不正確的是（）。A.腦的大小和我們握起的拳頭大小一樣B.腦像豆腐一樣比較軟C.腦干具有協(xié)調(diào)運(yùn)動和維持身體平衡的作用四、簡答題。1.腦能做哪些事情？2.為保護(hù)腦的健康，我們應(yīng)該怎樣做？3.大腦、小腦、腦干分別有什么功能？4.我們可以怎樣安排自己的學(xué)習(xí)時間，以保證學(xué)習(xí)效率？五、根據(jù)所學(xué)知識，回答下列有關(guān)腦的問題。（1）在下圖中填寫腦各部分的名稱。（2）通過記憶游戲，我們發(fā)現(xiàn)腦對詞語的記憶和對視覺的記憶相比，()。A.腦對詞語的記憶能力更強(qiáng)B.腦對視覺的記憶能力更強(qiáng)C.腦對詞語的記憶能力與對視覺的記憶能力－樣強(qiáng)（3）除了記憶功能外，腦還能做什么？__________________________________________________________________（4）下列做法中對保護(hù)腦不利的是（）。A.偶爾聽聽音樂B.長時間學(xué)習(xí)一門功課C.進(jìn)行適度的體育鍛煉六、探究題。近些年，我國加大了酒后駕車的處罰力度，但酒后駕車引發(fā)的交通事故仍時有發(fā)生，某生物興趣小組在交警同志的幫助下，開展了“飲酒是否能影響人體動作準(zhǔn)確度”的實(shí)驗。實(shí)驗時每組均為3人，測試者重復(fù)實(shí)驗三次，實(shí)驗結(jié)果如下表。測試要求組別測試者飲酒量（mL)測試準(zhǔn)確的次數(shù)（平均值）測試者在規(guī)定時間內(nèi)用左手食指指尖準(zhǔn)確地指向自己右手食指的指尖，重復(fù)做20次一020二5018三1009四1505五2003六2502請回答下列問題。(1）對飲酒量為0毫升的測試者進(jìn)行測試的目的是______________________________。(2）上述六次測試，除____________不同外，其余條件均____________。(3）為了使實(shí)驗結(jié)果更可靠，測試者重復(fù)上述實(shí)驗三次，并將所測數(shù)據(jù)取____________作為該實(shí)驗的最后結(jié)果。(4）根據(jù)上述實(shí)驗結(jié)果可知，飲酒的量越多，人體動作的準(zhǔn)確度越____________（填“高”或“低”)。參考答案一、1.大腦小腦腦干2.脊髓神經(jīng)3.大腦大腦半球4.各個部分5.顱骨6.休息睡眠7.身體音樂8.腦二、1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√11.√12.×三、1.C2.A3.C4.C5.C6.A7.C8.C四、1.腦能幫助我們做數(shù)學(xué)題，讀懂課文內(nèi)容；腦能幫助我們設(shè)計建造汽車、飛機(jī)、火車等；腦能在人睡覺的時候指揮呼吸和心跳，維持生命。2.為保護(hù)腦的健康每天要保證足夠睡眠，不熬夜；經(jīng)常攝入粗糧和有益于大腦發(fā)育的食物；保持合理運(yùn)動和良好情緒；學(xué)習(xí)新東西；不要讓腦受到劇烈撞擊等。3.大腦：具有感覺、運(yùn)動、語言等多種神經(jīng)中樞，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞。小腦：協(xié)調(diào)運(yùn)動，維持身體平衡。腦干：有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的部位。4.學(xué)習(xí)時要保持心情愉悅，注意力集中。學(xué)習(xí)一段時間后放松下大腦，讓大腦得到短暫的休息。五、（1）B我們的身體能夠有序地做著不同的事情，是腦在指揮這一切。大腦是人體的控制中心，控制著我們身體的各個部分。B六、（1）設(shè)置對照組（2）飲酒量相同（3）平均值（4）低教科版五上第四單元第5課《身體的“聯(lián)絡(luò)員”》同步練習(xí)填空題。1.____________是人體的控制中心，它總是在不斷地____________和____________信息。2.神經(jīng)系統(tǒng)由____________、____________以及與其相連并遍布全身的周圍____________所組成的。3.全身各系統(tǒng)、器官和細(xì)胞都是在____________的控制下，相互配合，完成各自的功能。4.人體能夠感知各種環(huán)境刺激的器官，包括____________、____________、____________、____________、____________等。5.當(dāng)人體受到環(huán)境中的各種刺激時，都會由____________將信號傳到____________。6.神經(jīng)中樞做出相應(yīng)的指令并通過____________使身體做出反應(yīng)。7.我們?nèi)敉蝗槐粡?qiáng)光照射.眼睛會立即將這個信號通過____________傳到____________，神經(jīng)中樞做出閉上眼睛的指令，并通過____________使我們的眼睛迅速閉上，以保護(hù)眼睛不受傷害。二、判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”)1.當(dāng)我們的手無意中被仙人掌的刺扎到時，手不會縮回去。()2.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成。()3.有效的訓(xùn)練能夠改善大腦功能，使感覺越來越靈敏，肢體越來越靈活。()4.如果發(fā)生碰撞，安全帶可以防止你被甩出車外或者撞上擋風(fēng)玻璃，減低頭部及背部受傷的危險性。()5.人體感受外部環(huán)境刺激并做出反應(yīng)是神經(jīng)系統(tǒng)協(xié)助完成的。()6.神經(jīng)從身體各個部位接收信息傳遞給腦或脊髓，再將腦和脊髓發(fā)出的信息傳給身體相應(yīng)部位，使身體做出不同的反應(yīng)。()7.減緩精神壓力，保持輕松愉悅的心情有益于神經(jīng)系統(tǒng)的健康。()8.神經(jīng)系統(tǒng)的功能是調(diào)節(jié)和控制其它各系統(tǒng)的功能活動。()三、選擇題。1.(）是人體的控制中心，它總是在不斷地發(fā)送和接收信息。A.腦B.脊髓C.神經(jīng)2.(）是身體的“聯(lián)絡(luò)員”。A.腦B.神經(jīng)C.腦干3.當(dāng)人體受到環(huán)境中的各種刺激時，都會由（）將信號傳到神經(jīng)中樞。A.傳出神經(jīng)B.傳入神經(jīng)C.神經(jīng)中樞4.(▲）是“控制中心”,(▲）是“聯(lián)絡(luò)員”。()A.腦神經(jīng)B.腦脊髓C.骨骼神經(jīng)5.下列不屬于神經(jīng)傳遞過程中的結(jié)構(gòu)是（)。A.皮膚B.傳出神經(jīng)C.傳入神經(jīng)6.在神經(jīng)傳遞過程中，如果傳出神經(jīng)被切斷，那么下列敘述不正確的是（)。A.不能作出反應(yīng)B.能做出反應(yīng)C.仍能感受刺激7.腦是人體的控制中心，它總是不斷地發(fā)送和接收信息。這些信息的傳遞和處理需要通過（）來完成。A.大腦