內(nèi)蒙古翁牛特旗烏敦套海中學(xué)2024屆八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

內(nèi)蒙古翁牛特旗烏敦套海中學(xué)2024屆八年級物理第二學(xué)期期末1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0.5毫米及以上黑色字1.“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬動整個地球”,下列生活和生產(chǎn)中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是天平2.如圖所示，繼續(xù)向敞口容器的a端加水，則水能達到的最高位置是4.下列物質(zhì)中沒有一定體積的是A.金剛石B.木頭C.氧氣D.礦泉水5.下列生活實例與所運用物理知識的說法中，錯誤的是()A.幻燈機利用了凸透鏡成倒立放大的實像的原理B.用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用C.坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強的道理D.飛機獲得的升力，利用了流體壓強與流速的關(guān)系6.如圖甲所示，在一只薄塑料袋中裝水過半(未滿),用細線扎緊袋口，用彈簧測力計測得其所受重力為9N;再將這個裝水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中，如圖乙所示，當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為6N時，袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比(不計塑料袋和細線的重).A.托盤天平B.鋼絲鉗8.游泳運動員用手、腳向后推水，于是人就前進，下列說法正確的是A.運動員是施力物體，不是受力物體B.運動員是施力物體，同時也是受力物體9.如圖，用滑輪組將600N的重物在10s內(nèi)勻速提升了2m,動滑輪重為100N(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是A.繩子自由端拉力的功率是70WB.滑輪組的機械效率是85.7%C.提升重物的過程中所做的額外功是400JD.提升的重物變成400N時，滑輪組的機械效率將變大B.用管子吸引料A.給自行車轉(zhuǎn)軸上加潤滑油B.捏緊自行車車閘C.鞋底上的凹凸不平的花紋D.雨雪天汽車使用的防滑鏈12.下面的實例中，為了減小摩擦的是A.飲料瓶蓋上的條紋B.行李箱下安裝輪子C.輪胎上的鐵鏈D.浴室內(nèi)的膠墊二、填空題13.小明把裝有450mL純凈水的容器放進冰箱，當(dāng)容器里的水全部變成冰以后，冰的 cm3,(px=1×103kg/m3,p=0.上窗臺。如圖所示，已知窗臺高3m,木板長5m,瓷磚重500N,沿斜面所用拉力400N,1000N。請在圖上畫出作用在B點需要施加的最小力F的示意圖，使杠桿示的位置(保留作圖痕跡), )并求出該最小力F=16.水力發(fā)電是現(xiàn)代主要的發(fā)電方式之一，修建攔河大壩的目的是(選填“升高”或“降低”)上游水位，增加水的能，水流下時才能轉(zhuǎn)化為更多的能，17.(8分)小紅同學(xué)為了測量大豆的密度，進行以下實驗：(1)把天平放在水平桌面上使用前，她發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖1所示，此(2)將飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，放在調(diào)好的天平左盤上，天平平衡時，砝碼的質(zhì)量和游碼標(biāo)尺上的示數(shù)如圖2所示，則瓶和水的總質(zhì)量為g;(3)把48g大豆放入裝滿水的瓶中，停止溢水后，擰上蓋子，擦干沾在瓶上的水，用天平測出瓶、瓶內(nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為111g,則根據(jù)溢出水的質(zhì)量可求出大豆的(4)算出這種大豆的密度為g/cm3;(5)由于大豆具有吸水性，用這種方法測出大豆的密度值比真實值偏(選填“大”18.(8分)下圖是小明同學(xué)探究動能大小與速度關(guān)系時的實驗場景：斜面上有兩平行軌“不同”)19.(8分)在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強有如下猜想：B.滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).圖1木板圖1木板實驗序號1626毛巾3毛巾(1)如圖1、圖2、圖3所示，實驗序號1、2、3中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使(2)由實驗序號1、2數(shù)據(jù)可驗證猜想(填“A”或“B”)正確，并可得到的結(jié)論是：(3)由實驗序號2、3數(shù)據(jù)可驗證猜想(填“A20.(8分)請畫出在水中勻速上浮的潛水艇所受力的示意圖。21.(8分)如圖所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出物體所受重力G及物體對斜面壓力F的示意圖.22.(10分)將邊長為10cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，如圖所示，(1)木塊受到的浮力；(2)木塊露出水面的體積；(3)木塊下表面受到水的壓強。23.(12分)如圖所示是工人師傅正在用叉車搬運貨物，現(xiàn)將質(zhì)量為1t的貨物勻速提高【解題分析】C.釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；高位置是容器c的頂端，故ABD錯誤C正確.【解題分析】C.鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；D.釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿.【解題分析】選項B正確；C、D、水是施力物體，也是受力物體.兩選項均錯誤.【解題分析】故B正確；故C錯；D.當(dāng)提升重物的重力減小為400N,做的有用功就變小，而額外功幾乎不變，有用功和總功的比值變小，故滑輪組的機械效率變小，故D錯；【解題分析】B.飲料在大氣壓的作用下，飲料通過吸管被吸入嘴中，與大氣壓有關(guān)，故B錯誤；C.大氣對紙片向上的壓力托住了杯中的水，與大氣壓有關(guān)，故C錯誤；D.橡皮膜在水的壓力作用下向下突出，與大氣壓無關(guān)，故D正確.合題意.mk=mk=PV來=1×103kg/m2×450×10?m2=0.45kg=450g【題目點撥】【解題分析】【解題分析】由題意及圖示可知，當(dāng)力臂為OB時，力臂最長，此時最省力；連接OB,力F垂直于【解題分析】【解題分析】第一空.天平在使用前，指針左偏，向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻第二空.讀圖可知，瓶和水的總質(zhì)量為100g+2g+1g=103g.第三空.由題意可知，放入大豆后，溢出水的質(zhì)量為103g+48g-111g=40g,第五空.由于大豆具有吸水性，所以溢出的水會偏少，則造成體積的測量值偏小，最終18、不同①=沒有將木塊②也更換為與木塊③相同的木塊第一空.探究動能大小與速度關(guān)系實驗，應(yīng)控制質(zhì)量相同，改變速度不同，故應(yīng)使兩個第二空.小球從軌道上由靜止釋放后，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；由圖1場景可知，小球①第三空.兩木塊相同，則對木板的壓力相同，接觸面粗糙程度也相同，所以A、B兩位置時的摩擦力相同，即fa=fn;19、勻速直線運動二力平衡B壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大A接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大第二空.拉力和摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二第三空.由實驗1、2可知，壓力的大小相同，接觸面的材料不變即接觸面的粗糙程度第五空.由實驗2、3可知，接觸面的材料不變即接觸面的粗糙程度相同，壓力的大小第六空.由以上分析可得結(jié)論：接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大。潛水艇在水中受重力與浮力作用，由題意可知潛水艇為勻速上浮【題目點撥】G【解題分析】的力，壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點表示出壓力的方向即可.【題目詳解】(1)過物體重心作豎直向下的帶箭頭的線段，并標(biāo)上重力的符號G,即為重力的示意(2)在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點作垂直于斜面帶箭頭的線段，并標(biāo)上力的符號F,即為壓力的示意圖.【解題分析】(1).正方體木塊的體積：V*=(0.1m)3=1×10-3m3;F*=G*=m*g=p*V*g=0.8×103kg/m3×1×102m3×1V=Vk-V#=1×102m2-8×10*m2=(3).木塊的表面積：木塊