托班第一學期教學計劃6篇

第第頁托班第一學期教學計劃6篇托班第一學期教學計劃篇1新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經過一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園歡快生活的一年，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，依據實際情況以及家長的建議，經過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將供應多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經過這有意義的一學期。一、情況分析：我幼兒園有幼兒60名，從整體看，我們幼兒園的孩子思維活躍，接受本領強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際交往本領較好，具有確定的語言表現力。大部分幼兒有很強的探究學習愿望，愛好問為什么；但傾聽的習慣還需要加強。很多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說靜靜話，影響他人的學習。課間追趕打鬧的現象比較嚴重，男小伙伴表現尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現象。希望通過一學期的努力幼兒各方面的本領都有確定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到進展，培育幼兒的動手操作本領和提高綜合素養(yǎng)是這學期的工作重點。二、學習目標健康一、身心保健1、能獨立自理大便，正確使用手紙。2、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣裳并折疊好，能依據自身的冷熱感覺自動增減衣裳，能本身整理床鋪。3、知道四周環(huán)境中可能顯現以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)定，學會保護本身，能提示同伴。二、體育磨練1、學習聽信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自若地繞障礙曲線走。2、嫻熟把握跳動動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿勢美妙。學習側跳和向不同方向改換跳等多種跳動形式。學習跳短繩。3、進一步了解相關的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)定和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責、寬容、謙讓、剛強英勇、不怕困難，運動保健意識和本領進一步加強?？茖W1、幫忙兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關系。介紹環(huán)境污染的現象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。2、讓兒童取得有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性閱歷，形成四季的初步概念。3、引導兒童學習使用常見科技產品（飛機、橋等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)覺物品和材料的多種特性和功能，并能表現出確定的制造性。4、使兒童愛好并較長時間參加科學活動，能自動探究四周自然界，并能用語言交流發(fā)覺問題、能掛念、珍惜自然環(huán)境。數學1、學習5以內的加減，引導幼兒理解加法、減法的含義。2、正確書寫阿拉伯數字1－5，培育其認真、正確、乾凈的書寫習慣。3、學習用自然物測量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等。4、有確定的時間觀念。認得時鐘，學習看整點、半點。學習看日歷，知道一星期有七天。5、極、自動地參加數學活動及數學問題的討論。社會1、自信念培育2、敢于面對本身的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。3、人際交往，禮貌的與四周諳習的人打招呼、談話。4、行為規(guī)定，樂意聽從成人和同伴勸告，不做不安全的事。5、民俗文化，知道中國的首都是北京，認得并敬重國徽，會唱國歌，為本身是中國人而自負。美術一、喜好與審美1、愛好參加多種美術活動，激發(fā)幼兒制造性地表現。2、引導幼兒賞識感喜好的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培育幼兒初步發(fā)覺四周環(huán)境和美術作品中美的本領。3、引導幼兒賞識作品的造型、顏色、構圖、感受對稱、均衡美、初步學會正確評價美。4、能依據本身的閱歷和想像解釋他人的美術作品，交流本身的感受和理解，并學習用語言、動作、神色、繪畫等多種形式表達本身的感受和想像。二、繪畫1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現本身獨特的思想和感受，體驗制造的樂趣。2、引導幼兒用顏色和線條表現感受過或想像中的物體的動態(tài)結構和簡單情節(jié)。3、培育幼兒對顏色的敏感性、學習依據畫面需要，恰當地運用各種顏色表現本身的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。4、引導幼兒學習在畫面上主體突出，合理布局。三、手工1、引導幼兒較嫻熟地使用和選擇手工工具和材料，表現本身的意思。2、啟發(fā)幼兒學習用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現簡單的情節(jié)。3、引導幼兒學習用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。4、引導幼兒學習用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現物體的形象特征。三、實在措施（一）教育教學工作：1、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、歡快的游戲氛圍，合理地布置與布置各個區(qū)角，為幼兒供應自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地歡樂學習。2、營造歡樂的學習氣氛，老師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關系。3、連續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中，重視察看孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的進展4、充分利用電教設備制作課件，進行現代化教學。5、快捷運用幼兒園及社會的本土資源，體現“生活即教育”的教育觀念，連續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，體現幼兒的主體性。四、每月工作布置九月份：1、做好開學工作，認真訂立各計劃。2和幼兒一起布置老師環(huán)境，重視幼兒的參加性。3、開展“特別的我”主題活動，通過形式多樣的活動，使幼兒了解我是一個“特別的我”并體驗到成長過程中的歡快。4、積極創(chuàng)設游戲氛圍，供應豐富的游戲材料，引導幼兒開展形式多樣的自主***活動。十月份：1、連續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。2、開展“葉子“主題活動。3、組織幼兒開展自理本領比”。4、召開大班家長會。5、認真準備活動，積極迎接調研活動。十一月份：1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶外的體育磨練。2、連續(xù)豐富游戲材料，加強幼兒的游戲常規(guī)引導。3、在探究、操作、試驗中，激勵幼兒嘗試用簡單的認知方法發(fā)覺和解決問題。4、開展“夢幻西游”主題活動5、組織幼兒開展“講故事”比賽。十二月份：1、做好各項工作，加強幼兒常規(guī)的培育。2、開展“驚詫一線”主題活動。3、提高幼兒的安全意識，做好幼兒的安全工作4、做好省級調研評估工作。一月份：1、搞好“元旦”節(jié)慶活動。2、做好期末結束抽測工作，整理各項資料。3、開展“迎新年”的慶?；顒印奔钊寻嘤變悍e極參加，并在表演表現活動中體驗節(jié)日的歡快。托班第一學期教學計劃篇2一、生活：剛開學，孩子們不適應幼兒園生活，不樂意參加集體活動，不會與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分本身和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨立生活本領差，自理本領也差，需要不絕的培育衛(wèi)生習慣，和獨立進餐習慣，讓幼兒學會使用小勺。能獨立地處理大小便，會請大人幫忙并能知道有大小便會告知大人。二、運動：由于幼兒年齡小，基本動作進展的不夠協(xié)調，需要連續(xù)進展。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。能任意地活動身體。三、學習：由于大多數幼兒沒上過托兒所，在家中教育又不重視。在認得方面本領差，動作不協(xié)調，畏懼單獨上下樓梯。只有個別幼兒認得一些常見的顏色和一些簡單的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不樂意說話，不會說一般話，也聽不懂一般話，鄉(xiāng)音重。在藝術表現方面，有很多幼兒會在聽到音樂時，作些相應的動作：如跳、扭動身體，拍手，笑等等動作。但是，還是有一部分幼兒對音樂不感喜好，坐在那兒沒有反應。在美術表現方面，是處于涂鴉階段。四、存在不足：幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應幼兒園集體生活。孩子們年齡偏小，倚靠性強，需提高生活自理本領及動手操作本領。個別孩子注意力不集中，時常離開集體。不知到本身的行為會影響到同伴。對個別幼兒的口語表達本領、交往本領、膽識等方面，都需要不絕加強。托班第一學期教學計劃篇3一、引導思想我園的教研工作將以《綱要》《指南》和《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要精神為引導，以縣老師進修學校幼兒教育教研室的工作要點為主線，立足本園實際情況，深入學習、研討。以解決當前的問題為切入點，連續(xù)開展各種教研教改活動，不絕的更新觀念，提升教育水平，促進幼兒全面整體進展。二、工作要點及措施（一）加強學習，變化觀念1、組織老師學習《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要》《幼兒園引導綱要》《指南》《幼兒園老師園本培訓》等，不絕更新教育理念，使理念轉化為老師的教育行為，漸漸改善“教”與“學”的方式。2、深入學習教材，變化新的教材觀，正確領悟教材編寫意義，積極實踐教材。3、積極開展老師讀書活動。連續(xù)開展《張雪門幼兒教育文集》讀書活動，堅持做好讀書筆記，寫好讀書心得；積極參加聯動協(xié)作片區(qū)開展的“讀書沙龍”研討活動，將學習體會運用于一日活動的各個環(huán)節(jié)，遵奉并服從幼兒身心進展規(guī)律，保障幼兒歡快健康地成長。（二）抓好常規(guī)教研，促進老師專業(yè)成長1、積極探究有效的備課方式，科學、合理地訂立月計劃、周計劃和日計劃，整合教學資源，提高教育活動的有效性。2、抓好教學常規(guī)，科學合理地布置好幼兒在園一日生活，堅持以游戲為緊要活動，做好各個環(huán)節(jié)中的管理工作，讓幼兒在歡快的活動中成長。本學期，我們還將開展“閩南童謠進幼兒園”活動。3、結合本幼兒園實際開展好“走進課堂月”活動。4、連續(xù)接受視頻教研、案例引導、教學觀摩、對話討論等方式引導老師探究有效地教學方法和策略，不絕提高老師的教育水平。5、創(chuàng)設外出、觀摩學習的機會。通過學習、研討、聽課、評課、外出交流等形式，讓全體老師獲得幼教新信息，擴大新閱歷，提高老師對目前幼兒教育的進一步認得。6、加強教研過程管理。結合本園實際建立健全教研制度、備課制度、學習制度等，以解決保教工作中的突出問題為切入點，以教研組為單位開展教研活動，重視活動過程的引導和檢查，樂于反思，擅長總結，不絕提高教育教學水平。7、注意各種教學資料的積累，做好教學業(yè)務檔案資料的管理。（三）加強引導，彰顯中心示范輻射作用1、訂立學習方案，組織民辦幼兒園開展好《張雪門幼兒教育文集》讀書交流活動，做好學習活動各階段的引導工作以及材料的收集和整理。2、開展好幼兒老師的理論學習和業(yè)務培訓活動（內容另定）。3、加強幼兒園之間的交流與合作，組織老師參加各種教研教改活動。4、立足本園實際，面對民辦幼兒園開展公開教學觀摩活動（內容另定）。（四）加強家園聯系，促進幼兒健康進展1、開展多形式家園活動，為家長創(chuàng)設多渠道的溝通機會。2、適時與家長溝通、共同教育孩子成長，促進孩子全面進展。托班第一學期教學計劃篇4一、引導思想以《幼兒園引導綱要》精神為引導，結合本園實際，加強老師培訓學習，以幼兒全面和諧進展為目的，做好保教工作。二、緊要內容（一）、加強師德建設，提高保教質量，漸漸提升老師素養(yǎng)。1、組織老師深入學習《幼兒園引導綱要》《幼兒教育學》《幼兒心理學》《萬店鎮(zhèn)小學幼兒園管理工作方案》《萬店鎮(zhèn)小學一日工作規(guī)程》等，不絕提升老師的理論素養(yǎng)。2、老師間相互幫忙、取長補短，力爭每位老師都會唱、會跳、會彈、會畫、會手工制作，堅固結實錘煉老師基本功。3、利用坐班時間，共同探討幼兒教育方法，每學期至少撰寫一篇高質量的幼教論文，每周在本校的學校網上發(fā)布一篇關于幼教的文章。4、堅持工作例會制，引導老師關注社會熱點和幼教進展動態(tài)。5、常常組織園內外觀摩活動，園領導和老師共評、互評，充分呈現不同的教學風格，不絕提高老師的業(yè)務水平。6、立足課題討論與實踐結合，擬定課題《如何變化農村家長的育兒觀》《如何在一日活動中培育孩子的規(guī)定意識》，訂立學習內容并積極開展活動。7、本學期開展老師優(yōu)秀備課筆記評比活動。8、連續(xù)發(fā)揮家長和社會的廣泛監(jiān)督作用，進一步規(guī)范我園的教育行為。（二）、組織豐富多彩的教學活動，重視過程與實施，全面提升教學質量。1、各班合理訂立學期教學計劃，要求班級計劃有可操作性和實效性。2、組織有效教研活動，加強游戲、音樂、美術、手工的教學督導力度，重視幼兒的全面進展。3、深入開展早期閱讀教育工作，增設經典誦讀課程。4重視孩子的心理教育，讓他們打高興扉，擅長表達。5、開展豐富多彩的教學活動，給每位幼兒供應自我呈現的機會和條件。（三）、緊密家園聯系，加大互動力度，形成有效的家園合力。1、明確各自的職責，加強溝通與合作，形成強大的合力。2、請家長走進課堂體驗并與老師共同探討幼教工作。3、廣泛開展家園互動和親子活動。4、連續(xù)堅持家長聯系制度。托班第一學期教學計劃篇5一、引導思想？幼兒教育綱要》指出：要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動，充足幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必需的安全保健學問，學習保護本身。為了使幼兒身心得到更好的進展，我們要把安全問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺耍M我們的一切本領保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小二班訂立了安全工作計劃.二、實在措施：（一）創(chuàng)設一個安全、健康的進展環(huán)境1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶不安全物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。2、開飯時注意，防備燙傷幼兒。確定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關，藥確定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據家長的服用要求，確保服藥適時、精準，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發(fā)生。5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，確定要組織幼兒安靜的集體活動，確定要家長來了才可以放人，不認得的人來接要適時通知家長或詢問情況才可以接走，防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并定時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，適時防備傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，適時清點人數和物品。7、戶外活動時，確定認真檢查活動場地的安全性，適時排出不安全因素，確保幼兒安全。8、老師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子確定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。（二）加強安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培育幼兒的自我保護本領，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提示本身或他人注意安全。1、教育幼兒自發(fā)的排隊洗手、喝水、小便等。2、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使幼兒懂得不能隨便離開家長或集體。3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。4、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒安全。5、教育幼兒不能碰電插座，不行帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。6、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。7、在教學活動中滲透有關的安全學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，碰到緊急情況，能呼叫求救，限度地除去不安全因素。我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把安全放在首位，老師要做到眼看四方，耳聽八方。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護本領。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單學問和方法，才能真正保證幼兒的安全。托班第一學期教學計劃篇6家長工作是幼兒園工作的緊要構成部分，做好家長工作是提高幼兒園辦學水平、促進兒童健康協(xié)調進展的緊要保證。這學期我們將連續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園緊要伙伴的觀念，遵奉并服從“敬重、公正、合作”的原則，爭取家長對我們工作的理解、支持和積極參加。一、注意進出園區(qū)兩大環(huán)節(jié)父母送孩子去幼兒園，總是很早就匆忙離開，但有時父母會留在幼兒園門口。這給了我們一個信號，我們有事情要告知老師。碰到仿佛的情況，我們會自動站出來提問，讓家長覺得老師的自動和掛念也會拉近我們之間的距離。孩子進教室后，我們可以親吻孩子的臉，提前自動問他，這樣孩子的心情總有一天會由于我們的問候而快樂起來。然后放一些好聽的音樂，老師自動叫孩子當值日生，參加自然角的管理，布置事情。在勞動過程中，與孩子交談可以激發(fā)孩子相互交流，讓孩子的精神永久處于歡快的情緒中，體驗與老師和同齡人一起工作的歡快?？傊?，老師的精神面貌、言語和行為影響著孩子的情緒和一天的精神，反映著老師的工作態(tài)度、責任感和對孩子的愛。假如說入園晨練是孩子在園一日活動的良好開端，那么出園則是孩子在園一日活動的延續(xù)，起著承上啟下的作用。在離開公園之前，我們?yōu)閠整理衣裳并自動向父母和