2024年04月廣東深圳市光明區(qū)文化廣電旅游體育局選聘特聘專(zhuān)干筆試歷年高頻備考試題庫(kù)含答案帶難、易錯(cuò)考點(diǎn)黑鉆版解析_第1頁(yè)
2024年04月廣東深圳市光明區(qū)文化廣電旅游體育局選聘特聘專(zhuān)干筆試歷年高頻備考試題庫(kù)含答案帶難、易錯(cuò)考點(diǎn)黑鉆版解析_第2頁(yè)
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2024年04月廣東深圳市光明區(qū)文化廣電旅游體育局選聘特聘專(zhuān)干筆試歷年高頻備考試題庫(kù)含答案帶難、易錯(cuò)考點(diǎn)黑鉆版解析_第5頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2024年04月廣東深圳市光明區(qū)文化廣電旅游體育局選聘特聘專(zhuān)干筆試歷年高頻備考試題庫(kù)含答案帶難、易錯(cuò)考點(diǎn)黑鉆版解析第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.幽遠(yuǎn)的小巷中,我的移動(dòng)和雜著雨兒們的跳動(dòng),成全了小巷的生動(dòng)。小巷的兩邊是安然

著的老屋子。一幢幢灰瓦白墻的老屋子,飽受了風(fēng)雨的侵襲,彰顯著一種滄桑積淀后的

?;野咨膲γ嬖诎唏g間隱現(xiàn)時(shí)光的痕跡,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了幾根閑草做伴。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.屹立

淡然B.矗立

淡然C.屹立

黯然D.矗立

黯然2.2,5,11,20,(

)A.30B.32C.40D.463.上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D4.見(jiàn)多識(shí)廣∶察言觀色A.高瞻遠(yuǎn)矚∶陰陽(yáng)怪氣B.悲喜交加∶粉身碎骨C.狂風(fēng)暴雨∶暴雨傾盆D.千辛萬(wàn)苦∶眼疾手快5.劉某家門(mén)前有一泥溝,某日運(yùn)糧車(chē)經(jīng)過(guò)此地,由于顛簸,掉落一袋面粉。劉某占得便宜后,又將此溝挖深一尺,次日又拾得兩袋面粉。劉某的行為屬于:A.侵權(quán)行為與無(wú)因管理B.不當(dāng)?shù)美鸆.無(wú)因管理與不當(dāng)?shù)美鸇.侵權(quán)行為與不當(dāng)?shù)美?.蛛絲馬跡∶鳥(niǎo)跡蟲(chóng)絲A.寒酸落魄∶寒心酸鼻B.堆玉積金∶屯糧積草C.冰肌玉骨∶勁骨豐肌D.挨凍受餓∶擔(dān)餓受凍7.事業(yè)單位考核(

)聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)。A.必須B.應(yīng)當(dāng)C.可以D.適當(dāng)8.甲乙兩地位于不同時(shí)區(qū),小張?jiān)缟?0點(diǎn)從甲地乘飛機(jī)到乙地,到達(dá)的時(shí)間為當(dāng)?shù)貢r(shí)間早上10點(diǎn),第二天下午4點(diǎn)30分從乙地飛回甲地,到達(dá)的時(shí)間為當(dāng)?shù)貢r(shí)間22點(diǎn)30分。如果兩次飛行時(shí)間相同。那么,當(dāng)甲地時(shí)間為中午12點(diǎn)時(shí),乙地時(shí)間為(

)。A.8點(diǎn)30分B.9點(diǎn)C.9點(diǎn)30分D.10點(diǎn)9.閉環(huán)思維:指工作學(xué)習(xí)過(guò)程中用各種方式的提示、應(yīng)答使每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán),以利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向的一種思維方式。

下列不屬于閉環(huán)思維的是:

A.趙教練每次收到學(xué)員發(fā)來(lái)的信息時(shí),都會(huì)給予答復(fù)并習(xí)慣性地發(fā)送一個(gè)表情,他的手機(jī)里存了很多張風(fēng)格各異的應(yīng)答圖片B.錢(qián)先生每次給下屬布置任務(wù),都要求他們盡快回復(fù)信息,包括是否收到、能否完成、什么時(shí)候完成等,與他共事的人都感覺(jué)很有壓力C.小孫剛到單位時(shí),領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)他總是很爽快地答應(yīng)下來(lái)并想方設(shè)法去完成。半年后,工作越來(lái)越忙,他發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)很難完成,再也不敢隨意應(yīng)承了D.經(jīng)理要求小李一周內(nèi)草擬一個(gè)工作計(jì)劃。經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研,小李完成了計(jì)劃書(shū)并用電子郵件發(fā)給了經(jīng)理。十幾天后經(jīng)理特意問(wèn)他:“計(jì)劃書(shū)寫(xiě)好了嗎?”小李驚訝地說(shuō):“我早已發(fā)給你了?!?0.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:

A.①②⑤,③④⑥B.①③④,②⑤⑥C.①④⑥,②③⑤D.①④⑤,②③⑥11.甲、乙、丙三個(gè)倉(cāng)庫(kù),甲280箱,乙210箱,丙180箱,丙分給甲和乙后,甲是乙的1.5倍,問(wèn):丙分給甲多少箱?A.58B.36C.122D.14412.土豆∶薯片∶淀粉A.牛奶∶奶粉∶蛋白質(zhì)B.高粱∶白酒∶酒精C.棉花∶毛巾∶棉線D.石油∶汽油∶煤油13.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是:A.微波的頻率比一般無(wú)線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)14.國(guó)有企業(yè):化工企業(yè):大型企業(yè)A.草本植物:觀葉植物:室內(nèi)植物B.鈍角三角形:等邊三角形:等腰三角形C.內(nèi)臟:肝臟:消化系統(tǒng)D.音樂(lè):舞蹈:戲劇15.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示16.任何金融投資行為都存在一定的風(fēng)險(xiǎn),這是毋庸置疑的,只是風(fēng)險(xiǎn)的大小不同而已,想要找到?jīng)]有任何風(fēng)險(xiǎn)的金融投資項(xiàng)目幾乎是不可能的,但是,不能因此認(rèn)為,風(fēng)險(xiǎn)既然難以避免,因而就無(wú)所謂,實(shí)際情況是減小、鎖住乃至規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),或者較小的風(fēng)險(xiǎn)獲取較大的投資回報(bào),有一定的規(guī)律性,可以在一定程度上把握。這段文字主要說(shuō)明:A.人們對(duì)金融投資風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)是逐步加深的B.研究者的心態(tài)是控制金融投資風(fēng)險(xiǎn)的制約因素C.現(xiàn)實(shí)生活中人們往往會(huì)夸大金融投資的風(fēng)險(xiǎn)D.金融投資雖然有風(fēng)險(xiǎn),但還是能夠掌握的17.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及,人們開(kāi)始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為,正是因?yàn)槿藗兘佑|過(guò)多信息,導(dǎo)致想法增多。過(guò)多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),人們會(huì)利用各種信息填充大腦,讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出:A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開(kāi)痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息,就可以減少痛苦18.(

之于

大米

相當(dāng)于

之于

面粉A.米?!眯←淏.農(nóng)民∶面點(diǎn)師C.稀飯∶早飯D.稻谷∶麥子19.在一堆桃子旁邊住著5只猴子。深夜,第一只猴子起來(lái)偷吃了一個(gè),剩下的正好平均分成5份,它藏起自己的一份,然后去睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,第二只猴子起來(lái)也偷吃了一個(gè),剩下的也正好平均分成5份,它也藏起自己的一份,然后去睡覺(jué),第三、四、五只猴子也都依次這樣做。問(wèn)那堆桃子最少有多少個(gè)?A.4520B.3842C.3121D.210120.人們一般以貓的意志為中心去理解它們的行為,所以很難想象貓模仿其他貓的樣子,但其實(shí)這是貓向同類(lèi)表達(dá)_______的一種方式。它們?cè)敢饽7玛P(guān)系很好的貓的動(dòng)作,以此來(lái)增加自己的狩獵技巧,而且它們也會(huì)允許自己的領(lǐng)地有它們的氣味,還會(huì)分享自己行動(dòng)的路線。由此可見(jiàn)只要得到它們的________,貓會(huì)很放心地將后背交給同伴。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.親密

欣賞B.崇拜

首肯C.羨慕

默許D.友好

認(rèn)可21.將一塊邊長(zhǎng)為1米的正方體石材挖空制成下圖所示的工藝品,其每個(gè)棱的寬度都是0.1米。將該工藝品的整個(gè)表面進(jìn)行磨光處理,每平方厘米的磨光費(fèi)用為1元,問(wèn)磨光總費(fèi)用在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A.不到3萬(wàn)元B.3~3.5萬(wàn)元之間C.3.5~4萬(wàn)元之間D.4萬(wàn)元以上22.在下列選項(xiàng)中,選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句:A.沒(méi)有石油工業(yè),交通運(yùn)輸?shù)雀鞣N工業(yè)的發(fā)展都是不可想象的。B.這樣重復(fù)的課程當(dāng)然增加了同學(xué)們很大的負(fù)擔(dān),對(duì)于青年的健康問(wèn)題是個(gè)極大的矛盾。C.就在這時(shí),機(jī)器忽然發(fā)生故障,鍋爐不得不熄火了。D.老干部和新干部要搞好團(tuán)結(jié)。23.民族自治地方的公文,必須使用漢字和當(dāng)?shù)赝ㄓ玫纳贁?shù)民族文字。(

)0.正確1.錯(cuò)誤24.3/7,5/8,5/9,8/11,7/11,(

)

A.11/14B.10/13C.15/17D.11/1225.微波爐加熱均勻,熱效率高,其加熱原理是利用電能轉(zhuǎn)化為電磁能,再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(

)0.正確1.錯(cuò)誤26.二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律,在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息。在代碼編制上利用“0”“1”比特流的概念,用若干與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來(lái)表示文字?jǐn)?shù)值信息,通過(guò)圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動(dòng)識(shí)讀,以實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)處理。一個(gè)二維碼所能表示的比特?cái)?shù)是固定的,它包含的信息越多,則冗余度就越小;反之,冗余度就越大。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不符合二維碼內(nèi)涵的是:A.某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布可以構(gòu)成相應(yīng)的二維碼B.二維碼中圖像代碼的基本原理利用的是計(jì)算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)C.把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體,可供設(shè)備識(shí)讀D.二維碼包含的信息量都很大,意味著在編碼時(shí)需要盡量減少冗余度27.民法上的特定物,是指具有獨(dú)立特征或被權(quán)利人指定,不能以他物替代的轉(zhuǎn)讓物。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中屬于特定物的有:A.蛋糕店制作的美味蛋撻B.齊白石先生的一幅遺畫(huà)C.貝多芬《第九交響曲》手稿D.4S店里面的一輛奧迪牌汽車(chē)28.“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”這句話說(shuō)明了:A.量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)B.量變一定能引起質(zhì)變C.量變?yōu)橘|(zhì)變準(zhǔn)備了條件D.質(zhì)變中有量的擴(kuò)張29.十六周歲以上不滿十八周歲的公民是完全民事行為能力人。0.正確1.錯(cuò)誤30.甲、乙、丙三人選擇三種水果,一人選擇蘋(píng)果,一人選擇香蕉,一人選擇榴蓮,具體每個(gè)人選什么還不清楚,但有以下猜測(cè):(1)甲選擇蘋(píng)果,乙選擇香蕉;(2)甲選擇香蕉,丙選擇蘋(píng)果;(3)甲選擇榴蓮,乙選擇蘋(píng)果。若上述猜測(cè)只有一半是對(duì)的,則:A.甲選擇香蕉,乙選擇蘋(píng)果,丙選擇榴蓮B.甲選擇榴蓮,乙選擇蘋(píng)果,丙選擇香蕉C.甲選擇榴蓮,乙選擇香蕉,丙選擇蘋(píng)果D.甲選擇蘋(píng)果,乙選擇榴蓮,丙選擇香蕉31.關(guān)于蒲公英,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.是多年生草本植物B.借助風(fēng)力傳播種子C.具有藥用價(jià)值D.主要生長(zhǎng)在高海拔地區(qū)32.下列詩(shī)句與作者的對(duì)應(yīng)中,錯(cuò)誤的是:A.林壑?jǐn)筷陨葡际障x靈運(yùn)B.明月松間照,清泉石上流——陶淵明C.星垂平野闊,月涌大江流——杜甫D.山隨平野盡,江入大荒流——李白33.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局,就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,以科技創(chuàng)新去________產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)脑~是:A.構(gòu)造B.構(gòu)建C.建筑D.建造34.人們通常把知識(shí)分子家庭稱(chēng)作“書(shū)香門(mén)第”,這里的“書(shū)香”原意指的是:A.書(shū)中夾香草發(fā)出的香味B.書(shū)籍的油墨味C.書(shū)紙自然發(fā)出的清香D.讀書(shū)人的自稱(chēng)35.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)和不在場(chǎng)都一樣,體現(xiàn)的道德品質(zhì)是:A.誠(chéng)信B.言必行,行必果C.慎獨(dú)D.明禮36.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期,環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展,產(chǎn)生了新的空間。大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng),死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中,形成了富含碳元素的頁(yè)巖,大氣中的碳被固定下來(lái),使得大氣中二氧化碳的水平下降,減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度,這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果,因此科學(xué)家認(rèn)為,全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。下列哪項(xiàng)為真,最能支持科學(xué)家的診斷?A.在全球變冷的200年后,由于頻繁的火山爆發(fā),使得固化在頁(yè)巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層,部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期,海洋生物發(fā)生過(guò)類(lèi)似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化,或由于人類(lèi)活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年,而不是幾十年或幾百年,這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)37.找出以下數(shù)字的規(guī)律,并思考括號(hào)內(nèi)應(yīng)該填上哪個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的數(shù)字。15,26,37,(

),59A.42B.44C.46D.4838.哭泣自有其奧妙,美國(guó)的生化學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓一批志愿者先看情感電影,等他們被感動(dòng)得哭了,就將淚水收進(jìn)試管。幾天后,再利用切洋蔥的辦法讓同一群人流下眼淚,結(jié)果顯示,因悲傷而流的“情緒眼淚”和被洋蔥刺激出的“化學(xué)眼淚”成分大不相同,在“情緒眼淚”中含有兒茶酚胺,而“化學(xué)眼淚”中卻沒(méi)有。這是大腦在情緒壓力下釋放出的一種化學(xué)物質(zhì),體內(nèi)有過(guò)多的兒茶酚胺會(huì)引發(fā)心腦血管疾病,嚴(yán)重時(shí),甚至還會(huì)導(dǎo)致心肌梗死,所以,當(dāng)我們落下“情緒眼淚”時(shí),排出的是有可能致命的“毒”。對(duì)這段文字理解不正確的有:A.當(dāng)我們因悲傷而落下“情緒眼淚”時(shí),排出的是有可能致命的兒茶酚胺B.偏頭疼及許多無(wú)名病痛,都是由于過(guò)度抑制哭泣引發(fā)的C.人在遇到困難或挫折、委屈郁悶的時(shí)候,哭泣是軟弱的表現(xiàn)D.哭是人們進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)的有效方式之一,只要通過(guò)哭泣就可以治療心理創(chuàng)傷39.下列關(guān)于文中提到的韓國(guó)影視作品《大長(zhǎng)今》的說(shuō)法,不符合本文觀點(diǎn)的一項(xiàng)是:A.《大長(zhǎng)今》成功地輸出了韓國(guó)的新價(jià)值觀B.《大長(zhǎng)今》是以人性為創(chuàng)作的基本點(diǎn)C.《大長(zhǎng)今》是韓國(guó)影視文化產(chǎn)業(yè)的品牌D.《大長(zhǎng)今》張揚(yáng)“平民意識(shí)”,淡化國(guó)家價(jià)值40.視覺(jué)后像是指光刺激作用于視覺(jué)器官時(shí),細(xì)胞的興奮并不隨著刺激的終止而消失,而能保留一段短暫的時(shí)間的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于視覺(jué)后像的是:A.聽(tīng)到風(fēng)聲誤認(rèn)為有人敲門(mén)B.把掛在衣架上的大衣看成是躲在門(mén)后的人C.看煙花時(shí),看到一條條連續(xù)不斷的各種造型的亮線D.在似睡非睡的時(shí)候,聽(tīng)到去世的親人在跟自己說(shuō)話41.某企業(yè)向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)帳篷,準(zhǔn)備捐助甲、乙兩種型號(hào)的帳篷共1000頂,其中甲種帳篷每頂安置8人,乙種帳篷每頂安置4人,共安置6400人。請(qǐng)問(wèn)甲、乙兩種帳篷各有多少頂?A.600,400B.500,500C.450,550D.700,30042.某村村民趙某和孫某均丟失一頭黃牛,某日趙某在山澗中發(fā)現(xiàn)孫某所丟失的黃牛,但因兩牛非常相似,趙某誤以為此黃牛為自己丟失的那頭,便牽回家喂養(yǎng)。此時(shí)趙某的行為屬于:A.善意占有B.惡意占有C.善意取得D.惡意取得43.我甚至很少有閑散的時(shí)光了,它們都被微信上的即興交流吞噬得干干凈凈。何止是閑散時(shí)光,我原本的閱讀、思考時(shí)間都開(kāi)始被________。至于寫(xiě)作,因?yàn)椴粩嗟匮杆籴尫?,我似乎再難找到那種________之后的充沛表達(dá)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.壓縮

醞釀B.蠶食

壓抑C.侵占

封閉D.剝奪

積累44.如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋,那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開(kāi)月亮誕生之謎的鑰匙。如果巖漿海洋的存在得到確認(rèn),那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)。由此可以推出:A.如果月球表面不曾是巖漿海洋,那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的B.如果“巨型沖擊假說(shuō)”沒(méi)有成為最有力的月亮起源說(shuō),那么表明月球表面的元素分布都不是連續(xù)的C.如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的,那么月球表面不曾是巖漿海洋D.如果月球表面的元素分布是連續(xù)的,那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)45.教師節(jié)期間,某學(xué)校為甲、乙、丙、丁、戊5位優(yōu)秀教師準(zhǔn)備了A、B、C、D、E、F、G等七個(gè)禮盒,不同字母的禮盒里裝有不同的禮物。已知所有禮盒都送了出去,每個(gè)禮盒只能由一人獲得,每人最多獲得兩個(gè)禮盒。另外,送出禮盒還需要滿足如下要求:(1)如果甲收到B禮盒,則丁會(huì)收到F禮盒(2)如果乙沒(méi)有收到A禮盒,則丁不會(huì)收到F禮盒(3)如果丙沒(méi)有收到C禮盒,則戊不會(huì)收到G禮盒(4)沒(méi)有人既能收到C禮盒,又能收到D禮盒(5)甲只收到B禮盒,而戊只收到G禮盒根據(jù)上述信息,如果丙收到兩個(gè)禮盒,則可以得出以下哪項(xiàng)?(

)A.乙收到A和D兩個(gè)禮盒B.甲收到C和F兩個(gè)禮盒C.丁收到E和F兩個(gè)禮盒D.丙收到C和E兩份禮盒46.0,0,6,24,60,120,(

)A.186B.210C.220D.22647.下面諺語(yǔ)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不符的是(

。A.人在屋里熱得跳,稻在田里哈哈笑B.麥苗蓋上雪花被,來(lái)年枕著饃饃睡C.立秋無(wú)雨樣樣有,立秋有雨收半秋D.下秧太冷怕?tīng)€秧,小秧出水怕青霜48.下列屬于一次能源的有(

)。A.水能B.風(fēng)能C.電能D.太陽(yáng)能E.海洋能49.環(huán)境:是指?jìng)€(gè)體生活其中,影響個(gè)體身心發(fā)展的所有外部因素。按其性質(zhì)分為自然環(huán)境和按其范圍分為大環(huán)境和小環(huán)境。根據(jù)上述定義,下列不屬于環(huán)境的是:A.經(jīng)濟(jì)水平B.空氣質(zhì)量C.思維方式D.校園文化50.似不注意和似注意都是注意的一種,其中似不注意是指貌似不注意一事物而實(shí)際的心理活動(dòng)卻十分注意這一事物,而似注意是指表面上注意某些事物,但實(shí)際上心里卻想著其他事物。根據(jù)上述定義,下列屬于似不注意的是:A.小李參加部門(mén)會(huì)議時(shí),心里一直在想下個(gè)月休假去哪里玩B.傳說(shuō)王羲之在書(shū)法創(chuàng)作時(shí)太過(guò)投入,有一次竟將饅頭蘸著墨汁食用C.學(xué)生在教室里聽(tīng)課,突然從外面進(jìn)來(lái)一個(gè)人,這時(shí)學(xué)生就會(huì)中斷聽(tīng)課,不由自主地注意進(jìn)來(lái)的人D.刑事偵查人員在人群中發(fā)現(xiàn)了偵緝對(duì)象,為了不打草驚蛇,往往選擇假裝沒(méi)看見(jiàn),然后悄悄靠近,最后出其不意地將對(duì)象抓獲51.下列說(shuō)法與其所涉及的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)對(duì)應(yīng)不正確的是(

)A.一朝被蛇咬,十年怕井繩——條件反射B.一母生九子,連母十個(gè)樣——遺傳C.入芝蘭之室,久而不聞其香——適應(yīng)D.大樹(shù)之下無(wú)豐草,大塊之間無(wú)美苗——競(jìng)爭(zhēng)52.決策有哪些特性(

)。A.目標(biāo)性B.可行性C.選擇性D.滿意性53.廣義的對(duì)話的目的是尋求“對(duì)于相關(guān)主題的真正理解”,即通過(guò)不同主體間的平等對(duì)話,達(dá)到對(duì)于具體問(wèn)題的“視界的融合”,它不是對(duì)主體間關(guān)于相關(guān)主題的理解和闡釋的差異的簡(jiǎn)單抹平與消解,而是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上尋求某種共識(shí),從而促進(jìn)不同主體在求同存異基礎(chǔ)上對(duì)于具體問(wèn)題的深層次理解和闡釋。根據(jù)這段話,下列表述正確的一項(xiàng)是:A.對(duì)話是為了消除誤解和差異,在具體問(wèn)題的理解上達(dá)到平等協(xié)調(diào)統(tǒng)一B.對(duì)話是為了更好地彼此溝通,建立友誼C.對(duì)話是對(duì)于不同具體問(wèn)題的不同理解的自由表達(dá)D.對(duì)話是為了尋求對(duì)于具體問(wèn)題的深層理解和闡釋?zhuān)⒉环裾J(rèn)差異的存在54.售后:品控A.龍骨:地板B.融資:風(fēng)投C.數(shù)據(jù):科學(xué)D.聽(tīng)證:監(jiān)管55.自左至右一排停著甲、乙、丙、丁、戊、己6輛車(chē)。已知:(1)甲、乙中間隔著1輛車(chē);(2)丙在乙的左邊,中間隔著2輛車(chē);(3)丁、乙兩車(chē)不相鄰,但丁、戊相鄰,且丁在戊的左邊。根據(jù)以上陳述,按照自左至右,一定可以得出以下哪項(xiàng)?A.丙排在第一B.己排在第五C.甲排在第四D.乙排在第六56.15,21,28,36,45,55,(

)A.65B.66C.67D.6857.表面積增大,意味著方糖與外界(比如空氣、水等)的接觸面積增大(A)了。所以,一塊方糖放到一杯水里,不會(huì)立即(B)嘗出甜味,因?yàn)榉教歉慕佑|面積很小,需要很長(zhǎng)時(shí)間才能融化(C)。但是假如把方糖研成粉末(D),甜味立即就能釋放出來(lái)。閱讀文段,上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示58.琳瑯社區(qū)圖書(shū)室從前到后一共有6排書(shū)架,擺放有少兒讀物、文學(xué)、生活、科技、軍事和工具書(shū)六大類(lèi)圖書(shū),每一類(lèi)擺放在一排書(shū)架上。隨著閱覽人數(shù)不斷增多,圖書(shū)室決定優(yōu)化調(diào)整圖書(shū)擺放次序。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,匯總形成了如下意見(jiàn):①少兒讀物與生活類(lèi)圖書(shū)挨在一起不合理,而且最后一排的位置也不方便兒童取閱;②科技類(lèi)圖書(shū)應(yīng)該向前移動(dòng)一排與軍事類(lèi)圖書(shū)相鄰;③文學(xué)類(lèi)圖書(shū)最受讀者歡迎,為方便取閱,應(yīng)該移到最前面兩排的位置上。根據(jù)這些意見(jiàn),可以推出,未調(diào)整前由前到后6排書(shū)架分別擺放的圖書(shū)類(lèi)別可能是A.軍事、工具書(shū)、科技、文學(xué)、生活、少兒讀物B.軍事、文學(xué)、科技、工具書(shū)、生活、少兒讀物C.少兒讀物、生活、工具書(shū)、軍事、文學(xué)、科技D.少兒讀物、生活、科技、工具書(shū)、軍事、文學(xué)59.一些恐龍的頭骨和骨盆與所有現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)的頭骨和骨盆具有相同的特征,但不是所有的恐龍都有這樣的特征。有些科學(xué)家宣稱(chēng):所有具有這樣特征的動(dòng)物都是恐龍。根據(jù)以上陳述和科學(xué)家的宣稱(chēng),可以推出:A.與其他動(dòng)物相比,鳥(niǎo)類(lèi)與恐龍有更多的相似性B.一些古代的恐龍與現(xiàn)代的鳥(niǎo)類(lèi)是沒(méi)有區(qū)別的C.所有的恐龍都是鳥(niǎo)類(lèi)D.現(xiàn)代的鳥(niǎo)類(lèi)是恐龍60.主觀小量是指通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的,帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小,程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象,說(shuō)話人的這種對(duì)數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒(méi)有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義,下列不屬于主觀小量的是:A.小張對(duì)小李說(shuō):“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)?!盉.母親對(duì)讀高一的兒子說(shuō):“快了,你還有兩年就畢業(yè)了?!盋.經(jīng)理對(duì)員工小高說(shuō):“你工作不夠努力,這個(gè)禮拜只加了兩天班?!盌.校長(zhǎng)對(duì)班主任說(shuō):“你們班怎么組織的?義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人。”61.生產(chǎn)成本是指企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中由于生產(chǎn)產(chǎn)品而發(fā)生的各種成本性耗費(fèi)。下列不屬于生產(chǎn)成本的是:(

)A.生產(chǎn)車(chē)間管理部門(mén)耗用的一般消耗材料B.生產(chǎn)車(chē)間管理、后勤等非一線生產(chǎn)人員工資C.企業(yè)為車(chē)間職工發(fā)放的工資D.工廠辦公室所使用的文具、電子計(jì)算器、賬本等62.導(dǎo)致我國(guó)南北方耕作制度(熟制)差異的主要自然因素是(

)。A.地形B.水分C.熱量D.土壤63.①要求辦公桌舒適、美觀

②對(duì)辦公室的布局提出了詳細(xì)要求

③要求每間辦公室的裝修別具一格④為辦公大樓選址

⑤室內(nèi)陳設(shè)應(yīng)具有美學(xué)觀點(diǎn)A.①②③④⑤B.①③⑤②④C.④②③⑤①D.④⑤③②①64.當(dāng)前,我國(guó)考試招生制度改革正全面展開(kāi),希望通過(guò)高考改革撬動(dòng)基礎(chǔ)教育階段的改革,鼓勵(lì)中學(xué)將育人方向從“單純育分”調(diào)整為“全面育人”,從追求學(xué)科成績(jī)轉(zhuǎn)向促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。同時(shí),通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)中學(xué)個(gè)性化教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)知、找到自己的興趣特長(zhǎng)和個(gè)性所在。反過(guò)來(lái)講,如果中考加分項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)張,不僅可能影響這一階段的教育改革質(zhì)量,還可能會(huì)對(duì)沖掉高考改革的成果。這段文字認(rèn)為,從我國(guó)教育改革的現(xiàn)實(shí)邏輯看:A.對(duì)中考加分實(shí)行瘦身改革是教育改革的大勢(shì)所趨B.考試加分政策改革是體現(xiàn)高考改革效果的必要前提C.為彰顯教育化人、育人本質(zhì),必須全面取消中考加分D.中考加分項(xiàng)目應(yīng)順應(yīng)教育規(guī)律,進(jìn)一步推動(dòng)教育公平65.自我意識(shí)是對(duì)自己身心活動(dòng)的覺(jué)察,即對(duì)自己的認(rèn)識(shí),具體包括認(rèn)識(shí)自己的身體狀況(如身高、體重、體態(tài)等)。心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等)以及自己與他人的關(guān)系(如自己與周?chē)藗兿嗵幍年P(guān)系、自己在集體中的位置與作用等)。據(jù)上述定義,下列不屬于自我意識(shí)的是(

)。A.趙蓉認(rèn)為自己不適合經(jīng)商B.王辰覺(jué)得自己在單位的朋友很少C.李宇認(rèn)為自己的體重超標(biāo)D.張玉覺(jué)得自己性格外向66.鄉(xiāng)間的地和農(nóng)民一樣,沒(méi)有多少閑歇的時(shí)間。翻松土地,把菜籽點(diǎn)進(jìn)土里,覆上一層草木灰,灑些水。這些菜籽并不貪睡,吸足水分,拱出地面,冒芽,吐綠,________地?cái)D在一起。在橫線處填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.密密匝匝B.熱熱鬧鬧C.林林總總D.郁郁蔥蔥67.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D68.所謂聯(lián)覺(jué)是指一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)或一種感覺(jué)因另一種感覺(jué)的同時(shí)作用而得到加強(qiáng)的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于聯(lián)覺(jué)的是(

)。A.有人在看到紅色時(shí)會(huì)興奮B.小張想起昨天晚上的惡夢(mèng),依然心存恐懼C.在炙熱的陽(yáng)光下,小劉帶上墨鏡會(huì)感到舒服些D.深色的服裝比淺色的服裝看上去有收斂的效果69.“要以辯證思維看待新發(fā)展階段的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新冠疫情全球大流行使這個(gè)大變局加速變化,而國(guó)內(nèi)發(fā)展環(huán)境也經(jīng)歷著深刻變化。”這句話體現(xiàn)了:A.聯(lián)系與發(fā)展的觀點(diǎn)B.認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性C.意識(shí)是存在的被動(dòng)反應(yīng)D.世界是難以把握70.佩刀∶刀鞘A.墨∶墨盒B.毛筆∶筆帽C.煙∶煙盒D.手機(jī)∶手機(jī)盒71.下列最適合做本文標(biāo)題的是:A.彗星上面有生物B.地球生命起源之謎被揭開(kāi)C.彗星是地球之父D.地球生命起源之謎有新解72.恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。恩格爾系數(shù)減小,通常表明人們生活水平降低。(

)0.正確1.錯(cuò)誤73.①得知戰(zhàn)友老張已經(jīng)過(guò)世②一個(gè)熟面孔的人在買(mǎi)魚(yú)③去看望一個(gè)朋友④浮想聯(lián)翩,夜不能寐⑤去“家世界”買(mǎi)饅頭A.⑤②①④③B.⑤③①④②C.⑤④①③②D.③①⑤②④74.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.20世紀(jì)60年代,西班牙語(yǔ)美洲敘事文學(xué)領(lǐng)域的“文學(xué)爆炸”,使拉丁美洲文學(xué)推向了世界。B.傍晚,我們登上回龍山最高處,映入眼簾的是莽莽青山、灼灼晚霞和陣陣涼爽的清風(fēng)。C.現(xiàn)編新教材里的很多課文,對(duì)一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師是再熟悉不過(guò)了。D.創(chuàng)新不是一蹴而就的,特別是基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新,往往需要“板凳坐得十年冷”的耐心和定力。75.地殼均衡論表明,總的高度至少能部分地互相彌補(bǔ)。因?yàn)楫?dāng)山上的土石被沖下山來(lái),山脈失去了重量,因而就漂得高一點(diǎn),補(bǔ)充了一點(diǎn)失去的高度;而海底接受了河流沖來(lái)的大量泥沙而變得重了,于是就會(huì)下降,從而部分地抵消了因大量泥沙的沉積而增加了的高度。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是:A.地殼均衡論認(rèn)為,水土流失不會(huì)影響山的高度B.地殼均衡論認(rèn)為,泥沙淤積會(huì)使海洋變得更深C.地殼均衡論認(rèn)為,地球表面總的高度有所增加D.地殼均衡論認(rèn)為,地面高度差距得到一定彌補(bǔ)76.如右圖,在直角梯形中,AD=12厘米,AB=8厘米,BC=15厘米,且△ADE、四邊形DEBF、△CDF的面積相等,△EDF的面積是多少?A.28平方厘米B.30平方厘米C.32平方厘米D.33平方厘米77.天幕上,群星閃閃爍爍,靜靜地________著黑魆魆的地面,突然在大熊星座中,飄灑出一縷彩虹般的神奇光帶,如煙似霧、搖曳不定,最后化成一個(gè)碩大無(wú)比的光環(huán),________在北斗星的周?chē)F鋾r(shí),環(huán)的亮度急劇增強(qiáng),宛如皓月懸掛當(dāng)空,向大地________一片淡銀色的光華。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鳥(niǎo)瞰

環(huán)繞

傾瀉B.俯瞰

縈繞

瀉下C.注視

縈繞

拋灑D.凝視

圍繞

噴發(fā)78.臨渴掘井:臨陣磨槍A.安分守己:安然無(wú)恙B.別有天地:別出心裁C.千錘百煉:千磨萬(wàn)擊D.披荊斬棘:披星戴月79.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè):小李:甲是工程師,乙是教師。小王:甲是教師,丙是工程師。小方:甲是律師,乙是工程師。后來(lái)證實(shí),小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師B.甲是工程師,乙是律師,丙是教師C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師D.甲是律師,乙是教師,丙是工程師80.很多體育運(yùn)動(dòng)都可以提高民族自豪感,但足球比賽的效果更________。在賽場(chǎng)上,有太多國(guó)家標(biāo)志的體現(xiàn)——賽前的國(guó)歌、隊(duì)服的顏色,更不用說(shuō)看臺(tái)上________的球迷陣營(yíng)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.明顯黑白分明B.突出涇渭分明C.顯著與眾不同D.明確標(biāo)新立異81.下列屬于行政處罰的是(

)。A.學(xué)校解聘教師B.教育行政部門(mén)取消學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)C.教育行政部門(mén)吊銷(xiāo)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證D.學(xué)校開(kāi)除學(xué)生82.“戰(zhàn)國(guó)七雄”是指秦國(guó)、楚國(guó)、齊國(guó)、燕國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤83.某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱(chēng),在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?,它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。當(dāng)時(shí),為了躲避?chē)?yán)酷的自然環(huán)境,它們努力地向下挖洞,同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力,身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐,從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知,烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn),只不過(guò)不是為了保護(hù),而是為了向地下挖洞。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?A.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性B.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存C.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的D.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)84.麥田∶廣袤∶金色A.田野∶豐收∶綠色B.油畫(huà)∶水彩∶絢麗C.海洋∶浩瀚∶藍(lán)色D.梯田∶肥沃∶彩帶85.周伯通不是武功最高的武林高手。從以上陳述中推出以下(

)最為合適。A.周伯通是武功較高的武林高手B.周伯通是一般的武林高手C.周伯通只會(huì)點(diǎn)三腳貓功夫D.周伯通可能不會(huì)武功86.某研究團(tuán)隊(duì)用沒(méi)有生命的細(xì)菌纖維素(由細(xì)菌制造并排泄出的有機(jī)化合物,擁有許多獨(dú)特的力學(xué)性能,比如柔韌性、強(qiáng)度和保持形狀的能力)充當(dāng)打印紙,用活微藻充當(dāng)“墨水”,通過(guò)3D打印將活微藻沉積在細(xì)菌纖維素上,進(jìn)而可以產(chǎn)生一種獨(dú)特材料。研究人員稱(chēng)該項(xiàng)技術(shù)有望廣泛應(yīng)用于醫(yī)療和輕工業(yè)領(lǐng)域。以下陳述如果為真,哪項(xiàng)無(wú)法支持上述結(jié)論?A.該材料可以制造用于皮膚移植的光合皮膚,產(chǎn)生的氧氣將有助于傷口修復(fù)B.該材料能利用陽(yáng)光將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和能量,可以制造可持續(xù)能源C.該材料制成的服裝不需要像傳統(tǒng)服裝那樣經(jīng)常清洗,能大大減少水的使用D.該材料是可完全生物降解的高質(zhì)量織物,將解決紡織業(yè)目前面臨的環(huán)保問(wèn)題87.粗糧一般指大米、面粉以外的雜糧。以下關(guān)于粗糧的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.粗糧膳食對(duì)預(yù)防肥胖,糖尿病,心血管疾病很有幫助B.吃粗糧需要多樣化,

粗糧占全部主食的1/3~1/2比較適合C.粗糧中蛋白質(zhì)含量極低,長(zhǎng)期過(guò)量食用粗糧會(huì)使人營(yíng)養(yǎng)不良D.粗糧中膳食纖維含量高,不同年齡階段的人都可以多吃88.某網(wǎng)店連續(xù)3次下調(diào)某款手機(jī)的零售價(jià)格,每次下調(diào)幅度分別為:2.7%、5.5%和4.6%。經(jīng)過(guò)3次調(diào)價(jià),該款手機(jī)零售價(jià)較下調(diào)前大約下降了:A.12.3%B.12.8%C.13.3%D.13.8%89.向數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,處于全球產(chǎn)業(yè)鏈或價(jià)值鏈不同部分的利益會(huì)有一定調(diào)整,這需要我們正視、對(duì)話、協(xié)商。包括下一步進(jìn)入全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們還要共同面對(duì)技術(shù)、倫理的挑戰(zhàn),以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化。當(dāng)然,個(gè)別國(guó)家或者利益群體有反彈也很自然,但相信這種高度的全球化,以及科技變革帶來(lái)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)該越來(lái)越成為全球的共識(shí)。在這個(gè)共識(shí)基礎(chǔ)之上,全球的政策制定者、學(xué)界、業(yè)界,怎么聯(lián)合協(xié)商,制定一個(gè)規(guī)則,將是所有人思考的問(wèn)題。關(guān)于全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,這段文字中沒(méi)有提及:A.政策制定者的責(zé)任B.可以借鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)C.對(duì)不同利益主體的影響D.未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)90.2,7,14,25,38,(

)A.54B.55C.57D.5891.具體遷移是指一種在學(xué)習(xí)中習(xí)得的具體的、特殊的經(jīng)驗(yàn),直接遷移到另一種學(xué)習(xí)中去,或經(jīng)過(guò)某種要素重新組合,以遷移到新情況中去。根據(jù)上述定義,下列屬于具體遷移的是:A.對(duì)螞蟻、蝗蟲(chóng)等具體概念的理解,影響對(duì)昆蟲(chóng)這一概念的掌握B.列舉出一件事情,進(jìn)而以此類(lèi)推可以得知其他許多事情C.乒乓球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)中,推擋動(dòng)作的學(xué)習(xí)有利于左推右攻這樣動(dòng)作的學(xué)習(xí)D.將已掌握的字母重新排列,形成新的單詞92.巖石在基本上處于固體狀態(tài)下,受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用,發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用,稱(chēng)為變質(zhì)作用。地表的風(fēng)化作用和其他外生作用(沉積作用等)引起巖石的物理變化,不屬于變質(zhì)作用。根據(jù)上述定義,下列反映了變質(zhì)作用的是:A.沙漠晝夜溫差大,巖石在日間受熱膨脹,晚間冷卻收縮,逐漸形成砂礫B.煤在隔絕空氣條件下加熱到850℃,保持7分鐘,其成分會(huì)分解成氣體和液體C.含有鹽分的溶液滲入火成巖的裂縫中,當(dāng)溶液蒸發(fā)留下鹽晶體,鹽晶受熱后膨脹令巖石瓦解D.宇宙中的巨大隕石高速降至地球表面,沖擊巖石發(fā)生爆炸形成隕石坑,坑內(nèi)巖石變化形成各種沖擊巖93.①就連發(fā)明地動(dòng)儀的張衡在著述中都說(shuō):“羿請(qǐng)不死藥于西王母,妲娥竊之以奔月……妲娥遂托身于月,是為蟾蜍?!雹谝捕济枋隽诉@一神話,難怪古人把蟾蜍稱(chēng)為“月之精靈”③在我國(guó)古代,蟾蜍很早就跟月亮聯(lián)系在一起④兩漢有關(guān)月亮的眾多圖畫(huà)和文獻(xiàn)⑤漢代的月神畫(huà)像磚中,通常都趴著一只蟾蜍將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②④⑤③①B.④⑤③①②C.①⑤④②③D.③⑤①④②94.研究發(fā)現(xiàn),人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式,就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類(lèi)伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”,就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是,互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶不同,云端知道得更多,而且能更快提取信息?,F(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?;ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類(lèi)伙伴的必要性,同時(shí)也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情儲(chǔ)存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說(shuō)明(

)。A.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源B.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近乎于親友伴侶C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類(lèi)不再認(rèn)為記憶重要95.許多好書(shū)的價(jià)值只限于某一特定的歷史時(shí)期,它們沒(méi)有展示出那種________的吸引力。這種吸引力來(lái)源于用各個(gè)時(shí)代、各個(gè)地區(qū)的人都能理解的方式來(lái)討論各時(shí)代、各地區(qū)的人都要________的問(wèn)題。在橫線處填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.一如既往

解決B.歷久彌新

考察C.一唱百和

思考D.經(jīng)久不衰

面對(duì)96.危機(jī)公關(guān)是指由于企業(yè)管理不善,同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者外界特殊事件的影響,而給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī),企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于危機(jī)公關(guān)的是:A.某公司由于生產(chǎn)材料被盜,嚴(yán)重影響生產(chǎn),主管領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)緊急會(huì)議,研究對(duì)策B.某酒店由于衛(wèi)生狀況差被曝光后,該酒店領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)媒體向公眾道歉,并發(fā)布新的酒店衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)C.由于下大雪,某公司的戶外廣告牌被雪壓倒,公司派員工去修復(fù)D.某產(chǎn)品在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失去領(lǐng)先地位,銷(xiāo)售量大幅下滑97.21,59,1117,2325,(

),9541A.3129B.4733C.6833D.823398.野徑云俱黑∶江船火獨(dú)明A.要看銀山拍天浪∶開(kāi)窗放入大江來(lái)B.戰(zhàn)士軍前半死生∶美人帳下猶歌舞C.蘭陵美酒郁金香∶玉碗盛來(lái)琥珀光D.誰(shuí)道陰山行路難∶風(fēng)毛雨血萬(wàn)人歡99.我國(guó)事業(yè)單位崗位的類(lèi)別主要有(

)。A.管理崗位B.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位C.工勤技能崗位D.特設(shè)崗位E.領(lǐng)導(dǎo)崗位100.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛(ài)、共鳴乃至情感依戀,而這種情感會(huì)對(duì)消費(fèi)者有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義,下列屬于消費(fèi)者善意的是:A.老劉因從小喜歡俄羅斯歌曲而喜歡上俄羅斯,在選擇旅游目的地時(shí),選擇了俄羅斯B.德國(guó)人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱(chēng),小馬非常認(rèn)可,買(mǎi)電器產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后,小林再也喝不慣國(guó)內(nèi)的馬黛茶D.張教授早年留學(xué)美國(guó),兒子受他的影響也選擇去美國(guó)留學(xué)101.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定,下列表述中正確的是:A.勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式訂立B.勞動(dòng)合同的期限只有固定期限C.勞動(dòng)合同可以采用口頭形式訂立D.勞動(dòng)合同試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)3個(gè)月102.公文中,“請(qǐng)示”結(jié)尾的常見(jiàn)表述用語(yǔ)是:(

),請(qǐng)批示。A.如有不妥B.如無(wú)不妥C.可否妥當(dāng)D.當(dāng)否103.籍勢(shì)而為指的是合理利用所處環(huán)境、地位而積極踐行理想信念的進(jìn)取心態(tài)。根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)屬于籍勢(shì)而為?(

)A.士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)B.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下C.居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君D.天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物104.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,每天都有海量的信息鋪天蓋地而來(lái),真?zhèn)尾⒋妗?/p>

,即便是被認(rèn)為文化水平較高的“智者”也難以

。所以,廣大網(wǎng)民應(yīng)增強(qiáng)辨謠素質(zhì),提高識(shí)別和抵制謠言的能力。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.泥沙俱下明察秋毫B.犬牙交錯(cuò)洞察其奸C.良莠不齊了如指掌D.魚(yú)目混珠洞若觀火105.在充滿變量的世界,我們是眼花繚亂的觀望者,也是置身其間的推動(dòng)者。曾經(jīng)走街串巷的叫賣(mài)聲不見(jiàn)了,只需手指輕輕一點(diǎn)即可享受送貨上門(mén)的電商火了起來(lái);全家人乃至幾家人守著一臺(tái)電視機(jī)等待每天一集電視劇的場(chǎng)景不見(jiàn)了,取而代之的是亂花漸欲迷人眼的多屏?xí)r代;人們獲取信息的渠道不僅早已多樣化,而且信息蕪雜難辨?!癬_______”,是我們生活中的常態(tài),容不得視而不見(jiàn),也容不得退避。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.難B.變C.亂D.散106.消防員:滅火:滅火器A.護(hù)士:手術(shù):手術(shù)刀B.廚師:炒菜:炒勺C.農(nóng)民:種地:犁D.老師:板書(shū):粉筆107.如果學(xué)生報(bào)名參加了課外培訓(xùn)班,該生成績(jī)必然會(huì)提高。由此可以推出:A.甲剛報(bào)名了課外培訓(xùn)班,所以甲成績(jī)提高了B.乙成績(jī)提高了,所以該生一定參加了課外培訓(xùn)班C.丙沒(méi)參加課外培訓(xùn)班,所以丙成績(jī)不會(huì)提高D.丁成績(jī)沒(méi)提高,所以丁一定沒(méi)參加課外培訓(xùn)班108.小陳因不具有研究生身份而被圖書(shū)館工作人員拒絕進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù)。小陳出示古籍善本書(shū)庫(kù)出入證說(shuō):根據(jù)規(guī)定,我可以進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù)。古籍書(shū)庫(kù)的規(guī)定是:不是研究生不能進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù);只有持有古籍善本書(shū)庫(kù)出入證,才能進(jìn)入古籍善本書(shū)庫(kù)。小陳最有可能把古籍書(shū)庫(kù)的規(guī)定理解為:A.準(zhǔn)許進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù)的人,不一定準(zhǔn)許進(jìn)入古籍善本書(shū)庫(kù)B.有了古籍善本書(shū)庫(kù)出入證,就不需要研究生身份C.如果持有古籍善本書(shū)庫(kù)出入證,就能進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù)D.除非持有古籍善本書(shū)庫(kù)出入證,否則不能進(jìn)入古籍善本書(shū)庫(kù)109.工人甲父母早亡,未婚無(wú)子女,其兄先亡有子乙,鄰居丙經(jīng)常照顧甲的生活起居。甲突發(fā)疾病經(jīng)搶救無(wú)效死亡,未留遺囑。對(duì)甲的遺產(chǎn)處置合法的是:A.由丙繼承B.歸國(guó)家所有C.歸甲所在單位所有D.由乙和丙繼承110.70,36,18,8,2,(

),﹣5。A.﹣2B.0C.2D.4111.走過(guò)春的田野,越過(guò)夏的激流,來(lái)到秋天就是安靜________的世界。秋天,雖沒(méi)有玫瑰的芳香,卻有秋菊的________,沒(méi)有繁花似錦,卻有碩果累累。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吉祥

淡然B.祥和

淡雅C.慈祥

淡然D.詳實(shí)

淡雅112.注意分為內(nèi)源性注意和外源性注意。內(nèi)源性注意是指?jìng)€(gè)體根據(jù)自己的目標(biāo)或意圖來(lái)分配注意、支配行為,是主動(dòng)注意;外源性注意是指?jìng)€(gè)體外部信息引起的個(gè)體注意,是被動(dòng)注意。根據(jù)上述定義,下列屬于外源性注意的是:A.為了讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,劉老師特別關(guān)注有關(guān)教學(xué)方法的書(shū)籍B.王靜為自駕游而看了大量的旅游攻略C.劉玲因喜歡同事買(mǎi)的衣服而去了解該服裝品牌D.這件衣服鮮艷的色彩一下吸引了陳曉的目光113.康德曾經(jīng)提出一個(gè)道德律令:你的行為應(yīng)能成為一個(gè)普遍的法則。他的意思是指,如果每個(gè)人都這么做,會(huì)有什么樣的后果?或者換句話說(shuō),如果每個(gè)人都做你剛才做過(guò)的事,這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子?因此,假如我們?nèi)巳硕际刂刃颍鹬啬切┍任覀兿鹊降娜?,世界?huì)變成什么樣子?而如果我們能容忍那些不尊重我們的人,世界又會(huì)變成什么樣子?這段文字意在說(shuō)明:A.我們應(yīng)該尊重他人B.遵守秩序是普遍的法則C.道德律令不容破壞D.世界因法則而有秩序114.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示115.2009×20082008-2008×20092009=?A.0B.1C.2D.3116.①第二次俯沖下來(lái),目標(biāo)盯準(zhǔn)的是那只雌鴛鴦。那雄鴛鴦一下子游到了雌鴛鴦前面,張開(kāi)雙翅,用顯然弱勢(shì)的雙翅撲打蒼鷹的利爪,拼死保衛(wèi)雌鴛鴦②仔細(xì)看,竟是一只蒼鷹,正俯沖向水塘里捉水鳥(niǎo)!兩只天鵝,猝臨險(xiǎn)況,反應(yīng)迅疾,扇著翅膀躍到了岸上。蒼鷹一襲未成,旋身飛上天空③馮先生中午午睡前,總是要坐在窗前,欣賞塘中水鳥(niǎo)游弋,吸一鍋煙④那天他正要點(diǎn)煙,突然發(fā)現(xiàn)水塘一片混亂⑤一場(chǎng)力量懸殊的戰(zhàn)斗,就這么接二連三地展開(kāi)了。水塘里一時(shí)間情況大亂……⑥待馮先生不再發(fā)呆,沖出別墅,戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③④②①⑤⑥B.③⑤⑥①④②C.②③⑥⑤①④D.⑥④③⑤②①117.下列刑罰中,既能獨(dú)立適用,又能附加適用的有(

)。A.管制B.拘役C.罰金D.剝奪政治權(quán)利118.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②⑥,③④⑤B.①②④

,③⑤⑥C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤,②④⑥119.逆向服務(wù)是在產(chǎn)品(服務(wù))銷(xiāo)售以后,企業(yè)向顧客提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品(服務(wù))使用價(jià)值的服務(wù)。根據(jù)上述定義,下列不屬于逆向服務(wù)的是:A.某電信運(yùn)營(yíng)商推出“存話費(fèi)送手機(jī)”的優(yōu)惠活動(dòng)B.某空調(diào)生產(chǎn)商為客戶提供終身免費(fèi)上門(mén)維修服務(wù)C.某網(wǎng)店推出售后商品7天內(nèi)可免費(fèi)退、換貨服務(wù)D.某汽車(chē)4S店為客戶提供二手車(chē)估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)120.8,18,181,11811,(

)。填入括號(hào)內(nèi)正確的選項(xiàng)是(

)。A.1181B.118111C.1118111D.111811121.單位派小王、小朱去別人家裝窗簾,小王摔倒弄傷小朱,是(

)的責(zé)任。A.單位和小王B.小王C.別人家D.單位122.在過(guò)去的三四十年里,游戲工業(yè)創(chuàng)造了一套神奇的機(jī)制,比任何一種媒介更具黏性,更能刺激人的參與熱情。它有非常________的指令,告訴你應(yīng)該做什么,把你的注意力集中在一個(gè)個(gè)具體任務(wù)上。而且,不像電影或者電視,你只能看著別人行動(dòng),在游戲里你永遠(yuǎn)是一個(gè)主角,有自主的意志。而多人游戲則給你一種________,讓你覺(jué)得自己屬于一個(gè)集體,跟喜歡的人在一起,有愉悅的社交生活。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.明晰

成就感B.清晰

歸屬感C.明確

凝聚感D.精確

榮譽(yù)感123.①但鮮有人注意到在整個(gè)邁錫尼時(shí)代,希臘人完全沒(méi)有神廟、神壇的概念。②神廟、神壇是公元前八世紀(jì)以來(lái)希臘宗教生活的中心。③直至今日,雅典衛(wèi)城的帕特農(nóng)神廟遺址仍讓全世界驚嘆。④考古發(fā)掘表明,神廟神壇不是希臘土生土長(zhǎng)的,而是在“東方化革命”中從埃及和兩河流域引進(jìn)的。⑤一談到希臘宗教,人們首先可能想到的是那些巍峨、壯觀的神廟。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑤③②①④B.⑤②③④①C.②③⑤①④D.②⑤③①④124.職業(yè)認(rèn)同感是指?jìng)€(gè)體對(duì)其所從事的職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義,下列人員具有職業(yè)認(rèn)同感的是:A.小王,軍人,他常以自己足球踢得好而自豪B.小劉,公司文員,多次被自己上司周經(jīng)理表?yè)P(yáng)其秘書(shū)工作做得好C.小魏,大學(xué)生,準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后回到偏僻的家鄉(xiāng)去教書(shū),因?yàn)樗X(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很偉大D.小李,醫(yī)生,工作特別努力,他覺(jué)得國(guó)家給他這么高的薪酬,能為他人解除痛苦是一種快樂(lè)125.由1,2,3,4,5五個(gè)數(shù)組成的五位數(shù)有120個(gè),將它們從大到小排列,第25個(gè)數(shù)是:A.54312B.54321C.45312D.45321126.在大棚蔬菜等植物栽種過(guò)程中,可采用白天適當(dāng)提高溫度、夜間適當(dāng)降低溫度的方法,來(lái)提高作物的產(chǎn)量,這是因?yàn)闇囟瓤梢杂绊懝夂献饔眠^(guò)程。除此之外,影響光合作用的因素還包括(

)等。A.光照的強(qiáng)度B.光照的時(shí)間長(zhǎng)短C.二氧化碳濃度D.氮?dú)獾臐舛?27.一雙步履,粗茶淡飯,這樣的日子過(guò)起來(lái)就是二十年,筆端卻有________的乾坤,不聞塵世喧嘩,但見(jiàn)暗香疏影。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.改頭換面B.包羅萬(wàn)象C.應(yīng)有盡有D.呼風(fēng)喚雨128.有人說(shuō),凡是知識(shí)都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無(wú)顏色的,并且在追求知識(shí)時(shí),我們要知道沒(méi)有顏色的態(tài)度,假使這種說(shuō)法不隨意擴(kuò)大,我也認(rèn)同。但我們要知道,只要是一個(gè)活生生的人,便必然有顏色。對(duì)無(wú)顏色的知識(shí)的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量,不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果,也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。

這段文字中“有顏色的力量”指的是(

)。A.研究態(tài)度B.價(jià)值取向C.道德水準(zhǔn)D.興趣愛(ài)好129.在追求高效率的同時(shí),公務(wù)員還應(yīng)該正確處理效率與公開(kāi)的關(guān)系。(

)0.正確1.錯(cuò)誤130.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上,火星沒(méi)有板塊構(gòu)造,但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力,當(dāng)這種壓力積累到足夠大,就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō),安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波,研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度,從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成??蒲腥藛T通過(guò)對(duì)火星地震的研究,可以分析火星形成的歷史,以增加人類(lèi)對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是:A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類(lèi)的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源131.某幼兒園要將55個(gè)菠蘿分給小紅、小華、小光三個(gè)小朋友,己知小紅的菠蘿個(gè)數(shù)是小華的2倍,小光得到的菠蘿最少但也多于10個(gè),則可計(jì)算出小光得到了13個(gè)菠蘿。A.正確B.錯(cuò)誤132.在Windows中,為結(jié)束陷入死循環(huán)的程序,應(yīng)首先按的鍵是:A.Alt+DelB.Ctrl+DelC.Ctrl+Alt+DelD.Del133.規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中自身所固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。(

)A.正確B.錯(cuò)誤134.大多數(shù)橋梁是向公眾開(kāi)放的。盡管一些橋梁要收取通行費(fèi),但是對(duì)于絕大多數(shù)車(chē)輛來(lái)說(shuō)并不禁止通行。然而,多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)公眾卻是不開(kāi)放的,原因顯而易見(jiàn)——這些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是用來(lái)儲(chǔ)存和處理個(gè)人通信、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、醫(yī)療記錄和商業(yè)秘密等敏感信息的,這些信息都跟個(gè)人和機(jī)構(gòu)密切相關(guān)。這段文字意在說(shuō)明:A.大多數(shù)橋梁向公眾開(kāi)放的事實(shí)依據(jù)B.橋梁和網(wǎng)絡(luò)在開(kāi)放程度方面的差別C.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的存儲(chǔ)功能及其基本特點(diǎn)D.多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)公眾關(guān)閉的合理性135.搶奪罪是指以非法占有為目的,暗中奪得公私財(cái)物,數(shù)額較大的行為。(

)A.正確B.錯(cuò)誤136.《列子·天瑞》:“人生有不見(jiàn)日月,不免襁褓者。吾既已行年九十矣。”其中“襁褓”在古代泛指(

)。A.一歲以下幼童B.兩至三歲兒童C.女子十三四歲D.男子二十歲137.下列有關(guān)生活常識(shí)的敘述正確的是(

)。A.衣服染上藍(lán)墨水用牛奶清洗效果好B.烹飪菜肴時(shí),通常加入適量醋,不僅可以增加味覺(jué),還可以提高碘元素的利用率C.爐子上只要放一壺水,就能防止煤氣中毒D.液晶電視機(jī)與等離子電視機(jī)的成像原理相同138.人與工具之間,存在著一種“互訓(xùn)”,使用工具的人,自身也可能被工具所綁定。當(dāng)我們足不出戶,只通過(guò)電子產(chǎn)品上的敲打來(lái)交友,朋友的意義已經(jīng)悄然變化;當(dāng)我們遇到問(wèn)題,首先想到問(wèn)計(jì)于云端,師長(zhǎng)的傳承也會(huì)迅速縮水。如果古典文學(xué)敗給機(jī)器文學(xué),如果深入思考的本領(lǐng)退化,人類(lèi)存在的價(jià)值究竟為何,誰(shuí)又是這個(gè)世界的真正主人?越接近人類(lèi)命運(yùn)的路口,越需要提緊技術(shù)背后的那根線。該段文字意在強(qiáng)調(diào):A.技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)便利,也帶來(lái)一些負(fù)效應(yīng)B.技術(shù)無(wú)善惡,但利用技術(shù)的人有選擇C.人類(lèi)才是世界的主人,要提緊技術(shù)背后那根線D.技術(shù)不僅可以改造世界,也可以改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)139.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D140.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來(lái)最可能談?wù)摰氖牵篈.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商141.下列關(guān)于奉茶禮儀的說(shuō)法中,正確的是(

)。A.夏天時(shí),茶水一定要燙B.來(lái)客較多時(shí),應(yīng)從身份高的客人開(kāi)始奉茶C.茶水濃度越濃越好D.茶水沏入茶杯應(yīng)十分滿142.AI應(yīng)用于醫(yī)療服務(wù),已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間。機(jī)器醫(yī)生的表現(xiàn)看起來(lái)神奇,但在AI專(zhuān)家眼里,這些醫(yī)療應(yīng)用都屬于計(jì)算機(jī)視覺(jué)中的圖像識(shí)別范疇,而大數(shù)據(jù)支持的圖像識(shí)別技術(shù),機(jī)器的表現(xiàn)已經(jīng)在很多方面超過(guò)了人類(lèi),在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域展現(xiàn)實(shí)力屬于正常發(fā)揮。這段文字意在說(shuō)明:A.AI在醫(yī)學(xué)圖像識(shí)別領(lǐng)域的進(jìn)展B.AI用于醫(yī)學(xué)圖像識(shí)別已趨成熟C.AI在醫(yī)學(xué)上的表現(xiàn)已超越人類(lèi)D.AI必將全面進(jìn)入醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域143.現(xiàn)在有如下假設(shè):所有紡織工都是工會(huì)成員。部分梳毛工是女工。部分紡織工是女工。所有工會(huì)成員都投了健康保險(xiǎn)。沒(méi)有一個(gè)梳毛工投了健康保險(xiǎn)。下面哪個(gè)結(jié)論從上述假設(shè)中推不出來(lái)?A.所有女工都投了健康保險(xiǎn)B.有些女工投了健康保險(xiǎn)C.所有紡織工都投了健康保險(xiǎn)D.并非所有女工都是工會(huì)成員144.“天無(wú)三日晴,地?zé)o三尺平”所說(shuō)的省份是青海省。0.正確1.錯(cuò)誤145.下列哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與其他三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)動(dòng)能與勢(shì)能轉(zhuǎn)換不同?A.射箭B.蹦床C.鐵餅D.跳高146.“這個(gè)電影不但我看過(guò)”作為前一個(gè)分句,它的后一個(gè)分句正確的是()。

A.其他電影我也看過(guò)B.其他同學(xué)也都看過(guò)C.而且還為它寫(xiě)過(guò)一篇影評(píng)D.這個(gè)電影的劇本我也看過(guò)147.小麗是辦公室的收發(fā)員,一次她將本應(yīng)緊急寄出去的郵件作為普通郵件寄出,使公司失去了一位重要的客戶,辦公室主任立即將此事記錄在案,作為年終考核的依據(jù)之一,這種考核的方法是(

)。A.行為觀察法B.強(qiáng)制分布法C.關(guān)鍵事件法D.對(duì)比法148.反映計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的基本單位是(

)。A.二進(jìn)制位B.字節(jié)C.字D.雙字149.(

對(duì)于

信箱

相當(dāng)于

電腦

對(duì)于

)A.郵件;激光B.郵局;硬盤(pán)C.郵遞員;程序員D.光纜;光驅(qū)150.趙義在9次測(cè)驗(yàn)中的平均分是17分,如果第十次測(cè)驗(yàn)后,他的平均分為18分,問(wèn)最后一次測(cè)驗(yàn)他得(

)分。A.30B.27C.23D.19151.下圖所代表的物體間存在一定的邏輯關(guān)系,與“圖一∶圖二”邏輯關(guān)系最為相近的項(xiàng)是:A.琴弦∶古箏B.海豚∶熊貓C.西紅柿∶番茄D.青瓜∶苦瓜152.把下列的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②⑤,③④⑥B.①③⑥,②④⑤C.①④⑤,②③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④153.①分析解決方法②征求修改意見(jiàn)③修訂發(fā)布執(zhí)行④制定規(guī)章草案⑤調(diào)查研究問(wèn)題A.⑤①②④③B.⑤④①②③C.⑤②④①③D.⑤①④②③154.駕駛證∶駕駛A.醫(yī)師證∶行醫(yī)B.結(jié)婚證∶婚禮C.畢業(yè)證∶畢業(yè)D.會(huì)計(jì)證∶核算155.下面這一段話句序排列正確的一項(xiàng)是(

)。①他的教導(dǎo)在我聽(tīng)來(lái)如同空谷足音②張惠老師給了我很大的幫助③給我啟示④帶我走出困惑⑤在那十三年的工作學(xué)習(xí)中A.①③②⑤④B.⑤①②③④C.⑤②①③④D.①③④②⑤156.甲被某工商局處以5000元罰款,經(jīng)多次催繳,甲仍未繳納罰款,該工商局于是查封了甲位于XX小區(qū)價(jià)值500萬(wàn)元的別墅1套。工商局的行為違反了行政法的哪項(xiàng)原則?(

)A.信賴(lài)?yán)姹Wo(hù)原則B.比例原則C.一事不二罰原則D.平等原則157.陳寅恪講課,從不

。他曾言:“前人講過(guò)的,我不講;近人講過(guò)的,我不講;外國(guó)人講過(guò)的,我不講;我自己過(guò)去講過(guò)的,也不講?,F(xiàn)在只講未曾有人講過(guò)的?!币蚨愐∩险n的教室,總是坐得滿滿的。A.拾人牙慧B.人云亦云C.步人后塵D.隨波逐流158.在Excel2007中,正確的輸入公式形式為:A.A2*A4-2B.D4+D5-D6C.=B2*2D.SUM(B1:G2)159.近年來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底解決,解決兒童“入園難”的問(wèn)題,不能夠依靠大量使用校車(chē)來(lái)接送兒童,“合理布局,就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。如果以上各項(xiàng)為真,最能支持上述論證的是:A.國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大B.按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車(chē)維護(hù)費(fèi)用高,部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)C.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園,大村獨(dú)立辦園,小村聯(lián)合辦園D.國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配,畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育160.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①②④,③⑤⑥C.①④⑤,②③⑥D(zhuǎn).①③⑤,②④⑥161.17,29,43,61,87,(

)A.167B.115C.259D.129162.國(guó)家建立健全突發(fā)事件預(yù)警制度危害程度分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí),其中三級(jí)的標(biāo)示顏色是(

)。A.藍(lán)色B.白色C.紅色D.黃色163.“現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是微信方陣,你看他們,左手手機(jī),右手充電寶,身后背著一鍋心靈雞湯,胸前掛著佛經(jīng)和養(yǎng)生秘方,手上拿著勵(lì)志經(jīng)典和情感小句,口中還在大喊‘親,給孩子投個(gè)票吧’?!边@是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子,但這里說(shuō)的事每個(gè)人都可能“躺槍”,因?yàn)槲覀兓蚨嗷蛏俣甲鲞^(guò),或者是經(jīng)歷過(guò)。從最初私密的記錄和分享,到現(xiàn)在幫領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊、幫單位公號(hào)拉粉絲、幫“萌娃”投票。這也是目前絕大多數(shù)人的微信朋友圈的狀態(tài)。而這種狀態(tài),在讓一些人欲罷不能的同時(shí),也讓更多的人疲于應(yīng)付,身心憔悴。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.變味的“朋友圈”已成雞肋B.變味的“朋友圈”不是我的菜C.微信朋友圈,你還能走多遠(yuǎn)D.微信朋友圈,只是生活的調(diào)味品164.“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”中的“影”是由于(

)造成的。A.光的漫反射B.光的散射C.光沿直線傳播D.光的折射165.1/44,1/37,1/30,1/23,(

)A.1/14B.1/15C.1/16D.1/17166.磷存在于我們的DNA中,是構(gòu)成生命的基本元素之一,但它早期是如何到達(dá)地球的仍是一個(gè)謎。近日,科學(xué)家通過(guò)觀測(cè)恒星形成區(qū)域,追蹤到了含磷分子從宇宙到達(dá)地球的“旅程”。觀測(cè)結(jié)果表明,含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的,剛形成的恒星會(huì)釋放氣流,在星際云中打造出一條通道。隨著恒星震動(dòng)和釋放輻射,含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子,這些粒子逐漸匯聚、融合,從一塊小石頭變成了彗星,而這些彗星,就成為了生命的“信使”,攜帶著生命分子來(lái)到了地球。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是:A.科學(xué)家已經(jīng)在隕石中找到了證據(jù),研究發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的一些隕石攜帶有包含了一氧化二磷等含磷分子的有機(jī)物B.彗星撞擊地球表面時(shí),可產(chǎn)生36萬(wàn)個(gè)大氣壓,溫度可達(dá),會(huì)引發(fā)彗星晶體中的磷元素發(fā)生未知化學(xué)變化C.早期的彗星撞擊事件為地球帶來(lái)每年10萬(wàn)億千克的有機(jī)物質(zhì),它們進(jìn)入地球環(huán)境后開(kāi)啟了地球生命的演化歷程D.僅僅是擁有DNA的所需物質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有上千萬(wàn)甚至是上億萬(wàn)分之一的概率才能滿足生命形成所需的條件167.下列詩(shī)句與其所描寫(xiě)的季節(jié)對(duì)應(yīng)正確的是:A.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶——春季B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——夏季C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭——秋季D.碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛——冬季168.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D169.(

對(duì)于

熟練

相當(dāng)于

敏捷

對(duì)于

)A.熟悉;迅速B.操作;迅捷C.諳熟;靈動(dòng)D.嫻熟;靈敏170.當(dāng)前,我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化,重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn),一些前沿方向開(kāi)始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到,我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題,關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒(méi)有得到根本性改變?,F(xiàn)在,我們迎來(lái)了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期,科技創(chuàng)新角逐空前激烈,只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇,有力支撐世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè),真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.努力拼搏,獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用,掌握關(guān)鍵核心技術(shù)171.①?lài)?guó)稅局新來(lái)一位趙局長(zhǎng)②王老板打電話威脅趙局長(zhǎng)不要搞得兩敗俱傷③趙局長(zhǎng)家里的一位女士收受了王老板的10萬(wàn)元賄款④趙局長(zhǎng)嚴(yán)查王老板公司的偷稅漏稅問(wèn)題⑤警察告訴王老板,他的10萬(wàn)元錢(qián)送給了一個(gè)女慣偷A(chǔ).①③④②⑤B.①④②③⑤C.①⑤④③②D.①②④③⑤172.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國(guó)B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益,提高公眾對(duì)銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失173.溶解,指的是一種液體對(duì)于固體、液體或氣體產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)使其成為分子狀態(tài)的均勻相間的過(guò)程,即一種物質(zhì)分散于另一種物質(zhì)中成為溶液的過(guò)程;熔解,是物質(zhì)由固相轉(zhuǎn)變?yōu)橐合嗟南嘧冞^(guò)程,它是凝固的相反過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列結(jié)論正確的是(

)。A.溫度升高后冰塊就變成水,這種現(xiàn)象屬于溶解B.做菜時(shí)加入的食用鹽等到菜熟后就不見(jiàn)了,這種現(xiàn)象屬于熔解C.修繕?lè)课輹r(shí)使用的瀝青過(guò)一段時(shí)間后就成塊狀,這種現(xiàn)象屬于熔解D.豆?jié){里加了白糖后豆?jié){就變甜了,這種現(xiàn)象屬于溶解174.甲、乙、丙、丁、戊、己六位運(yùn)動(dòng)員的跳高紀(jì)錄有如下比較:(1)乙的成績(jī)比丙好,但不如甲;(2)丁的成績(jī)不如甲和丙;(3)戊的成績(jī)好于丁和己,但不如甲和丙。由此,可以確定:A.丁的成績(jī)好于己B.己的成績(jī)好于丁C.戊的成績(jī)好于乙D.乙的成績(jī)好于戊175.小佳準(zhǔn)備將學(xué)習(xí)獲得的獎(jiǎng)學(xué)金20000三年期整存整收存入某銀行。她到期后所得利息是(

)元。A.2100B.1914C.957D.700176.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)。①當(dāng)春到來(lái)時(shí),百花盛開(kāi),各自爭(zhēng)相斗艷,一片繁榮。當(dāng)夏到來(lái)時(shí),滿池荷花,蟬鳴伴奏,

。②兇猛的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)

著傳統(tǒng)媒體,差不多已經(jīng)擊垮了傳統(tǒng)書(shū)店。A.其樂(lè)融融,蠶食B.熙熙攘攘,蠶食C.其樂(lè)融融,吞食D.熙熙攘攘,吞食177.根據(jù)左邊圖形規(guī)律,問(wèn)號(hào)處的圖形是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示178.在7.5萬(wàn)年前印尼托芭曾發(fā)生了一次規(guī)模較大的超級(jí)火山爆發(fā)事件,造成了地球上60%以上的生命死亡,其噴發(fā)物比64萬(wàn)年前黃石超級(jí)火山爆發(fā)的噴發(fā)物高出2倍,科學(xué)家們推測(cè),下一次最有可能爆發(fā)超級(jí)火山的地點(diǎn)是美國(guó)懷俄明州的黃石國(guó)家公園。以下選項(xiàng)如果為真,最能削弱上述推測(cè)的是(

)。A.黃石火山已經(jīng)至少7萬(wàn)年沒(méi)有噴發(fā)過(guò)了,但它仍處于活躍期B.自2004年,黃石火山口每年都會(huì)上升8厘米左右C.黃石國(guó)家公園所處的地殼之下蘊(yùn)藏著一個(gè)超大火山熔巖庫(kù),大約離地面8公里深D.黃石國(guó)家公園地下熔巖區(qū)長(zhǎng)約50公里,寬約25公里,始終處于穩(wěn)定期179.APDDPAQQA.PQDDPQAAB.APQDDAQPC.QAPPAQDDD.QAPDDAPQ180.有一項(xiàng)工程,甲一人做完需30天,甲乙合作完成需18天,乙丙合作完成需15天,甲乙丙三人合作完成需(

)A.10天B.12天C.8天D.9天181.對(duì)著電視畫(huà)面拍照,應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈,這樣照出的照片畫(huà)面更清晰。這是因?yàn)椋篈.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的透射光B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的反射光182.現(xiàn)在,死海的湖水正以每年超過(guò)1立方米的速度消失,而極為少見(jiàn)的巨大沙坑正以每年________的速度形成,而且這個(gè)速度還可能繼續(xù)加快。盡管官方?jīng)]有公布沙坑的破壞程度,但許多電源線、公路以及活動(dòng)住宅正被________,甚至曾有游客掉入沙坑受傷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不計(jì)其數(shù)淹沒(méi)B.數(shù)不勝數(shù)湮滅C.數(shù)以百計(jì)吞噬D.不可勝數(shù)毀滅183.①綠葉蔥蔥,森林茂密②廠房林立,馬達(dá)轟鳴③鉆機(jī)飛轉(zhuǎn),原油滾滾④燃?xì)獍l(fā)電,遠(yuǎn)程送電⑤陽(yáng)光明媚,百花齊放A.③④⑤①②B.⑤④①②③C.①②③④⑤D.⑤①③④②184.人的任何意識(shí)都是對(duì)客觀世界的主觀反映。(

)0.正確1.錯(cuò)誤185.計(jì)算之于(

)相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于(

)A.推理邏輯B.物理天文C.數(shù)學(xué)化學(xué)D.大腦助手186.森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。突發(fā)森林火災(zāi)時(shí),下列應(yīng)急措施不符合實(shí)際的是(

)。A.及時(shí)報(bào)警,準(zhǔn)確報(bào)告起火方位、火場(chǎng)面積等信息B.順風(fēng)在火線前方逃跑至安全地帶C.穿越火線時(shí)用衣服蒙住頭部D.向雜草稀疏、地勢(shì)平坦的地段轉(zhuǎn)移187.不可能所有的改革都會(huì)取得實(shí)效。如果上述命題是真的,那么,以下哪個(gè)命題必然是真的?A.所有的改革都難以取得實(shí)效B.有的改革能夠取得實(shí)效C.有的改革不能取得實(shí)效D.經(jīng)濟(jì)改革一般能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展188.太陽(yáng)

對(duì)于

相當(dāng)于

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