2024年普洱市國有資本投資運(yùn)營（集團(tuán)）有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

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2024年普洱市國有資本投資運(yùn)營（集團(tuán)）有限公司招聘筆試沖

刺題（帶答案解析）

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、該地區(qū)對環(huán)境保護(hù)采取了強(qiáng)有力的措施，使水土流失現(xiàn)象得到______，生態(tài)環(huán)境向良性循環(huán)轉(zhuǎn)變。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．抑制

B．控制

C．防治

D．治理

《正確答案》

B

《專家解析》

ACD三項錯誤，“抑制”多指人的感情，且“抑制”、“防治”、“治理”均和“現(xiàn)象”搭配不當(dāng)；題中主要是形容使水土流失的現(xiàn)象掌

握、限制在一定范圍，應(yīng)選“控制”更恰當(dāng)，因此B項正確。

2、辦公人員的座椅高度是非常有講究的。專家______，許多人辦公座椅的高度都存在一定問題，久坐會______疲勞感，并出現(xiàn)腰酸背痛的毛

病。正確的做法是：首先根據(jù)工作性質(zhì)把辦公桌調(diào)整到一個______的高度，然后再依據(jù)自身情況來調(diào)整座椅的高度。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．提醒產(chǎn)生合適

B．提出引發(fā)適合

C．提示發(fā)生符合

D．暗示發(fā)現(xiàn)適應(yīng)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，文中“許多人辦公座椅的高度都存在一定問題”，是含有提醒注意的意思，而“暗示”表示不明說，用含蓄的話或動作使

人領(lǐng)會，文段中專家明確提出了觀點(diǎn)，“提示”指給予相應(yīng)的明示，不含有提醒的意思。第三空，應(yīng)選擇一個形容詞來修飾“高

度”，“適合”是動詞。因此A項正確。

3、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

我獨(dú)坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之廣，宇宙之大，此時卻仿佛只有我和我的書友存在。

______，______，______，______。

①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上

②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不聞了

③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳

④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了

A．③①④②

B．①②③④

C．①③④②

D．③④①②

《正確答案》

A

《專家解析》

④句是一個總結(jié)句，應(yīng)放在③①之后。②句有關(guān)聯(lián)詞“連……也……”表遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)放在④句后邊。另外③句點(diǎn)明了是在“窗

外”，而①句“陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上”寫的也是窗外的景物，故①句應(yīng)該接在③句后面。因此A項正確。

4、青年大學(xué)生思想比較活躍，充滿激情和活力，接受新生事物快，參與意識強(qiáng)，但他們在認(rèn)識和理解現(xiàn)實(shí)時也容易產(chǎn)生的問題，對事

物的、困難的艱巨性認(rèn)識不夠。因此，我們應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)豐富、生動的社會大課堂。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．管中窺豹多樣性

B．先入為主曲折性

C．一葉障目復(fù)雜性

D．自以為是兩面性

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“認(rèn)識不夠”“走出校門”“走進(jìn)豐富、生動的社會大課堂”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出學(xué)生接觸面小，對現(xiàn)實(shí)了

解較少之意。A項“管中窺豹””比喻只見到事物的一小部分，指所見不全面或略有所得，C項“一葉障目”比喻被局部的或暫時的

現(xiàn)象所迷惑，不能認(rèn)清事物的全貌或問題的本質(zhì)，均符合文意，保留。B項“先入為主”指先聽進(jìn)去的話或先獲得的印象往往在

頭腦中占有主導(dǎo)地位，以后再遇到不同的意見時，就不容易接受，D項“自以為是”指總以為自己是對的，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)、做

法都正確，不接受別人的意見，均無法與后文構(gòu)成因果關(guān)系，與文意不符，排除。

第二空，頓號表并列，故橫線處所填詞語應(yīng)與“艱巨性”對應(yīng)。C項“復(fù)雜性”指多而雜亂，可體現(xiàn)困難艱巨之意，當(dāng)選。A項“多

樣性”指種類的多樣，感情色彩為中性，無法與“艱巨性”對應(yīng)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《辦好思政課提升育人質(zhì)量》

5、學(xué)會愛自己，這不是一種羞恥，而是一種光榮。因?yàn)檫@并非出于一種______的無知和狹隘，而是______對生命本身的崇尚和珍重。這可以

讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯。可以讓我們在無房可居的時候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己

的宮殿，成為自己精神家園的主人。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．自以為是出于

B．不可一世關(guān)于

C．夜郎自大源于

D．大智若愚緣于

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，D項錯誤，“大智若愚”指某些才智出眾的人不露鋒芒，看來好像愚笨。與“無知和狹隘”不符。第二空，B項錯誤，

由“這并非出于……而是……”可知，應(yīng)填一個和“出于”相照應(yīng)的詞，“關(guān)于”不合題意。C項正確，“源于”即“來源于、源出于、源

自于”，“出于”意為“產(chǎn)生于、因?yàn)?、由于”，“源于”相較“出于”更強(qiáng)調(diào)本源性，由“生命本身的崇尚和珍重”可知，“源于”最合

適，且“出于”，和前面的“出于”重復(fù)。

6、隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場，基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的

資訊和知識，這養(yǎng)成了中國網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣，對于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng)，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知識

付費(fèi)APP在市場開發(fā)方面并不順暢。但是，正是這種借助于互聯(lián)網(wǎng)的APP，使知識顯示了它的市場價值，而且由于新技術(shù)的普及，相比于傳統(tǒng)的

授課和著書，它一方面為知識提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益，另一方面又為知識消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識付費(fèi)：

A．為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏

B．發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及

C．使人們認(rèn)識到了知識的市場價值

D．逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先論述了知識付費(fèi)APP市場開發(fā)不順暢的原因，即互聯(lián)網(wǎng)帶來的免費(fèi)資訊養(yǎng)成了消費(fèi)者免費(fèi)獲取信息的習(xí)慣。之后通

過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段中心句，先闡述APP使知識顯示出其市場價值，隨后用“而且”做順承，引出更為重要的因果關(guān)系，結(jié)

果分為兩個方面，即為知識提供者和知識消費(fèi)者帶來的好處。綜上可以對應(yīng)到A項，即“為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏”。

B項，“新技術(shù)的普及”是“由于”引導(dǎo)的原因解釋，非重點(diǎn)，且“發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及”中的“有賴于”，無中生有，文段未提

及，排除；

C項，“認(rèn)識到了知識的市場價值”為轉(zhuǎn)折后的部分內(nèi)容，并非文段論述的重點(diǎn)，排除；

D項，只討論對“網(wǎng)民”的影響，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《凸顯知識的市場價值拿出勇氣迎接知識付費(fèi)時代》

7、MOOC利用使用者的IP地址自動識別地理位置，辨識出不同用戶群體，通過________用戶學(xué)習(xí)習(xí)慣的更多數(shù)據(jù)，創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體的

學(xué)習(xí)路徑，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．收集差異化

B．搜集多樣化

C．整理個性化

D．處理靈活化

《正確答案》

A

《專家解析》

本題突破點(diǎn)為第二空，橫線前“創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)路徑”，對應(yīng)A項“差異化”，當(dāng)選。

B項“多樣化”指多種多樣，無法對應(yīng)不同學(xué)生具有不同的路徑；C項“個性化”指非一般大眾化的東西，強(qiáng)調(diào)與眾不同；D項“靈

活化”指不拘泥于固有模式，善于變通，均體現(xiàn)不出“適合不同學(xué)生群體”，排除。

第一空代入驗(yàn)證，“收集數(shù)據(jù)”，搭配恰當(dāng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程的發(fā)展與挑戰(zhàn)》

8、就我國而言，漢語受到英語等其他外語的影響是不可避免的，但我們也不必過于，語言自有其凈化的內(nèi)在機(jī)制，它會在與其他

語言的交流中，取其精華，去其糟粕。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．惴惴不安提升

B．談虎色變創(chuàng)新

C．杞人憂天篩選

D．心灰意冷融合

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“漢語受到······影響是不可避免的”“語言自有其凈化······機(jī)制”可知，語言有凈化的內(nèi)在機(jī)制，對于其他外語的

影響，橫線所在句子應(yīng)整體表達(dá)不必憂慮之意。A項“惴惴不安”形容因擔(dān)心或害怕而不安，C項“杞人憂天”指為不必要憂慮的

事情而憂慮，均符合文意，保留。B項“談虎色變”指一提到可怕的事物連臉色都變了，置于此處程度過重，且與橫線前的“過

于”搭配不當(dāng)，排除；D項“心灰意冷”指灰心失望，意志消沉，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“凈化”“取其精華，去其糟粕”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)清除雜質(zhì)使物體變好之意。C項“篩選”指通過淘汰的方法挑

選，符合文意，當(dāng)選。A項“提升”指提高，常搭配職位、等級等，與后文無法對應(yīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報《“人人可譯”時代到來，翻譯如何兼顧本意與詩意》

9、在過去百年中，地球升溫約1攝氏度，考慮到人類在大氣中排放的溫室氣體的積累，這種變暖實(shí)際上與基礎(chǔ)物理學(xué)的預(yù)期是的。那么，

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問題其實(shí)并不在于是否在變暖，而在于變暖速度有多快，但科學(xué)家在利用現(xiàn)有模型預(yù)測未來變暖時仍然存在，尤其是，類似極端降水這樣

的關(guān)鍵變量將如何變化，仍有很大的不確定性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一致分歧

B．同步短板

C．吻合瑕疵

D．相符漏洞

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“尤其是，類似極端降水這樣的關(guān)鍵變量將如何變化，仍有很大的不確定性”可知，科學(xué)家在預(yù)測

未來變暖時，對一些關(guān)鍵變量如何變化仍有不確定性，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)家對于預(yù)測未來變暖的看法不一致，A項“分歧”指

不一致、有差異，符合文意，保留。B項“短板”指人的短處、不擅長的地方，C項“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，D項“漏洞”指容易讓東

西透過或滴下的不該有的孔隙或裂縫，也指因說話、做事等不周密而留下的破綻，均體現(xiàn)不出不一致之意，與文意不符，排

除。

第一空，代入驗(yàn)證。A項“一致”意思是沒有分歧，代入文段可體現(xiàn)出地球升溫約1攝氏度與基礎(chǔ)物理學(xué)的預(yù)期是一樣的，符合

文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】原理公眾號《10年、100年，甚至更久之后，地球會怎樣？》

10、1953年出版的《新華字典》，是新中國第一部以白話釋義、用白話舉例的現(xiàn)代漢語規(guī)范字典。盡管這部字典內(nèi)找不到任何編者的姓名，然

而，“新華辭書社”五個字背后，匯集了一批聲名卓著的大家：葉圣陶、魏建功、邵荃麟、陳原、王力、呂叔湘……《新華字典》集全國之力編著

而成，從國家領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)名家，到廣大群眾，都傾注了各自的心血。

對這段文字的概括準(zhǔn)確的是（）。

A．《新華字典》是舉全國之力編輯而成的

B．《新華字典》是名家大師的鼎力之作

C．《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語字典

D．《新華字典》在我國辭書史上具有里程碑意義

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引入《新華字典》這一主體對象。第二句中的“盡管”、“然而”表示讓步、轉(zhuǎn)折，重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容。之前的句子是

在闡述《新華字典》的編著離不開“大家”，之后的句子進(jìn)一步概括說明《新華字典》是集全國之力編著而成。因此A項正確。

11、管理學(xué)上一個有趣的定律叫“酒與污水定律”，意思是一匙酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水；把一匙污水倒進(jìn)一桶酒里，得到的還是一

桶污水。顯而易見，污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)，真正起決定作用的就是那一匙污水，只要有它，再多的酒都成了污水。

這段話想要說明的道理是（）。

A．管理者要掌握酒與污水沖突的協(xié)調(diào)技巧

B．少量污水也具有使整體變質(zhì)的破壞力

C．幾乎在任何組織里都存在污水一類的事物

D．污水和酒的比例可能決定整桶液體的品質(zhì)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先對“酒與污水定律”進(jìn)行解釋；接著通過該定律得出“污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)，真正起決定作用的

就是那一匙污水”的結(jié)論。即意在說明即使是再少量的污水，也具有使整體變質(zhì)的破壞力。因此B項正確。

12、孩子比成人的膽堿能介質(zhì)在大腦里分布更廣，他們學(xué)習(xí)時并不需要刻意專注。孩子的大腦可以從任何新奇有趣的地方汲取信息，即使這些

信息對他們的生活一點(diǎn)用都沒有。所以，生長在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識時，像我們成人讀書一樣，自然地掌握相關(guān)能力。移

動互聯(lián)網(wǎng)中的信息對他們而言并非碎片，互聯(lián)網(wǎng)于孩子，就像散發(fā)著油墨味的書籍對我們的意義一樣，是他們學(xué)習(xí)的工具與心靈的慰藉。

這段文字最可能回答的問題是：

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A．移動互聯(lián)網(wǎng)為何能成為孩子的學(xué)習(xí)工具

B．孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同

C．為什么移動互聯(lián)網(wǎng)信息對孩子而言并非碎片

D．為什么移動互聯(lián)網(wǎng)時代的孩子能夠隨時學(xué)習(xí)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹孩子在學(xué)習(xí)時不需要刻意專注，他們能隨意獲取各種各樣的信息，接下來通過結(jié)論標(biāo)志詞“所以”總結(jié)前文，指

出孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識時，會自然地掌握互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的能力，尾句依舊強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)能夠幫助孩子學(xué)習(xí)，是“學(xué)習(xí)的工具與心

靈的慰藉”。故文段重在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)可以幫助孩子學(xué)習(xí)知識，對應(yīng)A項。

B項，“孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同”屬于文段開篇討論的話題，非重點(diǎn)，排除；

C項，偏離文段核心話題“學(xué)習(xí)”，排除；

D項，“孩子能夠隨時學(xué)習(xí)”無法體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)能夠“幫助”孩子學(xué)習(xí)知識，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《擔(dān)心孩子看太多手機(jī)？來看兒童發(fā)展心理學(xué)家的不同看法》

13、我國各地情況千差萬別，要推進(jìn)城市空間布局形態(tài)多元化。東部等人口密集地區(qū)，要城市群內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)，合理控制大城市規(guī)

模，不能盲目“攤大餅”。要推動城市組團(tuán)式發(fā)展，形成多中心、多層級、多節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)型城市群結(jié)構(gòu)。城市之間既要加強(qiáng)互聯(lián)互通，也要有必要

的生態(tài)和安全。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．因地制宜優(yōu)化屏障

B．持之以恒修正措施

C．不遺余力重組壁壘

D．循序漸進(jìn)改善系統(tǒng)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“我國各地情況千差萬別”可知，在推進(jìn)城市空間布局形態(tài)多元化時應(yīng)當(dāng)立足各地特征，不能一刀切，A項“因地

制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，符合文意，保留。B項“持之以恒”指長久地堅持下去，強(qiáng)調(diào)堅持，C項“不遺

余力”指把全部力量都使出來，一點(diǎn)也不保留，側(cè)重努力，D項“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高，側(cè)

重穩(wěn)扎穩(wěn)打，均無法與“千差萬別”對應(yīng)，不符合文意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項“優(yōu)化城市群內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)”搭配得當(dāng)，A項符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，城市之間在“加強(qiáng)互聯(lián)互通”的同時，也要在生態(tài)和安全方面建立保護(hù)的“屏障”，符合文意，A項當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《習(xí)近平總書記：國家中長期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略若干重大問題》

14、改革開放以來，我國文藝創(chuàng)作迎來了新的春天，產(chǎn)生了大量的優(yōu)秀作品。同時，也不能否認(rèn)，在文藝創(chuàng)作方面也存在著有數(shù)量缺

質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”的現(xiàn)象，存在著抄襲模仿、的問題。精品之所以“精”，就在于其思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良。文藝工作

者要，隨著時代生活創(chuàng)新，以自己的藝術(shù)個性進(jìn)行創(chuàng)新。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．膾炙人口千篇一律志存高遠(yuǎn)

B．家喻戶曉泥沙俱下標(biāo)新立異

C．良莠不齊照貓畫虎精耕細(xì)作

D．喜聞樂見因循守舊與時俱進(jìn)

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，橫線處所填成語與“優(yōu)秀作品”搭配，A項“膾炙人口”指好的詩文受到人們的稱贊和傳誦；B項“家喻戶曉”指家家戶戶都

知道，均與“優(yōu)秀作品”搭配得當(dāng)，且符合文意。C項“良莠不齊”指好的壞的都有，混雜在一起，與“優(yōu)秀作品”難以對應(yīng)，排

除；D項“喜聞樂見”指喜歡聽，樂意看，形容很受歡迎，正確用法應(yīng)為“讓人喜聞樂見、令人喜聞樂見”，或之前有“群眾、百姓

等”作主語，此處用法錯誤，排除。

第二空，由頓號可知，橫線處所填成語與“抄襲模仿”構(gòu)成并列關(guān)系，語意相近，A項“千篇一律”指辦事按一個格式，非常機(jī)

械，與“抄襲模仿”含義相近，符合文意；B項“泥沙俱下”指好壞不同的人或事物混雜在一起，與“抄襲模仿”無關(guān)，難以構(gòu)成對

應(yīng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項“志存高遠(yuǎn)”指追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)，對應(yīng)后文“以自己的藝術(shù)個性進(jìn)行創(chuàng)新”，表意得當(dāng)，

當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《習(xí)近平總書記：文藝創(chuàng)作有“高原”缺“高峰”》

15、一國人口生育率的迅速下降在造成人口老齡化加速的同時，少兒撫養(yǎng)比例迅速下降，勞動年齡人口比例上升，在老年人口比例達(dá)到較高水

平之前，將形成一個勞動力資源相對豐富、撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)輕、于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的“黃金時期”，人口經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱之為“人口紅利”。中國目前的人口

年齡結(jié)構(gòu)就處在人口紅利的階段，每年供給的勞動力總量約為1000萬，勞動人口比例較高，保證了經(jīng)濟(jì)增長中的勞動力需求。由于人口老齡化

高峰尚未到來，社會保障支出負(fù)擔(dān)輕，財富積累速度比較快。

從這段文字可以推斷出（）。

A．“人口紅利”一定會帶來經(jīng)濟(jì)增長

B．中國的“人口紅利”期即將結(jié)束

C．“人口紅利”期是一國人口變遷過程中的一個必經(jīng)階段

D．一個老齡化社會，必然已經(jīng)結(jié)束了“人口紅利”期

《正確答案》

C

《專家解析》

由“在老年人口比例達(dá)到較高水平之前，將形成一個勞動力資源相對豐富、撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)輕、于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的‘黃金時期’”可

知，“人口紅利”期是一國人口變遷過程中的一個必經(jīng)階段。因此C項正確。

16、女士，這個現(xiàn)代社會常見的對女性的稱呼源于《詩經(jīng)》。周朝貴族在祭祀完宗廟后，會對主持祭祀的人說一些祝福語，諸如“君子萬年”，

是祝他長壽；“釐爾女士”，“釐”是送的意思，就是說送給你一個女朋友。什么是“女士”？孔穎達(dá)的解釋是“女士，謂女而有士行者”，指的是女性

有男性的品德、胸襟和才華，可能相當(dāng)于現(xiàn)在說的女漢子，女紳士，這么理解的話，就是指送給你一個女漢子當(dāng)老婆；再說的好理解一點(diǎn)，就

是祝愿你擁有一個女漢子老婆。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A．“女士”被贊揚(yáng)的原因

B．女士與傳統(tǒng)文化的淵源

C．“女士”稱呼的由來

D．女士與女漢子的關(guān)系

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹“女士”來源于《詩經(jīng)》，接下來通過周朝貴族祭祀使用詩經(jīng)內(nèi)容當(dāng)作祝福語以及孔穎達(dá)使用詩經(jīng)內(nèi)容解釋“女

士”的含義，進(jìn)行具體的解釋說明，論證“女士”來源于《詩經(jīng)》這一觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于首句，即介紹“女

士”的來源，對應(yīng)C項。

A項，“‘女士’被贊揚(yáng)”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，“傳統(tǒng)文化”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“女士”來源于《詩經(jīng)》，排除；

D項，“女漢子”對應(yīng)尾句，為解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“女士”一詞源于<詩經(jīng)>曾被注解為“女漢子”》

17、此次金融危機(jī)之所以會蔓延到全球，很大程度上是因?yàn)楦鱾€經(jīng)濟(jì)體都經(jīng)歷了6～7年的金融規(guī)模超常擴(kuò)張、金融創(chuàng)新及其金融衍生品空前發(fā)

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展的“經(jīng)濟(jì)繁榮”時期。在這一模式下，各種資產(chǎn)價格都被不斷地非理性地推高。治理危機(jī)關(guān)鍵要讓曾經(jīng)被炒作到高價格的各種資產(chǎn)，回歸到其合

理的價格水平。一段時期的資產(chǎn)貶值不可避免，這是對過去超速增值的“還債”。

對這段文字的準(zhǔn)確概括是（）。

A．應(yīng)采取積極的財政政策和適當(dāng)寬松的貨幣政策來刺激經(jīng)濟(jì)

B．刺激經(jīng)濟(jì)同時也要擠“泡沫”

C．刺激經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是促使經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來

D．要通過政府行為或政府宣傳來維護(hù)高水平的資產(chǎn)價格

《正確答案》

B

《專家解析》

B項正確，文段首先分析了金融危機(jī)蔓延到全球的原因；接著指出了金融危機(jī)的價格表現(xiàn)；最后提出了治理危機(jī)的關(guān)鍵措施，

即“讓曾經(jīng)被炒作到高價格的各種資產(chǎn)回歸到其合理的價格水平”，即擠“泡沫”，意在強(qiáng)調(diào)“刺激經(jīng)濟(jì)同時也要擠‘泡沫’”。AC兩

項錯誤，“應(yīng)采取……”與“……目標(biāo)是”均是如何刺激經(jīng)濟(jì)，未提及擠“泡沫”這一治理危機(jī)的關(guān)鍵措施。D項錯誤，“維護(hù)高水平的

資產(chǎn)價格”與文段中的“回歸到其合理的價格水平”矛盾。

18、“建國君民，教學(xué)為先”這句話摘自《禮記》，是中國古代教育強(qiáng)國思想的最早體現(xiàn)。中國古代政治家管仲曾說：“夫爭天下者，必先爭人。

”荀子曾闡述了百年樹人的思想：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！碧瞥瘧?zhàn)略思想家李筌在《太白陰經(jīng)》中

指出：“國愚則智可以強(qiáng)國，國智則力可以強(qiáng)人。用智者，可以強(qiáng)于內(nèi)而富于外；用力者，可以富于內(nèi)而強(qiáng)于外?！币灾菑?qiáng)國，充分體現(xiàn)了我國古

代思想家對教育的重視，必須發(fā)展教育，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢。

這段文字主要介紹的是（）。

A．中國古代思想家對教育十分重視

B．中國古代教育家的著名觀點(diǎn)

C．中國教育觀念的變化

D．中國古代的教育思想強(qiáng)國

《正確答案》

D

《專家解析》

文段以幾位古代名家名言的“強(qiáng)國”“教育”觀點(diǎn)為例，意在強(qiáng)調(diào)我國古代思想家對教育的重視，必須發(fā)展教育以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢。

因此D項正確。

19、城市的發(fā)展離不開對土地的利用，但土地開發(fā)不等于一切推倒重來。一座城市擁有歷史傳統(tǒng)與文化底蘊(yùn)，才能稱得上名城。與其在歷史文

物消失之后重建或新修，不如對現(xiàn)有文物加以保護(hù)利用。在城市建設(shè)過程中，應(yīng)充分考慮對歷史文物的保護(hù)。對那些未列入保護(hù)名錄的文物，

也要充分認(rèn)識到它們的現(xiàn)實(shí)價值與歷史價值。在系統(tǒng)設(shè)計和規(guī)劃中，可以將這些文物融入規(guī)劃建設(shè)體系，使之成為有教育意義的人文景觀。

這段文字意在說明：

A．應(yīng)將歷史文物保護(hù)納入城市規(guī)劃建設(shè)體系中

B．城市的系統(tǒng)設(shè)計和規(guī)劃應(yīng)著眼于大局和長遠(yuǎn)

C．應(yīng)充分挖掘未列入保護(hù)名錄的文物的歷史價值

D．文物保護(hù)與土地利用之間的矛盾亟需妥善解決

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出城市土地開發(fā)不等于一切推倒重來，并說明歷史文化底蘊(yùn)對城市的重要性，通過“與其......不如......”強(qiáng)調(diào)應(yīng)保護(hù)

利用現(xiàn)有文物，之后給出對策：在城市建設(shè)中，要充分考慮對歷史文物的保護(hù)，要了解歷史文物的價值，并將其納入到城市

規(guī)劃建設(shè)體系中，即應(yīng)該在城市規(guī)劃建設(shè)中保護(hù)歷史文物，對應(yīng)A項。

B項，未提及主題詞“歷史文物”，排除；

C項，僅指出挖掘其價值，未提及要對其保護(hù)，非重點(diǎn)，且偏離主題詞“城市建設(shè)”，排除；

D項，“文物保護(hù)與土地利用之間的矛盾”無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文物保護(hù)不能“按圖索驥”》

20、人因自然而生，人不能脫離自然而存在，人與自然的辯證關(guān)系構(gòu)成了人類發(fā)展的永恒主題。然而審視人類文明歷程，因?yàn)橘Y源粗放利用、

自然過度開發(fā)、污染疏于治理導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境衰退，繼而引發(fā)文明危機(jī)的教訓(xùn)極為深刻。無論是荒漠化導(dǎo)致古代埃及、古代巴比倫兩大文明隕

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滅，還是西方國家工業(yè)化進(jìn)程中發(fā)生的“世界八大公害事件”，無不說明的深刻道理。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．取之思盡，用之思絕

B．保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力

C．生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰

D．生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，是對前文內(nèi)容的總結(jié)。文段開篇提出人與自然的關(guān)系，即兩者是辯證存在的。轉(zhuǎn)折后指出人類文明因

為不合理利用資源導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞，因此引發(fā)了文明的危機(jī)。后文用“古埃及、古巴比倫以及世界八大公害事件”進(jìn)行舉

例，論證轉(zhuǎn)折之后提出的觀點(diǎn)，即如果生態(tài)環(huán)境遭到破壞，就會引發(fā)文明危機(jī)，對應(yīng)C項。

A項，意為“拿東西的時候要想到終會拿完，當(dāng)用的時候要考慮它終會用完”，偏離文段話題“生態(tài)和文明”，且文段也并沒有論

述“取盡”“用絕”，無中生有，排除；

B項，“生產(chǎn)力”無中生有，文段并未論述，排除；

D項，意為“在今天建設(shè)生態(tài)文明，所產(chǎn)生的利益將惠及萬代”，文段重在論述生態(tài)和文明之間的關(guān)系，并非“建設(shè)生態(tài)文明”，

且“功在當(dāng)代、利在千秋”無中生有，文段并未論述，排除。

故本題正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)——為什么說生態(tài)興則文明興》

21、物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的，原子又包括核外帶負(fù)電的電子和帶正電的原子核。當(dāng)物質(zhì)溫度過高或者因?yàn)槠渌颍送怆娮游漳?/p>

量，擺脫了原子核的束縛，成為自由電子，物質(zhì)就變成了自由電子和帶電離子，這種狀態(tài)下的物質(zhì)就被叫做等離子體?；鹁褪且缘入x子體的形

態(tài)出現(xiàn)的，這是物質(zhì)的第四種形態(tài)，看起來和氣體有些像，因此也被叫做超氣態(tài)?；鹗俏镔|(zhì)燃燒過程中所進(jìn)行的強(qiáng)烈氧化反應(yīng)，其能量以光和

熱的形式釋放。換句話說，火其實(shí)是能量的一種存在形式，是氫、碳、氧和其他物質(zhì)混合而成的。如果想生火，可燃物、足夠高的溫度和氧化

劑缺一不可。

這段文字主要介紹的是：

A．火的主要特點(diǎn)

B．火的生成條件

C．火的根本性質(zhì)

D．火的存在狀態(tài)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇第一二句話介紹等離子體的概念，接著引出“火”的話題，說明火就是以等離子體的形態(tài)出現(xiàn)的，并說明其是一種強(qiáng)

烈氧化反應(yīng)，接著通過“換句話說”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)火是能量的一種存在形式，最后通過“生火”的話題補(bǔ)充說明，因此文段

為“換句話說”引導(dǎo)的分總結(jié)構(gòu)，意在說明火是能量的存在形式，即火的本質(zhì)，對應(yīng)C項。

A項，“火的主要特點(diǎn)”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，“火的生成條件”對應(yīng)文段最后一句的補(bǔ)充說明，非重點(diǎn)，排除；

D項，“火的存在形態(tài)”對應(yīng)前文“火就是以等離子體的形態(tài)出現(xiàn)的”，結(jié)論前非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】陜西科技報《火是什么物質(zhì)，是何種形態(tài)？》

22、拍攝行業(yè)劇難就難在既要在專業(yè)上不被，又要在戲劇情感上引發(fā)共鳴，巧妙地將藝術(shù)性與專業(yè)性結(jié)合起來。我國電視劇行業(yè)發(fā)展到現(xiàn)

在，對于家庭倫理劇、都市情感劇的駕馭已經(jīng)，但是在行業(yè)劇的創(chuàng)作上還是要注意立足于真實(shí)情況和現(xiàn)實(shí)模型，決不能對行業(yè)、

胡編亂造。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．挑剔得心應(yīng)手以偏概全

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B．苛責(zé)駕輕就熟浮光掠影

C．責(zé)備綽綽有余望文生義

D．指摘游刃有余一知半解

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“行業(yè)劇”，A項“挑剔”、B項“苛責(zé)”和D項“指摘”搭配均可，保留；C項“責(zé)備”一般搭配人，排除。

第二空，形容對于家庭倫理劇和都市情感劇駕馭的好，A項“得心應(yīng)手”，形容技藝純熟，做事順手，盡合心意，D項“游刃有

余”，比喻做事熟練，解決問題輕松利落，搭配均可，保留；B項“駕輕就熟”，比喻對事情很熟悉，做起來很容易，意思可以

但是用法不對，不能說“駕馭已經(jīng)駕輕就熟”只能說“對于家庭倫理劇、都市情感劇已經(jīng)駕輕就熟”，排除。

第三空，文段強(qiáng)調(diào)的是對于真實(shí)情況不了解，D項“一知半解”形容知之甚少，理解不深不透，符合文意，當(dāng)選；A項“以偏概

全”，是指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來推論整體，得出錯誤的結(jié)論，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明時評《行業(yè)劇應(yīng)有行業(yè)水準(zhǔn)》

23、城市形象不是的，它會隨著一座城市的發(fā)展需要而產(chǎn)生相應(yīng)的變化，因此，對于城市形象的研究也應(yīng)當(dāng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．千篇一律兼收并蓄

B．墨守陳規(guī)求同存異

C．因循守舊革故鼎新

D．一成不變與時俱進(jìn)

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“因此”可知，橫線處應(yīng)與“隨著一座城市的發(fā)展需要而產(chǎn)生相應(yīng)的變化”對應(yīng)，體現(xiàn)隨著事物的發(fā)展

而變化之意。D項“與時俱進(jìn)”指隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，與文意相符，保留。A項“兼收并蓄”指把內(nèi)容不同、性質(zhì)

不同的東西都吸收進(jìn)來，B項“求同存異”指找出共同點(diǎn)，保留不同點(diǎn)，C項“革故鼎新”指去掉舊的，建立新的，均無法體現(xiàn)隨

著事物的發(fā)展而變化之意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“隨著一座城市的發(fā)展需要而產(chǎn)生相應(yīng)的變化”，結(jié)合橫線前的否定詞可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)不隨事物

發(fā)展而變化之意。D項“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《基于扎根理論的澳門城市形象定位研究》

24、中亞探險史，羅布泊是一個的話題。我們所面對的“絲綢之路熱”，是對羅布泊探險的接續(xù)。在一百多年的時間長河里，她絢麗的顏

色一直沒有褪去。當(dāng)人們讀到這本書的最后一頁時，會為羅布荒原的大地早就面目全非而，也會為作家從容穿越于時間壁壘間的氣

魄。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．歷久彌新痛心疾首自愧弗如

B．經(jīng)久不衰悵然若失拍案叫絕

C．諱莫如深喟然長嘆擊節(jié)贊嘆

D．眾說紛紜抱恨終天贊不絕口

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“在一百多年的時間長河里，她絢麗的顏色一直沒有褪去”可知，橫線處體現(xiàn)出羅布泊是一個延續(xù)時間很長

的話題，A項“歷久彌新”指事物經(jīng)歷長久的時間反而更加鮮活，比新的還要好，B項“經(jīng)久不衰”形容某事或某人經(jīng)歷很長時間

仍舊保持旺盛狀態(tài)，均符合文意，保留。C項“諱莫如深”形容隱瞞得很深，惟恐別人知道，D項“眾說紛紜”指各式各樣的說法

紛亂不一致，均不能體現(xiàn)時間長，與文意不符，排除。

第二空，橫線處表達(dá)人們看到羅布荒原的大地“面目全非”時的感受，B項“悵然若失”形容心情沮喪，像丟了什么東西，表達(dá)人

們心里失落難過，符合文意，保留。A項“痛心疾首”指痛恨、怨恨到極點(diǎn)，程度過重，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項“拍案叫絕”形容非常贊賞，表達(dá)人們欣賞作家的從容與氣魄，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《兩個人的羅布泊》

25、年輕人能夠以敏銳的視角去社會焦點(diǎn)，以創(chuàng)新的技法去展現(xiàn)藝術(shù)想象，以的營銷去制造輿論熱點(diǎn)，年輕態(tài)已經(jīng)成為影視及網(wǎng)絡(luò)

視聽業(yè)的重要特征之一。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．發(fā)掘個性化

B．引爆多元化

C．炮制普適性

D．捕捉創(chuàng)造性

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“敏銳的視角”及橫線后“焦點(diǎn)”可知，“敏銳”強(qiáng)調(diào)（感覺）靈敏、（眼光）尖銳，“焦點(diǎn)”比喻事情或道理引

人注意的集中點(diǎn)，故橫線處需體現(xiàn)年輕人能夠憑借尖銳的眼光在眾多社會事件中精準(zhǔn)地抓住社會焦點(diǎn)，D項“捕捉”意為捉，填

入此處能夠體現(xiàn)抓住社會焦點(diǎn)，保留。A項“發(fā)掘”意為挖掘埋藏在地下的東西，文段中“社會焦點(diǎn)”并非埋藏、隱藏的狀態(tài)，排

除；B項“引爆”意為引起瞬時起爆，與文意不符，排除；C項“炮制”泛指編造，制訂（含貶義），與文意不符，且感情色彩與

文段不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“營銷”，D項“創(chuàng)造性”填入此處能夠體現(xiàn)出年輕人憑借不同以往的營銷手段去制造輿論熱點(diǎn)，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《新主流影像如何走近青年、影響青年》

26、春秋、戰(zhàn)國的確是中國歷史上舉足輕重的“盛世”，雖然政治上混亂不堪，軍事上征戰(zhàn)連綿，痛苦、淚水、鮮血始終糾纏著這一時期的人

們，但對于思想、對于文化、對于科技等等卻是空前乃至絕后的“黃金時期”，甚至從無序的政治混沌角度著眼，舊的政治體系在激烈的社會變革

中土崩瓦解，代之以更為先進(jìn)、更加充滿活力的新興政治架構(gòu)，亦不失為一種良性事實(shí)。即使攻戰(zhàn)殺伐不休的軍事活動也催生出《孫子兵法》

這樣的“珍珠”，也用大國吞并小國的方式為中國大地注入了新鮮的血液。如果亂世擁有的只是痛苦，那么璀璨的文明就無以誕生，也無以繼復(fù)。

根據(jù)這段文字，可以推斷出下列哪一選項正確？（）

A．春秋、戰(zhàn)國這樣的“盛世”與唐朝盛世是完全不一致的，前者主要表現(xiàn)在文化、思想、科技上，后者則主要體現(xiàn)

在平穩(wěn)的政治上

B．如果舊有政治體系在激烈的社會變革中土崩瓦解，國家將會變得更有活力、更加先進(jìn)，所以動亂也有其合理的

一面

C．弱肉強(qiáng)食的社會環(huán)境對中國的歷史發(fā)展來說是正當(dāng)?shù)?，因?yàn)樗梢詾橹袊粩嘧⑷胄迈r的血液

D．亂世有痛苦，但也可以產(chǎn)生燦爛的文明，東晉十六國及南北朝時期雖然戰(zhàn)禍連綿，文化、科技卻繁盛，所以不

能完全否認(rèn)其歷史意義

《正確答案》

D

《專家解析》

A項錯誤，春秋、戰(zhàn)國的“盛世”表現(xiàn)在文化、思想、科技上，但唐朝的“盛世”表現(xiàn)在何處，文段中并不能推出；B項錯誤，舊

有的政治體系在土崩瓦解后，必須代之以更為先進(jìn)、更加充滿活力的新興政治才能成為良性事實(shí)，動亂才可能合理，舊體系

的瓦解并不是新政治的充要條件；C項錯誤，一個時期的“大國吞并小國”情況并不能代表整個歷史中的“弱肉強(qiáng)食環(huán)境”；D項

正確，由“如果亂世擁有的只是痛苦，那么璀璨的文明就無以誕生，也無以繼復(fù)”可知，亂世具有兩面性，不能因“痛苦”而完全

將其否認(rèn)。

27、下列句子正確的排列順序是（）。

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27、下列句子正確的排列順序是（）。

①對發(fā)展中國家和新興市場國家尤其如此

②很大原因是因?yàn)橹袊匀槐３种鴮Y本流動的嚴(yán)格控制

③作為一個發(fā)展中國家，中國之所以在過去這些年屢屢可以躲過金融危機(jī)的直接沖擊

④資本的自由流動，從來都是一把雙刃劍

⑤一個原因就是這些國家尚不成熟的金融體系碰上了具有高度流動性的國際資本

⑥這個世界上幾乎還沒有哪個新興市場國家逃脫過金融危機(jī)的魔爪

A．③②⑥⑤④①

B．⑥①⑤④③②

C．④①③②⑥⑤

D．③②④①⑥⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

由②③句中的“是因?yàn)椤?、“之所以”可知，②③之間具有因果關(guān)系，屬于先結(jié)果后解釋原因，③句在②之前。①④⑤⑥表達(dá)的是

同一種意思，即資本的自由流動所產(chǎn)生的危害，①④⑤⑥中，④是一個總領(lǐng)句，緊接是①，⑤⑥是對總領(lǐng)句的展開。因此正

確順序是③②④①⑥⑤。

28、韌性，大意志也。事業(yè)憑韌性而漸進(jìn)，人才藉韌性而玉成。“積土成山”為韌；“水滴石穿”為韌；“春蠶吐絲”為韌；“皓首窮經(jīng)”為韌；“面壁

十年”為韌；“臥薪嘗膽”為韌；“糾纏如毒蛇，執(zhí)著如怨鬼”為韌；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”為韌……至柔至剛為大韌。無形無色之水，無邊無際

之氣，無影無蹤之風(fēng)，無名無欲之草，無聲無息之根，皆藏鋒守拙，以柔弱勝剛強(qiáng)?！绊f”，熟牛皮也；“刃”，刀鋒也。故“韌”乃剛?cè)嵯酀?jì)也。人

之處事，柔而不剛，難以有始；剛而不柔，難以有終。剛?cè)嵯酀?jì)，方能有始有終，善始善終。

這段文字意在說明（）。

A．什么是韌性

B．韌性是以柔弱勝剛強(qiáng)

C．“韌”字由來的考證

D．人們應(yīng)學(xué)會剛?cè)嵯酀?jì)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段最后兩句是文段的主旨，即說明為人處世應(yīng)該剛?cè)岵?jì)。

29、漢代“愛國”的觀念開始大量出現(xiàn)，標(biāo)志著中華民族愛國主義的確定與形成。雖然這一時期的“愛國如家”觀念主要針對官員，但這一命題本身

就含有普遍的意義。到了晉代，“忠貞愛國”作為一種政治道德，明確把先秦的忠貞思想與“愛國”結(jié)合在一起，顯示出“愛國”的觀念已深入人心。

近代以來，有人說中國古代只知道忠君，不知道愛國，這是不符合歷史事實(shí)的。

根據(jù)這段文字可以得出：

A．在漢代，“愛國”的觀念已經(jīng)深入人心

B．“愛國”觀念是忠貞思想的進(jìn)一步升華

C．在中國古代，愛國是先于且重于忠君的

D．在漢代和晉代，對官員都有愛國的要求

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“漢代‘愛國’的觀念開始大量出現(xiàn)”和“到了晉代······顯示出‘愛國’的觀念已深入人心”可知，表述錯誤，排除；

B項，根據(jù)“到了晉代，‘忠貞愛國’作為一種政治道德，明確把先秦的忠貞思想與‘愛國’結(jié)合在一起”可知，“進(jìn)一步升華”無中生

有，排除；

C項，“愛國是先于且重于忠君的”無中生有，排除；

D項，根據(jù)“漢代‘愛國’的觀念······雖然這一時期的‘愛國如家’觀念主要針對官員”和“到了晉代，‘忠貞愛國’作為一種政治道德，

明確把先秦的忠貞思想與‘愛國’結(jié)合在一起”可知，在漢代和晉代，官員都被要求“愛國”，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《論中華民族愛國主義的精神》

30、田野是兒童心靈向往的世界，是符合其天性生長的土壤。在早期的學(xué)習(xí)與生長中，兒童擁有自己的“內(nèi)部教師”。從生物發(fā)生律看，兒童的

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30、田野是兒童心靈向往的世界，是符合其天性生長的土壤。在早期的學(xué)習(xí)與生長中，兒童擁有自己的“內(nèi)部教師”。從生物發(fā)生律看，兒童的

生活是對遠(yuǎn)古祖先生活活動的濃縮與再現(xiàn)。遠(yuǎn)古祖先的早期生活是對自然環(huán)境與生物秩序的認(rèn)識，由此發(fā)明出一套合乎人類社會的知識價值體

系。幼兒重演這個階段，意味著他們也要經(jīng)歷認(rèn)識自然世界這個階段，在此基礎(chǔ)上探究和重構(gòu)人類世界的自然法則與內(nèi)部秩序。

這段文字意在說明:

A．童年是對人類認(rèn)知?dú)v程的再現(xiàn)

B．田野生活符合兒童的成長天性

C．幼兒在成長過程中需要自主學(xué)習(xí)

D．兒童的世界是與自然相通的世界

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出田野是符合兒童生長的土壤，強(qiáng)調(diào)田野對兒童有意義。接下來通過“從生物發(fā)生律看······探究和重構(gòu)人類世界的

自然法則與內(nèi)部秩序”論述了兒童對田野的探索是符合遠(yuǎn)古祖先對自然環(huán)境的認(rèn)識，兒童可以通過探索自然探究人類社會法

則，具體闡述田野對兒童到底有怎樣的意義，對前文進(jìn)行解釋說明，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)田野是符合兒童生長天性的土壤，對應(yīng)B

項。

A項，論述“童年”的作用，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)田野對兒童成長的意義，缺乏主題詞“田野”，排除；

C項，“需要自主學(xué)習(xí)”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“與自然相通的世界”，文段強(qiáng)調(diào)幼兒成長中與田野的緊密聯(lián)系，“自然”概念范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鄉(xiāng)村園應(yīng)用好用足“田野資源”》

31、宋仁宗天圣五年（1027年），北宋翰林醫(yī)官院的醫(yī)官王惟一設(shè)計并主持鑄造了兩具針灸銅人，被稱為“天圣針灸銅人”，這是中國歷史上最

早的針灸銅人。這兩具銅人中空，體表標(biāo)有354個穴位，所有穴位都鑿成小孔。每當(dāng)醫(yī)官院進(jìn)行針灸考試，考官會將水銀注入銅人體內(nèi)，再將銅

人體表涂上黃蠟，完全遮蓋經(jīng)脈穴位。應(yīng)試者一旦準(zhǔn)確扎中穴位，水銀就會從穴位中流出，醫(yī)學(xué)史書把這一奇特的現(xiàn)象稱之為“針入汞出”。天圣

針灸銅人的出現(xiàn)，不僅開創(chuàng)了銅人作為人體模型進(jìn)行針灸教學(xué)的先河，也是中國古代針灸文化的象征，此后歷代均有銅人問世。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．從針灸銅人看中國針灸的傳承

B．北宋醫(yī)官院如何進(jìn)行針灸考試

C．針灸銅人：古代針灸教學(xué)的人體模型

D．天圣針灸銅人：中醫(yī)經(jīng)脈理論的結(jié)晶

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出北宋翰林醫(yī)官院的醫(yī)官王惟一主持鑄造了兩具針灸銅人，接著對這兩具銅人進(jìn)行了詳細(xì)介紹，指出在針灸考試

時，針灸銅人可以考驗(yàn)應(yīng)試者的針灸技術(shù)，接著提出這兩具針灸銅人開創(chuàng)了銅人作為人體模型進(jìn)行針灸教學(xué)的先河，對我國

古代針灸文化意義重大。故文段核心話題為“針灸銅人”，強(qiáng)調(diào)其在針灸教學(xué)中充當(dāng)人體模型的作用，對應(yīng)C項。

A項，文段并未提及“中國針灸的傳承”，無中生有，排除；

B項，缺少文段核心話題“針灸銅人”，排除；

D項，文段重點(diǎn)論述的是針灸銅人對針灸教學(xué)的重要性，選項未提及針灸教學(xué)，且“中醫(yī)經(jīng)脈理論”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這些中醫(yī)重器穿越古今！》

32、分稅制是市場經(jīng)濟(jì)國家用于處理和規(guī)范中央與地方分配關(guān)系的普遍選擇。它的實(shí)質(zhì)內(nèi)容是建立中央與地方兩套相對獨(dú)立的稅收體系，從而

調(diào)動中央與地方兩個積極性，保證財政收入穩(wěn)定增長，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、高效、健康發(fā)展。眼下，分稅制改革的帷幕已全面拉開，國家與地

方兩套稅務(wù)機(jī)構(gòu)已組建完畢。

這段話主要支持了這樣一個觀點(diǎn)，即（）。

A．分稅制為市場經(jīng)濟(jì)各國普遍采用

B．分稅制的實(shí)質(zhì)是建立國家和地方兩套稅收體系

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C．分稅制能夠促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D．我國為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，已經(jīng)開始采用分稅制

《正確答案》

D

《專家解析》

文段通過對分稅制的現(xiàn)狀、實(shí)質(zhì)內(nèi)容、主要作用的介紹，引出末尾主旨句“分稅制改革的帷幕已全面拉開，國家與地方兩套稅

務(wù)機(jī)構(gòu)已組建完畢”，即我國為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，已開始采用分稅制，因此D項正確。

33、古希臘歷史學(xué)家希羅多德在其《歷史》一書中說過：“不容許過分強(qiáng)大的東西存在，這乃是上天的意旨?！贝笞匀槐旧硎莻€調(diào)節(jié)器，處處有

平衡。這一平衡在社會關(guān)系中的一個表現(xiàn)就是，隨著歷史的發(fā)展尤其是文化的進(jìn)步，人與人之間在知識和智力上越來越趨于相等。盡管草根在

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治地位上與精英有明顯的差別，處在不平等的社會兩極，但在文化和思想上并不遜于所謂精英，不斷加速的信息與知識的傳播與

交流，使精英與草根之間的差別越來越模糊，人們可以發(fā)現(xiàn)，即使精英中亦有濫竽充數(shù)者，草根中卻并不缺少英才。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．回歸平衡是社會的永恒法則

B．草根力量的崛起是社會平衡的體現(xiàn)

C．草根與精英之間其實(shí)并沒有明確的界限

D．草根取代精英是時代發(fā)展的必然

《正確答案》

B

《專家解析》

B項正確，文段主要論述的是“草根”與“精英”兩大陣營日漸走向平衡，兩者的差別趨于模糊化，而出現(xiàn)這一變化的根本原因在

于社會的平衡法則，即草根力量的崛起是社會平衡的體現(xiàn)。A項錯誤，未提到“草根”這一關(guān)鍵詞；C項錯誤，兩者只是在知識

和智力上趨于平等，在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治地位上還是有明顯差別的，表述不正確；D項錯誤，“草根取代精英是時代發(fā)展的必

然”，屬主觀臆斷無法從文段中推出。

34、課程思政的顯性功能是提升課程的內(nèi)涵和質(zhì)量。不少教師認(rèn)為課程思政是于傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為，這種認(rèn)識是錯誤的。對教學(xué)而

言，課程思政不是，更不是特立獨(dú)行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革，因?yàn)橹挥懈咚降慕虒W(xué)活動才能吸引學(xué)

生，進(jìn)而影響學(xué)生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．游離喧賓奪主

B．隔絕照本宣科

C．徘徊削足適履

D．獨(dú)立敷衍了事

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)在不少教師的認(rèn)知中，課程思政并不包含在傳統(tǒng)教學(xué)

之中，A項“游離”比喻離開集體或依附的事物而存在，D項“獨(dú)立”指脫離原來所屬單位成為另一單位或不依靠他人，均可體現(xiàn)

課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，符合文意，保留。B項“隔絕”指隔斷，一般用于強(qiáng)調(diào)空間上的隔斷，置于此處強(qiáng)調(diào)課程思政與傳統(tǒng)

教學(xué)是隔斷的、沒有聯(lián)系，與文中的“附加行為”表意矛盾，排除；C項“徘徊”指在一個地方來回地走，比喻猶豫不決，也比喻

事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏，文中僅體現(xiàn)課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，并未涉及課程思政在某個范圍內(nèi)來回浮動，與文

意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“更不是特立獨(dú)行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革”可知，橫線處所填成語要體現(xiàn)

課程思政與教學(xué)之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)其不僅不是獨(dú)立的，而且是為教學(xué)服務(wù)的，有其自身的重要價值，A項“喧賓奪主”比喻客人

占了主人的地位或外來的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位，與橫線前的否定詞連用，可與后文的“更不是特立

獨(dú)行”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。D項“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎，只求應(yīng)付過去就算完事，與橫線前的否定詞連用，

指不馬虎，認(rèn)真，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《課程思政——如何在知識傳授中呈現(xiàn)思政元素》

35、與標(biāo)準(zhǔn)化的超市等市場形態(tài)不同，菜市場保留著原始的活力和熟人社會特有的人情魅力。在菜市場里，不發(fā)一語、冷冰冰的自助式購物是

不存在的。為了挑選稱心的食材，人們需要踩著略顯臟亂的馬路、擠過摩肩接踵的人群，走過眾多攤位，挑選、詢問、討價還價；間或偶遇鄰

居熟人，還會拉拉家常、交流信息。充滿生活味道的“煙火氣”，拉近了人們的心理距離，催生了人與人之間親昵的情感。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)菜市場的：

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A．經(jīng)營理念

B．角色定位

C．競爭優(yōu)勢

D．存在價值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出菜市場與超市有所不同，著重強(qiáng)調(diào)菜市場保留著原始的活力和熟人社會特有的人情魅力。接著通過“為了挑選稱

心的食材”和“間或偶遇鄰居熟人”兩個角度進(jìn)行并列分述，解釋說明菜市場保留著原始的活力和熟人社會特有的人情魅力。故

文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句即為文段中心，強(qiáng)調(diào)菜市場特有的價值，對應(yīng)D項。

A項“經(jīng)營理念”與B項“角色定位”在文中均未提及，無中生有，排除；

C項，“競爭優(yōu)勢”無中生有，文中未提及與其他主體進(jìn)行競爭或比較，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《不舍的城市“煙火氣”》

36、產(chǎn)學(xué)研合作一直是我國科技體制改革的核心議題之一。政府在涉及國家安全等重大技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)推動產(chǎn)學(xué)研合作責(zé)無旁貸，然而，在很多情

況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會力量組織完成。科技類社會組織既不屬于層級制管理下的政府，又不是追逐利潤的企業(yè)，這使得它能夠?qū)Ｗ⒂?/p>

反映創(chuàng)新主體的訴求，形成區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi)信息反饋的節(jié)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)，可以填補(bǔ)產(chǎn)學(xué)研資源供給方和需求方間的信息鴻溝，以一種更加靈活有效

的方式協(xié)調(diào)各方利益，促進(jìn)合作達(dá)成。因此，除了把產(chǎn)學(xué)研合作的動力留給市場之外，“留給社會”也是解決產(chǎn)學(xué)研合作動力問題的一種方式。

這段文字意在說明：

A．產(chǎn)學(xué)研合作動力不足源于社會力量參與度不夠

B．應(yīng)鼓勵科技類社會組織參與到產(chǎn)學(xué)研合作中來

C．如何在科技體制改革的核心議題上獲得新的突破

D．應(yīng)發(fā)揮社會組織在解決產(chǎn)學(xué)研合作動力中的作用

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出“產(chǎn)學(xué)研”合作這一話題，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出，很多情況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會力量組織來完

成，后文進(jìn)行了詳細(xì)的解釋，論證社會組織在推動產(chǎn)學(xué)研合作上的優(yōu)勢，尾句通過“因此”總結(jié)前文，再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)發(fā)揮社會組

織在推動產(chǎn)學(xué)研方面的作用，D項為文段核心內(nèi)容的同義替換。

A項，“產(chǎn)學(xué)研合作動力不足”為問題的表述，而文段已經(jīng)給了解決問題的對策，故非重點(diǎn)，排除；

B項，“科技類社會組織”為舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項，“如何”表述不明確，并未直接指出應(yīng)發(fā)揮社會力量的作用，故偏離文段中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科技類社會組織在區(qū)域創(chuàng)新體系中的作用》

37、一個建筑一旦建成，不管你喜歡不喜歡，它都在那里。建筑的美丑會潛移默化地影響公共審美。精美的建筑是城市的亮麗風(fēng)景線，裝點(diǎn)著

城市的外在形象，傳承著城市甚至國家的文脈。我們看到斗獸場，就會想到古羅馬；看到巴洛克建筑，就會想到意大利文藝復(fù)興；看到榫卯結(jié)

構(gòu)的木構(gòu)建筑，就不由自主地贊嘆中國古人的智慧。這些流傳至今的優(yōu)秀建筑其實(shí)是承載民族敘事的有形容器，無聲地向世人訴說著本民族的

歷史文化。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．建筑美丑會影響公共審美

B．精美的建筑是城市的風(fēng)景線

C．精美的建筑傳承著地域的文脈

D．精美的建筑代表城市甚至國家形象

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出建筑一旦建成便是客觀存在的事物且其美丑會影響公共審美，接下來指出精美的建筑傳承著城市、國家的文

脈，并從三方面舉例論證精美建筑和文化的關(guān)系，尾句通過指代詞“這些”再次點(diǎn)明觀點(diǎn)，即精美的、優(yōu)秀的建筑承載著當(dāng)?shù)?/p>

歷史文化，故文段強(qiáng)調(diào)“精美的建筑”與“文化/文脈”二者之間的關(guān)系，對應(yīng)C項。

A項，“建筑美丑會影響公共審美”對應(yīng)文段引出話題的部分，非重點(diǎn)，排除；

B、D兩項均偏離文段核心話題“文化/文脈”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《建筑藝術(shù)應(yīng)守住公共審美底線》

38、在日常生活中，禮貌語言作用之大往往超出一般人的______。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的______時，禮貌、謙讓的語言會如熏風(fēng)般暖

人心扉，將齟齬化為烏有，令睚眥變成笑靨。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．期望沖突

B．想象摩擦

C．估計爭端

D．設(shè)想磕碰

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“超出……想象”為慣用搭配。第二空，“日常生活中”人與人之間會發(fā)生一些“摩擦”，符合語境，而用“沖突”和“爭端”來

形容“日常生活中的”矛盾，語義過重。因此B項正確。

39、上文闡述的中心論點(diǎn)是。

A．得道者能夠得天下

B．無為是為了更好地有為

C．治理國家需要順天應(yīng)人，積聚集體力量和智慧，則能戰(zhàn)無不勝，事無不成

D．有勇氣能堅持敢突破又有智慧擅謀略的人，事業(yè)成功有望

《正確答案》

C

《專家解析》

文章第一段通過“由此觀之”總結(jié)段落大意，結(jié)合“得道之宗，應(yīng)物無窮；任人之才，難以至治”可知，文段意在強(qiáng)調(diào)治理國家僅

憑個人才智是不夠的，需掌握“無為之道”；文章第二段先列舉“商湯”“伊尹”“夏桀”等例子，尾句再次通過“由此觀之”得出結(jié)

論，強(qiáng)調(diào)僅憑個人勇力難以保全天下；文章第三段由“故”總結(jié)前文，結(jié)合“故千人之群無絕梁，萬人之聚無廢功”可知，此段重

在強(qiáng)調(diào)集體力量的重要性。綜合文章三段內(nèi)容可知，全文主要圍繞“順應(yīng)天道”和“積聚眾人力量”兩個方面展開論述，對應(yīng)C

項。

A項“得道者”和B項“無為”，均僅對應(yīng)“順應(yīng)天道”一方面內(nèi)容，表述片面，排除；

D項，文段強(qiáng)調(diào)的是要積聚“眾人”的力量，而非僅強(qiáng)調(diào)個人的有勇有謀，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

40、我們今天所依循的談?wù)撝袊糯L畫的文字全都出自中國文人之手，也正因?yàn)槿绱?，中國文人已長時期主宰了繪畫討論的空間，他們已慣

于從自己的著眼點(diǎn)出發(fā)，選擇對于文人藝術(shù)家有利的觀點(diǎn)。而如今——或許早該如此——已是我們對他們提出抗衡的時候了，并且也應(yīng)該質(zhì)疑他

們眼中所謂的好畫家或好作品。許多優(yōu)秀的非文人藝術(shù)家都因?yàn)槲娜说钠姸茨塬@得應(yīng)有的認(rèn)可，在此，我們應(yīng)該一一重新給予他們客觀的

評價和應(yīng)有的地位。

下列說法與原文相符的是（）。

A．文人藝術(shù)家的鑒賞水平落后于他們的創(chuàng)作水平

B．古代很多有才華的文人藝術(shù)家因偏見而被埋沒

C．文人在中國繪畫理論領(lǐng)域長期居于強(qiáng)勢地位

D．古代文人畫與非文人畫的趣味分歧由來已久

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《正確答案》

C

《專家解析》

C項正確，由“我們今天所依循的談?wù)撝袊糯L畫的文字全都出自中國文人之手，……，中國文人已長時期主宰了繪畫討論的

空間”可知，文人在中國繪畫理論領(lǐng)域長期居于強(qiáng)勢地位。A項，文中沒有提及文人藝術(shù)家的創(chuàng)作水平。B項，文中是指“許多

優(yōu)秀的非文人藝術(shù)家都因?yàn)槲娜说钠姸茨塬@得應(yīng)有的認(rèn)可”，而不是“文人藝術(shù)家”因偏見而被埋沒。D項，文中并沒有提

及古代文人畫與非文入畫的趣味分歧。

二、第二部分常識判斷（根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、下列說法不符合我國憲法規(guī)定的是：

A．總理人選由國家主席提名

B．宣布戰(zhàn)爭狀態(tài)屬于全國人大及其常委會

C．省內(nèi)某市實(shí)施緊急狀態(tài)由國家主席宣布

D．公民有從國家獲得物質(zhì)幫助維持基本生活的權(quán)利

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查法律常識。

A項正確，《憲法》第六十二條規(guī)定：“全國人民代表大會行使下列職權(quán)：······（五）根據(jù)中華人民共和國主席的提名，決定

國務(wù)院總理的人選；根據(jù)國務(wù)院總理的提名，決定國務(wù)院副總理、國務(wù)委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長的

人選······”因此，總理人選由國家主席提名。

B項錯誤，《憲法》第八十條規(guī)定：“中華人民共和國主席根據(jù)全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務(wù)委員會的決

定，公布法律，任免國務(wù)院總理、副總理、國務(wù)委員、各部部長、各委員會主任