




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
11.3公式法第2課時(shí)借助分組分解因式第十一章因式分解1課堂講解分組分解法因式分解的方法2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升知識(shí)回顧回想我們已經(jīng)學(xué)過那些分解因式的方法?提供因式法,公式法——平方差公式,完全平方公式導(dǎo)入新知今天我們要學(xué)習(xí)一種新的分解因式的方法——分組分解因式法.知1-導(dǎo)1知識(shí)點(diǎn)分組分解法(a+b)(m+n)=a(m+n)+b(m+n)
=am+an+bm+bn,整式乘法am+an+bm+bn=a(m+n)+b(m+n)
=(a+b)(m+n)分解因式歸
納知1-導(dǎo)這種把多項(xiàng)式分成幾組來分解因式的方法叫分組分解法.注意:如果把一個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)分組并提出公因式后,它們的另一個(gè)因式正好相同,那么這個(gè)多項(xiàng)式就可以用分組分解法來分解因式.知1-講把a(bǔ)2-ab+ac-bc分解因式.例1把這個(gè)多項(xiàng)式的四項(xiàng)按前兩項(xiàng)與后兩項(xiàng)分成兩組,分別提出公因式a和c后,另一個(gè)因式正好都是a-b,這樣就可以提出公因式a-b.分析:(來自《點(diǎn)撥》)a2-ab+ac-bc=(a2-ab)+(ac-bc)=a(a-b)+c(a-b)=(a-b)(a+c)解:分組組內(nèi)提公因式提公因式總
結(jié)在有公因式的前提下,按對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)成比例分組,或按對(duì)應(yīng)項(xiàng)的次數(shù)成比例分組.知1-講知1-練多項(xiàng)式x2-4與x2-4x+4的公因式為(
)A.x+4B.x-4C.x+2D.x-2把多項(xiàng)式4x2-2x-y2-y用分組分解法分解因式,正確的分組方法應(yīng)該是(
)A.(4x2-y)-(2x+y2)B.(4x2-y2)-(2x+y)C.4x2-(2x+y2+y)D.(4x2-2x)-(y2+y)1D(來自《典中點(diǎn)》)B2知1-練將多項(xiàng)式a2-9b2+2a-6b分解因式為(
)A.(a+2)(3b+2)(a-3b)B.(a-9b)(a+9b)C.(a-9b)(a+9b+2)D.(a-3b)(a+3b+2)(來自《典中點(diǎn)》)3D知1-練分解因式x2-2xy+y2+x-y的結(jié)果是(
)A.(x-y)(x-y+1)B.(x-y)(x-y-1)C.(x+y)(x-y+1)D.(x+y)(x-y-1)4A(來自《典中點(diǎn)》)知1-練分解因式:(1)am+an+bm+bn=______________;(2)x2-xy+xz-yz=______________.(3)a2-4ab+4b2-1=______________.(來自《典中點(diǎn)》)5(a+b)(m+n)(x-y)(x+z)(a-2b+1)(a-2b-1)知1-練把下列各式分解因式:(1)1+x+x2+x;
(2)xy2-2xy+2y-4;(3)a2-b2+2a+1.6(來自《典中點(diǎn)》)(1)原式=(1+x)+(x2+x)=(1+x)+x(x+1)=(1+x)(1+x)=(1+x)2.解:知1-練(來自《典中點(diǎn)》)(2)原式=(xy2-2xy)+(2y-4)=xy(y-2)+2(y-2)=(y-2)(xy+2).(3)原式=(a2+2a+1)-b2=(a+1)2-b2=(a+1+b)(a+1-b)=(a+b+1)(a-b+1).2知識(shí)點(diǎn)知2-講因式分解的方法例2把2ax-10ay+5by-bx分解因式.把這個(gè)多項(xiàng)式的四項(xiàng)按前兩項(xiàng)與后兩項(xiàng)分成兩組,并使兩組的項(xiàng)都按x的降冪排列,然后從兩組分別提出公因式2a和-b,這時(shí),另一個(gè)因式正好都是x-5y,這樣全式就可以提出公因式x-5y.分析:知2-講2ax-10ay+5by-bx=(2ax-10ay)+(5by-bx)=(2ax-10ay)+(-bx+5by)=2a(x-5y)-b(x-5y)=(x-5y)(2a-b).解:總
結(jié)知2-講分解步驟:(1)分組;(2)在各組內(nèi)提公因式;(3)在各組之間進(jìn)行因式分解;(4)直至完全分解.知2-練(來自《典中點(diǎn)》)【中考·臺(tái)州】把多項(xiàng)式2x2-8分解因式,結(jié)果正確的是(
)A.2(x2-8)B.2(x-2)2C.2(x+2)(x-2)D.2x【中考·宜賓】把代數(shù)式3x3-12x2+12x分解因式,結(jié)果正確的是(
)A.3x(x2-4x+4)B.3x(x-4)2C.3x(x+2)(x-2)D.3x(x-2)21CD2知2-練(來自《典中點(diǎn)》)將下列多項(xiàng)式因式分解,結(jié)果中不含有因式a+1的是(
)A.a(chǎn)2-1B.a(chǎn)2+aC.a(chǎn)2-2a+1D.(a+2)2-2(a+2)+13C知2-練(來自《典中點(diǎn)》)觀察“探究性學(xué)習(xí)”小組的甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行因式分解:甲:x2-xy+4x-4y=(x2-xy)+(4x-4y)(分成兩組)=x(x-y)+4(x-y)(分別提公因式)=(x-y)(x+4).乙:a2-b2-c2+2bc=a2-(b2+c2-2bc)(分成兩組)=a2-(b-c)2(直接運(yùn)用公式)4知2-練(來自《典中點(diǎn)》)=(a+b-c)(a-b+c).請(qǐng)你在他們解法的啟發(fā)下,把下列各式分解因式:(1)m3-2m2-4m+8;(2)x2-2xy+y2-9.(1)
m3-2m2-4m+8=m2(m-2)-4(m-2)=(m-2)(m2-4)=(m-2)(m+2)(m-2)=(m+2)(m-2)2.解:(2)
x2-2xy
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《餐飲服務(wù)與管理》課件-教學(xué)課件:餐飲常見服務(wù)技能
- 2025年新編勞動(dòng)合同法范本
- 2025年短期建筑項(xiàng)目的借款合同范本
- 2025租房合同無效情況詳解:合同無效的種種原因
- 新質(zhì)生產(chǎn)力封面
- 新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025咨詢服務(wù)合同封面蓋章范本
- 2025國內(nèi)貨物買賣合同示范文本
- 2025《專業(yè)技能勞動(dòng)合同》
- 2025最標(biāo)準(zhǔn)買賣合同范本
- Python 程序設(shè)計(jì)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年四川師范大學(xué)
- 03D201-4 10kV及以下變壓器室布置及變配電所常用設(shè)備構(gòu)件安裝
- 城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)保潔投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 充值合同范本
- MSDS中文版(鋰電池電解液)
- 《職業(yè)病防治法》知識(shí)考試題庫160題(含答案)
- 全國初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)卷
- 環(huán)境監(jiān)測儀器安裝施工方案(更新版)
- (招標(biāo)投標(biāo))地形圖測繪技術(shù)標(biāo)書OK
- 人保查勘服務(wù)流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論