2022年福建省汀東教研片六校聯(lián)考中考化學(xué)模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．測(cè)定空氣中氧氣含量B．驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性C．探究MnO2能否加快H2O2分解D．驗(yàn)證硝酸銨溶于水吸熱2．葡萄糖是己醛糖，化學(xué)式C6H12O6白色晶體，易溶于水，熔點(diǎn)146℃。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B．葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比1：2：1C．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．葡萄糖是有機(jī)高分子化合物，是人體重要的能量來源3．下列圖象能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系B．表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下，產(chǎn)生O2的質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系C．表示等質(zhì)量的Fe、Mg與足量稀鹽酸的反應(yīng)D．向稀鹽酸中逐漸滴加NaOH溶液至過量4．暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。有同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)前必須檢査裝置的氣密性B．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足C．通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.6%D．不用等溫度計(jì)讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度就可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積5．用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是（）A．“遙知不是雪,為有暗香來”----分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B．水通電分解,生成氫氣和氧氣---水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C．用酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度，分子間的間隔隨溫度的升降而增減D．氧氣支持燃燒,氮?dú)獠恢С秩紵?--不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同6．將一定質(zhì)量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得濾液M和濾渣N。然后，向?yàn)V渣N中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，下列說法中不正確的是A．濾液M中一定存在Fe2+和Mg2+ B．濾液M的顏色為淺綠色C．濾渣N中一定沒有Mg D．濾渣N的質(zhì)量小于加入鐵粉的質(zhì)量7．華為折疊手機(jī)屏幕用到的聚酰亞肢塑料屬于A．金屬材料 B．復(fù)合材料 C．合成材料 D．無機(jī)材料8．自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是（）A．水的化學(xué)性質(zhì) B．水分子之間的間隔 C．水的物理性質(zhì) D．水分子的運(yùn)動(dòng)速率9．“青山綠水就是金山銀山”，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)河南各地采取了多種措施減少環(huán)境污染。下列做法會(huì)造成環(huán)境污染的是A．硫酸廠的污水用熟石灰處理后再排放B．提倡購物時(shí)使用塑料袋C．大力開發(fā)和利用新能源D．禁止焚燒植物秸稈10．比較、分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，以下是根據(jù)一些事實(shí)推理出的結(jié)論，其中不正確的是（）A．硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快、更劇烈，說明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)B．碳完全燃燒生成二氧化碳，那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳C．復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物，所以生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D．堿性溶液能使酚酞變紅，因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性11．實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是A．紅磷 B．硫磺 C．木炭 D．蠟燭12．植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣，根據(jù)以上信息，得出的有關(guān)淀粉的結(jié)論正確的是（）A．只含碳、氫元素 B．含有碳、氫、氧三種元素C．含有碳、氫元素、可能含有氧元素 D．無法確定13．某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A．反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變C．反應(yīng)后元素種類增多D．反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變14．下列做法能使溶液質(zhì)量增加的是（）A．向一定質(zhì)量的稀硫酸溶液中加入鐵B．向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵C．向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D．向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體15．2018年5月9日，我國“高分五號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功?！案叻治逄?hào)”衛(wèi)星天線是用鈦鎳形狀記憶合金制作的，如圖是鎳元素在元素周期表中的信息，下列說法不正確的是A．鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為28B．鎳屬于金屬元素C．鎳元素的元素符號(hào)是NiD．鎳的相對(duì)原子質(zhì)量是38.69g二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)基礎(chǔ)與常識(shí)（1）生活中的下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是_____________。（2）“天更藍(lán)，地更綠，水更清”是每個(gè)中國人的夢(mèng)想。下列做法不正確的是__________。A開發(fā)綠色能源B多植樹造林C焚燒植物秸稈D減少煤的燃燒（3）鐵酸鈉（NaFe04）是一種新型凈水劑，具有絮凝和殺菌消毒的作用，請(qǐng)將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：___________。（4）含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染，為防止該污染，某工廠設(shè)計(jì)了新的治污方法，該工藝流程如下圖所示①寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式___________________________________。②該流程實(shí)現(xiàn)了變廢為寶?？梢缘玫降漠a(chǎn)品是_______________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）鹽酸是重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，廣泛用于染料、醫(yī)藥、食品、冶金等行業(yè)。（1）實(shí)驗(yàn)室使用的稀鹽酸通常都是將濃鹽酸用水稀釋而成的?，F(xiàn)欲用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.189·mL)配制14.6%的稀鹽酸100g。步驟為:計(jì)算、________、稀釋。經(jīng)過計(jì)算可知需要濃鹽酸的體積為_______，量取水時(shí)應(yīng)選用規(guī)格(從10mL、50mL、100mL中選取)為_______mL的量筒。最后將稀鹽酸轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽備用，在標(biāo)簽上可以不必注明的是________(填字母序號(hào))。A100gB14.6%C稀鹽酸（2）該稀鹽酸還可用來測(cè)定鍍鋅鐵皮鋅鍍層的質(zhì)量。將該鐵皮與足量稀鹽酸反應(yīng)，待產(chǎn)生的氣泡明顯減少時(shí)取出(此時(shí)可認(rèn)為鋅己反應(yīng)完全，鐵還未參與反應(yīng))，洗滌，烘干，稱量，減少的質(zhì)量即為鋅鍍層的質(zhì)量。下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響，判斷錯(cuò)誤的是__________(填字母序號(hào))。A鐵皮未及時(shí)取出，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小B鐵皮未洗滌干凈，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大C烘干時(shí)間過長，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小D把稀鹽酸換成稀硫酸，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大（3）取用上述所配稀鹽酸25g與56g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鉀溶液相混合(含2滴酚酞試液)，混合液剛好由紅色變?yōu)闊o色，可認(rèn)為恰好完全反應(yīng)。將反應(yīng)后所得溶液蒸發(fā)6.5g水(此過程中無晶體析出)，求此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出具體計(jì)算過程，注意格式)__________。18．（8分）用珍珠加工成的“珍珠粉”是一種名貴中藥材、保健品，可近年來市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些假冒的“珍珠粉”，僅用肉眼觀察難辨真假．為了向消費(fèi)者提供鑒別方法，須找出真假“珍珠粉”理化性質(zhì)上的差異．為此，某工商局提供了真、假“珍珠粉”樣品和有關(guān)真假珍珠粉的資料如表：品種外觀成分制作過程真珍珠粉白色無味粉末主要為碳酸鈣，可能含少量碳酸鎂、殼角蛋白等．直接將珍珠磨成粉末．假珍珠粉白色無味粉末貝殼粉（主要成分為CaCO3），可能含少量碳酸鎂并摻有少量淀粉．將貝殼漂白（漂白過程中用到過NaOH），然后磨成粉末．其中，真珍珠粉中的殼角蛋白（蛋白質(zhì)的一種）不溶于水，加入濃硝酸加熱后會(huì)變黃色．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)提供的真假珍珠粉進(jìn)行了如下探究．對(duì)真假珍珠粉的初步鑒定：真、假珍珠粉均屬于_____（“純凈物”或“混合物”）．取少量珍珠粉樣品于試管中，加入_____并加熱，若觀察到變黃色，則該樣品是真珍珠粉．另取少量市售廉價(jià)珍珠粉于試管中，加入足量水振蕩后靜置，將上層清液分別倒入2支試管中，向一支試管中滴加_____，混合液變成藍(lán)色，說明其中摻有淀粉；再向另一支試管中加入1～2滴_____，溶液變成微紅色，說明在漂白貝殼的過程中用到過氫氧化鈉，使溶液呈堿性．測(cè)定市售珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：步驟Ⅰ：連接儀器組成如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置．某學(xué)生堵住C末端玻璃導(dǎo)管口，在A中裝入少量水并取下上部塞子，打開玻璃活塞，A中水不能全部滴下，你認(rèn)為該裝置是否漏氣？_____（填“漏氣”或“不漏氣”）步驟Ⅱ：準(zhǔn)確稱取5.00g珍珠粉樣品裝入儀器B中，在A中裝入一定濃度的稀鹽酸．步驟Ⅲ：向B中珍珠粉樣品中滴加足量的稀鹽酸．在儀器B、C中可觀察到的現(xiàn)象分別為_____、_____．步驟Ⅳ：完全反應(yīng)后C中的混合液經(jīng)_____、_____、干燥，稱得白色固體的質(zhì)量為9.85g（不考慮裝置中原有空氣及裝置外空氣的影響），由此求得珍珠粉樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%．這個(gè)測(cè)定結(jié)果令研究小組的同學(xué)們感到難以理解，經(jīng)過討論分析，大家認(rèn)為可能的原因是_____．（填數(shù)字序號(hào)）①樣品中含有碳酸鎂②鹽酸未滴加足量③CO2氣流速度太快導(dǎo)致未被Ba（OH）2完全吸收④裝置B中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置C中同學(xué)們根據(jù)測(cè)定數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中碳酸根離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%．有同學(xué)提出在探究二中不需要裝置C，只要用電子天平準(zhǔn)確稱量裝置A、B反應(yīng)前后的總質(zhì)量，也可以求得珍珠粉樣品中碳酸根離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．你認(rèn)為這樣求得的碳酸根離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與上面所得數(shù)值相比，將會(huì)_____（填“不變”、“偏大”或“偏小”）．后來，同學(xué)們經(jīng)過精確測(cè)定，得到所加稀鹽酸與產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量關(guān)系如圖2所示．在加入稀鹽酸的過程中，開始沒有氣體產(chǎn)生，是因?yàn)楣腆w樣品中還含有少量_____（填“碳酸鎂”或“氫氧化鈉”）的緣故．根據(jù)圖示，求出所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____？（需有計(jì)算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。【實(shí)驗(yàn)】將一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中?！咎岢鰡栴}】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：除水外，反應(yīng)后溶液中含有哪些物質(zhì)？【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問大家提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的是猜想______。【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有______。為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案方案一：測(cè)溶液pH方案二：滴加碳酸鈉溶液方案三：向溶液中加入銅片實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生無氣泡冒出實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中只有Na2SO4【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】寫出方案二中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想______是正確的?！驹u(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出上面表格中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是_______________________。（說出其中一個(gè)即可）實(shí)驗(yàn)中若用氯化鋇溶液來進(jìn)行現(xiàn)象分析，能否得出確切的結(jié)論？___為什么？___

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、實(shí)驗(yàn)過程中，紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣生成五氧化二磷，完全反應(yīng)后冷卻至室溫，打開彈簧夾后水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、實(shí)驗(yàn)過程中，左邊試管鐵表面析出紅色固體，說明鐵比銅活潑，右邊試管鐵表面析出銀白色固體，說明鐵比銀活潑，不能判斷銅和銀的活潑性，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、實(shí)驗(yàn)過程中，加入二氧化錳的試管產(chǎn)生氣泡速率比沒有加入二氧化錳的試管快，能使帶火星的木條復(fù)燃，說明二氧化錳能夠加快過氧化氫分解速率，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、實(shí)驗(yàn)過程中，U型管中紅墨水液面出現(xiàn)左高右低，是因?yàn)橄跛徜@溶于水吸熱，導(dǎo)致瓶中氣壓減小，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：B。2、B【解析】

A、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；B、葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6，根據(jù)化學(xué)式可知，葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比1：2：1，故正確；C、葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×6）：2：（16×6）=36：1：48，故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤；D、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量沒有超過一萬，不是有機(jī)高分子化合物，故錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】

A、水通電時(shí)，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2：1，不是質(zhì)量比，不符合題意；B、在該反應(yīng)中，加入的二氧化錳屬于催化劑，只能改變反應(yīng)速率，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等，不符合題意；C、鐵與稀鹽酸反應(yīng)：，鎂與稀鹽酸反應(yīng)：，鐵的相對(duì)分子質(zhì)量大于鎂，故等質(zhì)量的Fe、Mg與足量稀鹽酸的反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣多，而且鎂反應(yīng)速率快，不符合題意；D、向稀鹽酸中逐漸滴加NaOH溶液至過量，一開始，pH<7，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉與水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，pH逐漸增大，待氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，pH=7，氫氧化鈉過量后，pH>7，符合題意。故選D。4、D【解析】

A、實(shí)驗(yàn)前必須檢査裝置的氣密性，故選項(xiàng)正確；B、若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足，氧氣不能完全反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為：×100%≈19.6%，故選項(xiàng)正確；D、應(yīng)該等溫度計(jì)讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度才可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，這是因?yàn)榉磻?yīng)放熱，氣體體積膨脹，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏少，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】鐵燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量?？梢杂脕頊y(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。5、B【解析】

A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)的，使我們聞到香味，選項(xiàng)正確；B.水是由水分子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.用酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的升降而增減，選項(xiàng)正確；D.氧氣支持燃燒，氮?dú)獠恢С秩紵f明不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，選項(xiàng)正確，故選B。6、D【解析】試題分析：在金屬活動(dòng)性順序中，銅、鎂、鐵的活動(dòng)性順序?yàn)殒V＞鐵＞銅．所以向MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鐵粉，能發(fā)生鐵與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵與MgSO4不反應(yīng)。所以溶液中一定存在Fe2+和Mg2+，；生成硫酸亞鐵，溶液為淺綠色；鐵與MgSO4不反應(yīng)，不會(huì)生成單質(zhì)鎂；鐵與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵和銅的質(zhì)量比為56:64，所以濾渣N的質(zhì)量大于加入鐵粉的質(zhì)量?？键c(diǎn)：金屬和鹽溶液的反應(yīng)7、C【解析】

塑料屬于合成材料，故選C。8、A【解析】

A、水在發(fā)生三態(tài)變化時(shí)，由于水分子沒有變，所以水的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變，符合題意；B、水在發(fā)生三態(tài)變化時(shí)，分子間的間隔發(fā)生了變化，不符合題意；C、水在發(fā)生三態(tài)變化時(shí)，水的物理性質(zhì)也發(fā)生了變化，比如狀態(tài)，密度等都發(fā)生了變化，不符合題意；D、溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)就越劇烈，因此水在發(fā)生三態(tài)變化時(shí)，因?yàn)闇囟鹊牟煌鴮?dǎo)致水分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了變化，不符合題意。故選A。9、B【解析】

A、硫酸廠的污水呈酸性，用堿性的熟石灰處理后再排放，可以防治水體污染，不符合題意；B、提倡購物時(shí)使用塑料袋，既造成資源的浪費(fèi)，還會(huì)導(dǎo)致白色污染，符合題意；C、大力開發(fā)和利用新能源，有利于節(jié)約化石燃料，改善環(huán)境質(zhì)量，不符合題意；D、禁止焚燒農(nóng)作物秸稈，減少污染物的排放，會(huì)改善空氣質(zhì)量，不符合題意。故選B。10、C【解析】

A、硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快、更劇烈，是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌?，說明增大反應(yīng)物的濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，選項(xiàng)A正確；B、碳完全燃燒生成二氧化碳，那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳，選項(xiàng)B正確；C、生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，也可能是分解反應(yīng)等，選項(xiàng)C不正確；D、堿性溶液能使酚酞變紅，因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性，選項(xiàng)D正確；故選C。11、A【解析】試題分析∶實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是A．紅磷。生成物是固體?？键c(diǎn)∶考查測(cè)定空氣中氧氣的含量。12、C【解析】

反應(yīng)物水由氫、氫元素組成，二氧化碳由碳、氧元素組成，反應(yīng)后只能確定氧元素；根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，推斷淀粉中一定含碳、氫元素，可能含有氧元素。所以只有C是正確的。故選C。13、D【解析】

A、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物中有一種單質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤；

B、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)前有單質(zhì)參加反應(yīng)，元素化合價(jià)一定改變，故B說法錯(cuò)誤；

C、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子的種類沒有變化，反應(yīng)后元素種類也沒有變化，故C說法錯(cuò)誤；

D、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變，故D正確。

故選：D。【點(diǎn)睛】本題是有關(guān)微觀示意圖的考查，學(xué)會(huì)利用微觀的觀點(diǎn)及微觀示意圖的意義對(duì)反應(yīng)基本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵，難度不大。14、A【解析】

A、稀硫酸和鐵反應(yīng)，生成氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每56份質(zhì)量的鐵可生成2份質(zhì)量的氫氣，逸出氣體的質(zhì)量＜鐵的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量增加，符合題意；B、向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵，鐵與硫酸銅反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每56份質(zhì)量的鐵可生成64份質(zhì)量的銅，所以置換出的銅的質(zhì)量＞參與反應(yīng)鐵的質(zhì)量，故溶液的質(zhì)量會(huì)減少，不符合題意；C、向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每44份質(zhì)量的二氧化碳可生成100份質(zhì)量的碳酸鈣，溶液的質(zhì)量會(huì)減少，不符合題意；D、向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體，不再溶解，故溶液質(zhì)量不變，不符合題意。故選A。15、D【解析】

A、鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=28；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、鎳字帶“钅”字旁，屬于金屬元素；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、鎳元素的元素符號(hào)是Ni；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、鎳的相對(duì)原子質(zhì)量是58.69，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D?！军c(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、AC8H2OH2SO4【解析】

（1）塑料瓶屬于有機(jī)合成材料，純棉圍巾屬于天然的有機(jī)材料，不銹鋼菜刀屬于金屬材料，木質(zhì)面板屬于天然的有機(jī)材料；（2）A、開發(fā)綠色能源，能減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確；B、多植樹造林，可提高空氣凈化能力，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確；C、焚燒植物秸稈，可產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，不有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、減少煤的燃燒，能減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確。故選C；（3）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式為：8H2O；（4）①由圖可知，反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)物有氧氣、硫酸、硫酸亞鐵，生成物有硫酸鐵，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推出還有水生成，化學(xué)方程式；②該流程實(shí)現(xiàn)了變廢為寶。由圖可知，還可以得到的產(chǎn)品是硫酸。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、量取33.5100AABCD9.2%（詳見解析）【解析】

（1）設(shè)需要的濃鹽酸的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得：37%x＝14.6%×100gx≈39.5g體積=步驟為：計(jì)算、量取、稀釋．經(jīng)過計(jì)算可知需要濃鹽酸的體積為33.5mL，水的質(zhì)量為100g﹣39.5g＝60.5g，體積為60.5mL，量取時(shí)選擇的量筒應(yīng)該是一次量取，且保證誤差最小，所以取水時(shí)應(yīng)選用規(guī)格為100mL的量筒；由于標(biāo)簽上需要標(biāo)注的是不變的量和名稱，所以100g這個(gè)量是不需要標(biāo)注或者標(biāo)注了也沒有意義，因?yàn)橐坏┦褂?，其量就要改變。所以選A；（2）A鐵皮未及時(shí)取出，這樣會(huì)導(dǎo)致鐵繼續(xù)溶解，是剩余固體更少，導(dǎo)致鋅鍍層質(zhì)量偏大，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大而非偏小，故A錯(cuò)誤；B鐵皮未洗滌干凈，導(dǎo)致固體減少的質(zhì)量偏小，也就是鋅鍍層的質(zhì)量偏小，而非偏大，故B錯(cuò)誤；C烘干時(shí)間過長，不會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量變化，所以不會(huì)影響結(jié)果，故C錯(cuò)誤；D把稀鹽酸換成稀硫酸，其余操作不變的情況下，不會(huì)影響結(jié)果，故D錯(cuò)誤；故選ABCD；（3）設(shè)：生成的氯化鉀的質(zhì)量為x取用上述所配稀鹽酸25g，所含HCl的質(zhì)量為25g×14.6%＝3.65gx＝7.45g；所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈9.2%。18、混合物濃硝酸碘酒或碘水酚酞不漏氣產(chǎn)生大量氣泡溶液變渾濁過濾洗滌①60%偏大