內(nèi)蒙古包頭市2021-2022學(xué)年中考化學(xué)全真模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下表中對部分化學(xué)知識歸納總結(jié)正確的是AB①熱水瓶中的水垢可用食醋除去②常用洗滌劑通過乳化作用洗去餐具上油污①酒精溶液是混合物,是由不同種分子構(gòu)成的②物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的CD①可用水來區(qū)分NaCl和CaCO3固體②用觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋①可燃物燃燒必須與O2接觸溫度達到著火點②森林滅火使用隔離帶是使溫度達不到著火點A．A B．B C．C D．D2．材料是時代進步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說法中，錯誤的是()A．用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維B．電木插座具有熱固性，破裂后不能熱修補C．塑料、合成纖維、合金都屬于有機合成材料D．蠶絲、棉花都屬于天然纖維3．X、Y分別是稀鹽酸或氫氧化鈉溶液中的一種。X與Y發(fā)生反應(yīng)過程中溶液pH變化如圖所示。則下列說法正確的是（）A．X是稀鹽酸B．向a點的溶液中加入石蕊試液，試液會變藍C．b點表明此時鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)D．c點溶液中的溶質(zhì)僅是NaOH4．已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯誤的是（）A．以上原子的核外都有三個電子層B．Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C．Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD．在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子5．在一定條件下，物質(zhì)A、B發(fā)生反應(yīng)2A＋2B＝2C＋D，探究學(xué)習(xí)小組在實驗中得到下表數(shù)據(jù)，下列說法正確的是()A．反應(yīng)后原子數(shù)目減少B．a(chǎn)＝0.6C．B、D的相對分子質(zhì)量之比為9∶1D．該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)6．NaNO2中氮元素的化合價是()A．-3B．+2C．+3D．+47．下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是A．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，是因為原子排列方式不同B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同D．20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子數(shù)目減少8．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。下列應(yīng)用中，錯誤的是（）A．將硝酸銨溶于水制作熱敷袋B．用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污C．把水噴向空中，可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量D．進入久未開啟的菜窖，要先做燈火實驗9．如圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是()A．甲試管中收集到的是一種可燃性氣體B．該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成C．向水中加入少量硫酸，能增強水的導(dǎo)電性D．甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8：110．甲乙丙丁四種物質(zhì)混合后，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下表所示。說法正確的是

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量分數(shù)/%

70

15

6.25

8.75

反應(yīng)后質(zhì)量分數(shù)/%

35

7.5

48.75

8.75

A．丁一定是這個反應(yīng)的催化劑B．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量C．甲一定是化合物，乙一定是單質(zhì)D．該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)11．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A．鐵絲在O2中燃燒:B．古代濕法煉銅:C．小蘇打治療胃酸過多:D．向氨水中加入氯化鐵溶液:12．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液B．加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物C．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水D．向一定量氫氧化鈉溶夜中滴入稀鹽酸二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題：t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為g；a點的含義是；溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是；從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用的方法．14．水是一種寶貴的自然資源，當(dāng)今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學(xué)三月份為班級板報繪制的一幅畫，她這樣做的目的是_________。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法：____________。15．20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時，現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3，請結(jié)合圖示回答下列問題圖1中一定為飽和溶液的是__________________。圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為______________。圖3中表示乙的溶解度曲線是______，P點表示的含義是__________________。16．水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進一步認識到水的重要作用。請根據(jù)下列提示回答問題：（1）請列舉水在實驗室中的兩種用途_____；_____。（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用_____的方法降低它的硬度；（3）發(fā)生洪澇災(zāi)害時，水資源會受到嚴重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是_____（填標(biāo)號）。A吸附B消毒C電解D過濾三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．由128克硝酸鉀、60克氯化鈉組成的混合物投入200g熱水溶解，對該溶液進行如圖實驗（假設(shè)實驗過程中無損耗）。溫度（℃）102030406080100溶解度硝酸鉀20.931.645.864110169246氯化鈉35.83636.335.43738.439.8（1）兩種物質(zhì)溶解在水中，用玻璃棒攪拌的目的是_____。實驗時溫度t的范圍為_____。操作1用到的實驗儀器有_____。A酒精燈B鐵架臺C漏斗D玻璃棒E蒸發(fā)皿定量敘述晶體1的組成_____。溶液2為_____（填物質(zhì)名稱）的飽和溶液。關(guān)于溶液中NaC1的質(zhì)量分數(shù)：溶液1_____溶液2（選填“＞“、“＜”或“＝“）關(guān)于上述實驗說法錯誤的是_____。A晶體1與晶體2比較，晶體1中KNO3的純度更高B溶液1中KNO3為飽和溶液，NaCl為不飽和溶液C溶液1恒溫蒸發(fā)90g水后，與溶液2的成分相同D溶液2將水蒸干就可得到純凈的KNO3固體18．在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時，小麗同學(xué)進行了圖①實驗，小芬同學(xué)進行了圖②實驗，實驗后她們把兩支試管中殘余物倒入同一個燒杯中，杯底有藍色沉淀，上層清液無色．請你與她們一起探究并回答下列問題：圖②實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式___藍色沉淀中一定含有的物質(zhì)有___．小麗經(jīng)過分析認為上層清液中一定含有的溶質(zhì)是___，可能含有的溶質(zhì)的有___．為了驗證上層清液中可能含有的溶質(zhì)是否存在，小芬取少量上層清液于試管中，向其中滴加足量的試劑X，根據(jù)現(xiàn)象得出一定含有Na2CO3，則清液中一定不含___；接著她又向其中滴中試劑Y，根據(jù)現(xiàn)象得出清液中一定含有NaOH，試劑Y可能為___．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)：取該樣品11g，全部溶液在100g水中，再逐漸滴加氯化鈣溶液，反應(yīng)的情況如圖所示，A點時，過濾，得到濾液242g。（反應(yīng)方程式：Na2CO3＋CaCl2＝CaCO3↓＋2NaCl）計算：反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量m為多少？樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、①熱水瓶上水垢的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，故可用食醋除去；②洗滌劑中含乳化劑，乳化劑具有乳化作用，可以將油污乳化為細小油滴隨水沖走，正確；選項A全部正確，符合題意；B、①酒精溶液是由乙醇和水混合而成的混合物，乙醇由乙醇分子組成，水由水分子組成，說法正確；②有的物質(zhì)由分子構(gòu)成，如氧氣由氧分子構(gòu)成，有的物質(zhì)由原子構(gòu)成，如鐵由鐵原子構(gòu)成，有的物質(zhì)由離子構(gòu)成，如氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，說法錯誤；存在錯誤，不符合題意；C、①氯化鈉溶于水，碳酸鈣不溶于水，可以用水區(qū)分，說法正確；②白酒和白醋都是無色的，不能用觀察顏色的方法區(qū)分，可用聞氣味的方法區(qū)分，說法錯誤；存在錯誤，不符合題意；D、①燃燒的條件是：可燃物、氧氣，達到可燃物的著火點，缺一不可，說法正確；②森林滅火使用隔離帶是清除或使可燃物與其他物品隔離，說法錯誤；存在錯誤，不符合題意。故選A?！军c睛】燃燒需要三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）；滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。2、C【解析】

A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，合成纖維沒有這樣的氣味，可以用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維，不符合題意；B、熱固性塑料一經(jīng)加工成型，受熱也不再熔化，因此破損后不能熱修補，不符合題意；C、塑料、合成纖維屬于有機合成材料，合金屬于金屬材料，符合題意；D、蠶絲和棉花都屬于天然纖維，說法正確，不符合題意。故選C。3、C【解析】

A、由圖可知，隨著X質(zhì)量的增加，pH逐漸增大至大于7，故X是氫氧化鈉，不符合題意；B、a點，pH<7，溶液顯酸性，加入石蕊試液，溶液變紅，不符合題意；C、b點，pH=7，表示氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，符合題意；D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，c點pH>7，說明溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCl，不符合題意。故選C。4、B【解析】

在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時，反應(yīng)中易失去電子成為陽離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子。【詳解】A．以上原子的核外都有三個電子層，正確；B．Na+和Ｍg2+的核外電子數(shù)相同，都是8，錯誤；C．Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S，正確；D．在化學(xué)反應(yīng)中氯原子最外層電子數(shù)為7，大于4，容易得到電子，正確。故選B。5、C【解析】

反應(yīng)后增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，反應(yīng)后減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。由題給信息可知，A是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是4.6g，B是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是4.0g-0.4g=3.6g，C是生成物，生成的質(zhì)量是8.0g。D是生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成的D是質(zhì)量為：4.6g+3.6g-8.0g=0.2g?！驹斀狻緼.化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，錯誤；B.a＝0.2，錯誤；C.設(shè)B的相對分子質(zhì)量為b，D的相對分子質(zhì)量為d=，解得=9:1，化學(xué)反應(yīng)中B、D的相對分子質(zhì)量之比為9∶1，正確；D.由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，錯誤。故選C。點睛：首先根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的差量確定出反應(yīng)物及生成物的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出D的質(zhì)量，最后根據(jù)化學(xué)方程式進行有關(guān)的計算，問題即可解決。6、C【解析】根據(jù)化合物中化合價正負總價代數(shù)和為零原則，NaNO2中氮元素的化合價是﹙+1﹚＋x＋﹙-2﹚×2＝0,x＝+3。故選C。7、D【解析】

A、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，是因為碳原子排列方式不同，故A正確；B、由于酒精的分子通過運動擴散到空氣中，能聞到酒香，故B正確；

C、由于一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，故C正確；

D、20mL水與

20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子間有間隔，故D不正確。故選D。8、A【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱，硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫，故A錯誤；B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同，用汽油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的性質(zhì)，用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用，故B正確；C、把水噴向空中時，能夠增大水和空氣的接觸面積，從而可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量，故C正確；D、久未開啟的菜窖二氧化碳含量可能過高，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，進入久未開啟的菜窖要先做燈火實驗，以檢驗二氧化碳含量是否過高，故D正確。故選A。9、D【解析】

根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論以及注意事項來考慮，電解水時，與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，與負極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：1．【詳解】A、甲試管中收集到的氣體體積大，是氫氣，氫氣具有可燃性，A正確。B、該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成，B正確；C、向水中加入少量硫酸，能增強水的導(dǎo)電性，C正確；D、，甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體質(zhì)量比約為4:31=1:8，不是8:1，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查電解水的實現(xiàn)現(xiàn)象和結(jié)論，屬于實驗性簡答題，難度比較小，要求同學(xué)們都知識掌握牢固，準確。10、B【解析】試題分析：A．丁物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化，所以丁可能是這個反應(yīng)的催化劑或沒有參與該反應(yīng)。此項不正確。B．甲和乙的質(zhì)量反應(yīng)后減少，為反應(yīng)的反應(yīng)物；而丙的質(zhì)量在反應(yīng)后增加，為反應(yīng)的生成物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：在參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量。此項正確。C．反應(yīng)是由甲和乙生成丙，所以甲不一定是化合物，乙也不一定是單質(zhì)。D．反應(yīng)是由甲和乙生成丙，所以該反應(yīng)為化合反應(yīng)。所以應(yīng)選B項?？键c：質(zhì)量守恒定律11、C【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：，不符合題意；B、古代濕法煉銅，是用鐵將硫酸銅中的銅置換出來，化學(xué)方程式為：，不符合題意；C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式為：，符合題意；D、氨水的化學(xué)式為：NH?·H?O，故氨水和氯化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，不符合題意。故選C。【點睛】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則：一是要以客觀事實為基礎(chǔ)，二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。12、B【解析】

A、硫酸銅和硫酸的混合溶液加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)，等到硫酸反應(yīng)完畢后，氫氧化鈉再和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，所以一開始沒有沉淀，等到硫酸反應(yīng)完后有沉淀生成，硫酸銅反應(yīng)完后沉淀不再增加，為一定值，故A錯誤；B、氯酸鉀和二氧化錳加熱會生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量減少，所以鉀元素的質(zhì)量分數(shù)會逐漸增加，然后轉(zhuǎn)成水平，故B正確；C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，所以向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水，氧氣質(zhì)量會不斷增加，故C錯誤；D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，隨著稀鹽酸的不斷滴加，氫氧化鈉越來越少，當(dāng)稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)時，氫氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)該為零，故D錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）25；（2）在t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同；（3）B；（4）冷卻熱飽和溶液．【解析】（1）由A物質(zhì)的溶解度曲線可知，t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為25g；（2）由A、B物質(zhì)的溶解度曲線可知：a點的是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線的交點，a定的含義是：在t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同；（3）由溶解度曲線可知，溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是B；（4）由A、B物質(zhì)的溶解度曲線可知：A物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大，B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大．所以，從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用冷卻熱飽和溶液的方法．14、向?qū)W生們宣傳節(jié)約用水，愛護水資源（合理答案均可）用淘米水沖廁所（或淋浴時隨時關(guān)閉水龍頭等合理答案均可）【解析】節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊。解：（1）上述圖中的文字就是：用洗菜的水澆花，一舉兩得。目的是：向?qū)W生宣傳，節(jié)約用水，愛護水資源；（2）符合畫面主題的具體做法很多，如用淘米水沖廁所、洗臉?biāo)疂不?、淋浴時隨時關(guān)閉水龍頭等。15、（1）甲；（2）相等或甲=乙；（3）N；30℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等【解析】（1）從圖1中可以看出，當(dāng)溶器底部有未溶解的溶質(zhì)，此時溶液為飽和溶液。（2）圖2升溫后，溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量沒有變化，此時溶質(zhì)都已經(jīng)全部溶解。溶液的組成完全相同，所以它們的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。（3）根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時甲的溶解度小于乙的溶解度，結(jié)合圖3中的溶解度曲線圖可知，N曲線表示的應(yīng)該是乙的溶解度，該曲線在20℃時是低于M曲線的。若兩條曲線在某一溫度時交于一點，則說明在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等。16、洗滌儀器排水集氣（配制溶液；降溫等答案合理即可得分）煮沸C【解析】

（1）水的用途很多，在實驗室里，水能洗滌儀器或溶解物質(zhì)或作反應(yīng)物等；（2）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；（3）A、吸附，能吸附有色有異味的物質(zhì)，有較好的凈水作用，故A正確；B、消毒，能起到殺菌的作用，保護人的健康，這是把天然水變成飲用水必不可少的一步，故B正確；C、電解，能把水分解成氧氣和氫氣，不能凈化水，故C說法符合題意；D、過濾能除去水中難溶性的固體雜質(zhì)，有較好的凈水能力，故D正確。故選C。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、加速溶解≥40℃BCD64.8g硝酸鉀氯化鈉和硝酸鉀＞CD【解析】

（1）兩種物質(zhì)溶解在水中，用玻璃棒攪拌的目的是加速固體的溶解，故填加速溶解。（2）由128克硝酸鉀、60克氯化鈉組成的混合物投入200g熱水中完全溶解，所以100g水對應(yīng)的固體是64g的硝酸鉀、30g的氯化鈉，即t℃時，硝酸鉀的溶解度≥64g，氯化鈉的溶解度≥35.4g，而40℃時，硝酸鉀的溶解度是64g，氯化鈉的溶解度是35.4g，則實驗時溫度t的范圍為≥40℃，故填.≥40℃。（3）操作1將晶體從溶液中分離出來，該操作為過濾，用到的實驗儀器有：鐵架臺、漏斗、玻璃棒，故填BCD。（4）20℃時，硝酸鉀的溶解度是31.6g，氯化鈉的溶解度是36g，不會析出氯化鈉，所以晶體1的質(zhì)量=（64g﹣31.6g）×2＝32.4g×2＝64.8g，所以晶體1的組成為64.8g硝酸鉀，故填64.8g硝酸鉀。（5）析出晶體后的溶液仍是飽和溶液，所以溶液2為氯化鈉和硝酸鉀的飽和溶液，故填氯化鈉和硝酸鉀。（6）溶液2中析出的晶體中含有氯化鈉，則溶液2是100℃時氯化鈉的飽和溶液，100℃時氯化鈉的溶解度大于20℃時氯化鈉的溶解度，所以兩種溶液中NaC1的質(zhì)量分數(shù)：溶液1＞溶液2，故填＞。（7）A晶體1與晶體2比較，晶體1中KNO3的純度更高，選項正確；B20℃時，硝酸鉀的溶解度是31.6g，氯化鈉的溶解度是36g，所以溶液1中KNO3為飽和溶液，NaCl是不飽和溶液，選項正確；C溶液1恒溫蒸發(fā)90g水后，與溶液2的成分不相同，溶液1已經(jīng)先洗出了硝酸鉀晶體，選項錯誤；D溶液2將水蒸干就可得到的固體中含有氯化鈉和硝酸鉀，選項錯誤，故選CD。18、（1）2NaOH+Cu(NO3)2=2NaNO3+Cu(OH)2↓（2）Cu(OH)2CaCO3（3）NaNO3、NaCl；NaOH、Na2CO3、CaCl2（4）CaCl2酚酞【解析】(1)氫氧化鈉和硝