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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質,它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小B.t1℃時,KCl和MgSO4兩溶液所含溶質的質量一定相等C.t2℃時,100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2D.將t2℃時的MgSO4飽和溶液降溫到t1℃,溶液的變化是:飽和→不飽和→飽和2.下列做法不合理的是A.垃圾分類回收處理B.大量使用化肥提高農作物產量C.開發(fā)風能替代化石燃料D.工業(yè)廢水經處理達標后排放3.下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是A.Na+、Mg2+、CO32- B.H+、Cu2+、NO3-C.NH4+、Fe3+、SO42- D.K+、Ba2+、Cl-4.如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是()A.鋁的原子序數為13B.鋁原子的核外電子數為13C.鋁元素的相對原子質量為26.98D.鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊5.在“宏觀·微觀·符號”之間建立聯(lián)系是化學科特有的思維方式.圖中①②③分別是鈉、氯、硒三種元素的原子結構示意圖,圖2是元素周期表中的一部分,X、Y、Z、W是相鄰的四種元素,對下列圖示信息的分析中,正確的是()A.③代表的元素位于元素周期表中第六周期B.由①②兩種元素組成的物質,是由NaCl分子構成的C.若W是②代表的元素,則X對應元素組成的單質的化學式一定是O2D.若Z是①代表的元素,則Y對應的元素屬于金屬元素6.煅燒石灰石可制得氧化鈣(假設石灰石中的雜質不參與反應,且不含鈣、碳元素)。測得煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質量比為20:1,則石灰石中已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質量分數為A.40.5% B.50.0% C.83.3% D.100.0%7.綠水青山就是“金山銀山”。保護環(huán)境是基本國策,下列做法不合理的是A.垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋 B.使用新能源,減少燃燒煤、石油C.禁止使用化肥農藥,避免污染水體 D.使用易降解塑料袋,減少白色污染8.下列符號,既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個原子,還能表示一種單質的是A.AlB.C60C.HD.Fe2O39.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質、在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數。下列數據正確的是A.a=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%10.下列有關碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是()A.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水,是因為在常溫下碳單質的化學性質穩(wěn)定B.金剛石、石墨和二氧化碳都是碳元素的單質C.CO和CO2的化學性質不同,是因為構成它們的分子不同D.CO可用于冶煉金屬、作氣體燃料,CO2可用于人工降雨、滅火二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖。試回答下列問題:鈉元素的原子序數為______________;A、B、C中屬于同種元素的粒子是________________(寫字母編號);A和B兩種粒子的_____________相同,所以它們有相似的化學性質;在化學反應中它們容易______________(填“得到”或“失去”)電子;C所表示的粒子是_____________________(填“原子”或“離子”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.維生素C(化學式C6H8O6)能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力.(相對原子質量:C﹣12,H﹣1,O﹣16)求:維生素C的相對分子質量;維生素C中碳、氫、氧三種元素質量比.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.可利用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化鐵實驗。(1)實驗開始時應先通一氧化碳再加熱,目的是_________。(2)實驗一段時間后,玻璃管中觀察到的現象是________。(3)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為________________。14.“人工固氮”的新方法的反應過程示意圖如圖:依據反應的微觀示意圖寫出化學方程式_____。氨氣進入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”。寫出堿雨中的堿的化學式,并標出其中氮元素的化合價_____。氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如圖:①加入的X應為_____(填字母序號)。AH2SO4BCaSO4CSO2②生產流程中能被循環(huán)利用的物質是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.同學們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后,小欣同學發(fā)現容器內液體是渾濁的,她很好奇,渾濁液體是什么?于是她和同學們一起將渾濁的液體過濾,得到濾液和固體,并對此展開了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)[提出問題)濾液中的溶質以及過濾得到的固體的成分是什么?[查閱資料]①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不與鹽酸反應),可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現出紅色。[猜想驗證]Ⅰ經討論,大家認為濾液中一定含有CaCl2原因是______________(用化學方程式表示),若產生8.8克CO2(不考慮其溶于水或與水反應)則生成CaCl2的質量為_______________。Ⅱ小欣同學根據資料中大理石的成分,猜想濾液中可能含有少量_______________。她取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無變化,由此得出的結論是_______________。Ⅲ小雨又提出猜想,濾液中還可能含有_______________(填化學式)。請你和小雨一起驗證他的猜想。實驗操作實驗現象實驗結論取少量濾液于試管中,向其中滴加____________________。溶液變成紅色小雨的猜想成立[得出結論]最終同學們確定了濾液中的溶質以及過濾得到的固體的成分。16.同學們在探究純堿的性質實驗中,做了如圖所示的四組實驗,并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中??荚嚱Y束后,某興趣小組發(fā)現大燒杯底部有沉淀,上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分,進行了如圖實驗。(提出問題)大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外,還含有哪些離子?(假設難溶物質、水和酚酞均不會解離出離子)(猜想假設)小明認為上層溶液中一定含有Na+、CO32-、H+、Cl-、Ba2+、Ca2+、OH-七種離子,你認為上層溶液中含有的離子最多可能有幾種離子,它們分別是_____(填離子符號)。(分析討論)(1)小紅認為上層溶液中一定不含有H+,因為上層溶液呈紅色。請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由是_____。(2)小李取一定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現無氣泡產生,認為上層溶液中一定不含有CO32-。小紅認為他的結論不正確,原因是_____。(設計實驗)為進一步確定上層溶液中是否含有CO32-,請你和小紅一起參與如表探究實驗:實驗操作實驗現象實驗結論取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加過量的BaCl2溶液,靜置。①產生白色沉淀②試管中的上層溶液仍顯紅色①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32-②同時還能得出大燒杯中的上層溶沖中一定還含有的離子是_____(填離子符號)(實驗結論)大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是_____(填離子符號)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、由溶解度曲線可知,MgSO4的溶解度隨溫度的升高先增大后減小,錯誤;B、t1℃時,KCl和MgSO4的溶解度相等,即等質量的KCl和MgSO4的飽和溶液所含溶質的質量一定相等,錯誤;C、t2℃時,MgCl2的為ag,即該溫度時ag氯化鎂溶解在100g水中恰好形成飽和溶液,那么100gMgCl2的飽和溶液中含有的溶質氯化鎂小于ag,錯誤;D、由溶解度曲線可知,MgSO4的溶解度隨溫度的升高先增大后減小,且t2℃時的溶解度大于t1℃時的溶解度,那么將t2℃時的MgSO4飽和溶液降溫到t1℃,溶液的變化是:飽和→不飽和→飽和,正確。故選D。點睛:比較溶質質量的大小要指明溶液的質量和狀態(tài)。2、B【解析】A、分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染,節(jié)省資源,正確;B、過量使用化肥會污染水和土壤,不利用環(huán)境保護,錯誤;C、大力開發(fā)利用風能,替代化石燃料,可以減少環(huán)境污染,利于社會可持續(xù)發(fā)展,正確;D、工業(yè)廢水經處理達標后再排放可以治理水體的污染,正確。故選B。3、D【解析】
pH=10的溶液中大量共存氫氧根離子,離子結合生成生成沉淀、氣體、水時不共存;A鎂離子和氫氧根離子結合生成氫氧化鎂沉淀;B氫離子和氫氧根離子結合生成水,銅離子和氫氧根離子結合生成氫氧化銅沉淀;C銨根離子和氫氧根離子結合生成水和氨氣;DK+、Ba2+、Cl-和氫離子間不會生成沉淀、氣體、水,能共存;故選D4、D【解析】
A、在元素周期表中,元素名稱左上方的數字表示原子序數,故鋁的原子序數為13,不符合題意;B、原子序數=原子核內質子數=原子核外電子數=13,不符合題意;C、在元素周期表中,元素名稱下方的數字表示相對原子質量,故鋁元素的相對原子質量為26.98,不符合題意;D、鋁元素的核外有三個電子層,位于第三周期,符合題意。故選D。【點睛】本題考查元素周期表的相關知識,元素周期表中,左上角的數字表示原子序數,右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數字表示相對原子質量,另外,原子序數=質子數=原子核外電子數。5、D【解析】
A、③原子核外有4個電子層,在元素周期表中,原子層數與周期數相等,③代表的元素位于元素周期表中第四周期,故A錯誤;B、①鈉元素,②是氯元素,由①②兩種元素組成的物質是氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成,故B錯誤;C、若W是②代表的元素,則W是氯元素,Y與W位于同一族,則Y是氟元素,X位于Y的左側,則X是氧元素,其對應元素組成的單質的化學式可以是O2或O3,故C錯誤;D、若Z是①代表的元素,則Z是鈉元素,Z與X位于同一族,X是鋰元素,Y位于X的右側,則Y對應的元素是鈹元素,屬于金屬元素,故D正確。故選D。6、C【解析】
由于碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳,隨著碳酸鈣的分解放出了二氧化碳,碳元素的含量逐漸減少直到為零.由題意可知,碳酸鈣中鈣元素與碳元素的質量比為40:12=20:6,剩余固體中鈣元素與碳元素的質量比為20:1,則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質量分數為×100%≈83.3%,故選C。【點睛】解答本題可用數據分析法,即解題時正確分析數據,找出數據的變化特征及彼此之間的關系,將綜合復雜的問題分解為簡單的計算,從而順利解題。7、C【解析】
A、垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋,可以防止水土污染,符合綠色發(fā)展主題,故A正確;
B、使用新能源,減少燃燒煤、石油,可以防止污染,符合綠色發(fā)展主題,故B正確;
C、合理使用化肥農藥可以減少對環(huán)境的污染,不能禁止使用化肥農藥,故C不正確;D、使用易降解塑料袋,可以減少白色污染,故D正確。故選C。8、A【解析】
元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質,當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意思。【詳解】A、Al屬于金屬元素,可表示鋁元素,表示一個鋁原子,還能表示鋁這一純凈物,符合題意;B、C60是化學式,不是元素符號,不符合題意;C、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種物質,不符合題意;D、Fe2O3是氧化鐵的化學式,不是元素符號,不符合題意。故選A。【點睛】掌握由原子構成的物質的化學式一般有三層含義(宏觀:表示一種元素、一種單質,微觀:表示一個原子)是正確解答此類題的關鍵。9、A【解析】對比圖1、圖2和圖3得,反應后甲和乙質量減少了,丙質量增加了,丁反應前后質量沒有變化,則甲+乙丙。A、甲由70→42,減少了28,圖2應減少14,a=70%-14%=56%;B、乙由14%→11%,減少了3%,圖3應減少6%,b=14%-6%=8%;C、丙由6%→40%,增加了34,圖2應增加17,c=6%+17%=23%;D、對比圖1和圖3得,丁反應前后質量分數沒有改變,d=10%。故選A。10、B【解析】
A.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水,是因為在常溫下碳單質的化學性質穩(wěn)定,選項正確;B.金剛石、石墨都是碳元素的單質和二氧化碳,二氧化碳是氧化物,不是單質,選項錯誤;C.CO和CO2的化學性質不同,是因為構成它們的分子不同,選項正確;D.CO具有還原性和可燃性,所以可用于冶煉金屬、作氣體燃料,CO2能夠升華吸熱,不燃燒也不支持燃燒,可用于人工降雨、滅火,選項正確,故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、11BC最外層電子數得到離子【解析】
根據所學知識和題中信息知:(1)鈉元素的原子序數為11;(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是BC;質子數決定元素種類;(3)A和B兩種粒子的最外層電子數相同,所以它們有相似的化學性質;最外層電子數決定元素的化學性質。在化學反應中它們容易得到電子;(4)C所表示的粒子是離子,核外電子數不等于核內質子數。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1769:1:12【解析】
(1)維生素C的相對分子質量為6×12+8×1+6×16=176;(2)維生素C中碳元素、氫元素、氧元素的質量比=(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、排盡玻璃管里的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸紅棕色固體逐漸變黑3CO+Fe2O32Fe+3CO2【解析】
(1)點燃或加熱可燃性氣體與氧氣或空氣的混合物易發(fā)生爆炸,實驗開始時應先通一氧化碳再加熱,目的是排盡玻璃管里的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;(2)一氧化碳和氧化鐵高溫條件反應生成鐵和二氧化碳,實驗一段時間后,玻璃管中觀察到的現象是玻璃管內:紅棕色固體逐漸變黑,試管內:澄清石灰水變渾濁;(3)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。14、6H2O+2N2=4NH3+3O2H3.H2OBCO2【解析】
(1)由圖可知,反應物是水和氮氣,生成物是氨氣和氧氣,反應條件是催化劑和光照,故反應的化學方程式寫為:6H2O+2N24NH3+3O2。(2)氨氣溶于水后形成氨水,堿雨中的堿就是氨水,其中氮元素的化合價為-3價,故填。(3)①由圖可知,最終的副產品中含有鈣元素,除X外,其它物質中均不含鈣元素,所以X為硫酸鈣,故填B;②由圖可知,二氧化碳既參加反應,反應中又生成二氧化碳,所以生產流程中能被循環(huán)利用的物質是二氧化碳,故填二氧化碳?!军c睛】生產流程中能被循環(huán)利用的物質在生產流程中既是反應物又是生成物。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑22.2g氯化鐵濾液中不含有氯化鐵HCl石蕊試液【解析】
[猜想驗證]
I經討論,大家認為濾液中一定含有CaCl2原因是:碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;設生成氯化鈣質量為x,x=22.2g,
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;22.2g。
Ⅱ小欣同學根據資料中大理石的成分中可能含有氧化鐵,氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,猜想濾液中可能含有少量氯化鐵;
她取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無變化,由此得出的結論是濾液中不含有氯化鐵。
故填:氯化鐵;濾液中不含有氯化鐵。
Ⅲ小雨又提出猜想,濾液中還可能含有過量的HCl。
故填:HCl。
取少量濾液于試管中,向其中滴加石蕊試液,溶液變紅色,說明溶液中含有鹽酸,實驗過程如下所示:實驗操作實驗現象實驗結論取少量濾液于試管中,向其中滴加石蕊試液溶液變成紅色小雨的猜想成立16、Na+、Cl-、Ba2+、Ca2+、OH-H+酸堿優(yōu)先反應,
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