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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.野營篝火時通常將木材架空,其目的是()A.方便添加木材B.升高木材的溫度C.降低木材的著火點D.使木材與空氣充分接觸2.兩種物質發(fā)生反應的微觀示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A.生成物有兩種物質B.該反應屬于化合反應C.反應前后分子種類保持不變D.化學變化中分子不可再分3.理化知識應用廣泛,下列做法合理的是A.利用紫外線輔助鑒別紙鈔的真?zhèn)蜝.用熱塑性塑料制造炒菜鍋的手柄C.用細銅絲代替熔斷的電路保險絲D.用亞硝酸鹽代替食鹽進行烹飪4.推理是常用的學習方法。下列推理正確的是A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質都是化合物B.森林失火可用水撲滅,森林澆水后其著火點降低了C.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純D.CO2、SO2均可與堿溶液反應,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應5.常溫下,下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是()A.K+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ B.Mg2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣C.Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D.H+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣6.成語是中華民族語言的精華。下列成語中,蘊含化學變化的是A.滴水成冰 B.釜底抽薪 C.聚沙成塔 D.磨杵成針7.學習科學知識的目的是運用知識解釋日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)生活中的實際問題。下列分析不合理的是()A.用汽油能去除油污,是因為汽油能溶解油污B.夜間看到月光,是月亮反射太陽光的緣故C.焊錫的熔點比錫高,常用于焊接金屬D.“下雪不冷,化雪冷”是因為化雪的過程中需要吸收熱量8.下列除去雜質的方法正確的是選項物質(括號內為雜質)除去雜質的方法AMnO2(KCl)加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCaO(CaCO3)加鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止CN2(O2)用木炭點燃DNaOH溶液(Na2CO3)滴加適量氯化鈣溶液,過濾A.A B.B C.C D.D9.稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑,但下列實驗中,不宜使用稀鹽酸的是A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 B.除去銅粉中混有的鐵粉C.除去熟石灰中的石灰石 D.除去鐵絲上的鐵銹10.我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的反應原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關該反應的說法不正確的是A.反應物中的銀是金屬單質 B.X的化學式是Ag2SC.反應前后元素的種類不變 D.反應前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化11.下列實驗操作正確的是A.讀液體體積B.塞緊橡皮塞C.加入固體藥品D.檢查裝置的氣密性12.某同學通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣并用排水法收集氣體時,試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列選項中的:①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水滴;③試管口沒有略向下傾斜;④先熄滅酒精燈后將導管從水中取出;⑤用了帶火星的木條去檢驗氣體A.①⑤ B.①③⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤13.成語是我國的文化瑰寶,下列成語相關化學用語敘述不正確的是A.爭風吃醋:醋酸溶液中含有氫離子的符號為H+B.大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化學式為SiO2C.如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,三種元素中屬于金屬的元素符號為CaD.信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(As2S3中S為-2價),As2S3中砷元素的化合價為+6價14.下列對分子、原子和離子的認識正確的是A.分子、原子和離子都能夠直接構成物質B.只有分子能保持物質的化學性質C.原子的質量主要集中在質子上D.離子之間存在著相互作用,原子之間沒有相互作用15.二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒,它具有顯著的殺菌能力。制取ClO2的化學方程式為:,則X的化學式為()A.NaClO3B.NaClOC.HClO3D.Na2CO3二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學讓我們知道了不少“是什么”和“為什么”。鐵制品生銹是鐵和_____共同作用的結果;如圖是一種家用電熱水壺,所用材料屬于合金的是____(填其中一個字母序號,下同),屬于合成材料的是____;用洗滌劑可以洗去餐具的油污,是因為洗滌劑有____作用;醫(yī)生用含有氫氧化鋁成分的藥物來給胃酸過多的病患治療,此藥物治療病癥的原理(用化學方程式表示)____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水者,萬物之本源也,保護水環(huán)境,珍愛水資源下列做法有利于保護水資源的是________(填字母)。A化肥和農藥過度使用B工業(yè)廢水處理達標后排放C實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放D生活中減少使用含磷洗衣粉水的性質檢驗圖1中b管產(chǎn)生的氣體方法是___________________,由實驗可知水由__________組成。如圖2所示實驗中,發(fā)現(xiàn)氣球__________,相應的化學方程式為________________________。水的用途下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是____________。(填字母)A液封形成密閉體系B潤濕玻璃管口便于插入C防止熔融物濺落炸裂集氣瓶D提供熱量E測量氣體的體積大?、賹嶒炇遗渲?0g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉1.5g,量取水______mL。(水的密度為1.0g/mL)②配制該溶液的正確操作順序為_______(填字母序號)。③經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是________(填序號)。A氯化鈉固體不純B稱量時,砝碼端忘記墊上質量相同的紙C量取水時,仰視讀數(shù)D裝瓶時,有少量溶液灑出④自來水需經(jīng)過________(填一種凈化水的方法)才能用于配制溶液。18.(8分)海洋是人類的巨大資源寶庫,試回答下列相關問題:請寫步驟①的化學方程式:____________________。在步驟④進行粗鹽提純時,溶解、過濾、蒸發(fā)(結晶)三步操作中都要用到的玻璃儀器為______。廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的。工業(yè)上從海水中提取單質鎂的,某同學在實驗室中用NaOH溶液代替石灰乳模擬步驟①的生產(chǎn)過程,取NaCl和MgCl2,的固體混合物12g,加入適量水完全溶解后,與溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液混合充分反應,記錄生成的沉淀與加入NaOH溶液質量關系如圖所示:①滴入上述NaOH溶液至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質為_____________(寫化學式)。②滴入上述NaOH溶液80g時,試通過計算,求此時燒杯中Mg(OH)2沉淀質量(計算結果精確至0.1g)__。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如圖是為探究物質燃燒條件設計的實驗。甲中的白磷未燃燒,而乙中的白磷發(fā)生了燃燒。該實驗主要探究的燃燒條件是_____;白磷(P4)燃燒的產(chǎn)物與紅磷相同,請寫出白磷燃燒的化學方程式:_____;如僅用該裝置進行實驗,驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)約為,應做到:①白磷_____;②將錐形瓶B_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、將木材架空是為了增大木柴與氧氣的接觸面積,不是為了方便添加木柴,錯誤;B、將木材架空不能升高木柴的溫度,錯誤;C、木柴的著火點不能降低,錯誤;D、使木柴與空氣充分接觸,促進木柴燃燒,正確。故選D。2、B【解析】
A、由生成物的微觀構成可知,反應后生成了一種新的化合物,故說法不正確;B、由化學反應的微觀示意圖可知,該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應,故說法正確;C、由反應前后微粒的變化可知,化學反應前后分子的種類發(fā)生了變化,故說法不正確;D、由反應前后微粒的變化可知,分子在化學變化中發(fā)生了變化,化學變化中分子一定再分,故說法不正確。故選:B?!军c睛】本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵。3、A【解析】
A、紫外線能使熒光物質發(fā)出熒光,利用紫外線的這個特點可鑒別紙鈔的真?zhèn)?,故A正確;B、用熱固性塑料制造炒菜鍋的手柄,不是用熱塑性塑料,故B錯誤;C、細銅絲的熔點較高,不可用細銅絲代替熔斷的電路保險絲,故C錯誤;D、亞硝酸鹽有毒,不可用亞硝酸鹽代替食鹽進行烹飪,故D錯誤。故選A。4、C【解析】
A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,含不同中元素的物質不一定都是化合物,也可能是混合物,故A不正確;B、森林失火可用水撲滅,森林澆水后是將溫度降低至可燃物著火點以下,故B不正確;C、點燃可燃性氣體前要驗純,甲烷也具有可燃性,點燃甲烷前一定要驗純,故C正確;
D、CO2、SO2均可與堿溶液反應,但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應,如一氧化碳,故D不正確。故選C。5、C【解析】
pH為13的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-;
A、Cu2+、OH-能結合生成氫氧化銅沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。
B、Mg2+、OH-能結合生成氫氧化鎂沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。
C、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項正確。
D、H+、OH-能結合生成水,NH4+、OH-能結合生成氨氣和水,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。故選C?!军c睛】本題考查物質的共存問題,判斷物質在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水;要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。6、B【解析】
A、滴水成冰,只是水的狀態(tài)改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、釜底抽薪,抽薪是指抽出正在燃燒的木材,燃燒屬于化學變化,符合題意;C、聚沙成塔,沙子成堆沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;D、磨杵成針,只是形狀改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。【點睛】判斷物質發(fā)生化學變化的本質特征是變化過程有新物質生成。7、C【解析】
A、根據(jù)除油污的原理來分析;B、夜間看到月光,是月亮反射太陽光的緣故;C、根據(jù)合金的性質進行分析判斷;D、根據(jù)雪融化時會吸收熱量的角度分析?!驹斀狻緼.油污能溶解于汽油中,所以可用汽油清除油污,故正確;B.夜間看到月光,是月亮反射太陽光的緣故,故正確;C.一般合金的熔點低于其組成中純金屬的熔點,所以焊錫的熔點比錫低,常用于焊接金屬,故錯誤;D.雪融化屬于液化,液化要吸收熱量,由于這一過程需要吸收大量的熱量而是環(huán)境溫度下降,故正確。故選:C?!军c評】本題是一個理化綜合題,難度不大,掌握相關理化基礎知識是正確解答本題的關鍵。8、A【解析】
A、二氧化錳不能溶于水,但氯化鉀能溶于水,將混合固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,只剩余二氧化錳;故選項正確;B、氧化鈣和碳酸鈣都能與鹽酸反應,加入鹽酸不斷會除去雜質,也會除去原物質;故選項錯誤;C、木炭在氧氣中點燃產(chǎn)生二氧化碳氣體,與氮氣混合,引入新的雜質,不能達到除雜的目的;故選項錯誤;D、混合溶液中滴加氯化鈣與碳酸鈉反應產(chǎn)生氯化鈉和碳酸鈣沉淀,過濾后變?yōu)槁然c和氫氧化鈉的混合溶液,引入新的雜質,不能達到除雜的目的;故選項錯誤;故選:A。9、C【解析】本題是對酸的化學性質的考查。A、碳酸鈉可以和稀鹽酸反應生成氯化鈉,而氯化鈉不能和稀鹽酸反應,故A實驗中適宜使用稀鹽酸;B、銅不能和稀鹽酸反應,而鐵能和稀鹽酸反應,所以可以用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉,故B實驗中適宜使用稀鹽酸;C、熟石灰可以和稀鹽酸反應中和反應,所以不能用稀鹽酸來除去熟石灰中的碳酸鈣,故C實驗中不適宜使用稀鹽酸;D、鐵銹可以和稀鹽酸反應,故可以用用鹽酸來除去鐵絲表面的鐵銹,但是要注意浸泡的時間,否則將會腐蝕鐵絲,故D實驗中適宜使用稀鹽酸,故選C。10、D【解析】A、反應物中的銀是金屬單質,正確;B、由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應的化學方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反應前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2,反應后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2;根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個銀原子和2個原子,則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構成,則物質X的化學式為Ag2S,正確;C、由質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,正確;D、在反應4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,中硫元素和氫元素的化合價在反應前后的質量不變,錯誤。故選D。11、D【解析】
A、讀書時視線要與液體凹液面相平,選項錯誤;B、塞緊橡皮塞時試管不能放在桌子上,防止試管破裂,選項錯誤;C、在試管中加入固體藥品時試管應水平放置并用鑷子將固體送入底部,再將試管豎直,選項錯誤;D、檢查裝置的氣密性,用手捂住試管底部將導管另一端深入水中觀察到有氣泡冒出,氣密性良好。故本題選D。12、C【解析】
①沒有給試管均勻預熱,會使試管受熱不均發(fā)生炸裂;②試管外壁有水滴,會使試管受熱不均發(fā)生炸裂;③試管口沒有略向下傾斜,造成冷凝水倒流使試管發(fā)生炸裂;④先熄滅酒精燈后將導管從水中取出,使水槽內的水分倒流進入試管引起試管炸裂;⑤用了帶火星的木條去檢驗氣體不會使試管炸裂,可能的原因是①②③④,故選C。13、D【解析】
酸中含有氫離子,符號為H+,A選項正確;二氧化硅的化學式為:SiO2,B選項正確;鈣屬于金屬元素,其符號為:Ca,C選項正確;As2S3中砷元素的化合價為+3價,D選項錯誤;故選擇D項。14、A【解析】
A、物質是由分子、原子、離子構成的,正確;
B、分子、原子、離子都能保持物質的化學性質,錯誤;
C、原子的質量主要集中在原子核上,錯誤;
D、離子、分子、原子之間都存在著相互作用,錯誤;
故選:A。15、A【解析】
根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,結合,可得出X的化學式為:NaClO3。故選A?!军c睛】質量守恒定律:參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程,在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氧氣、水ABD乳化【解析】
金屬生銹是水與空氣共同作用的結果,合金是一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過混合熔化,冷卻凝固后得到的具有金屬性質的固體產(chǎn)物,三大合成材料:合成纖維、合成橡膠、塑料?!驹斀狻?1)鐵制品生銹是鐵和氧氣、水共同作用的結果。(2)如圖是一種家用電熱水壺,所用材料屬于合金的A,屬于合成材料的是BD。(3)用洗滌劑可以洗去餐具的油污,是因為洗滌劑有乳化作用;(4)醫(yī)生用含有氫氧化鋁成分的藥物來給胃酸過多的病患治療,此藥物治療病癥的原理氫氧化鋁和稀鹽酸反應生成氯化鋁和水,化學方程式為?!军c睛】金屬材料包括合金和純金屬。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、BD打開活塞,帶火星的木條靠近管口,木條復燃氫元素和氧元素脹大CaO+H2O=Ca(OH)2D28.5mLCBDEAABC蒸餾【解析】
(1)A化肥和農藥的過度使用易造成水污染,故A錯誤;B工業(yè)廢水處理達標后排放可以防止水污染,故B正確;C實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放易造成水污染,故C錯誤;D.磷元素會造成水體富營養(yǎng)化,生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染,故D正確。故選BD;(2)該圖是電解水的實驗,a試管內的氣體體積較大,是氫氣;b試管中的氣體體積較小,是氧氣;氧氣具有助燃性,能使帶水星的木條復燃,檢驗氧氣的方法是:打開活塞,帶火星的木條靠近管口,木條復燃;電解水時,生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,在化學變化中元素的種類不變,由實驗可知水由氫元素和氧元素組成;(3)氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,放出熱量,瓶內氣體受熱膨脹,氣壓增大,氣球脹大;反應的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;(4)A在檢查裝置氣密性時,水能液封,形成密閉體系,故A正確;B水具有潤滑作用,水能潤濕玻璃管口便于插入,故B正確;C水能吸收熱量,水能防止熔融物濺落炸裂集氣瓶,故C正確;D燒杯中水能提供熱量,并能隔絕氧氣,故D錯誤;E進入氣體的體積等于排出水的體積,水能測量氣體的體積,故E正確。故選D;(5)①實驗室配制30g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,溶劑質量=溶液質量-溶質質量,需要稱取氯化鈉1.5g,需要量取水的質量為30g-1.5g=28.5g(水的密度為1.0g/mL,合28.5mL);②配制30g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解;該實驗的正確操作順序為CBDEA;③A氯化鈉固體不純,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數(shù)偏小,故A正確;B稱量時,在砝碼端忘記墊上質量相同的紙片,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數(shù)偏小,故B正確;C量取水時仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質質量分數(shù)偏小,故C正確;D溶液具有均一性,裝瓶時,有少量溶液灑出,溶質質量分數(shù)不變,故D錯誤,故選ABC;④自來水
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