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2024年九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁(yè)、滿分100分,考試時(shí)間70分鐘。2.答卷前、考生務(wù)必將自己的姓名,準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置上。3.答卷全部在答題卡上完成,寫在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:Na-23O-16H-1S-32第Ⅰ卷選擇題(共30分)一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1.習(xí)近平總書記指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,是中華民族的根和魂。”古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓,以下詩(shī)句中劃線部分包含化學(xué)變化的是A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇C忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開 D.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川【答案】B【解析】【詳解】A.有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。春江水暖鴨先知,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;B.爆竹聲中一歲除,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)符合題意;C.千樹萬(wàn)樹梨花開,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;D.日照香爐生紫煙,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意。故選B。2.按照規(guī)程操作是保障實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.稀釋濃硫酸 B.點(diǎn)燃酒精燈C.加熱液體 D.移走蒸發(fā)皿【答案】D【解析】【詳解】A、稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?,并不斷攪?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水直接倒入濃硫酸中。A正確;B、禁止用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一酒精燈,應(yīng)用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈。B正確;C、加熱液體時(shí)盛液量一般不超過(guò)試管容積的,使試管與桌面約成45°,管口不能對(duì)著自己或別人。C正確;D、移走加熱后的蒸發(fā)皿,為防止手燙傷,應(yīng)用坩堝鉗移走蒸發(fā)皿,放在陶土網(wǎng)上。D不正確。綜上所述:選擇D。
3.魚肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,是人們餐桌上常見(jiàn)的一道美食。每100g魚肉中含有的部分營(yíng)養(yǎng)成分如圖,其中表述錯(cuò)誤的是A.魚肉中富含蛋白質(zhì)B.多食魚肉可促進(jìn)骨骼發(fā)育C.魚肉營(yíng)養(yǎng)豐富,可代替主食D.魚肉中的鋅、硒屬微量元素【答案】C【解析】【詳解】A、動(dòng)物肌肉、皮膚、毛發(fā)等富含蛋白質(zhì),故魚肉中富含蛋白質(zhì),不符合題意;B、魚肉中富含鈣元素,可以促進(jìn)骨骼發(fā)育,不符合題意;C、魚肉富含蛋白質(zhì),而主食一般可提供糖類等,故魚肉不能代替主食,符合題意;D、魚肉中的鋅、硒都是人體必需的微量元素,不符合題意。故選C。4.下列物質(zhì)均可用于殺菌消毒,其中屬于氧化物是A.O3 B.ClO2C.NaClO D.C2H5OH【答案】B【解析】【分析】氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。【詳解】A、O3是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);不符合題意B、ClO2是由氯、氧兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物;符合題意;C、NaClO是由鈉、氯、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物;不符合題意D、C2H5OH是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物;不符合題意故選:B。5.“物質(zhì)性質(zhì)決定用途”是化學(xué)觀念之一,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.NaOH顯堿性——常用于改良酸性土壤B.稀鹽酸可與金屬氧化物反應(yīng)——可用于金屬除銹C.濃硫酸有吸水性——在實(shí)驗(yàn)室中常用作某些氣體的干燥劑D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光——可制成多種用途的電光源,如霓虹燈【答案】A【解析】【詳解】A、氫氧化鈉顯堿性,能與酸性物質(zhì)反應(yīng),但是氫氧化鈉腐蝕性較強(qiáng),不能用于改良酸性土壤,符合題意;B、稀鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),故鹽酸可用于金屬除銹,不符合題意;C、濃硫酸具有吸水性,故濃硫酸可用作某些氣體的干燥劑,不符合題意;D、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用于制成不同用途的電光源,不符合題意。故選A。6.沒(méi)食子酸(化學(xué)式為C7H6O5)是世界上最早制得的有機(jī)酸,中醫(yī)常用其治療流感。明代李梃的《醫(yī)學(xué)入門》中記載了制取沒(méi)食子酸的方法。下列有關(guān)沒(méi)食子酸的描述正確的是A.沒(méi)食子酸由碳、氫、氧三種元素組成B.沒(méi)食子酸屬于氧化物C.沒(méi)食子酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:7:5D.沒(méi)食子酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】A【解析】詳解】A.物質(zhì)由元素組成,沒(méi)食子酸由碳、氫、氧三種元素組成,此選項(xiàng)正確;B.氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素。沒(méi)食子酸含有三種元素,不屬于氧化物,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.沒(méi)食子酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×7):(1×6):(16×5)=42:3:40,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.沒(méi)食子酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×7):(1×6):(16×5)=42:3:40,所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。7.我國(guó)科學(xué)家首次突破以二氧化碳為原料獲得淀粉的人工合成工藝技術(shù)。其中關(guān)鍵一步反應(yīng)的微觀示意圖如下:下列有關(guān)上述反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)涉及6種物質(zhì)B.反應(yīng)前后各類原子的數(shù)目不變C.反應(yīng)有利于“低碳”目標(biāo)的落實(shí)D.參加反應(yīng)的反應(yīng)物的分子數(shù)目比為1∶3【答案】A【解析】【詳解】由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇和水,化學(xué)方程式為:。A、反應(yīng)只涉及二氧化碳、氫氣、甲醇、水四種物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后各類原子的數(shù)目不變,選項(xiàng)正確;C、該反應(yīng)可以消耗二氧化碳,有利于“低碳”目標(biāo)的落實(shí),選項(xiàng)正確;D、根據(jù)化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的反應(yīng)物(二氧化碳與氫氣)的分子數(shù)目比為1∶3,選項(xiàng)正確。故選A。8.在家務(wù)勞動(dòng)中感悟化學(xué)原理。下列家務(wù)勞動(dòng)涉及的化學(xué)知識(shí)正確的是選項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)化學(xué)知識(shí)A用天然氣作燃料生火做飯?zhí)烊粴獾某煞质荂O和H2B用洗潔精清洗餐具洗潔精與油污發(fā)生中和反應(yīng)C用食鹽調(diào)節(jié)湯的咸淡食鹽和水的比例影響NaCl的濃度D用NH4NO3配制綠蘿生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液NH4NO3是復(fù)合肥料A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、天然氣主要成分甲烷,燃燒放熱可用于做飯,錯(cuò)誤;B、洗潔精具有乳化作用,將油污分散為小油滴,可用于清洗餐具,錯(cuò)誤;C、食鹽主要成分氯化鈉,食鹽和水的比例會(huì)導(dǎo)致氯化鈉的濃度不同,氯化鈉有咸味,則可調(diào)節(jié)湯的咸淡,正確;D、NH4NO3含有氮磷鉀中的氮元素,是氮肥,錯(cuò)誤;故選C。9.老師布置了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)們探究化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。當(dāng)把膠頭滴管內(nèi)的液體全部加入試管中時(shí),能達(dá)到其實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.檢驗(yàn)酸堿性 B.檢驗(yàn)氣體成分C.證明反應(yīng)發(fā)生 D.證明是催化劑【答案】C【解析】【詳解】A.無(wú)色酚酞試液遇酸性和中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅。所以用酚酞試液無(wú)法檢驗(yàn)澄清廢水的酸堿性,此選項(xiàng)不符合題意;B.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,檢驗(yàn)氣體二氧化碳?xì)怏w,通常用澄清石灰水,此選項(xiàng)不符合題意;C.無(wú)色酚酞試液遇酸性和中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅。滴加一定量的稀鹽酸后,含有酚酞試液的氫氧化鈉溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明溶液不再是堿性了,證明反應(yīng)發(fā)生,此選項(xiàng)符合題意;D.催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,其本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,該實(shí)驗(yàn)中不能證明是催化劑,此選項(xiàng)不符合題意。故選C。10.甲、乙、丙、丁均為常見(jiàn)物質(zhì),甲、乙是金屬單質(zhì),甲、丙、丁均含同一種元素,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(“→”表示一步轉(zhuǎn)化)。下列判斷錯(cuò)誤的是A.甲的活動(dòng)性強(qiáng)于乙 B.乙不能與酸反應(yīng)C.若丙、丁類別不同,則一定為氧化物和鹽 D.轉(zhuǎn)化中的基本反應(yīng)類型一定有置換反應(yīng)【答案】B【解析】【分析】初中階段金屬單質(zhì)生成金屬單質(zhì)的反應(yīng)為金屬與鹽的置換反應(yīng),根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖可知:甲能生成乙,故甲的金屬活動(dòng)性比乙強(qiáng),甲、丙、丁均含同一種元素,因?yàn)榧资墙饘賳钨|(zhì),只有一種元素,故甲、丙、丁均含同一種金屬元素,含有金屬元素的化合物種類有氧化物、堿、鹽,金屬單質(zhì)可以與氧氣生成對(duì)應(yīng)的氧化物,對(duì)應(yīng)的氧化物也可以被一氧化碳等還原劑還原為金屬單質(zhì),故金屬單質(zhì)可以與對(duì)應(yīng)的氧化物相互轉(zhuǎn)化,活潑的金屬可以與稀鹽酸或稀硫酸生成對(duì)應(yīng)的金屬鹽,而對(duì)應(yīng)的金屬鹽也可以被更活潑的金屬單質(zhì)置換出來(lái),故金屬單質(zhì)可以與對(duì)應(yīng)的金屬鹽相互轉(zhuǎn)化,但是金屬無(wú)辦法直接生成對(duì)應(yīng)的堿,故金屬單質(zhì)無(wú)法和堿相互轉(zhuǎn)化,故根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,若丙、丁類別不同,則一定為氧化物和鹽?!驹斀狻緼、由分析可知:甲的活動(dòng)性強(qiáng)于乙,故A正確,不符合題意;B、由分析可知:乙的活動(dòng)性比甲弱,但有可能比氫強(qiáng),故不一定不能與酸反應(yīng),故B錯(cuò)誤,符合題意;C、由分析可知:若丙、丁類別不同,則一定為氧化物和鹽,故C正確,不符合題意;D、由分析可知:甲生成乙為金屬與鹽的置換反應(yīng),故轉(zhuǎn)化中的基本反應(yīng)類型一定有置換反應(yīng),故D正確,不符合題意。故選:B。第Ⅱ卷非選擇題(共70分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Na-23O-16H-1S-32二、工程、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共5個(gè)小題。化學(xué)方程式每空3分,其余每空2分,共24分。)【化學(xué)與工程】11.食品保鮮技術(shù)自古就有,隨著科技的發(fā)展,新的保鮮方法也應(yīng)運(yùn)而生,新型保鮮技術(shù)不僅可以保持食物的新鮮度,讓更多的美食走出原產(chǎn)地、走上我們的餐桌,而且更加安全、節(jié)能、環(huán)保。請(qǐng)分析圖文信息,解答相關(guān)問(wèn)題。(1)智能恒溫保鮮技術(shù)。應(yīng)用智能恒溫保鮮技術(shù)的冰箱,可以在冷凍室化霜時(shí)通過(guò)技術(shù)手段減少溫度波動(dòng),使食物保持更好的狀態(tài)。霜的物質(zhì)成分為______(填化學(xué)式)。智能恒溫保鮮技術(shù)可使冷鮮肉保持原有的色澤和口感,冷鮮肉中富含的鐵元素可預(yù)防的疾病是______。(2)活性包裝膜技術(shù)。這種技術(shù)是在保鮮膜中加入活性組分或給保鮮膜附上涂層,使保鮮膜的保鮮能力得到提升。保鮮膜屬于______材料。在包裝膜內(nèi)可以添加活性炭來(lái)除去食物釋放的乙烯等有害氣體,利用了活性炭的______。(3)氣調(diào)保鮮技術(shù)。這種技術(shù)是采用“保鮮氣體”改變食物包裝內(nèi)的環(huán)境來(lái)達(dá)到延長(zhǎng)食物新鮮度的目的。工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法得到氮?dú)?,是利用液氮和液氧的______不同。(4)相溫庫(kù)技術(shù)。相溫庫(kù)中的子庫(kù)使用到彩鋼板。煉鋼的原料為生鐵,工業(yè)上利用赤鐵礦在高爐中冶煉生鐵的化學(xué)方程式為______。將生鐵進(jìn)一步冶煉得到鋼,在鋼板的表面涂一層有機(jī)涂層即制成彩鋼,從生銹條件分析,彩鋼更耐腐蝕的原因是______?!敬鸢浮浚?)①.②.缺鐵性貧血(2)①.合成②.吸附性(3)沸點(diǎn)(4)①.②.有機(jī)涂層個(gè)隔絕空氣和水【解析】【小問(wèn)1詳解】霜的本質(zhì)是水故填,鐵元素可以預(yù)防缺鐵性貧血;【小問(wèn)2詳解】保鮮膜是塑料,屬于合成材料,活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,可以吸附色素異味;【小問(wèn)3詳解】工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法得到氮?dú)猓抢靡旱鸵貉醯姆悬c(diǎn)不同,在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài),然后蒸發(fā),由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)是-196℃,比液態(tài)氧的沸點(diǎn)(-183℃)低,因此氮?dú)馐紫葟目諝庵姓舭l(fā)發(fā)出來(lái),剩下的主要就是液態(tài)氧了;【小問(wèn)4詳解】赤鐵礦冶煉生鐵的過(guò)程是三氧化二鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳;生銹的條件是氧氣和水,所以彩鋼更耐腐蝕的原因是有機(jī)涂層隔絕空氣和水。【化學(xué)與技術(shù)】12.我國(guó)幅員遼闊,海洋資源豐富。下面是氯化鈉、氯化鈣的溶解度表以及一體化和利用流程,認(rèn)真分析,解答問(wèn)題。溫度/℃010203040溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.6氯化鈣59.565.074.5100116(1)從微觀角度解釋水蒸氣變?yōu)榈脑颍篲_____。(2)析出晶體后的母液是氯化鈉的______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(3)40℃時(shí),10mL水中最多溶解氯化鈣______g。(4)得到的粗鹽中含有少量,除去該物質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?!敬鸢浮浚?)水分子之間間隔減?。?)飽和(3)11.6(4)【解析】【小問(wèn)1詳解】水蒸氣變?yōu)榈倪^(guò)程中,水分子不變,但水分子間的間隔減小?!拘?wèn)2詳解】析出晶體后的溶液中不能繼續(xù)溶解氯化鈉,則為氯化鈉的飽和溶液。【小問(wèn)3詳解】由表中內(nèi)容可知,40℃時(shí),氯化鈣的溶解度為116g,10mL水的質(zhì)量為10mL×1g/mL=10g,則其中最多可溶解氯化鈣的質(zhì)量為?!拘?wèn)4詳解】若想除去粗鹽中的氯化鈣,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。三、科普閱讀題(本大題共1個(gè)小題?;瘜W(xué)方程式每空3分,其余每空1分,共7分。)13.別忽視你的胃胃是人體消化系統(tǒng)中一個(gè)重要的器宮,健康人胃液的pH在0.9-1.5,其中的胃酸在人體的消化吸收中發(fā)揮著重要作用,比如為胃蛋白酶提供適宜的酸性環(huán)境,有助于小腸對(duì)鈣和鐵的吸收,殺死進(jìn)入胃中的細(xì)菌等。而胃酸過(guò)多會(huì)對(duì)胃黏膜產(chǎn)生侵蝕,并使人反酸,嚴(yán)重時(shí)會(huì)降低食欲,進(jìn)而引發(fā)胃潰瘍等多種疾病。發(fā)生胃酸過(guò)多的原因主要與患者生活作息不規(guī)律、飲食習(xí)慣不佳等因素有關(guān)。如進(jìn)食了大量刺激性食物或者喝濃茶、咖啡等刺激性鐵品,都會(huì)刺激胃酸分泌增加,導(dǎo)致胃酸燒心現(xiàn)象的出現(xiàn)。治療胃酸過(guò)多的藥物主要有兩大類:一是抑酸藥,能抑制胃酸分泌,但本身不與胃酸反應(yīng);二是抗酸藥,能直接與胃酸反應(yīng)。常服用的抗酸藥有碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氧化鎂、氫氧化鎂和碳酸鈣等。胃潰瘍患者在平時(shí)的飲食中可以多食用雞蛋、蜂蜜等,若是服用不合適的抗酸藥,會(huì)因胃內(nèi)氣體壓力增大而引起胃穿孔。閱讀分析,回答問(wèn)題。(1)胃酸主要成分的化學(xué)式______,胃酸有助于小腸對(duì)鈣和鐵的吸收,這里的“鈣”“鐵”指的是______(元素,原子)。(2)為防止胃酸過(guò)多,生活中我們應(yīng)注意______。(3)用抗酸藥治療胃酸過(guò)多時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(寫一個(gè))(4)雞蛋為胃潰瘍患者提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是______?!敬鸢浮?3.①.HCl②.元素14.少喝咖啡、濃茶等刺激性飲品(合理即可)15.(合理即可)16.蛋白質(zhì)【解析】【小問(wèn)1詳解】胃酸主要成分是鹽酸,其化學(xué)式為HCl,胃酸有助于小腸對(duì)鈣和鐵的吸收,這里的“鈣”“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān),指的是元素?!拘?wèn)2詳解】根據(jù)題給信息可知,為防止胃酸過(guò)多,生活中我們應(yīng)注意:少喝咖啡、濃茶等刺激性飲品?!拘?wèn)3詳解】胃酸主要成分是鹽酸,用抗酸藥治療胃酸過(guò)多時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑或Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O或MgO+2HCl=MgCl2+H2O、Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑?!拘?wèn)4詳解】雞蛋富含蛋白質(zhì),為胃潰瘍患者提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)。四、物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題(化學(xué)方程式每空3分,其余每空1分,共7分。)14.構(gòu)建思維導(dǎo)圖是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下圖是碳酸鈉的部分知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,聯(lián)系實(shí)際,解決問(wèn)題:(1)碳酸鈉的俗稱是______(寫一個(gè))。(2)碳酸鈉的物質(zhì)類別屬于______。(3)碳酸鈉的水溶液呈______性。(4)碳酸鈉去油污原理是______。(5)在實(shí)驗(yàn)室,向碳酸鈉溶液中滴入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?!敬鸢浮浚?)純堿##蘇打(2)鹽(3)堿(4)與油污反應(yīng)(5)【解析】【小問(wèn)1詳解】碳酸鈉俗稱純堿、蘇打?!拘?wèn)2詳解】碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根構(gòu)成的,屬于鹽?!拘?wèn)3詳解】碳酸鈉溶液顯堿性?!拘?wèn)4詳解】碳酸鈉能和油污發(fā)生反應(yīng),則能去油污?!拘?wèn)5詳解】碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。五、定量分析題(本大題共1個(gè)小題。共8分。)15.興趣小組同學(xué)們用pH傳感器測(cè)得100g稀硫酸與4%的NaOH溶液反應(yīng)的pH變化如圖所示。(1)由圖可知,該實(shí)驗(yàn)是向盛有的燒杯中進(jìn)行滴定。(2)計(jì)算稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!敬鸢浮浚?)稀硫酸(2)0.98%【解析】【詳解】(1)由圖可知,溶液的pH由小于7逐漸大于7,故是將氫氧化鈉加入到稀硫酸中,故填:稀硫酸。(2)設(shè)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為。解得:=0.98g稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.98%。六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題?;瘜W(xué)方程式每空3分,其余每空2分,共24分。)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】16.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案,利用如圖裝置進(jìn)行二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)下列提示,補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:【實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)Ⅰ:制取二氧化碳(1)實(shí)驗(yàn)方法:檢查裝置氣密性之后,要裝藥品。將塊狀大理石裝入錐形瓶的操作是______。(2)實(shí)驗(yàn)原理:______(用化學(xué)方程式表示)。實(shí)驗(yàn)Ⅱ:性質(zhì)驗(yàn)證(3)將二氧化碳倒入圖示燒杯中,可觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,由此可得出的結(jié)論為______?!締?wèn)題與交流】(4)制取二氧化碳時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要伸入液面以下,目的是______?!敬鸢浮浚?)將錐形瓶橫放,用鑷子夾取塊狀大理石放在錐形瓶口,緩慢豎立錐形瓶(2)(3)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣大(4)防止生成的二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗口逸出,不利于收集氣體【解析】【小問(wèn)1詳解】將塊狀大理石裝入錐形瓶的操作是將錐形瓶橫放,用鑷子夾取塊狀大理石放到錐形瓶口處,將錐形瓶慢慢傾斜,使塊狀大理石沿錐形瓶?jī)?nèi)壁滑到錐形瓶底部,故填:將錐形瓶橫放,用鑷子夾取塊狀大理石放到錐形瓶口處,將錐形瓶慢慢傾斜,使塊狀大理石沿錐形瓶?jī)?nèi)壁滑到錐形瓶底部;【小問(wèn)2詳解】大理石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式行為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;【小問(wèn)3詳解】將二氧化碳倒入燒杯中,蠟燭熄滅說(shuō)明:二氧化碳不燃燒也不支持燃燒;下層蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,故填:二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣大;【小問(wèn)4詳解】制取二氧化碳時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的末端要伸人液面以下,液體封閉長(zhǎng)頸漏斗的下端管口,防止生成的二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗的下端逸散到空氣中,不能順利收集氣體,故填:防止生成的二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗的下端逸散到空氣中,不能順利收集氣體?!究茖W(xué)探究】17.鹽堿地是重要的土地資源之一,在我國(guó)西北、東北等地區(qū)均有鹽堿地分布,這為沙塵暴的形成埋下隱患?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)鹽堿地產(chǎn)生了濃厚的興趣,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了一系列項(xiàng)目式活動(dòng)。任務(wù)一:調(diào)查鹽堿地的成因【咨詢專家】同學(xué)們通過(guò)數(shù)字化平合向?qū)<疫M(jìn)行了咨詢,專家介紹鹽堿地是由于土壤底層或地下水的鹽分隨毛管水上升到地表,水分蒸發(fā)后,使鹽分積累在表層土壤中形成的。【分析討論】(1)同學(xué)們分析,鹽堿地的形成過(guò)程中發(fā)生的是______變化。任務(wù)二:分析鹽堿地的危害【調(diào)查分析】鹽堿地土壤中有機(jī)質(zhì)含量少,土壤肥力低,對(duì)作物生長(zhǎng)有害的陰、陽(yáng)離子多?!拘〗M交流】(2)同學(xué)們交流后認(rèn)為,鹽堿地可能造成的影響有______。任務(wù)三:探究鹽堿地土壤的成分化學(xué)興趣小組的同學(xué)們獲得了一份鹽堿地的土壤樣品,并針對(duì)該土壤樣品中的可溶性成分完成了以下實(shí)驗(yàn)探究?!窘處熤笇?dǎo)】該鹽堿地土壤中含有的可溶性物質(zhì)有NaCl、、中的一種或幾種?!緦?shí)驗(yàn)探究】(3)同學(xué)們將土壤樣品用水充分浸泡,過(guò)濾后得到了
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