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對志愿服務(wù)的建議對志愿服務(wù)的建議楊揚(yáng):對奧運(yùn)志愿服務(wù)事業(yè)提三點(diǎn)建議1、及時(shí)總結(jié)、提煉北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)志愿者工作形成的精神文化成果,在全國范圍內(nèi)宣揚(yáng)推廣。廣大志愿者積極投身奧運(yùn)籌辦和志愿服務(wù)施行,他們無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、超越自我、追求進(jìn)步,形成了寶貴的精神財(cái)富,得到全社會(huì)的認(rèn)可。建議北京奧組委等單位認(rèn)真總結(jié)提煉,形成奧運(yùn)會(huì)志愿者工作系列精神文化成果,并做好奧運(yùn)會(huì)志愿者先進(jìn)典型的挖掘、選樹、表彰及宣揚(yáng)工作,在全社會(huì)范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿精神、推廣志愿文化,推動(dòng)精神文明建設(shè)。2、堅(jiān)持以人為本,大力做好志愿者骨干人才的培養(yǎng)工作。奧運(yùn)會(huì)志愿者工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,為鍛煉志愿者隊(duì)伍搭建了廣闊平臺(tái)。建議北京奧組委及相關(guān)部門,在奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)志愿服務(wù)工作中創(chuàng)造條件,幫助廣大志愿者增長才干、經(jīng)受鍛煉。同時(shí),通過建立志愿者人才庫,強(qiáng)化志愿者骨干人才的凝集、培訓(xùn)、交流等工作,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的志愿者骨干人才隊(duì)伍,使之成為和諧社會(huì)建設(shè)的一支生力軍。3、做好志愿者工作成果轉(zhuǎn)化工作。北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)志愿者工作自2xx-x年6月啟動(dòng)以來,歷時(shí)三年,形成了完整的工作體系和豐富的工作成果。建議北京奧組委及相關(guān)部門強(qiáng)化對志愿服務(wù)的理論研究,使志愿服務(wù)在推動(dòng)社會(huì)建設(shè)、擴(kuò)展政府服務(wù)職能等方面發(fā)揮更加積極的作用。同時(shí),在志愿者組織動(dòng)員體系建設(shè)、志愿者政策法規(guī)制定和整理、工作項(xiàng)目的開發(fā)等方面強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化,為完善志愿者工作體系建設(shè)提供有益借鑒,為強(qiáng)化社會(huì)建設(shè)提供鮮活經(jīng)驗(yàn)。談到具體工作中碰到的問題時(shí),羅燕說,有三個(gè)方面的建議:一、西部計(jì)劃能夠長期有效地繼續(xù)下去,志愿者的素養(yǎng)是關(guān)鍵。優(yōu)秀的志愿者積極主動(dòng)地干實(shí)事,深受當(dāng)?shù)乩习傩盏臍g迎。而各別志愿者或是來西部的'動(dòng)機(jī)不純,或是個(gè)人能力有限,不僅給當(dāng)?shù)厝罕娫斐刹缓玫挠∠?,也?huì)對西部計(jì)劃在當(dāng)?shù)乩^續(xù)進(jìn)行帶來負(fù)面影響。二、一年期的志愿服務(wù)者因?yàn)闀r(shí)間比較短,用人單位安排工作崗位時(shí)有的會(huì)有些困難。特別是支教的志愿者,教了一年就要走了,按照教學(xué)規(guī)律來說,關(guān)于教學(xué)效果有一定的影響。希望可以多一些兩年期,甚至有三年期的志愿者。三、有些志愿者來的時(shí)候滿腔熱血,但是因?yàn)閷I(yè)方向不對口,展開工作時(shí)碰到了一定的困難。加上時(shí)間短暫,等熟悉了狀況開始放手干時(shí),又要合計(jì)回去的打算了。比如說,支教的志愿者,希望可以是師范專業(yè),這樣更有利于展開工作。志愿服務(wù)心得例文志愿服務(wù)心得例文導(dǎo)語:圖書館的服務(wù)原則是讀者第一、用戶至上,一切從方便讀者出發(fā)。下面由為大家整理的志愿服務(wù)心得例文,希望可以幫助到大家!志愿服務(wù)心得例文〔一〕入學(xué)3個(gè)月以來,我參加了忙碌卻又不失其重大意義的志愿者服務(wù)的隊(duì)伍。我們帶領(lǐng)著一群志愿者在圖書館展開了我們的第一次志愿者服務(wù)——整理書籍,我們一起為了志愿服務(wù)的理想飛奔。在幾次的志愿者活動(dòng)的參加中,我們體會(huì)到了辛勞的滋味。因?yàn)閳D書館搬遷緣故,大量的書籍必需要搬動(dòng)和整理。在天氣還很熱的9月里,我們揮灑汗水與圖書館內(nèi),但我們都沒有怨言,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)都是書的朋友。在短短的兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中,我們大家都為了那些目標(biāo)努力著,仔細(xì),耐心的打點(diǎn)著那里的一切,就這一點(diǎn)而言,大家做的都是盡心盡力,十分完美的。我相信試圖通過自己的努力為他人服務(wù)無疑是偉岸的,或許沒有那么多人關(guān)注,或許沒有宏大敘事,卻一樣可以展現(xiàn)我們自己的公益服務(wù)精神,一樣值得自豪和互相驕傲。同時(shí)為別人服務(wù)是一件快樂的事情。在這些活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)我們都是傻的可愛的人,就因?yàn)槲覀冞€傻得可愛,我們愿意去投放自己的青春。我們干的都很細(xì)小并且?guī)缀跤谑罒o足輕重,雖然有些疲憊,但傻得可愛的我們挺陶醉這個(gè)過程。我們不求回報(bào),至少我們不求物質(zhì)上和可以衡量的回報(bào)。曾經(jīng)有好多寶貴的時(shí)間在虛無中都被我們無情的消耗了,但是這幾次,在那有限時(shí)間段內(nèi),我們看到了時(shí)間的真正價(jià)值,也做到了作為志愿服務(wù)者想要施行的理念。雖然會(huì)有各別的人會(huì)認(rèn)為志愿者是被用來當(dāng)作工具的,可是我們都堅(jiān)定的相信利大于弊,我們收獲的不僅是一次類人的活動(dòng)的體驗(yàn)而已,還有無形的快樂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積存下來的對圖書館的書籍分布,對各類書的了解。我也聽到過他們的埋怨:挨餓,還要干活。但是他們個(gè)個(gè)都不會(huì)愧對自己的稱號(hào)——志愿者,他們?nèi)匀蛔袷刂约旱膷徫?,用?qiáng)打的精神不讓自己的不滿流露給別人??吹竭@一幕幕的場景,聽到這些碎碎念,我想到了以前參加各種志愿者時(shí)自己的心境,心想:能幫到有限的幾個(gè)人,那就是最大的.貢獻(xiàn)。也就是因?yàn)檫@些,我才干堅(jiān)持到現(xiàn)在,仍然有熱情的繼續(xù)我的志愿者旅途。我是千真萬確想要做一個(gè)志愿者的,在那幾次的活動(dòng)中,我盡了我的全力。志愿工作,對我來說很是重要,同時(shí)也為了大家的理想和信念,我們還要做下去。不能放棄信念,完成我們的責(zé)任。又將迎來新的一項(xiàng)活動(dòng),即使不能面朝大海,依舊春暖花開。大家無疑是都做到了這一點(diǎn)的,試圖繼續(xù)改善而不是滿足現(xiàn)在,即使今后的每一步都會(huì)步履維艱?,F(xiàn)在我已經(jīng)徹底的理解了為什么那么多的人都越來越熱愛志愿服務(wù),因?yàn)樵谝粋€(gè)小小的圖書館里,我們也能找到志愿者的辛勞中蘊(yùn)含快樂寶藏。志愿工作是必需要的志愿精神的,我們要讓這種精神伴隨著我們這一代人成長!志愿服務(wù)心得例文〔二〕有人說,圖書館就像一座知識(shí)的寶庫,那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi),以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來那來自整個(gè)宇宙的奧秘。我們每個(gè)人或多或少都會(huì)受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤,圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在2月6、7日,我們到珠海市圖書館參加義工的活動(dòng)。在圖書館,我們學(xué)習(xí)排架。關(guān)于我們,排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中,也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問你,書籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么,或許經(jīng)常到圖書館借書的同學(xué)會(huì)知道那是索書號(hào)。如果我再問你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么,可能就沒有幾個(gè)人能回答上來了。閱覽室陳主任告訴我們,第一個(gè)字母表示書籍所屬的科目大類,后面的數(shù)字依次為細(xì)分類,再次就是這一門類中的藏書序號(hào),斜杠后的漢字表示書籍的版次,等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則,也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí),然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用,認(rèn)真檢查每本書編號(hào),將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中,同學(xué)們在付出勞作的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門知識(shí),獲益匪淺。排架后,同學(xué)們還幫助工作人員盤點(diǎn)圖書的總數(shù),方便他們?nèi)蘸蟮墓芾?。短短兩天的志愿服?wù)已經(jīng)結(jié)束,圖書館的各項(xiàng)整理工作也已基本完成。在活動(dòng)過程中,同學(xué)們時(shí)隨隨時(shí)都本著奉獻(xiàn)的精神,展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報(bào)圖書館的同時(shí),我們也收獲了意
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