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教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.把乒乓球放入玻璃杯中,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)玻璃杯,可以看到乒乓球會(huì)沿著玻璃杯壁轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。一邊轉(zhuǎn)動(dòng)玻璃杯,一邊慢慢將玻璃杯倒置,發(fā)現(xiàn)乒乓球一直沿著玻璃杯內(nèi)壁運(yùn)動(dòng)而不會(huì)掉下來(lái)(如圖)。乒乓球之所以不會(huì)掉下來(lái),是因?yàn)椋?/p>
)。A.杯子不夠光滑
B.乒乓球有黏性
C.杯子轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,乒乓球產(chǎn)生了離心力2.以下關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)和靜止說(shuō)法正確的(
)。A.世間萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng),沒(méi)有絕對(duì)靜止的物體
B.除了在地震時(shí),樓房是絕對(duì)靜止的
C.跑步的人相對(duì)任何物體都是運(yùn)動(dòng)的3.下列工具不能測(cè)量軌道長(zhǎng)度的是(
)。A.軟尺
B.細(xì)繩
C.直尺4.小球在斜面上會(huì)(
)。A.滾動(dòng)
B.滑動(dòng)
C.靜止不動(dòng)5.物體的形態(tài)與它在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況:(
)。A.有一定關(guān)系
B.沒(méi)有關(guān)系6.下圖中玩具小車(chē)車(chē)身的運(yùn)動(dòng)形式是(
)。A.
B.
C.二.填空題(共6題,共30分)1.像小球從高空落下(
)、(
)等物體的運(yùn)動(dòng)屬于直線運(yùn)動(dòng)。2.在相同距離下,所用的時(shí)間越(
),物體運(yùn)動(dòng)的速度越快;在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度越(
)。3.用手將小球沿著桌面推出。當(dāng)小球在桌面上滾動(dòng)時(shí),它的運(yùn)動(dòng)路線是(
),當(dāng)小球沖出桌面后,它的運(yùn)動(dòng)路線是(
)。4.要確定物體的位置,必須有(
),還要說(shuō)明物體與參照物的(
)和(
)關(guān)系。5.運(yùn)動(dòng)共有四種類(lèi)型,分別是(
)、(
)、(
)和(
)。6.運(yùn)動(dòng)相同的距離,可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢:用時(shí)短,運(yùn)動(dòng)(
);用時(shí)長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.公交車(chē)停在站臺(tái)上,說(shuō)明此時(shí)公交車(chē)相對(duì)地面靜止不動(dòng)。(
)2.如圖所示,中心的同學(xué)靜止不動(dòng),才能用方向和距離描述另一個(gè)同學(xué)所處的位置。(
)3.距離一定,運(yùn)動(dòng)速度越快,用的時(shí)間越多。(
)4.我們無(wú)法描述一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位置。(
)5.一個(gè)物體在你的東方100米,那你就要向東走100米才能到它邊上。(
)6.有的物體是永遠(yuǎn)不會(huì)運(yùn)動(dòng)的,如樓房、樹(shù)木。(
)7.斜坡上滑行的木塊是直線運(yùn)動(dòng)。(
)8.“過(guò)山車(chē)”設(shè)計(jì)要求中,小球應(yīng)能滾完全部軌道,不能脫軌。(
)9.用距離能描述物體的位置,用方向不能描述物體的位置。(
)10.描述物體位置時(shí),選擇參照物是隨意的,且結(jié)果是相同的。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.用直線把下列物體運(yùn)動(dòng)與對(duì)應(yīng)的參照物聯(lián)系起來(lái)。一輪紅日從東方升起
火車(chē)月亮在云朵里慢慢穿行
地面飛駛火車(chē)中的旅客說(shuō):“樹(shù)木、房屋正在后退?!?/p>
地球同步衛(wèi)星靜止在高空某處
云
五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1.坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的小朋友有哪些運(yùn)動(dòng)方式?2.如果在測(cè)量物體的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí),相同距離時(shí),測(cè)量的三個(gè)時(shí)間不同,得到的一個(gè)數(shù)據(jù)為0,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù)?3.小王今天想去植物園的杜騰園玩,現(xiàn)在在入口處,他應(yīng)該怎么找到杜鵑園,請(qǐng)你幫幫他。4.我們周?chē)性S多斜坡,物體在斜坡上的情況有哪些?5.對(duì)詩(shī)“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”你是怎樣理解的?七.材料題(共1題,共6分)1.閱讀下面的材料回答問(wèn)題。
戴姆拉發(fā)明了摩托車(chē)
摩托車(chē)是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一,它是德國(guó)的一個(gè)名叫戴姆拉的人發(fā)明的。
戴姆拉出生于德國(guó)的威登堡,從小就對(duì)機(jī)器機(jī)械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后,他在家機(jī)械制造廠工作。一天,他走在大街上,看到街上行駛的汽車(chē)速度緩慢,煙霧繚繞,都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來(lái):汽車(chē)的動(dòng)力裝置能不能改變一下呢?
1882年,戴姆拉建立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu),集中精力研究?jī)?nèi)燃機(jī)。經(jīng)過(guò)一年的苦苦探索,他發(fā)明了一種熱管點(diǎn)火式汽油內(nèi)燃機(jī)。1885年,他在這個(gè)基礎(chǔ)上,又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機(jī)戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車(chē),他特別喜歡騎車(chē)。這一天,他滿頭大汗地騎著車(chē)子回到家,指著那小內(nèi)燃機(jī)說(shuō):“爸爸,能不能把它裝在自行車(chē)上?那樣騎車(chē)就不用費(fèi)勁了,還跑得比自行車(chē)快?!?/p>
“當(dāng)然可以?!贝髂防f(shuō)著,就和兒子一起動(dòng)手,把直立式汽油內(nèi)燃機(jī)裝到自行車(chē)上并裝上了兩檔變速器,“機(jī)器腳踏車(chē)”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車(chē)。
從此,摩托車(chē)便走向了全世界。通過(guò)上面的閱讀,相同的時(shí)間內(nèi),摩托車(chē)行駛的距離比自行車(chē)要(
)。摩托車(chē)的行駛速度比自行車(chē)要(
)八.綜合題(共3題,共19分)1.小紅的家在博物館東面500米處,超市在物館西面300米處。請(qǐng)你用“▲”標(biāo)出小紅家的位置,用“■”標(biāo)出超市的位置。2.看圖完成問(wèn)題。學(xué)校的校門(mén)朝向南邊(1)一年級(jí)的小朋友們?cè)谛δ樚幖?,一班的小朋友通過(guò)路線1去操場(chǎng),二班的小朋友從路線2去操場(chǎng),請(qǐng)問(wèn)一班小朋友和二班小朋友分別屬于哪一種運(yùn)動(dòng)形式?(2)如果兩個(gè)班的小朋友同時(shí)出發(fā)并同時(shí)到達(dá)操場(chǎng),請(qǐng)問(wèn)哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)的更快?你的判斷依據(jù)是什么?(3)小朋友到達(dá)操場(chǎng)活動(dòng)后,想要回到一年級(jí)教室,請(qǐng)問(wèn)3號(hào)樓一年級(jí)教室在操場(chǎng)的哪個(gè)方向?3.請(qǐng)根據(jù)某同學(xué)的“過(guò)山車(chē)”設(shè)計(jì)圖描述過(guò)山車(chē)的運(yùn)動(dòng)路線。(只描述運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)方式即可)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.A6.C二.填空題1.滑滑梯;打臺(tái)球2.短;快3.直線;曲線4.參照物;方向;距離5.移動(dòng);振動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng);擺動(dòng)6.快;慢三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的小朋友的運(yùn)動(dòng)方式有轉(zhuǎn)動(dòng)、跳動(dòng)。2.數(shù)據(jù)為0可能是實(shí)驗(yàn)或記錄錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)重新再測(cè)量一次。3.從進(jìn)入口進(jìn)入之后,在第一個(gè)分又口走左邊的路,經(jīng)過(guò)一個(gè)分又路口后注意觀察右手邊的杜鵑園入口。(合理即可)4.也許會(huì)在斜坡上不動(dòng);也許會(huì)像大石頭從山坡上滾下去那樣滾動(dòng);還有可能會(huì)像我們滑滑梯那樣滑動(dòng)下去。5.坐船的人隨著小小竹排在江中前進(jìn),而兩旁原本不動(dòng)的巍巍青山讓你感覺(jué)在后退。前一句是以巍巍青山作參照物,后一句是以小小竹排作參照物。七.材料題1.長(zhǎng);快八.綜合題1.如下:2.(1)一班是直線運(yùn)動(dòng),二班是曲線運(yùn)動(dòng)
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