教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷含完整答案【歷年真題】

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.古時候，人們搬運很重的物體，往往在物體下面放上滾木，其實是（

）。A.用滾動的方式，增加了摩擦力

B.用滾動的方式，減小了摩擦力

C.沒有影響2.在生活中，為了尋找一個物體，我們常常需要確定物體的（

）。A.材質(zhì)

B.位置

C.高度3.小明判斷自己乘坐的列車正在向東行駛，依據(jù)可能是（

）。A.站臺在向東運動

B.站臺在向西運動

C.乘警在向東運動4.下列既有直線運動又有曲線運動的是（

）。A.

B.

C.5.物體從斜面上往下運動時有滑動和滾動兩種方式（

）。A.相同的物體滑動到達(dá)底端所用時間更少

B.相同的物體滾動到達(dá)底端所用時間更少

C.相同的物體，滑動和滾動到達(dá)底端所用的時間相同6.當(dāng)一輛汽車行駛時，車輪和地面的摩擦是（

）；在急剎車時，車輪和地面的摩擦是（

）A.滾動摩擦；滑動摩擦

B.滑動摩擦；滾動摩擦

C.滑動摩擦；滑動摩擦

D.滾動摩擦；滾動摩擦二.填空題(共6題，共34分)1.指尖陀螺和悠悠球的共同運動形式是（

）。2.物體的（

）與它在斜面上的運動情況有一點關(guān)系。3.物體常見的運動形式有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。4.車輪滾動時摩擦力（

），滑動時摩擦力（

）。（填“大”或“小”）5.小球在軌道上2秒行駛了4米，小球的速度是每秒（

）米。我們可以利用物體運動的（

）和（

）得出物體的運動速度。6.物體的運動方式有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.無風(fēng)時，下落的雨滴是做直線運動。（

）。2.描述物體位置時，選擇參照物是隨意的，且結(jié)果是相同的。（

）3.對同一個物體，我們只有一種方法能讓它運動。（

）4.在研究物體在斜面上的運動時，我們要輕輕地將物體放在斜面上。（

）5.運動的物體位置一直發(fā)生變化，我們也可以描述它的位置。（

）6.蹺蹺板會一上一下的做直線運動。（

）7.兩名同學(xué)都沿著直線行走，但出發(fā)時間和出發(fā)地點都不相同，這樣就無法比較他們運動的快慢了。（

）8.撥動尺子時，尺子會上下振動，這種運動是直線運動。（

）9.物體在斜面上不能靜止，都會滾落下來。（

）10.選擇不同的參照物，判斷物體是否運動的結(jié)論相同。（

）四.連線題(共1題，共7分)1.連線題。走路鐘擺擺動

直線運動推紙箱壓蹺蹺板

曲線運動車輪滾動五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共32分)1.分別舉出兩個物體做直線運動和曲線運動的例子。2.并排行使、快慢相同的兩輛汽車，是運動還是靜止的？3.當(dāng)你坐在行駛的汽車?yán)镞x擇車內(nèi)的座椅為參照物這個時候哪些物體是運動的？哪些物體是靜止的？選擇公路上的路燈為參照物，這個時候哪些物體是運動的？哪些物體是靜止的？（每個問題至少寫2個物體）4.如果已經(jīng)知道了不同物體相同時間內(nèi)通過的距離，怎樣來比較它們運動的快慢。5.小王今天想去植物園的杜騰園玩，現(xiàn)在在入口處，他應(yīng)該怎么找到杜鵑園，請你幫幫他。七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

戴姆拉發(fā)明了摩托車

摩托車是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一，它是德國的一個名叫戴姆拉的人發(fā)明的。

戴姆拉出生于德國的威登堡，從小就對機器機械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大后，他在家機械制造廠工作。一天，他走在大街上，看到街上行駛的汽車速度緩慢，煙霧繚繞，都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來：汽車的動力裝置能不能改變一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一個專門的機構(gòu)，集中精力研究內(nèi)燃機。經(jīng)過一年的苦苦探索，他發(fā)明了一種熱管點火式汽油內(nèi)燃機。1885年，他在這個基礎(chǔ)上，又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車，他特別喜歡騎車。這一天，他滿頭大汗地騎著車子回到家，指著那小內(nèi)燃機說：“爸爸，能不能把它裝在自行車上？那樣騎車就不用費勁了，還跑得比自行車快?！?/p>

“當(dāng)然可以?！贝髂防f著，就和兒子一起動手，把直立式汽油內(nèi)燃機裝到自行車上并裝上了兩檔變速器，“機器腳踏車”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車。

從此，摩托車便走向了全世界。通過上面的閱讀，相同的時間內(nèi)，摩托車行駛的距離比自行車要（

）。摩托車的行駛速度比自行車要（

）八.綜合題(共3題，共19分)1.設(shè)計“過山車”的軌道路線。2.綜合分析。在體育課上，同學(xué)們做“追及跑”游戲。A同學(xué)和B同學(xué)一前一后站在跑道上（相距15m），聽口令起跑和停止，其余同學(xué)測量和記錄。下表記錄的是A同學(xué)和B同學(xué)在起跑后同一時間點對應(yīng)的運動距離，根據(jù)表格回答問題。1.你認(rèn)為A、B兩位同學(xué)在30s內(nèi)誰的速度快？為什么？2.你認(rèn)為B同學(xué)能否追上A同學(xué)？為什么？3.按照運動的快慢將6種交通工具排序。交通工具1小時內(nèi)通過的距離噴氣式客機900千米汽車120千米快艇100千米輪船45千米自行車15千米高速列車300千米參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.B6.A二.填空題1.轉(zhuǎn)動2.形狀3.擺動；轉(zhuǎn)動；振動；滾動；平移4.?。淮?.2；距離；時間6.移動；轉(zhuǎn)動；擺動；滾動；振動三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.做直線運動的：直上直下的電梯，無大風(fēng)時，蘋果從樹上落下。做曲線運動的：過山車，天空中盤旋的老鷹。2.如果以路面或路旁的樹木為參照物，它們都是運動的。如果以其中一輛汽車為參照物，那么另外一輛是靜止的。3.答：選擇車內(nèi)的座椅為參照物，這個時候路邊的樹、路燈等都是運動的；關(guān)著的車門、車窗上的玻璃等都是靜止的。選擇路燈為參照物，則關(guān)著的車門、車窗上的玻璃都是運動的，路邊的樹、路邊的房屋等都是靜止的。4.比較相同時間內(nèi)物體運動的距離，運動的距離越長，運動得越快；運動的距離越短，運動得越慢。5.從進(jìn)入口進(jìn)入之后，在第一個