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文檔簡介
教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.可以通過測量物體通過相同(
)所用的時間的多少來判斷物體運動的快慢。A.速度
B.時間
C.距離2.第一次世界大戰(zhàn),法國的一位飛行員正在飛行時用手抓住一顆子彈,原因是(
)。A.飛行員反應快
B.子彈相對于飛行員是靜止的
C.飛行員手有勁3.在日常生活中,(
)可以減少摩擦力。A.給自行車鏈條加潤滑油
B.用鋸子鋸木頭
C.給樂器弦上抹松香
D.把煤渣撒在結(jié)冰的路面上4.溫州是一座歷史文化名城,今天的溫州更為美麗的壯觀,位于溫州市中心處的某大酒店建有觀光電梯,乘客在豎直上下的過程中便可欣賞第一城的美麗景色,以下關(guān)于觀光過程的描述,說法正確的是(
)。A.以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物,其他乘客是運動的
B.以電梯為參照物,所有的乘客都是運動的
C.以地面上的樹為參照物,乘客是運動的5.聲音在下列幾種介質(zhì)中傳播時,其中傳播速度最快的是(
)。A.銅絲內(nèi)
B.水中
C.氧氣中6.下列小明描述自己所處的位置正確的是(
)。A.我在學校正門西北方向50米處
B.我在學校正門前面50米
C.我在西北方向50米處二.填空題(共6題,共26分)1.短跑運動員跑完60米用了10秒,他的速度是(
)米/秒。2.物體的(
)與它在斜面上的運動情況有一點關(guān)系。3.如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)相差較大時再次進行實驗(
)獲得數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)相差不大時取3次數(shù)據(jù)的(
)。4.根據(jù)“過山車”設(shè)計要求,軌道要有(
)軌道和(
)軌道。5.讓小球從高處滾過,小球的運動形式有(
)、(
)、(
)。6.運動共有四種類型,分別是(
)、(
)、(
)和(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.物體靜止時,受到一定的力才能運動起來。(
)2.物體有運動和靜止兩種狀態(tài)。(
)3.沿桌面滾出的小球做曲線運動。(
)4.從不同地點不同時出發(fā),無法比較運動的快慢。(
)5.在玩滑滑梯時,小朋友的運動情況是滑動。(
)6.老鷹能捕捉到老鼠,是因為老鷹比老鼠運動的慢。(
)7.組裝過山車時高度越高越好。(
)8.在桌面上滾動的小球可能是直線運動,也可能是曲線運動。(
)9.在操場上跑步的學生是運動的,坐在球架后的學生是靜止的。(
)10.在城市里,我們通常用比較常見的連鎖店作為標志,說明位置。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.下面這些緩慢運動的物體,你能正確選擇方法來判斷它們的生長或運動?指甲的生長水位的上升
過一段時間觀察一次月亮的移動
利用周圍物體來判斷小苗的生長五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題,共26分)1.如果已經(jīng)知道了不同物體相同時間內(nèi)通過的距離,怎樣來比較它們運動的快慢。2.我們周邊有許多斜坡,物體在斜坡上會怎樣運動?如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜坡上的運動情況,請你寫出實驗過程。3.在組裝軌道的時候,怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固?4.不同形狀的物體在斜面上的運動情況分別是怎樣的?舉例說明。5.請你列舉幾種以滾動方式運動的物體。(三種即可)七.材料題(共1題,共5分)1.田忌經(jīng)常與齊國眾公子賽馬,設(shè)重金賭注。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多,馬分為上、中、下三等,于是對田忌說:“您只管下大賭注,我能讓您取勝?!碧锛上嘈挪⒋饝怂?,與齊王和各位公子用千金來賭注。比賽即將開始,孫臏說:“現(xiàn)在用您的下等馬對付他們的上等馬,用您的上等馬對付他們的中等馬,用您的中等馬對付他們的下等馬?!比龍霰荣惤Y(jié)束后……請你預測賽馬結(jié)果并用物體運動的快慢來解釋這個現(xiàn)象。八.綜合題(共3題,共28分)1.將下列交通工具按照運動的快慢排列名次,填一填。噴氣式客機(900千米)
汽車(120千米)
快艇(100千米)
輪船(45千米)
自行車(15千米)高速列車(300千米)2.填出下面方向盤中的方向。3.記錄兩名同學在相同時間內(nèi)運動的距離,并進行比較。兩名同學的出發(fā)時間和起點都不同,運動時間相同,比較他們的運動距離。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.A6.A二.填空題1.62.形狀3.重新;平均數(shù)4.直線;曲線5.平動;轉(zhuǎn)動;滾動6.移動;振動;轉(zhuǎn)動;擺動三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.比較相同時間內(nèi)物體運動的距離,運動的距離越長,運動得越快;運動的距離越短,運動得越慢。2.①用木板和木塊搭建一個斜面;②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處,觀察它的運動情況;③按照上面的方法,分別觀察橡皮和直尺的運動情況;④重復上面的實驗,觀察運動情況是否與第一次相同。(合理即可)3.在軌道銜接處用積木固定,增加支柱數(shù)量。4.滾動或滑動。立方體木塊在斜面上是滑動,小六棱柱、小球在斜面上是滾動。5.運動汽車的輪子、踢出去的足球在草地上運動、斜面上運動的玻璃球等(合理即可)。七.材料題1.田忌贏了,因為上等馬的速度比中等馬快,中等馬的速度比下等馬快,下等
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