幼兒園中班體育游戲活動教案

幼兒園中班體育游戲活動教案:幼兒園中班的體育游戲能夠激發(fā)他們的運動細胞，同時培養(yǎng)興趣愛好。以下是為大家提供的幼兒園中班體育游戲教案,供大家參考借鑒!活動名稱：圈的游戲活動目標：1.探索呼啦圈的多種玩法，學習滾圈的動作。2.體驗游戲的快樂?；顒訙蕚洌?.數(shù)量與幼兒人數(shù)相等的呼啦圈。2.場地中畫兩條寬50厘米的跑道。3.音樂、障礙物。重難點：在幼兒進行滾圈游戲時，教師要注意提示幼兒動作要領(lǐng)?；顒舆^程：一、教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂進入活動場地，并進行熱身運動。二、讓幼兒探索呼啦圈的多種玩法并進行展示。1.師：小朋友你們知道這是什么嗎?你們玩過沒有?你們是怎么玩的?你們來試一試，玩一玩，看看都有哪些玩法，你們想怎么玩就怎么玩。2.幼兒進行嘗試。教師巡回觀察，并請個別幼兒展示。3.幼兒再次嘗試。三、玩游戲"汽車司機"，學習在一定距離內(nèi)滾圈走的動作，并能繞過障礙物。1.師：小朋友，看老師在干嗎呢?(教師做開汽車的動作)引導幼兒回答是在開汽車。2.師：我們都是小汽車司機，來開一開我們的小汽車吧!(教師帶領(lǐng)幼兒做開汽車動作)。小司機們，快停下來吧，我們的汽車出現(xiàn)故障了。哦，原來是我們的輪胎壞了，把我們手中的呼啦圈當做輪胎把它們送到修理廠去吧，看看哪個司機運送輪胎的動作最靈活、最熟練。3.教師示范滾圈的動作，邊示范邊提示動作要領(lǐng)：小朋友跟在輪胎的后面，雙手推動輪胎向前滾動，要盡量讓輪胎在跑道內(nèi)滾動，不要讓輪胎離開地面，看到障礙物后慢慢繞過去，運到對面后第二個小朋友接著運。4.幼兒站兩排，進行練習，教師在旁邊進行指導。5.幼兒分兩組進行比賽。四、放松活動。師：我們的輪胎修好了，小司機們跟我一起做(教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂進行放松活動)?；顒用Q：荷花荷花幾時開目標：1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲。2、繼續(xù)引導幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。材料準備：1、幾種花的頭飾2、認識了解迎春花、桃花等花兒。流程：一、游戲：荷花荷花幾時開。1、請一幼兒扮荷花，集體游戲，提醒幼兒避免互相碰撞。2、再次游戲規(guī)則：(1)、須等兒歌念完才能逃。(2)、不跑到遠離老師的地方。二、創(chuàng)編游戲歌謠。1、師：除了荷花，你們還認識哪些花?(幼兒自由講述花名)。2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠。師：有兩位花寶寶想和我們做游戲，看，這是什么花?幾月開?師：剛才我們怎么問荷花的，我們試試問桃花好嗎?桃花桃花幾時開?一月開;一月不開幾時開?二月開;二月不開幾時開?三月桃花朵朵開。(1)、引導幼兒說出花開的月份。(2)、提醒幼兒有節(jié)奏地念兒歌。三、游戲1、教師扮桃花，師生游戲。2、幼兒自由選擇花兒并游戲。師：這是什么花?幾月開?(提醒幼兒記住花開月份)活動名稱：體育--種蘿卜一、目標：1、學習能雙腳左右行進跳，掌握左右行進跳得要領(lǐng)，蹬地較有力，落地較輕。2、愿意參加體育活動，體驗運動的快樂。二、準備：1、塑膠拼板每人一塊、紙片做的蘿卜每人一個。2、錄音機及音樂文件。3、場地布置如圖三、活動過程1、準備活動小兔子跳(小兔子跳跳跳)教師和幼兒一起做準備活動。重點活動腿部。2、游戲過程(1)介紹游戲名稱，兔寶寶拔蘿卜教師：兔寶寶們，你們已經(jīng)一天天長大了，我們要學習新的本領(lǐng)，今天小兔子們要和兔爸爸一起學習如何給蘿卜澆水和拔蘿卜。我得兔寶寶們我們?nèi)ヌ}卜地了!教師帶領(lǐng)小兔子一跳一跳的換場。(2)教師講授小兔子們!前面呀!是一條小河，過了河就是我們的大蘿卜地了!兔爸爸為小兔子們在小河上鋪設(shè)了木板，我們只有踩著木板才能到達蘿卜地。現(xiàn)在兔爸爸教你們新本領(lǐng)，如何到達蘿卜地。先來看看兔爸爸是怎么跳的教師首先示范動作，左右行進跳，讓小朋友們嘗試一下。讓小朋友們說說自己跳得好不好。引入兒歌幫助幼兒掌握動作要領(lǐng)：小腳小腳快并攏，小腿小腿向下彎，不轉(zhuǎn)身，左一跳，右一跳，輕輕落地不出聲，一塊木板不丟掉，我們是快樂得小兔子。(3)澆水--幼兒練習教師進行個別指導小兔子們，天氣太熱了，兔爸爸給小兔子們種的大蘿卜呀!口渴了。我們得去給他們澆點水。小朋友們看前面有四條路，四條路分出層次：間距不同，長短不同，數(shù)量不同組織幼兒一邊說兒歌，一邊左右行進跳(按照教師鋪設(shè)好的海綿板)幼兒分四隊自由選擇去澆水的道路。(鼓勵幼兒選擇不同的路線進行嘗試。先回來的小朋友教師帶領(lǐng)放松一下，教師為出汗的幼兒提供擦汗紙巾、垃圾桶設(shè)置休息站)(4)收蘿卜教師提示幼兒：我們種的蘿卜成熟了，請小白兔們幫兔爸爸把蘿卜收回家好嗎?幼兒分成四隊，沒人只能拿一個蘿卜。收回蘿卜后帶領(lǐng)幼兒每人拿一塊海綿板，幼兒坐在板子上，教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動。(5)復習已學游戲環(huán)節(jié)3、放松活動：(1)放松調(diào)整階段(動動說兒歌)教師：孩子們，我們每人手里都有一個大蘿卜。老師想問問小朋友們蘿卜可以怎么吃呀!幼兒：蘿卜可以怎么吃!……教師：那么我們今天一起炒蘿卜吃吧!炒蘿卜前我們要做什么幼兒：…….教師：需要洗蘿卜，切蘿卜。下面我們一起洗蘿卜切蘿卜兒歌：洗蘿卜，洗蘿卜，洗，洗，洗切蘿卜，切蘿卜，切，切，切炒蘿卜，炒蘿卜，炒，炒，炒吃蘿卜，吃蘿卜，吃，吃，吃(2)教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動小白兔給我們郵寄來了一個包裹，咚咚咚，誰呀?我是小小郵遞員啊!哪里來的信呀!**來的信啊!送給誰呀!送給**!(包裹里是沙包與分散活動向銜接)(3)帶領(lǐng)收拾玩具材料(指導幼兒按教師指令收放材料)四、分散活動(個別指導)：馬蘭花，馬蘭花風吹雨打都不怕勤勞的人在說話請你馬上就開花1、幼兒自主探索沙包的多種玩法。教師出示沙包等輔助材料，引導幼兒探索沙包等輔助材料多種玩法。2、教師注意提醒出汗幼兒及時擦汗。3、體胖幼兒運動量小的幼兒進食量少的孩子加大運動量。(利用游戲調(diào)動幼兒情緒，使其主動加大運動量)4、分享：幼兒分