班主任工作交流會方案范文五篇

班主任工作交流會方案范文五篇【篇1】班主任工作交流會方案為加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，及時的總結(jié)和推廣班級管理先進經(jīng)驗，切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主任教師進一步明確工作任務和職責，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的，使我校德育工作更能適應新時期發(fā)展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。(一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗撰寫一篇經(jīng)驗文章，戒空談說教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時間大致在5-10分鐘。交流內(nèi)容(供參考):1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。特殊學生教育，后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)，家訪、家長會、家庭教育指導等。4、學生教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育，預防和應對突發(fā)事件等。5、畢業(yè)班學生教育和管理經(jīng)驗。包括畢業(yè)班學生動態(tài)管理、思想品德教育。6、班級的衛(wèi)生管理、學生學習興趣的培養(yǎng)等。(二)所有班主任準備交流材料，材料內(nèi)容以電子文檔形式交政教處(10月31日前)。三、交流時間及交流安排：交流安排：按班級逐一進行發(fā)言。學校領(lǐng)導、全體班主任、有興趣學習班主任管理工作的老師。1、總結(jié)梳理上半學期班級管理工作。2、班級交流工作經(jīng)驗。3、學校領(lǐng)導講話?！酒?】班主任工作交流會方案一、指導思想為加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮我校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，及時總結(jié)和推廣班級管理先進經(jīng)驗，切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。我校開展以“分享成功互助提升”為主題的班主任工作經(jīng)驗交流階梯教室學校行政領(lǐng)導、全體班主任、有興趣學習班主任管理工作或曾擔當班主任工作有一定經(jīng)驗的老師。1.介紹班主任經(jīng)驗交流會意義；2.班主任經(jīng)驗交流發(fā)言(鼓勵運用多媒體);3.班主任工作材料展示；評)5.領(lǐng)導作總結(jié)性講話；七、會議準備及要求1、班主任認真填寫并上交“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級”申報表學校審批、班主任工作經(jīng)驗材料。2、經(jīng)驗交流的內(nèi)容要切合主題，貼近工作實際，事跡、事例必須具有真實性、教育性、創(chuàng)新性、可學性，應具有一定的推廣價值，把自己的理念與做法與大家一起共享。忌網(wǎng)絡(luò)下載或空洞理論。3、將本學期班主任工作材料帶入會場進行展示。4、請各班主任于12月23日前將交流材料以電子稿件上交德育處?！酒?】班主任工作交流會方案一、比賽目的為進一步提高我校班會質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實提高德育的實效性和主動性；使學生通過主題班會，學會自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強對國家、家庭、學校、班級的熱愛感和榮譽感，提升班風和校風，密切家校聯(lián)系，形成養(yǎng)成教育家校合力，促學生良好行為習慣養(yǎng)成。根據(jù)《關(guān)于舉辦20xx年全鎮(zhèn)中小學主題班(團、隊)會課競賽活動的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際，特制定此活動方案。7-9年級各班。主題班會設(shè)計方案和現(xiàn)場競賽(二合一)。本次全鎮(zhèn)中小學主題班(團、隊)會課競賽以踐行社會主義核心價值觀為基本內(nèi)容確定不同學段參賽主題，初中學段為“誠信”主題。參加競賽的班(團、隊)會課要緊緊圍繞各自主題、結(jié)合學生實際設(shè)計課程內(nèi)容，符合中學班會課教育教學的特點與規(guī)律，突出價值認同和習慣養(yǎng)成，具有一定的示范和導向作用?；顒蛹{入養(yǎng)成教育家校互動策略研究課題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學生思想疏導、學習方法指導、班級文化建設(shè)等方面，結(jié)合班情確定參賽主題。(一)比賽成立組織領(lǐng)導機構(gòu)1、比賽分為校級賽和學區(qū)賽兩個階段。2、校段校賽：(3月15日前完成)并組織班主任經(jīng)驗交流七：評委安排八：評分辦法總分由設(shè)計方案和現(xiàn)場展示兩部分構(gòu)成，方案占30,現(xiàn)場占70,二者的總分為班級總分。九獎勵辦法：本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎若干名?！酒?】班主任工作交流會方案一、活動目的通過班主任交流經(jīng)驗，總結(jié)分析近年學校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進一步加強和改進學校德育工作，提高班級管理能力和水平，促進學生健康成長，全面提高教育質(zhì)量。二、組織領(lǐng)導機構(gòu)及成員組長：白x(校長)副組長：李xx(副書記)梁x(副校長)成員：李xx(德育主任)李xx(教務主任)李xx(教務主任)陳xx(教務主任)楊x(教務主任)三、實施步驟(20xx年10月19日至11月20日)年10月19日至10月28日)具體任務：德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗交流會實施方案，做好動員工作。安排各組學習20xx年教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》。德育處將活動方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報區(qū)教體局辦公室。具體任務：根據(jù)經(jīng)驗交流會班主任發(fā)言情況，推選出學校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗交流會。全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導，其中任課教師列席20xx年10月26日(星期一)下午第一節(jié)課后學校會議室七、交流內(nèi)容1.如何完善班級管理制度2.如何培養(yǎng)班集體3.如何培養(yǎng)學生良好的行為習慣4.如何培養(yǎng)學生的自我管理能力5.如何培養(yǎng)班干部6.如何以身作則實施激勵教育7.如何解決學生心理發(fā)展中的困惑8.如何有效地與家長溝通教育孩子八、活動人員安排1.主持人：李xx(負責具體工作和信息報道)2.會場布置：郭xx3.攝影照相：李xx1.各參加人員準時到會2.參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級2人，五年級2人，四年級1人，三年級3人，二年級1人，一年級1人),各教研組10月23日上午上報班主任名單到政教日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得，電子稿和打印稿一份。1.由分管德育的副校長宣布活動開始。2.根據(jù)抽簽順序進行班主任德語經(jīng)驗介紹，交流中間穿插校領(lǐng)導提問(時間控制在10分鐘內(nèi)),全體參加人員做好筆記。3.領(lǐng)導作總結(jié)性的講話?！酒?】班主任工作交流會方案一、活動目的為了加強班主任之間的相互交流與學習，共同探討學生養(yǎng)成教育之良策，使我校的班主任工作上一個新臺階，特開展班主任工作困惑交流活動。圍繞“班主任工作困惑”這一主題，具體交流六個問題，尋找更為合理的解決方法。我校全體教師四、活動時間及安排1.第17周，每個年級組的組長組織本年級的班主任在組內(nèi)進行交流，找出本年級班主任集中感到困惑的問題，并填寫相應的調(diào)查表。2.上交各年級班主任工作困惑調(diào)查表，教導處整理出困惑較為集中的