2023-2024學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣八年級（下）期中物理試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣八年級（下）期中物理試卷一、單選題：本大題共6小題，共12分。1.“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法，下面一些估測的物理量，其中不合理的是(

)A.一名初中生的重力約為500N

B.平放在桌面上的物理課本對桌面的壓強約為50Pa

C.人伸開的一只手掌受到的大氣壓力為1.0×2.小明和爸爸自駕游，汽車行至多沙山坡，車輪打滑，無法前行。爸爸讓小明下車，便于爬坡，小明否定了爸爸的提議，邀請路邊的行人上車，車果然不再打滑，開上山坡。下列做法與小明的做法蘊含相同原理的是(

)A.給機器安裝滾動軸承 B.給輪滑鞋的轉(zhuǎn)軸加潤滑劑

C.自行車剎車時，用力捏車閘 D.在二胡的弓毛上涂抹松香3.關(guān)于壓強及相關(guān)應(yīng)用，下列說法中正確的是(

)A.帕斯卡首次測出了大氣壓強的準確數(shù)值

B.起風(fēng)時，屋內(nèi)窗簾飄向窗外，是因為窗外空氣流速大，壓強小

C.小汽車設(shè)計成流線型，是為了在高速行駛時增大對地面的壓力

D.用吸管能把飲料吸入嘴里，是因為嘴內(nèi)氣壓大于外界大氣壓4.近期，一段美輪美奐的“洛神水下飛天”舞蹈爆紅“出圈”，如圖，舞者翩若驚鴻，婉若游龍，關(guān)于舞者在水下的表演，下列說法中錯誤的是(

)A.在躍起時腳用力蹬地，是利用了物體間力的作用是相互的

B.躍起后，她在水中繼續(xù)向前運動是由于她具有慣性

C.躍起后，在上浮過程中，舞者受到水的壓強減小

D.舞者在水中時，她只受到重力

5.以下體育運動中，蘊含的物理知識說法正確的是(

)A.100m測試——由于受到慣性的作用，人沖過終點不能立即停下來

B.擲實心球——若球在最高點時受到的外力全部消失，球?qū)⒇Q直下落

C.游泳——向后劃水人前進，是由于水對人的推力大于人對水的推力

6.下列選項中，屬于增大壓強的是(

)A.鐵軌下方鋪放枕木

B.書包背帶設(shè)計的較寬

C.破窗錘的敲擊端做成錐狀

D.推土機有寬大的履帶二、多選題：本大題共2小題，共4分。7.關(guān)于大氣壓強，下列說法錯誤的是(

)A.用吸管吸飲料是利用大氣壓強把飲料壓入嘴中的

B.馬德堡半球?qū)嶒炞钤鐪y出了大氣壓強的數(shù)值

C.大氣壓強隨海拔高度的增加而增加

D.活塞式抽水機是利用大氣壓強將水從井中抽出的8.如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，觀察小車滑行的距離。下列有關(guān)說法中正確的是(

)

A.每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時初速度相同

B.運動的小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，向前運動的距離越長

C.運動的小車最終會停下來，說明物體的運動需要力來維持

D.由圖中三次實驗可以直接總結(jié)得出牛頓第一定律三、填空題：本大題共6小題，共14分。9.英國物理學(xué)家______總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或______狀態(tài)。為了紀念他作出的杰出貢獻，人們以他的名字命名為______的單位。10.我國大力提倡“低碳環(huán)保，綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一。自行車啟動時，人用腳向后蹬地，自行車向前運動，說明物體間力的作用是______的；騎行時，輪胎被壓癟一些，說明力可以改變物體的______。11.利用懸掛法可以求得形狀不規(guī)則體的重心，這里利用了重力的方向是______的原理。廚房洗菜盆下水的U形“水塞子”可以防異味，主要利用了______的原理。

12.如圖所示，用手握住重5N的瓶子，此時瓶子受到的摩擦力______(選填“大于”“小于”或“等于”)5N、方向為______(選填“豎直向下”或“豎直向上”)。增大手對瓶子的握力，瓶子受到的摩擦力將______(選填“增大”“減小”或“不變”)。13.隨著人們生活水平的提高，掃地機器人逐步進入普通家庭。如圖所示為某款掃地機器人，其工作時是通過電機轉(zhuǎn)動使內(nèi)部氣流速度______，壓強______，使雜物進入吸塵器達到清掃的目的。

14.生活中有很多現(xiàn)象和俗語都可以用物理知識解釋。如拔火罐主要是利用______；“人往高處走，水往低處流”說明水具有______。四、作圖題：本大題共2小題，共4分。15.如圖所示物塊沿光滑斜面勻速下滑，請畫出物塊的受力示意圖。

16.如圖是小洛起跑時的情景，請畫出他所受重力(O點為重心)和地面對右腳的摩擦力(A點為作用點)的示意圖。

五、實驗探究題：本大題共3小題，共18分。17.在探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，小洛以質(zhì)量已知的鉤碼作為被測物體，逐漸增加鉤碼的個數(shù)，測出相應(yīng)鉤碼的重力，實驗數(shù)據(jù)如表所示：實驗次數(shù)1234質(zhì)量m0.10.20.30.4重力G1.02.03.04.0(1)在實驗過程中，小洛需要的測量工具是______。

(2)如表為小洛記錄數(shù)據(jù)的表格，不足之處是______。

(3)請你依據(jù)如表數(shù)據(jù)判斷，如圖______18.如圖是探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。

(1)為了測量滑動摩擦力的大小，實驗時應(yīng)沿水平方向拉動物體A做______運動，這是利用了______的原理。

(2)圖甲中滑動摩擦力的大小為______N，比較甲、乙兩次實驗可得到結(jié)論：當接觸面粗糙程度相同時，______越大，滑動摩擦力越大。

(3)通過圖中______兩次實驗可以得出滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

(19.如圖是“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

(1)U形管壓強計______(選填“是”或“不是”)連通器，為使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用______(選填“水”或“水銀”)；將壓強計的探頭放在空氣中，U形管兩邊的液面如圖甲所示，為了使左右兩側(cè)的液面相平，正確的調(diào)節(jié)方法是______。

A.將右側(cè)管中高出的水倒出

B.取下軟管重新安裝

(2)比較圖中乙、丙兩圖可以得到結(jié)論：在同種液體中，液體的壓強隨______的增加而增大。

(3)比較圖中______兩圖，可以探究液體的壓強與液體的密度的關(guān)系。

(4)若探究液體的壓強與液體的深度是否有關(guān)時，采用如下實驗方案：保持圖丁中探頭的位置不變，向燒杯中繼續(xù)加水，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)高度差變大，據(jù)此得出結(jié)論：這種方法______(選填“可行”或“不可行”)，原因是______。

(六、計算題：本大題共2小題，共18分。20.2022年8月場地自行車全國聯(lián)賽在洛陽體育中心自行車館舉行，賽道全長為250m。場地自行車車架通常用碳纖維制造。如圖所示，質(zhì)量為60kg的運動員騎著質(zhì)量為6.8kg的自行車參加比賽時，車輪與地面總的接觸面積約為2×10?3m2。請回答下列問題(g取10N/kg，碳纖維密度為1.7×103k21.一個空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，一次瓶口朝上(圖甲)，一次瓶口朝下(圖乙)，這兩次藥瓶在水里的位置相同。

(1)為什么每次橡皮膜都向內(nèi)凹？哪一次凹進得更多？為什么？

(2)若圖甲中瓶口距水面深度為5cm，求瓶口橡皮膜所受水的壓強。

(3)若拿著乙圖裝置從樓下到樓上答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、中學(xué)生的體重在G=500N左右，故A合理；

B、物理課本的重約為2N，平放在桌面上時受力面積約400cm2=4×10?2m2，則對桌面的壓強p=FS=GS=2N4×10?2m2=502.【答案】C

【解析】解：邀請路邊的行人上車，車果然不再打滑，是通過增大壓力的方法來增大摩擦的；

A、給機器安裝滾動軸承，是變滑動為滾動，減小摩擦，故A不符合題意；

B、給輪滑鞋的轉(zhuǎn)軸加潤滑劑，是通過使接觸面脫離來減小摩擦，故B不符合題意；

C、自行車剎車時用力捏剎把，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大滑動摩擦力，故C符合題意；

D、在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大滑動摩擦力，故D不符合題意。

故選：C。

(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

(23.【答案】B

【解析】解：A、托里拆利實驗首次測出了大氣壓值，故A錯誤；

B、屋外空氣流速快，壓強小；屋內(nèi)空氣流速慢，壓強大，窗簾在氣壓差的作用下被吹出窗外，故B正確；

C、小汽車外型是流線型，當汽車高速行駛時，相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，汽車在壓強差下產(chǎn)生向上的升力，汽車對路面的壓力減小，故C錯誤；

D、用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，嘴內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將飲料壓入人的嘴里，故D錯誤。

故選：B。

(1)托里拆利實驗第一個測出了大氣壓的值；

(2)流體壓強與流速的關(guān)系：流體流速越大的地方壓強越小、流速越小的地方壓強越大；

4.【答案】D

【解析】解：A、跳高時，腳要用力向后蹬地，地面同時給腳一個反作用力，所以人能跳起，利用了物體間力的作用是相互的，故A正確；

B、運動員騰空后由于具有慣性，保持原有運動狀態(tài)，能夠繼續(xù)向前運動，故B正確；

C、水的密度不變、上浮的過程中水深h減小，根據(jù)p=ρgh可知受到水的壓強減小，故C正確；

D、舞者在水中時，她受到重力和水的浮力作用，故D錯誤。

故選：D。

(1)物體間力的作用是相互的；

(2)慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性是物體本身固有的屬性，任何物體任何狀態(tài)下都有慣性；

(3)水的密度不變、水深h減小，根據(jù)p=ρgh5.【答案】D

【解析】解：

A.100m測試時沖過終點不能立即停下來，是由于慣性的緣故，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故A錯誤；

B.擲出的實心球斜向上運動，在最高點時的速度不為零，仍具有水平方向的速度，若此時所受外力全部消失，由牛頓第一定律可知，球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運動，不會豎直下落，故B錯誤；

C.物體間力的作用是相互的；游泳時向后劃水人前進，是由于水對人的推力等于人對水的推力，故C錯誤；

D.向前奔跑時，腳向后蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面也給腳一下向前的反作用力，這個力就是腳底受到的摩擦力，其方向是向前的，故D正確。

故選：D。

(1)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體本身的一種性質(zhì)；

(2)一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；

(36.【答案】C

【解析】解：

A、鐵軌鋪在枕木上，是壓力一定時，增大受力面積減小對路基的壓強，保護路基，故A錯誤；

B、書包背帶設(shè)計的較寬，是壓力一定時，增大受力面積減小對肩部的壓強，故B錯誤；

C、破窗錘的敲擊端做成錐狀，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故C正確；

D、推土機裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積減小對地面的壓強，故D錯誤。

故選：C。

(1)增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力；

(27.【答案】BC【解析】解：A、用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，故A正確；

B、著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C實了大氣壓的存在，首先測出了大氣壓強值的實驗是托里拆利實驗，故B錯誤；

C、通常情況下，大氣壓隨著高度的升高而減小，故C錯誤；

D、活塞式抽水機是利用大氣壓把水從低處抽到高處的，故D正確。

故選：BC。

(1)吸管、抽水機都是利用大氣壓工作的；

(2)著名的實驗馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在，測出了大氣壓強值的實驗是托里拆利實驗；8.【答案】AB【解析】解：A、根據(jù)控制變量法，每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時初速度相同，故A正確；

B、由實驗現(xiàn)象可知，木板表面最光滑，小車運動時受到的阻力最小，通過的距離最長，所以可得出結(jié)論：運動的小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，向前運動的距離越長，故B正確；

C、運動的小車最終會停下來，是因為小車在水平方向受到阻力的作用，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而物體的運動不需要力來維持，故C錯誤；

D、因為沒有絕對不受力的物體，所以牛頓第一定律不是由實驗直接得出的；由圖中三次實驗，在實驗的基礎(chǔ)上通過推理才能歸納總結(jié)得出牛頓第一定律，故D錯誤。

故選：AB。

A、根據(jù)控制變量法，要控制小車到達水平面時初速度相同；

B、木板表面最光滑，小車運動時受到的阻力最小，通過的距離最長；

C、力是改變物體運動狀態(tài)的原因；

D、牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上通過推理歸納總結(jié)得出的。

9.【答案】牛頓

勻速直線運動

力

【解析】解：“一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)”這是牛頓第一定律的內(nèi)容，牛頓第一定律是牛頓總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括得出的；為了紀念他做出的杰出貢獻，人們以他的名字作為力的單位。

故答案為：牛頓；勻速直線運動；力。

分析這條物理定律，看它是什么定律，然后分析是誰得出的，進而得出我們用它的名字作為了什么物理量的單位。

此題考查的是我們對于牛頓第一定律和力單位的了解，是一道基礎(chǔ)題。10.【答案】相互

形狀

【解析】解：(1)自行車啟動時，人用腳向后蹬地，腳給地向后的力，同時地給腳向前的力，人和自行車一起向前運動，說明物體間力的作用是相互的；

(2)輪胎受力后被壓癟，說明力可以改變物體的形狀。

故答案為：相互；形狀。

(1)11.【答案】豎直向下

連通器

【解析】解：(1)利用懸掛法可以求得形狀不規(guī)則體的重心，這里利用了重力的方向是豎直向下的原理；

(2)廚房洗菜盆下水的U形“水塞子”上端開口、下部連通，利用了連通器原理，里面始終存有水，可以防異味。

故答案為：豎直向下；連通器。

(1)12.【答案】等于

豎直向上

不變

【解析】解：

瓶子處于靜止狀態(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。摩擦力與重力是一對平衡力，瓶子的重力的大小為5N，所以摩擦力也是5N，方向與重力方向相反，豎直向上；當壓力增大時，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力不會隨握力的增大而增大。

故答案為：等于；豎直向上；不變。

瓶子靜止懸在空中處于平衡狀態(tài)，符合二力平衡條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上。所以，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力。13.【答案】大

小

【解析】解：高速旋轉(zhuǎn)的葉輪把空氣排出風(fēng)機，機器人內(nèi)部的空氣流速大，壓強小，而外部的空氣流速小，壓強大，所以在外界大氣壓的作用下，外部空氣和灰塵不斷地壓入進風(fēng)機，掃地機器人就能“掃塵”了，使雜物進入吸塵器達到清掃的目的。

故答案為：大；小。

流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大，壓強越小。

此題以掃地機器人為載體，考查流體壓強與流速的關(guān)系，考查學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力。14.【答案】大氣壓

重力

【解析】解：拔火罐時先用火將罐里的空氣加熱，然后迅速將罐子扣在患者的皮膚上，冷卻后罐內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，罐子就會吸附在皮膚上。

水總是從高處流向低處，是因為水受到了一個力的作用，這個力改變了水的流動方向，這個力就是重力。

故答案為：大氣壓；重力。

大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。地球附近的一切物體由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力；重力的方向指向地心，所以重力的方向是豎直向下。

本題考查了大氣壓的應(yīng)用、重力的方向，屬于基礎(chǔ)題。15.【答案】解：由于斜面是光滑的，所以此時的物體不會受到摩擦力的作用。它只受到豎直向下的重力和斜面對它的支持力的作用，支持力的方向是垂直于斜面向上的，如下圖所示：

【解析】物體沿光滑斜面向下滑行，根據(jù)一重、二彈、三摩擦的順序進行受力分析，從而即可求解。

本題考查學(xué)生對物體受力分析的能力，并會用力的示意圖表示力的作用點和方向。16.【答案】解：小明受到重力方向豎直向下，由重心O豎直向下畫有向線段，用G表示；

由圖知，右腳向后蹬地，右腳對地面摩擦力方向向左，則地面對右腳的摩擦力水平向右，由作用點A向右畫有向線段，用f表示。如圖所示：

【解析】根據(jù)重力的方向總是豎直向下的，過重心表示出重力的方向即可。

摩擦力是由于物體相互接觸，并且發(fā)生相對運動或者有相對運動的趨勢而產(chǎn)生的，摩擦力的方向與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反。

畫力的示意圖，就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素，所以要先正確分析力的大小、方向和作用點，再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖。17.【答案】彈簧測力計

表格中質(zhì)量和重力都沒有單位

A

物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比

【解析】解：(1)實驗是探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，需要分別測出物體的質(zhì)量和重力，但題中鉤碼的質(zhì)量已知，故只需要測量物體的重力，因此需要的測量工具是彈簧測力計；

(2)分析表格數(shù)據(jù)可得知表格中的不足之處是表格中質(zhì)量和重力都沒有單位；

(3)分析表格中的數(shù)據(jù)可知：物體質(zhì)量增大為原來的幾倍，物體對應(yīng)的重力就增大為原來的幾倍，說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，圖象過坐標原點，故選A圖。

故答案為：(1)彈簧測力計；(2)表格中質(zhì)量和重力都沒有單位；(3)18.【答案】勻速直線

二力平衡

2.6

壓力

乙、丙

以較快的速度拉動A做勻速直線運動，記下測力計的示數(shù)，與甲中示數(shù)比較

【解析】解：(1)為了測量滑動摩擦力的大小，實驗時應(yīng)沿水平方向拉動物體A做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡原理，彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大??；

(2)圖甲中測力計分度值為0.2N，測力計示數(shù)為2.6N，滑動摩擦力的大小為2.6N，比較甲、乙兩次可知，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力大，測力計示數(shù)也大，故可得到結(jié)論：當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

(3)探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，要控制壓力大小相同，故通過圖中乙、丙兩次實驗可以得出滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；

(4)研究滑動摩擦力的大小可能還和物體的運動速度有關(guān)，要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，正確的實驗操作是：以較快的速度拉動A做勻速直線運動，記下測力計的示數(shù)，與甲中示數(shù)比較；

故答案為：(1)勻速直線；二力平衡；(2)2.6；壓力；(19.【答案】不是

水

B

深度

丙、丁

不可行

沒有控制鹽水的密度不變

右

【解析】解：(1)從結(jié)構(gòu)上來看，壓強計一端封閉，底部連通，不是連通器；

為使實驗現(xiàn)象更明顯，根據(jù)p=ρgh可知，在液體壓強一定時，液體的密度越小，液體高度變化越明顯，故選擇密度比較小的水；

在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)，U形管兩邊液面不齊平，如圖甲所示，這時壓強計上橡皮軟管內(nèi)的空氣壓強大于外界大氣壓強，需要重新安裝