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文檔簡介
17級數(shù)據(jù)庫期末老師最后一節(jié)課重點總結——byzd數(shù)據(jù)的定義:描述事物的符號記錄稱為數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫是:具有永久儲存有組織和可共享三個基本特點,具有較小的冗余度較高的獨立性和與拓展性并可為各種用戶共享。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的主要功能
1.數(shù)據(jù)定義功能
2.數(shù)據(jù)組織,存儲和管理
3.數(shù)據(jù)操縱功能
4.數(shù)據(jù)庫的事務管理和運行管理
5.數(shù)據(jù)庫的建立和維護功能
6.其他功能數(shù)據(jù)庫技術的產(chǎn)生和發(fā)展p6
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點
1.數(shù)據(jù)結構化(數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與文件系統(tǒng)的本質區(qū)別)
2.數(shù)據(jù)的共享性高,冗余度低,且易擴充
3.數(shù)據(jù)獨立性高,物理獨立性是指用戶的應用程序與數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的物理存儲是相互獨立的,邏輯獨立性是指用戶的應用程序與數(shù)據(jù)庫的邏輯結構是相互獨立的。
4.數(shù)據(jù)由數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)統(tǒng)一管理和控制
概念模型的一種表示方法:實體聯(lián)系法
數(shù)據(jù)模型(嚴格定義的一組概念的集合)的3個組成要素
1.數(shù)據(jù)結構描述數(shù)據(jù)庫的組成對象以及對象之間的關系
2.數(shù)據(jù)操作是指對數(shù)據(jù)庫中各種對象(型)的實例(值)允許執(zhí)行的操作的系和包括操作及有關的操作規(guī)則
3.數(shù)據(jù)的完整性約束條件是一組完整性規(guī)則
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結構和二級映像功能
p28模式也稱邏輯模式,是數(shù)據(jù)庫中全體數(shù)據(jù)的邏輯結構和特征的描述,是所有用戶的公共數(shù)據(jù)視圖,一個數(shù)據(jù)庫只有一模式外模式也從仔模式或用戶模式,它是數(shù)據(jù)庫用戶能夠看見和使用的局部數(shù)據(jù)的邏輯結構和特征的描述,是數(shù)據(jù)庫用戶的數(shù)據(jù)視圖,是與某一應用有關的數(shù)據(jù)的邏輯表示一個數(shù)據(jù)庫可以有多個外模式內模式也從存儲模式,一個數(shù)據(jù)庫只有一個內模式,他是數(shù)據(jù)物理結構和存儲方式的描述是數(shù)據(jù)物理結構和數(shù)據(jù)庫的組織方式
外模式/模式映像
:保證了數(shù)據(jù)與程序的邏輯獨立性
模式/內模式映像:保證了數(shù)據(jù)與程序的物理獨立性
p40
41
42
43全部
候選碼:某一屬性的值能唯一的標識一個元組,而其子集不能
關系的三種類型:基本關系(基本表),查詢表和視圖表
基本關系的性質之一:分量必須取原子值,即每一個分量都必須是不可分的數(shù)據(jù)項
關系模式是關系的描述,他可以形式化的表示為R(U.D.DOM.F)關系是關系模式在某一時刻的狀態(tài)和內容,關系模式是靜態(tài)的,穩(wěn)定的,而關系是動態(tài)的,隨時間不斷變化的
基本的關系操作有選擇投影并差笛卡爾積5種
關系完整性,會給你一個實例,讓你說出來,分別是什么完整性
SQL的特點是高度非過程化
空值的處理p119
行列子集視圖和分組視圖概念和關系,行列子集視圖是可更新的
p122-129
存取控制和自主控制方法,授權授予與收回.強制存取控制方法p140-148
碼和范式
p181-185
事物
是用戶定義的一個數(shù)據(jù)庫操作序列,這些操作要么全做,要么全做,要么全做,要么全做,要么全不做,是一個不可分割的工作單位
事物有四個特性,原子性,一致性,隔離性和持續(xù)性,這四個特性簡稱為acid特性
p297數(shù)據(jù)轉儲
日志文件是用來記錄事物對數(shù)據(jù)庫的更新操作的文件
日志文件的作用:
1.事務故障恢復和系統(tǒng)恢復,必須用日志文件
2.在動態(tài)轉儲方式中,必須建立日志文件,后備副本和日志文件結合起來,才能有效的恢復數(shù)據(jù)庫
3.在靜態(tài)傳輸方式中,也可以建立日志文件,當數(shù)據(jù)庫毀壞后可重新裝入后援副本把數(shù)據(jù)庫恢復到轉儲數(shù)據(jù)庫結束時刻的正確狀態(tài),然后利用日志文件把已完成的事物進行重做處理,對故障發(fā)生時尚未完成的事務進行撤銷處理,這樣不必重新運行那些已完成的務程序,就可以把數(shù)據(jù)庫恢復到故障前某一時刻的正確狀態(tài)
系統(tǒng)故障的恢復步驟是先正向掃描日志文件,接著進行反向掃描日志文件(p300)
并發(fā)控制,p309-301大題只是改編和類似,并不能100%相同,必考大題一(老師原話:分別用sql語句和關系表達式完成一個表的查詢等簡單操作,需要用到簡單的權限授權和收回,以及orderby,groupby):三個表即學生表STUDENT、課程表COURSE和學生選課表SC,它們的關系模式分別為:STUDENT(SNO,SNAME,SSEX,SAGE,SDEPT)COURSE(CNO,CNAME)SC(SNO,CNO,GRADE)其中:SNO為學生的學號,SNAME為學生的姓名,SSEX為性別,SAGE為年齡,SDEPT為系別,CNO為課程號,CNAME為課程名,GRADE為成績。SNO、CNO分別為STUDENT表和COURSE表的主碼。用關系代數(shù)表達式完成查詢:1、查詢屬于計算機工程學院“CE”且年齡大于20歲的學生的學號、姓名、性別。。。2、找出選修了課程“數(shù)據(jù)庫原理”且成績不及格的學生的學號、姓名、成績。用SQL語句完成查詢:1、查詢屬于計算機工程學院“CE”且性別為“女”的學生的學號、姓名2、插入學生信息,學號:1706011158姓名:劉蕓性別:女年齡:19系別:MA3、將分數(shù)低于60分且高于50分的成績加10分4、查詢每個學生的學號及其所選修課程的課程名、分數(shù)用SQL語句完成查詢:1、授予用戶CDTU對表STUDENT進行修改數(shù)據(jù)的權限,對COURSE表查詢的權限,撤銷其對表SC刪除數(shù)據(jù)的權限。2、查詢計算機科學工程學院“CE”平均成績高于85分的學生的學號、姓名及其平均成績(用子查詢實現(xiàn))。必考大題二:某校學生選修課程的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中需要如下信息:學校:學校代碼,學校名系:系名,系代號,系主任名,電話學生:學號,姓名,年齡,性別,所在系代號課程:課程號碼、課程名稱每個學生選修某門課的日期,成績其中,學校有若干系;每個系有若干學生,若干課程;每個學生選修若干課程,每門課有若干學生選修;某一門課可以為不同的系開設。請根據(jù)以上描述完成以下設計:1.關于此學校數(shù)據(jù)庫的E-R圖2.并把該E-R圖轉換為關系模型School(SCno,SCname)Dept(Dno,Dname,Dmanager,Dtelephone,SCno);Student(Sno
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