母親節(jié)活動(dòng)幼兒園主題策劃方案（3篇）

母親節(jié)活動(dòng)幼兒園主題策劃方案（3篇）

母親節(jié)活動(dòng)幼兒園主題策劃方案（精選3篇）

母親節(jié)活動(dòng)幼兒園主題策劃方案篇1

地點(diǎn)：

幼兒園TDI園

時(shí)間：

20__年5月__日上午

目標(biāo)：

1.讓幼兒知道五月的第一個(gè)雙休日就是母親節(jié)

2.通過活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親

準(zhǔn)備活動(dòng);

1.讓幼兒了解母親節(jié)的意義。

2.讓幼兒學(xué)習(xí)說“祝媽媽母親節(jié)快樂”“媽媽您辛苦了”

3.練習(xí)舞蹈“《讓愛住我家?！贰?/p>

4.準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))

5.音樂《讓愛住我家》、《讓愛傳出去》、《感恩的心》

活動(dòng)進(jìn)程：

1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在一樓大廳地毯上坐好

2、16:50組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)并給幼兒發(fā)放氣球

3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起時(shí)，各班教師按大、中、小、的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)

4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽，擁抱媽媽或親吻媽媽，給媽媽說一句貼心話。

5、讓幼兒邀請(qǐng)自己的媽媽一起跳舞蹈《讓愛住我家》

6、活動(dòng)結(jié)束

注意事項(xiàng)：

1.先讓家長(zhǎng)圍坐在一起，再安排幼兒找自己的家人

2.如有家長(zhǎng)有特殊情況未到，教師安排好幼兒在自己身邊，告訴他先把禮物收好，等媽媽來了再送給他。

母親節(jié)活動(dòng)幼兒園主題策劃方案篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月26日上午9：00（星期一）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

大精三班

三、活動(dòng)對(duì)象：

全班幼兒

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)（是祖國(guó)媽媽的生日），讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京。

2、知道自己是中國(guó)人，加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義情感，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的.快樂。

3、嘗試用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

開國(guó)大典視頻、圖片PPT、小紅旗、人民幣、地圖、日歷、美術(shù)材料、音樂《歌唱祖國(guó)》

六、活動(dòng)過程：

一）國(guó)慶節(jié)的來歷及慶典活動(dòng)。

1、用幼兒所能理解的情節(jié)講述國(guó)慶節(jié)的來歷，今年是祖國(guó)媽媽67歲的生日。

2、觀看開國(guó)大典的圖片和視頻

3、知道我們的祖國(guó)全稱：中華人民共和國(guó)，簡(jiǎn)稱：中國(guó)；了解祖國(guó)標(biāo)志物：國(guó)徽、五星紅旗、國(guó)歌。

二）通過圖片PPT，讓幼兒感受我們民族悠久的歷史和燦爛的文化以及祖國(guó)壯麗的河山和美麗的風(fēng)景，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

三）通過國(guó)慶節(jié)里開展的活動(dòng)圖片，引導(dǎo)幼兒說說怎樣為祖國(guó)媽媽過生日。

1、給祖國(guó)媽媽送上祝福的話—祖國(guó)媽媽，生日快樂！祖國(guó)媽媽，我們愛你！

2、全體幼兒歌曲祝福，齊唱《歌唱祖國(guó)》。

四）送給祖國(guó)媽媽的禮物—小彩旗。

五）活動(dòng)結(jié)束。

母親節(jié)活動(dòng)幼兒園主題策劃方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)

會(huì)按歌詞的內(nèi)容及歌曲節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)前學(xué)唱游戲歌曲《種葫蘆》。

2、游戲用的.小葫蘆籽（可用一個(gè)小巧的玩具代替）。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入部分

以談話的形式導(dǎo)入：小朋友，你們喜歡看《葫蘆娃》的動(dòng)畫片嗎？（喜歡）葫蘆娃是誰種的？（老爺爺）你們喜不喜歡種葫蘆娃??？（喜歡）今天咱們一起來玩種葫蘆的游戲吧。（好）

二、基本部分

1、教師講解游戲玩法與規(guī)則。

2、幼兒圍坐成圓圈，請(qǐng)一名幼兒扮猜葫蘆的人，背對(duì)大家，一名幼兒扮種葫蘆的人，在圈內(nèi)站好。

3、游戲開始，音樂響起，種葫蘆的人手拿葫蘆籽邊和大家一起唱，（其余幼兒拍手唱）邊有節(jié)奏地在每個(gè)小朋友的手上點(diǎn)一下，其中要找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)把“葫蘆籽”放入一名幼兒手中，收到“葫蘆籽”的幼兒要展示一下，以便大家看清楚。

4、歌曲結(jié)束，樂曲開始，猜葫蘆的小朋友聽音樂尋找“葫蘆籽”，幼兒離“籽”遠(yuǎn)，音樂強(qiáng)，反之，則音樂聲音弱。以音樂強(qiáng)弱進(jìn)行判斷，猜對(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。

5、增加游戲難度，請(qǐng)小朋友邊走邊拍手唱歌，歌曲停則把葫蘆籽藏好，請(qǐng)幼兒來猜。游戲反復(fù)進(jìn)行。

6、繼續(xù)加大游戲難度，請(qǐng)小朋友邊走邊拍手唱