![高三模擬考試試卷四模語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/2E/05/wKhkFmZI6q2AT5-hAAKtyBrkkOM086.jpg)
![高三模擬考試試卷四模語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/2E/05/wKhkFmZI6q2AT5-hAAKtyBrkkOM0862.jpg)
![高三模擬考試試卷四模語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/2E/05/wKhkFmZI6q2AT5-hAAKtyBrkkOM0863.jpg)
![高三模擬考試試卷四模語(yǔ)文試卷_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/2E/05/wKhkFmZI6q2AT5-hAAKtyBrkkOM0864.jpg)
![高三模擬考試試卷四模語(yǔ)文試卷_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/2E/05/wKhkFmZI6q2AT5-hAAKtyBrkkOM0865.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
哈師大附中2019年高三第四次模擬考試
語(yǔ)文試卷
時(shí)間:150分鐘滿(mǎn)分:150分
注意事項(xiàng):
1.答題前,務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上,認(rèn)真核對(duì)條形碼I:的姓名、準(zhǔn)考證
號(hào),并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。
2.答題時(shí)使用0.5毫米黑色簽字筆或碳素筆書(shū)寫(xiě),?體工贅,筆跡清楚。
3.請(qǐng)按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域(黑色線(xiàn)框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。
4.保持卡面清潔,不折會(huì),不破損.
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1-3題。
分享經(jīng)濟(jì)的誕生,源于社會(huì)資源的過(guò)?!?/p>
從工業(yè)革命時(shí)代開(kāi)始,所謂的發(fā)展即生產(chǎn)效率提高.投資不斷加大,從而帶來(lái)產(chǎn)量的增加“這
樣的發(fā)展底于一個(gè)基本假設(shè),那就是,社會(huì)物資比短缺的“時(shí)至今日,工廠(chǎng)里生產(chǎn)出越來(lái)越多的東
西。直到某一天,我們發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)出的東身已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的需要,我們把已經(jīng)存在的東西重新
分配。
此時(shí),物品的擁有權(quán)和使用權(quán)可以分離,摘有一件物品的人和優(yōu)用這件物品的人可以不是同一
個(gè)人。這樣物責(zé)就可以藥到更加合理的分配,從而成為一種商業(yè)模式:擁有多余物資的人們,可以
把物費(fèi)的使用權(quán)讓渡給不扣有物資的人,作為回報(bào),后者給予前者一定的報(bào)酬,而提供這個(gè)服務(wù)的
平臺(tái),也可以從報(bào)酬中抽取一定比例的傭金,,
分享經(jīng)濟(jì)也化產(chǎn)生。
近年來(lái)隨新移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的成熟和迅速普及,分享經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)業(yè)者們,創(chuàng)迨出一個(gè)又一個(gè)細(xì)分領(lǐng)
域的平臺(tái),供番資的所有者發(fā)布和分享,幫助有需要的人找到物貧。不經(jīng)意間,我們衣食住行的各
個(gè)領(lǐng)域,都山風(fēng)了分享經(jīng)濟(jì)的身影。分享經(jīng)濟(jì)不僅改變了傳統(tǒng)的消費(fèi)方式,在許多領(lǐng)域,也都出現(xiàn)
了不同的模式.
那么,分享經(jīng)濟(jì)究竟改變了什么呢?
首先,它改變了供給端。分享經(jīng)濟(jì)讓產(chǎn)品的供給方從機(jī)構(gòu)變成了個(gè)人。比如,原來(lái)人們出去旅
行,只能住酒店集團(tuán)提供的酒店,而分享經(jīng)濟(jì)讓個(gè)人房主也可以提供相當(dāng)于酒店的服務(wù)。原來(lái)人們
只能坐出租車(chē)公司提供的車(chē)子,現(xiàn)在則還能生個(gè)人開(kāi)的私家車(chē)。分享經(jīng)濟(jì)極大地提升了產(chǎn)品的豐
富度和個(gè)性化水平。人們旅行的時(shí)候可以住各種風(fēng)格的房子,人們出行的時(shí)候可以出各種不同的
車(chē)型,遇見(jiàn)各種性格的司機(jī)"知今人們個(gè)性化的訴求越來(lái)越高,分享經(jīng)濟(jì)正好可以滿(mǎn)足這一點(diǎn).
其次,它讓個(gè)人崛起。分享經(jīng)濟(jì)降低了個(gè)人微創(chuàng)業(yè)的門(mén)檻,讓人們可以更葡單地實(shí)現(xiàn)St創(chuàng)業(yè)。
利用業(yè)余時(shí)間,做個(gè)小房主,做個(gè)專(zhuān)車(chē)司機(jī),都是簡(jiǎn)單方便的微創(chuàng)業(yè)。用戶(hù)對(duì)個(gè)性化的需求,讓作為
供給柏的個(gè)人,能夠有空間發(fā)展自己的個(gè)性。比如,加入網(wǎng)絡(luò)商店平臺(tái)的手工藝者,可以把自己的
個(gè)性作品售賣(mài)給匹配的人。伴甑新微創(chuàng)業(yè)的門(mén)檻降低和個(gè)性化被鼓勵(lì),人們的思維方式也發(fā)生了
變化,人們的內(nèi)在動(dòng)力被激發(fā),而再個(gè)人能力的激發(fā)杵成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更大推動(dòng)力“
最后,它讓社會(huì)資源得到更有效的分配。分享經(jīng)濟(jì)讓資源被更加合理地分配給需要的人。
語(yǔ)文試卷第】頁(yè)(共8頁(yè))
這對(duì)于我們所生存的自然環(huán)境,是極大的保護(hù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),每多一輛被充分利用的Uber車(chē)輛,就
可以從路上去掉8輛車(chē)子。這就意味著更少的捌堵、更少的霧霾和更少的能源消屈。
(摘編自中國(guó)友誼出版公司《就新定義分享》)
I.F列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.雖然工業(yè)革命時(shí)代與分享經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“發(fā)展”形式不同,但最終目的都是知社會(huì)提伊卜富的物
質(zhì)資源。
B.移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的成熟和迅速普及,使得物品的“擁有權(quán)”和-使用權(quán)”分崗,分享經(jīng)濟(jì)也由此產(chǎn)
生了。
C.?女孩把自己穿過(guò)幾次就不喜炊的衣服在洵寶上以二手衣形式賣(mài)給買(mǎi)衣人,速體現(xiàn)了分享經(jīng)
濟(jì)的特征。
D.分享經(jīng)濟(jì)使現(xiàn)代的人們可以更簡(jiǎn)單地實(shí)現(xiàn)“微創(chuàng)業(yè)”.人們“T以利用業(yè)余時(shí)間在分享經(jīng)濟(jì)中獲
得利益。
2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的-項(xiàng)是(3分)
A.分享經(jīng)濟(jì)一方面帶來(lái)了產(chǎn)品數(shù)量的增加,另一方面也依近廣社.會(huì)建濟(jì)的發(fā)展.
B.分享經(jīng)濟(jì)在近些年很火。我們所熟悉的房屋租賃,就總分享經(jīng)流的一種形式。
C.分享經(jīng)濟(jì)中“擁有權(quán)”和“使用權(quán)”可以分寓,產(chǎn)品的擁有人和使用人可以不同。
D.分享經(jīng)濟(jì)提升了產(chǎn)品的豐富度和個(gè)性化水平,讓讓會(huì)資源得到更有效的分配“
3.下列對(duì)原文論述的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章首先分析了分享運(yùn)濟(jì)產(chǎn)生的背城,接著闡述了分享經(jīng)濟(jì)給供給端、個(gè)人、社會(huì)資源等帶來(lái)
的影響。
B.文章第三段介紹了分享經(jīng)濟(jì)的曲邛模式,闡述了擁有多余物資的人們以及相關(guān)服務(wù)平臺(tái)的獲
利方式。
C文章運(yùn)用例證法,通讓1、人房工和私家車(chē)上的例子,有力地印證了分享經(jīng)濟(jì)可以改變供給端的
點(diǎn)。
D.文*通過(guò)闡述分享舛濟(jì)的產(chǎn)品族新分配的屬性,論述了共享經(jīng)濟(jì)具有促進(jìn)生活更美好、社會(huì)更
公平的功能..
(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,12分)’
閱讀下面的文字,完成4-6超。,.
材料一:
從2012年為到2017年末,全國(guó)有6000多萬(wàn)貧困人口穩(wěn)定脫貧。中國(guó)的減貧實(shí)踐與成就,創(chuàng)
造了人類(lèi)歷史上的奇誣,為全球樹(shù)立了典范,。面對(duì)深度貧困地區(qū),如何突破長(zhǎng)期難以突破的版頊?
脫貧攻堅(jiān),精淮為要。尤其是進(jìn)入美使沖刺階段,那些針對(duì)性更強(qiáng)、作用更直接、效果更可持續(xù)的措
施就顯得尤為圭婆。在脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入決戰(zhàn)決勝階段,需要更加廣泛、更加有效地動(dòng)員和凝聚各方面
力量“政府的努力、企業(yè)的助力、社會(huì)姐里的協(xié)力,都處不可或跳的。打贏脫貧攻堅(jiān)我,需要“壯志
如鐵”的決心、“精準(zhǔn)滴灌”的用心、“萬(wàn)夫一力”的齊心。聚眾力、沱眾智、集眾志,有了這樣的力量,
我們將所向披靡,無(wú)堅(jiān)不樁。
(摘編自人民網(wǎng)《匯聚精準(zhǔn)扶貧強(qiáng)大合力》)
材料二:
扶貧扶長(zhǎng)遠(yuǎn),長(zhǎng)遠(yuǎn)看產(chǎn)業(yè)。回顧脫貧攻堅(jiān)歷程,注童通過(guò)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的方式實(shí)現(xiàn)孫準(zhǔn)脫貧,實(shí)現(xiàn)
從“榆金”到“遭施”的轉(zhuǎn)變,是群明轉(zhuǎn)色。脫貧攻堅(jiān),外界的推動(dòng)作用是必不可少的,但外在的推動(dòng)
力不可能永遠(yuǎn)不變。這就需要把外在的推動(dòng)力轉(zhuǎn)化為內(nèi)生動(dòng)力,提高貧困地區(qū)自我發(fā)展能力和自
我造血能力,這其中的關(guān)破就是搞好產(chǎn)業(yè)扶貧“
但也要看到,農(nóng)村基地設(shè)施薄弱,貧困戶(hù)抗擊風(fēng)險(xiǎn)能力較弱,常常會(huì)面臨缺資金、缺技術(shù)、缺品
牌、扶產(chǎn)業(yè)健等難題。在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)扶貧過(guò)程中也出現(xiàn)了一些經(jīng)營(yíng)層面的問(wèn)題,比如說(shuō)短期化傾向.
一些地方急于求成,優(yōu)先發(fā)展“短平快”產(chǎn)業(yè);又如脫醫(yī)群眾的候向,一些地方貧困戶(hù)并沒(méi)有融入產(chǎn)
業(yè);還有一些地方不切實(shí)除造“盆景”工程,一哄而上造成市場(chǎng)過(guò)剩。凡此種種,無(wú)不制約著產(chǎn)業(yè)扶
貧的推進(jìn),解決好這些問(wèn)題,才能讓產(chǎn)業(yè)扶貧取得實(shí)技C
語(yǔ)文試卷第2頁(yè)(共8頁(yè))
過(guò)
洋
上
舞
及
+理
於
法
繇
涿
市
招
4杵M?
>T
F毛
武
型
舉
弟
許
二
全
.?TXr,G?
勞
祿
關(guān)
賓.
云
S親
圖
H-、
出
邙
於
川
,
>*茄*1F>
件
9中
存
海
浸
海s(?
出
盆
去
第
—
臺(tái)
、
溢
杵
“
”
麻>
*六
冰
其
母
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度大型活動(dòng)廣告投放策略合同
- 2025年度地下綜合管廊工程勞務(wù)分包施工合同
- 2025年度葡萄酒莊園旅游合作開(kāi)發(fā)合同
- 2025年度智能化家居裝修合同服務(wù)協(xié)議
- 用科學(xué)規(guī)范的態(tài)度解讀藥品標(biāo)簽
- 2025年度新能源車(chē)輛充電站借款合同糾紛處理流程
- 生活化教學(xué)法在語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)效性研究
- 現(xiàn)代建筑施工中的新材料應(yīng)用
- 環(huán)境友好的新型材料與技術(shù)進(jìn)展
- 現(xiàn)代種植業(yè)中的智能灌溉與施肥技術(shù)
- 《游戲界面設(shè)計(jì)專(zhuān)題實(shí)踐》課件-知識(shí)點(diǎn)5:圖標(biāo)繪制準(zhǔn)備與繪制步驟
- 自動(dòng)扶梯安裝過(guò)程記錄
- MOOC 材料科學(xué)基礎(chǔ)-西安交通大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 智慧供熱管理系統(tǒng)方案可行性研究報(bào)告
- 帕金森病的言語(yǔ)康復(fù)治療
- 中國(guó)城市居民的健康意識(shí)和生活方式調(diào)研分析報(bào)告
- 上海星巴克員工手冊(cè)
- 貓狗創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 復(fù)產(chǎn)復(fù)工試題含答案
- 部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元大單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)
- 售后服務(wù)經(jīng)理的競(jìng)聘演講
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論