遼寧省撫順、葫蘆島2021年中考語(yǔ)文真題卷（含答案與解析）

撫順葫蘆島市2021年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

語(yǔ)文試卷

（本試題卷共8頁(yè)，滿分150分，考試時(shí)間150分鐘）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考試號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上，并將考試號(hào)條形碼粘貼

在答題卡上指定位置。

2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用

橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)，答在試題卷上無(wú)效。

3.非選擇題（主觀題）用0.5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡上每題對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答

在試題卷上無(wú)效。作圖一律用2B鉛筆或0.5毫米的黑色簽字筆。

4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。

一、積累與運(yùn)用（滿分30分）

1.選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音形完全氐觸的一項(xiàng)（）

A.域報(bào)(jie)早切(ken)執(zhí)著(zhuo)和顏悅色（he）

B.瀟灑(sa)細(xì)膩（ni）娜躍(yong)彬彬有禮（bln）

C.輕建(fu)佰靜(tUn)安祥(xiang)一張一弛（chi）

D.蔚藍(lán)(wei)花蕊(rui)晶瑩(yeng)前仆后繼（pu）

【答案】B

2.選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用尊用的一項(xiàng)（）

A.遼寧省葫蘆島市發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)啰禾緲序，城市發(fā)展前景廣闊。

B.一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵是設(shè)立目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，并;以氧本地加以落實(shí)。

C.這首小詩(shī)既有令人心曠神怡的色彩和韻味，又是一幅卓年闞拗的優(yōu)美圖畫(huà)。

D.作家王蒙的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》，因其散發(fā)著理想主義的光芒而容觸廣度。

【答案】C

3.選出下列對(duì)病句修改有誤的一項(xiàng)（）

A.人生是一次逐漸不斷選擇的旅行，當(dāng)千帆過(guò)盡，留下的就是一片屬于自己的風(fēng)景。

修改：將“一片”和“屬于自己的”換位。

B.人的心靈如浩渺瀚海，如果不斷接納象征希望、力量的百川，才可能長(zhǎng)存風(fēng)華。

修改：將“如果”改為“只有”。

C.勇氣是逆境中綻放的光芒，是人生中一筆寶貴的財(cái)富，擁有了它，就擁有了改變。

修改：在句末加上“的機(jī)會(huì)”。

D.在人生道路上，許多不可復(fù)印的第一次，讓我們從昨天走到今天，走向未來(lái)。

修皮：指“復(fù)印”改為“復(fù)制”

【答案】A

4.選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)（）

A.《答謝中書(shū)書(shū)》是書(shū)信體散文，作者陶弘景，字同叔，自號(hào)華陽(yáng)隱居，是南朝人。

B.《山坡羊?潼關(guān)懷古》是一首小令，作者張養(yǎng)浩，字希孟，號(hào)云莊，元代文學(xué)家。

C.《雁門(mén)太守行》是古體詩(shī)，詩(shī)歌的題目是樂(lè)府曲名，作者李賀，字長(zhǎng)吉，唐代詩(shī)人。

D.《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容分為風(fēng)、雅、頌三部分“風(fēng)”是各地的民歌，《兼葭》屬于“風(fēng)”。

【答案】A

5.選出下列對(duì)辛棄疾的《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》賞析專退的一項(xiàng)（）

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。

年少萬(wàn)兜鰲，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

A.這首詞是辛棄疾擔(dān)任鎮(zhèn)江知府，在登上北固山時(shí)創(chuàng)作的一首著名的懷古詠志之詞。

B.“悠悠”指時(shí)間久遠(yuǎn)，也指詞人思緒無(wú)窮；“不盡長(zhǎng)江滾滾流”透露出時(shí)光流逝的傷感。

C.下闋兩次用典，借贊頌孫權(quán)不畏強(qiáng)權(quán)來(lái)諷刺南宋朝廷茍且偷安，表現(xiàn)詞人的愛(ài)國(guó)情懷。

D.全詞簡(jiǎn)潔明快，以三問(wèn)三答、層層推進(jìn)來(lái)結(jié)構(gòu)全篇，既相互呼應(yīng)，又層次分明。

【答案】B

6.選出下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容表述有■考的一項(xiàng)（）

A.“青年人，珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆！”這首詩(shī)選自冰心的詩(shī)集《繁星?春水》，他告

訴青年人要珍惜時(shí)間，努力奮斗。

B.吳承恩的《西游記》中，唐僧師徒四人因?yàn)楣餐繕?biāo)一路同甘共苦，披荊斬棘，苦歷十四個(gè)寒暑，九九

八十一難，終于取得真經(jīng)。

C.《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜流落孤島，他用野山羊的油加上麻搓成的燈芯，做成燈照明。他憑

借聰明和毅力，改善了自己的生活處境。

D.《童年》中，阿廖沙因染布事件，遭外祖父毒打。后來(lái)外祖父又來(lái)探望，表示歉意，好事情也來(lái)告訴他

以后再挨打時(shí)怎么做能減少疼痛。

【答案】D

7.撫順某中學(xué)開(kāi)展“閱讀名著，分享經(jīng)典”活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，交流分享。

《水滸傳》讀書(shū)筆記

（一）情節(jié)概括：

魯提轄打死鎮(zhèn)關(guān)西后，為躲避抓捕，聽(tīng)從趙員外人物評(píng)價(jià)

推薦去了五臺(tái)山。智真長(zhǎng)老說(shuō)他“上應(yīng)天星，心地剛這部名著塑造了眾多梁山好漢的形象，其中魯智深是

直，久后正果非凡?！北銥樗甓龋n名智深，他酒我喜歡并欽佩的人物，他身上雖有大鬧五臺(tái)山時(shí)的粗

后大鬧五臺(tái)山，長(zhǎng)老只得推薦他去東京大相國(guó)寺，途野性格，但從書(shū)中的敘述描寫(xiě)中，我看到更多的是他

中，他為幫劉太公女兒，大鬧桃花村，又為救和尚們,為人正直、粗中有細(xì)、仗義疏財(cái)，我覺(jué)得這部分情節(jié)

和史進(jìn)一起殺了崔，丘兩個(gè)惡人，并后，前往著重表現(xiàn)了他的英雄氣概。

大相國(guó)寺。

【答案】火燒瓦罐寺；打抱不平（嫉惡如仇、行俠仗義或武藝高強(qiáng)等）。

8.在湖農(nóng)大的開(kāi)學(xué)典禮上：“雜交水稻之父”袁隆平院士對(duì)成功的秘訣進(jìn)行詮釋：“經(jīng)常有人問(wèn)我成功的

‘秘決’是什么？我的體會(huì)是‘知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇’這八個(gè)字?！?/p>

請(qǐng)選擇袁老成功秘訣中的7個(gè)方面，來(lái)談?wù)勊鼘?duì)你的啟示。50字左右。

【答案】示例：我體會(huì)最深的是“知識(shí)”，因?yàn)橹R(shí)就是力量，是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，我們只有努力地學(xué)習(xí)文化

知識(shí)，打好基礎(chǔ)，才有可能成功。

9.古詩(shī)文默寫(xiě)。

（1）樹(shù)木從生，（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）,欲辨已忘言。（陶淵明《飲酒（其五））

（3）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（4）,卻語(yǔ)巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）

（5）濁酒一杯家萬(wàn)里，（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（6）,去以六月息者也。（莊子《逍遙游?北冥有魚(yú)》）

（7）凄神寒骨，o（柳宗元《小石潭記》）

（8）,在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

（9）余孥一小舟，，獨(dú)往湖心亭看雪。（張岱《湖心亭看雪》）

（10）品古圣賢之遇見(jiàn)，增今學(xué)子之才情。我們?cè)凇端蜄|陽(yáng)馬生序》的“,"中，遇見(jiàn)宋濂

以讀書(shū)為樂(lè)、不與他人攀比的自信；在《春望》的“，"中，遇見(jiàn)杜甫面對(duì)國(guó)都淪陷、亂草

從生的春天而生發(fā)的憂國(guó)傷時(shí)的悲憤。生命的魅力，在于不斷的遇見(jiàn)。

【答案】①.百草豐茂②.此中有真意③.千樹(shù)萬(wàn)村梨花開(kāi)④.何當(dāng)共剪西窗燭⑤.燕

然未勒歸無(wú)計(jì)⑥.按扶搖而上者九萬(wàn)里⑦.悄愴幽邃⑧.醉翁之意不在酒⑨.擁鑫衣?tīng)t火

⑩.以中有足樂(lè)者?不知口體之奉不若人也?國(guó)破山河在?城春草木深

二、閱讀（滿分60分）

閱讀下面選文，完成下面小題。

【甲】景春日：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門(mén)，

戒之曰：'往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！'以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，

行天下之大道。得志，與民由之;不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大

丈夫?！?/p>

（選自《孟子?富貴不能淫》）

【乙】崔杼謂晏子曰：“子變子言，則齊國(guó)吾與子共之：子不變子言，戟既?在膽■②，劍既在心，維③子

圖之也。"晏子曰：“劫吾以刃而失其志，非勇也;回?吾以利而倍⑤其君，非義也。曲刃鉤之直兵摧之?huà)氩?/p>

革⑥矣。”崔杼將殺之，或曰：“不可！子以子之君無(wú)道而殺之，今其臣有道之士也，又從而殺之，不可以

為⑦教矣?！贝拮铀焐嶂?/p>

（選自《晏子春秋》，有改動(dòng)）

【注釋】①既：即。便。②腹（dou）：頸。③維：語(yǔ)氣詞，不譯。④回：轉(zhuǎn)變，改變。⑤倍：通“背”，

背坂?⑥革：改變。⑦為：算作。算是。

10.選出下列句了中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)（）

A.崔杼覆晏子曰予渭菊，花之隱逸者也（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

B.子以子之君無(wú)道而殺之先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂（諸葛亮《出師表》）

C.公孫衍、張儀豈不雄大丈夫哉臣遁知不如徐公美（《鄒忌諷齊王納諫》）

D.以順為正者策之不以其道（韓愈《馬說(shuō)》）

11.將選文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）得志，與民由之。

（2）劫吾以刃而失其志，非勇也。

12.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句，斷兩處

曲刃鉤之直兵摧之?huà)氩桓镆?/p>

13.【乙】文中的晏子就是【甲】文孟了所說(shuō)的“大丈夫”，請(qǐng)結(jié)合【乙】文內(nèi)容，用自己的話概述理由。

14.【甲】文孟子用“”作類比，指出公孫衍和張儀的本質(zhì)；【乙】文崔杼釋放晏子的主要原因，

是有人告訴他晏子是“”。（用文中原句回答）

【答案】10.C11.（1）得志（的時(shí)候），與百姓一同遵循正道而行。

（2）用刀威逼（我）讓我放棄自己的意志，（這）不是勇敢.

12.曲刃鉤之/直兵摧之/嬰不革矣。

13.（1）崔杼以共同管理齊國(guó)的好處來(lái)引誘晏子，晏子卻不迷感；（2）崔杼威脅要?dú)⑺狸套樱套訁s不屈

服。

14.①.妾婦之道（也）②.有道之士（也）

閱讀下面選文，完成下面小題。

體諒你的不正確

①我讀到高二時(shí)，不想再讀，自作主張退了學(xué)，一心要成為一個(gè)寫(xiě)作者。難得的是我爸也支持，只是

他覺(jué)得即便是當(dāng)作家，還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，于是到處打聽(tīng)哪里有作家班。

②那年11月中旬，我們聽(tīng)聞復(fù)旦大學(xué)有個(gè)作家班。此時(shí)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大半，仍要交整個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)和

住宿費(fèi)，爸爸認(rèn)為，孩子的成長(zhǎng)期不可蹉鴕，他第二天就帶我啟程，汽車、火車，坐了一天一夜，才終于

抵達(dá)。

③爸爸先帶我去辦理入學(xué)手續(xù)，交了厚厚一沓現(xiàn)金。手續(xù)辦完，我們就到對(duì)外營(yíng)業(yè)的教工餐廳吃午飯。

放下大包小包，我四處打量，臉上是外鄉(xiāng)人顯而易見(jiàn)的好奇。這時(shí)，我看到一個(gè)女孩子逆著走進(jìn)來(lái)，她一

進(jìn)來(lái)，整個(gè)餐廳都被照亮了。

④她身材高挑，打扮得很時(shí)髦，最醒目的是腳上的那雙靴子，鹿皮的，很精巧，釘著漂亮的流蘇，跟

她白色長(zhǎng)毛衣上的流蘇呼應(yīng)。時(shí)值深秋，我穿著薄襖，她卻穿著一條咖啡色的厚呢短褲，兩條長(zhǎng)腿極具視

覺(jué)美感地露在外面。我艷美的眼神和爸爸的目光相對(duì)。我回過(guò)神兒,壓迫感襲上心頭，是初來(lái)乍到的惶恐，

還有對(duì)未來(lái)的迷茫，我開(kāi)始懷疑自己的選擇——外面的世界很精彩，但外面的世界，我不見(jiàn)得能適應(yīng)。

⑤爸爸安頓好我，給了我足夠的生活費(fèi)，自己僅留了幾十塊錢(qián)就回去了。

⑥我揣著錢(qián)，就奔去室友推薦的五角場(chǎng)，那里有很多小店，花花綠綠的，讓人眼花繚亂到眩暈。我精

心挑選了一雙人造革的靴子，雖穿在腳上不舒服；但樣子不錯(cuò)，尖圓頭，鞋跟很高，重要的是勝邊有一圈

同色的釧線，——那是濃墨重彩的時(shí)髦兒，我不再糾結(jié)它昂貴的價(jià)格，毫不猶豫地買下，我太著急想要抓

住“時(shí)髦”了。

⑦之后的很多天，我都在為這個(gè)選擇付出代價(jià)。那雙鞋子如暗處的酷刑，磨腳，不透氣，讓我走起路

來(lái)深一腳淺一腳的，像小人魚(yú)一步步走在刀刃上。小人魚(yú)是為了愛(ài)情，我是為了什么？虛榮嗎？我被自己

的想法嚇了一跳。

⑧上海下了第一場(chǎng)雪后，我的腳更是遭了殃。粘上開(kāi)膠的鞋子，還是有潮氣滲進(jìn)來(lái)，腳生出凍瘡。夜

晚坐在南區(qū)的自修室里讀書(shū)，腳像一塊冰冷的石頭，回寢室后焙很久也焙不熱。爸爸來(lái)電話問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我

的淚水不爭(zhēng)氣地傾泄，為虛榮所付出的代價(jià)折磨著我。

⑨我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著；盡管遭罪，我也不想買第二雙鞋，爸爸是工薪階層，我的學(xué)費(fèi)和生

活費(fèi)幾乎花掉了他的全部工資，再一雙接一雙地買鞋子，我著實(shí)于心不忍。

⑩再說(shuō)，我放棄高考要當(dāng)個(gè)作家，我和我的家人付出那么大代價(jià)，我應(yīng)該做的不是心無(wú)旁鷲地學(xué)習(xí)嗎？

怎么能在穿著打扮上花那么多心思？

?然而，就在上海那個(gè)冬季最冷的一天，我收到爸爸寄來(lái)的包裹，打開(kāi)來(lái)，赫然是一雙短靴！柔和的

光澤，純正的牛皮，里面是一層軟軟的羊毛，經(jīng)典大方，閃閃奪目，堪比灰姑娘的水晶鞋，我直直地盯了

好久，我那土土的老爸，怎么突然有了這樣的好眼光！

?那雙鞋子學(xué)喝了我整個(gè)冬天。也聲走了好多女孩子的目光。當(dāng)我的腳被溫暖包裹，腳趾隔著襪子也

能感覺(jué)到羊毛柔軟的觸感和鞋的美麗所帶給我的滿足時(shí)，我那么深切地感覺(jué)到，是爸爸默默的愛(ài)給予了我

溫暖與光輝。

?寒假回家的那天，奶奶跟我說(shuō)，“你爸那天一到家就感嘆，上海的女孩子長(zhǎng)得漂亮，穿得也漂亮。”

爸爸一向不愛(ài)對(duì)別人評(píng)頭論足，他跟我奶奶說(shuō)這些，一定是體諒到女兒的心了吧。奶奶還絮叨著：“你爸

說(shuō)他不會(huì)說(shuō)啥大道理，就知道他孩子不夠出眾，但又有一顆要強(qiáng)的心，你爸說(shuō)他沒(méi)啥眼光，就給你挑了咱

鎮(zhèn)上鞋店里最貴的一雙?！睖I水悄悄溢滿我的眼眶。你看，每個(gè)人都不完美，真愛(ài)你的人，就會(huì)體諒你的

不夠強(qiáng)大、不夠正確的那些地方。

?那晚，我在日記中寫(xiě)道：愛(ài)就有這么神奇的力量，它從體諒親人的不正確、不完美開(kāi)始，讓自卑悄

悄變身，讓一個(gè)生命因自信而散發(fā)出光芒，也讓父親無(wú)師自通地成為父愛(ài)的榜樣。

（選自《讀者》，有改動(dòng)）

15.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文中父親“體諒孩子不正確”的兩件事。

16.請(qǐng)賞析選文第?段中加點(diǎn)的兩個(gè)詞語(yǔ)的含義。

那雙鞋子遍吸了我整個(gè)冬天。也,卓弟了好多女孩子的目光。

17.選文多次寫(xiě)到“鞋”，這樣寫(xiě)有什么好處？

18.請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度，分析選文結(jié)尾段的作用。

19.選出下列對(duì)選文理解分析尊逐的一項(xiàng)（）

A.選文標(biāo)題概括了本文的主要內(nèi)容。第二人稱“你”的運(yùn)用親切自然，拉近了作者與讀者的距離。

B.選文第④段“我艷羨的眼神和爸爸的目光相對(duì)”，這一句生動(dòng)地表達(dá)了“我”內(nèi)心的情感。為下文父親

給“我”買鞋做鋪墊。

C.選文第⑨⑩段中對(duì)“我”的心理描寫(xiě)。寫(xiě)出了“我”不想買第二雙鞋的原因，表現(xiàn)了“我”的愧疚、自

責(zé)

D.選文第④段中對(duì)上海時(shí)鬟女孩的描寫(xiě)及第?段寫(xiě)奶奶的話，直接表現(xiàn)父親的形象，也讓“我”感受到父

親的良苦用心。

【答案】15.父親支持“我”自作主張退學(xué)，并花高額學(xué)費(fèi)送“我”去作家班讀書(shū)。父親知道“我”因虛榮

而高價(jià)買了一雙不實(shí)用的鞋卻未批評(píng)“我”，并為“我”買了最貴最漂亮的鞋。

16.“溫暖”既指鞋子的暖和，又指父親的愛(ài)帶給“我”的溫暖；“點(diǎn)亮”既指鞋的漂亮招來(lái)女孩子的羨慕,

又指“我”因?yàn)閯e人的羨慕而充滿自信及對(duì)父親的感激。

17.由“鞋”展開(kāi)選文主要事件，表現(xiàn)了“我”的自卑與虛榮；突出了父親對(duì)孩子的理解與疼愛(ài)（表達(dá)了

“我”對(duì)父親的感激）；推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展（便行文波瀾起伏，引人入勝）。

18.內(nèi)容：交代“我”日記中的內(nèi)容，表達(dá)了“我”對(duì)父親的感激與費(fèi)美之情，強(qiáng)調(diào)并深化中心；結(jié)構(gòu)：總

結(jié)全文。結(jié)尾扣題，使結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)。19.D

閱讀面選文，完成下面小題。

【材料一】

睡不好，身體就會(huì)很受傷——整日疲憊、注意力不集中、工作效率低下、情緒不穩(wěn)定，等等。2019年

11月，波士頓大學(xué)科學(xué)家首次拍下大腦在睡著后的自我“洗腦”過(guò)程；血液周期性流出大腦——腦脊液趁

機(jī)涌入——清除毒素（包括可致阿爾茨海默病的B淀粉樣蛋白），并且這種“清洗”活動(dòng)只在睡覺(jué)時(shí)才能

實(shí)現(xiàn)。該研究還證實(shí)，大腦衰老與睡眠期的腦波活動(dòng)有關(guān)。

是的，就像機(jī)器用一段時(shí)間需要檢修一樣，唾眠就是人體免疫系統(tǒng)的“系統(tǒng)維護(hù)”時(shí)間，如果總是貪

黑、熬夜，大腦里的“垃圾”就會(huì)堆積。不要指望在周末睡個(gè)懶覺(jué)就能償還一周內(nèi)欠下的唾眠債——《意

識(shí)、睡眠與大腦》明確指出：睡眠不同于信用卡，被剝奪的睡眠無(wú)法補(bǔ)償。

（摘自《瞭望》，有刪改）

【材料二】

一項(xiàng)新的研究顯示，酒精消耗量越多，大腦健康受損越嚴(yán)重，且不存在“安全”的飲酒標(biāo)準(zhǔn)。有一項(xiàng)

尚未經(jīng)過(guò)同行評(píng)議的觀察性研究中，牛津大學(xué)的研究人員研究了英國(guó)約2.5萬(wàn)人自我報(bào)告的酒精攝入量與

他們的大腦掃描之間的關(guān)系。

研究人員指出，飲酒對(duì)腦的灰質(zhì)——大腦中“處理信息的辜母■區(qū)域”——有影響。喝酒越多的人，其

灰質(zhì)的量就越少。隨著年齡的增長(zhǎng)，腦容量會(huì)減少，智力衰退會(huì)更嚴(yán)重。較小的腦容量也預(yù)示著在記憶力

測(cè)試方面的表現(xiàn)較差。

牛津大學(xué)臨床高級(jí)研究員阿尼婭?托皮瓦拉說(shuō)：“雖然酒精對(duì)腦容量減少的作用很?。?.8%）,但它比

其他'可調(diào)整的'風(fēng)險(xiǎn)因素更重要?！笨烧{(diào)整的風(fēng)險(xiǎn)因素是指“與衰老相比、你自己可以控制的”風(fēng)險(xiǎn)因

素。研究小組還調(diào)查了特定的飲酒模式、飲料類型和其他健康條件是否對(duì)“飲酒對(duì)大腦健康的影響”產(chǎn)生

了不同影響。他們發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有“安全”的飲酒標(biāo)準(zhǔn)，也就是說(shuō)，喝酒無(wú)論多少都比不喝更糟糕。他們還發(fā)

現(xiàn)，沒(méi)有證據(jù)表明，酒的種類（葡萄酒、烈酒或啤酒等）影響了對(duì)大腦的傷害。

（選自《參考消息》，有改動(dòng)）

【材料三】

關(guān)于腦體聯(lián)系的一項(xiàng)革命性新見(jiàn)解揭示出，不單單是頭腦產(chǎn)生思維和情感，我們身體運(yùn)動(dòng)方式也對(duì)頭

腦運(yùn)轉(zhuǎn)方式產(chǎn)生重大影響。這開(kāi)啟了眾多可能性，讓我們能以身體為工具改變思考和感受的方式。

以你覺(jué)得輕松的速度跑步或散步，能讓頭腦放飛，因?yàn)槟X前額葉的活動(dòng)暫時(shí)減弱。這些腦區(qū)負(fù)責(zé)理性、

線性思維，研究表明，減弱這些腦區(qū)的活動(dòng)能讓更發(fā)散、更具創(chuàng)意的想法涌現(xiàn)。上述效果能延續(xù)至散步結(jié)

束后至少15分鐘，因此研究人員推測(cè)在創(chuàng)意會(huì)之前散步可能有所助益。問(wèn)題是，與一直坐著的人相比，散

步者在解決線性問(wèn)題的測(cè)試中稍遜一籌。有趣的是，即使是慢走，足底感受到的輕柔壓力都能對(duì)流向大腦

的血液產(chǎn)生很大影響。研究表明，雙腳觸及地面時(shí)，腳上的動(dòng)脈受到壓縮，從而加速血液流動(dòng)，使得流向

大腦的血液增加多達(dá)15%。實(shí)驗(yàn)顯示，對(duì)血流促進(jìn)效果最明顯的是步頻和心率同步達(dá)到每分鐘120次。

深呼吸是最微小的運(yùn)動(dòng)，但令人難以置信的是，當(dāng)你調(diào)節(jié)呼吸時(shí)，其實(shí)是在操控腦波，將其調(diào)整為空

氣進(jìn)出鼻腔的頻率。然而最近的研究顯示，同步化不止于此，還傳導(dǎo)至負(fù)責(zé)記憶等功能的腦區(qū)，以及負(fù)責(zé)

計(jì)劃和決策的腦區(qū)。不同腦區(qū)之間協(xié)調(diào)而有節(jié)奏的活動(dòng)能讓大腦更輕松地共享信息。部分研究人員相信，

大腦與呼吸同步的能力或許是大腦處理信息方式的根本特征。

（選自《新科學(xué)家》，有改動(dòng)）

20.【材料一】中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？

21.【材料二】中加點(diǎn)詞語(yǔ)是如何體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)？

飲酒對(duì)腦的灰質(zhì)一一大腦中“處理信息的事攀區(qū)域”一一有影響。

22.依據(jù)【材三】?jī)?nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，談一談你對(duì)“以身體為工具改變思考和感受的方式”的理解。

23.通過(guò)對(duì)以上三則材料的理解。概括出有哪些方法使大腦更健康。

24.選出下列對(duì)選文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)（）

A.雙腳觸及地面，使流向大腦的血液流速加快、流量加大，達(dá)到“洗腦”的效果。

B.研究小組調(diào)查表明，無(wú)論喝何種類型的酒，還是喝多少酒，都會(huì)給大腦帶來(lái)傷害。

C.研究人員對(duì)英國(guó)約25萬(wàn)人的研究發(fā)現(xiàn)，喝酒多會(huì)使腦容量大量減少，智力衰退。

D.我們調(diào)節(jié)呼吸頻率時(shí)，其實(shí)是在操控腦波，不同腦區(qū)之間協(xié)調(diào)能讓大腦共享信息。

【答案】20.打比方；生動(dòng)形象地說(shuō)明了睡眠會(huì)清除大腦毒素；進(jìn)而說(shuō)明了睡眠對(duì)大腦重要性（睡配對(duì)人

體免疫系統(tǒng)的維護(hù)有重要作用）。

21.“重要”是主要的意思，起修飾限制作用，“重要”一詞說(shuō)明了灰質(zhì)是大腦在處理信息時(shí)起重大（主要）

作用的區(qū)域，但還有其它次要的區(qū)域；“重要”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。

22.結(jié)合生活實(shí)際中的某一運(yùn)動(dòng)，說(shuō)清楚運(yùn)動(dòng)對(duì)思考和感受的影響。

示例：我們參加作文比賽前，可以采取輕松的速度跑步或散步的方式，這樣可以暫時(shí)減弱腦前額葉的活動(dòng)，

讓發(fā)散、更具創(chuàng)意的想法涌現(xiàn)，有益于比賽。

23.要保證充足而有質(zhì)量的睡眠時(shí)間；不要飲酒；多做運(yùn)動(dòng)。24.B

閱讀下面選文，完成下面小題

①《明史》中記載：一日早朝，明太祖朱元璋問(wèn)群臣，天下何人最快活？大家眾說(shuō)紛紜，或曰金榜題

名者，或日功成名就者，或日富甲天下者，不一而足，卻皆未獲贅許，唯獨(dú)大臣萬(wàn)鋼回答“畏法度者快活”

時(shí)，朱元璋點(diǎn)頭稱是，稱其見(jiàn)解“甚獨(dú)”，并說(shuō)“人有所畏，則不敢妄為”。

②敬畏，是一種人生態(tài)度，也是一種行為準(zhǔn)則。心存敬畏，方能行有所止。

③敬是會(huì)意字，由茍和支兩部分組成。茍意為自我告誡、自我反省。支意為敲擊?！墩f(shuō)文解字》中說(shuō)：

“敬，肅也”，敬字本義為恭敬、端肅。

④畏的甲骨文字形像是鬼以手持杖的樣子?！墩f(shuō)文解字》說(shuō)：“畏，惡也，從由，虎省，鬼頭而虎爪，

可畏也。”畏的本義為害怕、畏懼。

⑤敬畏一詞最早見(jiàn)于《管子?小匡》：“故以耕則多粟，以仕則多賢，是以圣王敬畏戚農(nóng)。”自此之后，

敬畏便成了一種固定用法，用來(lái)指對(duì)人和事物心存崇敬尊重。敬畏雖然由敬與畏兩種情感組成，卻并非二

者的簡(jiǎn)單組合。畏因敬而生，內(nèi)心敬服，方能有所戒慎，從而約束規(guī)范言行。敬中有畏，畏中有敬，二者

相融通，方能體現(xiàn)敬畏意識(shí)的真諦。

⑥宋人李俊甫所撰《莆陽(yáng)比事》中記載：北宋林逵居官清白，任職于泉州市舶司時(shí)，有人贈(zèng)其十甕海

林逵起初以為不過(guò)是腌制的海產(chǎn)品，只能當(dāng)小菜用，也不好意思拒絕，就勉強(qiáng)接受。過(guò)了一些日子，

家人發(fā)現(xiàn)十個(gè)甕中竟然全部裝著白銀。林逵知道后感嘆道：“昔人畏四知，予獨(dú)畏一心”，急忙叫人將白

銀送還。林逵洞悉送禮者的居心，內(nèi)省自己的貪心，而幡然醒悟，正是因?yàn)槠湫拇婢次?，方能自省自警?/p>

⑦中國(guó)傳統(tǒng)文化十分強(qiáng)調(diào)敬畏意識(shí)。孔子說(shuō)：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”朱熹

在《中庸注》中說(shuō)：“君子之心，常存敬畏?！泵鞔鷱埦诱f(shuō)：“志成于懼，而荒于怠?！边@里的懼并

非害怕、戒懼，而是對(duì)人生的敬畏。明代呂坤亦有云：“畏則不敢肆而德以成，無(wú)畏則從其所欲而及于禍。”

意思是說(shuō)，常懷敬畏則不敢放肆妄為，因此能修養(yǎng)德行；若無(wú)敬畏則隨心所欲，從而招致災(zāi)禍及身。

⑧對(duì)為官?gòu)恼邅?lái)說(shuō)，敬畏之心十分重要。明朝清官魯穆為官正直，被稱為“魯鐵面”，初任都察院

監(jiān)察御史，出巡江北、兩淮等地，所到之處，秉公執(zhí)法，剛正無(wú)私。常州有一巨商，犯法當(dāng)斬，其家人托

魯穆的一個(gè)親戚向他饋金300鎰.，請(qǐng)求免去其死罪。魯穆不為所動(dòng)，斥責(zé)說(shuō)情的親戚道：“你難道還不了

解我嗎？如果我真想靠做官發(fā)財(cái)又何必等到今日呢！”打發(fā)走親戚后，魯穆按原定刑罰對(duì)巨商予以處置。

魯穆所為，是對(duì)法律的敬畏，更是對(duì)手中權(quán)力的敬畏。正因?yàn)樾拇婢次?，因而能公正無(wú)私、正道直行。

⑨敬畏是自律的開(kāi)端，也是行為的界限。只有時(shí)刻保持敬畏，方能心不妄動(dòng)、行不逾矩，讓我們用敬

畏之琴，彈奏出生命的強(qiáng)音！

（選自《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》，有改動(dòng)）

25.選文的中心論點(diǎn)是什么？

26.選文以《明史》中所記載的史料開(kāi)頭，有何妙處？

27.選文第⑦段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪兩種論證方法？有什么作用？

28.請(qǐng)分析選文第⑧段的論證思路。

29.選出下列對(duì)選文理解分析尊重的一項(xiàng)（）

A.選文第②段中畫(huà)線句子在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的過(guò)渡作用。

B.選文③④⑤段中引用的典籍內(nèi)容解釋了“敬畏”的含義及來(lái)源。

C.選文第⑥段《莆陽(yáng)比事》中記載的故事，論述“敬”與“畏”的關(guān)系。

D.選文第⑨段最后一句話運(yùn)用比喻修辭，發(fā)出號(hào)召，引起讀者的共鳴。

【答案】25.心存敬畏，方能行有所止。（或只有時(shí)刻保持敬畏，方能心不妄動(dòng)，行不逾矩。）

26.舉出朱元璋對(duì)大臣萬(wàn)鋼“畏法度者快活”的回答點(diǎn)頭稱是的事例；充當(dāng)事實(shí)論據(jù)，證明中心論點(diǎn)，1分;

引出本文的中心論點(diǎn)（或論題“敬畏”）；激發(fā)讀者的閱讀興趣，引起讀者的注意和思考。

27.道理論證和對(duì)比論證；充分有力而突出地論述了“敬畏”的意義。證明了“中國(guó)傳統(tǒng)文化十分強(qiáng)調(diào)敬畏

意識(shí)”的觀點(diǎn)，進(jìn)而證明中心論點(diǎn)，更有權(quán)威性。

28.首先提出本段觀點(diǎn)：對(duì)為官?gòu)恼邅?lái)說(shuō)，敬畏之心十分重要；然后舉出明朝清官魯穆敬畏法律與權(quán)力，

拒收賄賂，秉公執(zhí)法的事例并加以論述，證明了本段觀點(diǎn)。29.C

三、寫(xiě)作（滿分60分）

從下而兩個(gè)文題中，任選其一要求作文。

30.人生之路并非坦途，在生活瑣事里，你難免會(huì)遇到煩惱、困惑、傷痛；在追求目標(biāo)時(shí)，你難免會(huì)遇

到風(fēng)雨、阻礙、挫折；在與人交往中，你難免會(huì)遇到誤解、批評(píng)、嘲諷……你的不理解，抱怨，只會(huì)讓你

一籌莫展，陷入痛苦。但當(dāng)你走出抱怨時(shí)，你的心境就會(huì)豁然開(kāi)朗，你的世界便會(huì)春暖花開(kāi)。

請(qǐng)以“走出抱怨，一片晴天”為題目。寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）立意自定，文體不限。不少于600字。（如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）

（2）字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

【答案】例文：

走出抱怨，一片晴天

學(xué)校大掃除那天，同學(xué)們一開(kāi)始爭(zhēng)先恐后干的熱火朝天，然而沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大家就失去了熱情，慢慢

懈怠下來(lái)?！鞍?！好重?。±鄣梦已妓崃?！”同學(xué)們抱怨道。當(dāng)我聽(tīng)到他們的抱怨聲后，心里也油然生

起一股勞累感，頓時(shí)覺(jué)得手中的掃把千斤重，地上的垃圾再也掃不完。

“快點(diǎn)，加油！還剩最后一點(diǎn)了，咱們要一鼓作氣把這些垃圾倒完！”老師鼓勵(lì)我們說(shuō)。聽(tīng)到這句話,

我們不得不拖著快要散架的身體去清除這些垃圾。

太陽(yáng)正對(duì)著我們的頭頂，向我們展示著它的熱情，微風(fēng)吹過(guò)臉龐，卻絲毫消除不了我們的勞累感，反

而令人心生煩躁。

不遠(yuǎn)處有一只蝴蝶飛行在半空中，可是這只蝴蝶飛行的有點(diǎn)異常??！觀察到這個(gè)問(wèn)題，我們都好奇的

向那里跑去。不出我們所料:這只蝴蝶受傷了！它右邊翅膀明顯比左邊翅膀短了一節(jié)?？墒撬琅f不折不撓,

跌跌撞撞的飛向它想去的地方。但無(wú)奈，它傷的太重了，只好掉落到地上。

看到這里，于心不忍的我們都前去幫它。但那只蝴蝶見(jiàn)我們過(guò)來(lái)，反倒用出了更大的力氣，仿佛我們

要?dú)⒑λ鼈円粯?。?dāng)我們到達(dá)那里的時(shí)候，蝴蝶張開(kāi)翅膀，跌跌撞撞的向遠(yuǎn)方飛去。

看到這些，我心里觸動(dòng)很大，心想：連這么弱小的動(dòng)物都有如此大的毅力，面對(duì)困難都不退縮，與

抱怨的我們相比，我們的表現(xiàn)實(shí)在太差了。

想到這里，我的勞累感瞬間灰飛煙滅，于是提起垃圾桶飛奔而去……

那一刻，我學(xué)會(huì)了勇敢地去面對(duì)困難；

那一刻，我明白“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

31.生活中，是他（她）讓我成熟自立；成長(zhǎng)中，是它讓我豐富重情。他（她）是我的師長(zhǎng)學(xué)友，他（她）

是我的鄰居親朋；它是萍水相逢的一個(gè)微笑，亦或是先賢圣哲的一句教誨；它是一朵花、一首詩(shī)、一個(gè)心

愛(ài)的物件、一個(gè)美妙的故事。他（她、它）讓我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)珍藏，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)綻放……我的青春,

因他（她、它）而有夢(mèng)，有歌。

請(qǐng)以“我的中有他（她、它）”為題目。寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。然后作文。

（2）立意自定,文體不限。不少于600字。（如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）

（3）字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。

（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

【答案】例文

我的記憶中有她

云煙的往事有時(shí)會(huì)讓你難以忘掉，特別是令你我感動(dòng)的事

——題記

那是四年前夏天的午后，爸媽不在家。放學(xué)回家的路上，我遇到一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，那時(shí)的天空蒙

蒙，四周一片空曠，由于沒(méi)有帶雨具，又沒(méi)有一處可避的地方，雨水淋透了我的全身，當(dāng)時(shí)我真像一只落

湯雞，沒(méi)有選擇的余地，我必須冒著風(fēng)雨往家的方向走。

約是30分鐘的路程，終于到達(dá)自家的屋里。一陣陣“哈欠”，我感冒啦！當(dāng)時(shí)換好衣服的我全身抖擻

的蜷縮在被窩里，臉龐燙熱，身體發(fā)冷。剛好鄰居的大媽來(lái)串門(mén)，熱心的大媽趕緊為我測(cè)體溫，又很快的

為我熬來(lái)一碗紅糖姜湯，讓我驅(qū)冷降熱，緊接著冒著大雨為我找醫(yī)生。一陣功夫，醫(yī)生跟隨大媽來(lái)到我的

家中，為我把脈，開(kāi)藥。整整兩天的時(shí)間，我的身體才恢復(fù)健康。

非常不幸，大媽由于年事已高，身體又是不那么健康，加上又冒雨為我找醫(yī)生，受了風(fēng)寒的侵襲，

身體支撐不住，在自家的床上躺了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)禮拜的時(shí)間。每當(dāng)想起這事，我真是很內(nèi)疚。

大媽是個(gè)心地善良，樂(lè)于助人的人。平時(shí)街坊鄰居的婚喪喜哀之事，她會(huì)主動(dòng)上門(mén)幫忙，盡心盡力；

每當(dāng)吵架糾紛的事發(fā)生時(shí)，她總會(huì)耐心疏導(dǎo)，調(diào)和分解，讓事情有個(gè)完滿的結(jié)果。人們贊稱她為“好心媽

媽”。

在大是大非的事情面前，大媽是曉事明理之人，做事絕不含糊。記得一天她家飼養(yǎng)的小狗饑餓時(shí)，趁

人不注意，掙脫韁繩，咬了鄉(xiāng)親的小雞，大媽知道后，親自上門(mén)道歉賠償。有一次她淘氣的小外孫弄壞鄰

家屋前的花兒，鄰家看在大媽的面上，堅(jiān)決不要賠償，她卻偷偷把錢(qián)塞進(jìn)鄰家的門(mén)縫里。她說(shuō)：“這樣做

才會(huì)心安理得?！?/p>

令人痛心的是，這位慈母般的大媽，已在兩年前永遠(yuǎn)離開(kāi)我們，可她的美好卻一直留在我的記憶里，

令我難以忘懷。

遼陽(yáng)本溪葫蘆島市2021年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

化學(xué)試卷

※理化考試時(shí)間共150分鐘化學(xué)試卷滿分80分

考試注意：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無(wú)效。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—120-16Na—23S—32

第一部分選擇題（共20分）

一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，共20分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，第一小題~第10

小題，每題1分；第11小題~第15小題，每小題2分）

1.下列變化屬于物理變化是

A.海水曬鹽B.葡萄釀酒C.燃放禮花D.冶煉金屬

2.為預(yù)防青少年成長(zhǎng)過(guò)程中食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，需適量補(bǔ)充的元素是

A.碘B.鐵C.鈣D.鋅

3.空氣中，稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為

A.0.03%B.78%C.21%D.0.94%

4.生活中的下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A.豆油B.面粉C.蔗糖D.泥沙

5.為增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力，需要施用的化肥是

A.Ca3(PO4)3B.K2SO4C.KNO3D.CO(NH2)2

6.下列實(shí)驗(yàn)基本操作，錯(cuò)誤的是

7.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.NaClB.C6o

8.下列有關(guān)滅火的原理或方法，敘述正確的是

A.用嘴吹滅蠟燭，隔絕氧氣B.油鍋中的油著火，用水澆滅

C.圖書(shū)檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅D.木柴著火用水澆滅，降低木柴的著火點(diǎn)

9.6月5日是世界環(huán)境日，今年我國(guó)主題是“人與自然和諧共生”。下列有關(guān)能源與環(huán)境的說(shuō)法中錯(cuò)誤的

是

A.煤炭的脫硫處理能有效減少酸雨的產(chǎn)生B.廢舊電池回收利用能減少對(duì)土壤的污染

C.使用新型可降解的塑料可減少“白色污染”D.天然氣代替汽油作汽車燃料可減緩溫室效應(yīng)

10.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不匹配的是

A.不銹鋼耐腐蝕一一可制造醫(yī)療器械B.亞硝酸鈉有咸味一一可作調(diào)味品

C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定一一可作保護(hù)氣D.干冰易升華吸熱一一可用于人工降雨

11.下列元素或物質(zhì)的分類，正確的是

A.純堿、燒堿一堿B.生石灰、鐵銹——氧化物

C.汞元素、鉗元素——金屬元素D.生理鹽水、冰水混合物——混合物

12.下列關(guān)于水的說(shuō)法中，正確的是

A.用水作試劑不能鑒別硝酸鉉和氯化鈉

B.氫氣燃燒生成水和電解水實(shí)驗(yàn)都能證明水的組成

C.自來(lái)水廠凈水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、煮沸

D.為了節(jié)約水資源，提倡直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田

13.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是

A.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，氯化鈉未完全溶解就過(guò)濾，對(duì)產(chǎn)率無(wú)影響

B.測(cè)定空氣中氧氣含量，裝置氣密性不好會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏大

C.配制6%的氯化鈉溶液，量水時(shí)俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

D.用紅磷在密閉容器中燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，紅磷量不足對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響

14.下列有關(guān)含碳化合物的說(shuō)法，正確的是

A.一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，則二者的化學(xué)性質(zhì)一定相同

B.有機(jī)物中一定含有碳元素，則含有碳元素的碳酸氫鈉一定屬于有機(jī)物

C.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則澄清石灰水變渾濁一定是通入了二氧化碳

D.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成了二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳、氫元素

15.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

A.鑒別某固體是否為鍍態(tài)氮肥加稀鹽酸，聞氣味

B.鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉三種溶液分別滴加酚酸溶液，再相互混合

C.除去碳酸鈣中混有的少量氯化鈣加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

D.除去硫酸鈉溶液中混有的少量氫氧化鈉加入過(guò)量硫酸銅溶液，過(guò)濾

A.AB.BC.CD.D

第二部分非選擇題（共60分）

二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每空1分，共18分）

16.用化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）鎂離子；

（2）碘酒中的溶劑；

（3）兩個(gè)氨分子；

（4）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)o

17.生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）洗滌劑能去除餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂凶饔谩?/p>

（2）剛裝修好的房屋內(nèi)含有甲醛，除通風(fēng)外，還可以在室內(nèi)放置吸附異味。

（3）打開(kāi)可樂(lè)瓶蓋后，有大量氣泡冒出，是因?yàn)闅怏w的溶解度與有關(guān)。

（4）剛泡好的茶，會(huì)聞到茶的香味，從微觀角度解釋聞到香味的原因是—

（5）下列食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素，能為人體提供能量的是（填字母序號(hào)）。

A.雞蛋B.大米C.奶油D.黃瓜

18.根據(jù)圖中提供信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖一為五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖一

①A~D四種粒子中屬于同種元素的是—（填字母序號(hào)，下同），具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是一

②若E為某原子得到一個(gè)電子形成的離子，則x的數(shù)值是一

（2）圖二是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

O—?dú)湓?/p>

X+刃一定條件+叁氧原子

甲乙丙丁.一碳原子

圖二

①該反應(yīng)中，乙和丙的粒子個(gè)數(shù)比是。

②該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是（填“分子”或“原子”）。

19.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答。

（1）P點(diǎn)的含義是。

（2）甲中含有少量乙，提純甲的方法是。

（3）120c時(shí)，將80g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水的質(zhì)量是o

（4）將t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液降溫到trC,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為（填字母序

號(hào)）。

A.甲>丙B.甲=丙C.甲〈丙

三、簡(jiǎn)答題（本題包括3個(gè)小題，共16分）

20.閱讀下列科普短文，回答有關(guān)問(wèn)題。

石灰?guī)r中悄悄發(fā)生的化學(xué)變化

石灰石是地殼中最常見(jiàn)的巖石之一，在石灰?guī)r地區(qū)，地下水中溶有較多的二氧化碳?xì)怏w，石灰?guī)r在地下水

的不斷侵蝕下逐漸溶解，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程形成溶洞。堅(jiān)硬的石灰石主要成分是碳酸鈣，水不會(huì)使它溶解，

但溶有較多二氧化碳的水可以和它慢慢發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，把它轉(zhuǎn)化為可以溶解的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2],溶

解在地下水中。

溶解有較多碳酸氫鈣的地下水，在一定條件下會(huì)逐漸分解，把“吃掉”的石灰?guī)r重新“吐”出來(lái)，形成碳

酸鈣沉積下來(lái)，形成了鐘乳石。檢驗(yàn)碳酸鈣的方法很簡(jiǎn)單，碳酸鈣會(huì)在酸性條件下反應(yīng)生成二氧化碳。我

們?nèi)粘乃畨刂薪?jīng)常會(huì)結(jié)接一些水垢，主要成分也是碳酸鈣，倒入食醋進(jìn)去就可以除水垢，利用也是

一樣的原理。

鐘乳石非常漂亮，可以用來(lái)做人造假山，雕刻大尊工藝品等?？墒晴娙槭男纬芍芷诜浅ｉL(zhǎng)，需要上萬(wàn)年

才能形成。溶洞景觀一旦破壞，想要恢復(fù)幾乎是不可能的，需要政府加強(qiáng)立法，保護(hù)鐘乳石資源。

（1）在石灰?guī)r地區(qū)，地下水的pH7（填：“>”、或“=”）。

（2）寫(xiě)出碳酸鈣轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈣的化學(xué)方程式。

（3）可以向地下水的水樣中加入,檢驗(yàn)其為硬水還是軟水。

（4）下列有關(guān)鐘乳石的說(shuō)法中，正確的是______（填字母序號(hào)）。

A.形成周期很長(zhǎng)B.能和食醋反應(yīng)C.資源豐富，可以任意開(kāi)采

21.金屬資源在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）“共享單車”方便市民出行，頗受人們的喜愛(ài)。

①如圖所示，單車上標(biāo)示出的部件中由金屬材料制成的是（填字母序號(hào)）。

②為防止鋼鏈條生銹可采取的措施是。

③廢舊單車中金屬部件回收再利用的意義是(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

(2)將一定量的銅粉放入盛有硝酸鋅和硝酸銀混合溶液的燒杯中，請(qǐng)寫(xiě)出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。將燒杯中的物質(zhì)過(guò)濾，所得濾液中溶質(zhì)的組成有種情況。

22.A~F為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B是胃液的主要成分，D可用于配制農(nóng)藥波爾多液，F(xiàn)為紅棕色固體。

各物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示("——“表示物之間能發(fā)生反應(yīng)，“一”表示物之間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反

應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請(qǐng)回答。

(1)C物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)____0

(2)B和F反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。

(3)能和E反應(yīng)生成B的物質(zhì)是。

(4)F-A發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)

四、實(shí)驗(yàn)題(本題包括3個(gè)小題，共18分)

23.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

?—鼓氣

A.粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)q/干面粉L?

B.空氣與呼出氣體的比較

C.稀釋濃硫酸

電池

D.石墨性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

(1)A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可燃物與氧氣,燃燒越劇烈。

(2)B實(shí)驗(yàn)可以比較空氣與呼出氣體中_____含量的不同。

(3)C使用玻璃棒攪拌的目的是。

(4)D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明石墨具有性。

24.下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)的部分裝置。請(qǐng)回答。

(1)用A裝置制取氧氣有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：。寫(xiě)出用改正后的裝置制取氧氣的化學(xué)方程

式。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是。將B、E裝置組合制取并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，驗(yàn)證后加

熱E試管中的液體，觀察的到的現(xiàn)象是_____.

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥氫氣，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)所選裝置導(dǎo)管口字母的連接順序o

25.許多化學(xué)反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，氫氧化鈉溶液和二氧化碳的反應(yīng)就是其中之一。

【提出問(wèn)題】怎樣證明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)？

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并根據(jù)該反應(yīng)原理分別設(shè)計(jì)了圖一、圖二兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

(I)第一組同學(xué)按圖一所示，將氫氧化鈉溶液全部推入集氣瓶中，過(guò)一會(huì)兒觀察到氣球鼓起，認(rèn)為二者發(fā)

生了反應(yīng)。第二小組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是。于是同學(xué)們將該裝置中氫氧化鈉溶液換成

,做了對(duì)比實(shí)驗(yàn)，證明二者發(fā)生了反應(yīng)。

（2）第二組同學(xué)按圖二所示，先將氫氧化鈉溶液全部推入集氣瓶中，過(guò)一會(huì)打開(kāi)止水夾，觀察到,

也證明二者發(fā)生了反應(yīng)。

【拓展延伸】同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了圖三所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到瓶中產(chǎn)生_____,再次證明氫氧化

鈉溶液與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

先

推入

化

蒙氧

再推入

液

鈉溶

n氯化鋼溶液

CCh—

圖三

【歸納總結(jié)】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物減

少和兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生。

【廢液處理】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將上述實(shí)驗(yàn)中所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中，得到無(wú)色澄清溶液，測(cè)

得溶液的pH<7,且含有毒的鋼離子。從環(huán)保的角度考慮，需要向燒杯中加入適量的（填一種具體物

質(zhì)），將廢液處理達(dá)標(biāo)后再排放。

五、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共8分）

26.醫(yī)用口罩是抗擊新冠肺炎的“必備武器”，在生產(chǎn)過(guò)程中采用環(huán)氧乙烷（C2H4。）滅菌消毒。請(qǐng)計(jì)算。

（1）環(huán)氧乙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（2）_____g環(huán)氧乙烷中含有12g碳元素。

27.向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液中，加入一定質(zhì)量的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶

液的質(zhì)量為149g。求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案

一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，共20分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，第一小題??第10

小題，每題1分；第11小題~第15小題，每小題2分）

1.下列變化屬于物理變化是

A.海水曬鹽B.葡萄釀酒C.燃放禮花D.冶煉金屬

【答案】A

【解析】

【詳解】A、海水曬鹽是一個(gè)蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程，沒(méi)有生成新物質(zhì)，物理變化；

B、葡萄釀酒生成了新物質(zhì)酒精，化學(xué)變化；

C、燃放禮花發(fā)生燃燒爆炸，生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化；

D、冶煉金屬生成新物質(zhì)金屬，化學(xué)變化。

故選A。

2.為預(yù)防青少年成長(zhǎng)過(guò)程中食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，需適量補(bǔ)充的元素是

A.碘B.鐵C.鈣D.鋅

【答案】D

【解析】

【詳解】A、人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，此選項(xiàng)不正確；

B、人體缺鐵會(huì)引起貧血，此選項(xiàng)不正確；

C、人體缺鈣易會(huì)引起骨質(zhì)疏松，此選項(xiàng)不正確；

D、人體缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，此選項(xiàng)正確。

故選D。

3.空氣中，稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為

A.0.03%B.78%C.21%D.0.94%

【答案】D

【解析】

【詳解】空氣中，按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)饧s為78%,氧氣約為21%,稀有氣體約為0.94%,二氧化碳約為

0.03%,其它氣體和雜質(zhì)約為：0.03%o

故選D?

4.生活中的下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A.豆油B.面粉C.蔗糖D.泥沙

【答案】C

【解析】

【分析】本題考查溶液。

【詳解】A、豆油不溶于水，形成是乳濁液，故A不符合題意；

B、面粉不溶于水，形成的是懸濁液，故B不符合題意；

C、蔗糖溶于水，可以形成溶液，故C符合題意；

D、泥沙不溶于水，形成懸濁液，故D不符合題意；

故選Co

【點(diǎn)睛】溶液是均一穩(wěn)定的混合物，懸濁液和乳濁液都不是均一穩(wěn)定的混合物。

5.為增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力，需要施用的化肥是

ACa3(P04)3B.K2SO4C.KNO?1).CO(NH2)2

【答案】A

【解析】

【分析】磷肥可以促進(jìn)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力。

【詳解】A、Ca3(PO4)3中含有磷元素，屬于磷肥，故選項(xiàng)正確;

B、K2sCM中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、KNCh中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、CO(NH2)2含有氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)睛】

6.下列實(shí)驗(yàn)基本操作，錯(cuò)誤的是

【答案】C

【解析】

【詳解】A、取用固體粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送入試管底部，正確;

B、排水法收集氣體，導(dǎo)管剛伸入集氣