小學校長年度個人工作總結_第1頁
小學校長年度個人工作總結_第2頁
小學校長年度個人工作總結_第3頁
小學校長年度個人工作總結_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小學校長年度個人工作總結尊敬的同仁們，隨著歲月的車輪緩緩駛過，我們又迎來了一年的尾聲。在此，我榮幸地向大家呈遞我的年度工作總結，回顧過去一年的辛勤耕耘與碩果累累。一、砥礪前行，學無止境在過去的一年里，我積極參與黨的群眾路線實踐教育活動，通過觀看錄像、聆聽報告、閱讀專著、記錄筆記，深入學習黨的路線、方針、政策。我深入群眾，傾聽心聲，汲取智慧，以此改進工作作風，盡職盡責。同時，我積極投身于“黨徽耀鄃城”系列活動，以實際行動踐行黨的宗旨。二、教研耕耘，碩果累累1.我深入研究了《教研員工作職責》與《小學科學課程標準》，并從《第56號教室的奇跡》及《給教師的建議》中汲取營養(yǎng)，為指導科學教學及其他教研工作奠定了堅實的理論基礎。3.我參與了我縣小學語文、數學、音樂優(yōu)質課的評選，以及全縣初中語文誦讀考核，并在小學語文基本功比賽中擔任評委。在初三畢業(yè)練兵考試中，我親臨新盛店中學與萬隆中學，監(jiān)督指導考務工作。4.在全市中考期間，我堅守在六中考點，與教師們并肩作戰(zhàn)，確保中考順利進行。在高考中，我擔任試題保密員，從領取試題到發(fā)放，再到安全送達市教育局，我盡職盡責，確保了高考的公正與安全。三、督學嚴謹，責任重大1.我深入學習了國務院《督學掛牌督導辦法》與《教育督導條例》，更新督學理念，將學習、研究、實踐作為履行職責的基本要求。我深入學校、師生、課堂，爭做一名知識型督導員。2.每月，我對責任學校的常規(guī)教學、安全與衛(wèi)生工作進行督查，及時反饋并跟蹤督查存在的問題。對于問題嚴重的個別教師，我采取個別交談等方式，取得了良好效果。3.我跟蹤督查熱點問題，完成上級交給的各項任務，包括美麗校園工程建設、辦學水平綜合督導評估、教師暑期有償補課治理等。我深入各學校督查，并指導學校迎接國務院督學、省市督導、省總督學的檢查。四、師訓工作，培育未來1.我積極組織實施教師遠程研修工作，確保研修前、中、后的各項工作有序進行。我深入研修點，檢查指導，確保研修與教學相結合，全程跟蹤培訓，解答教師疑問。總結一年來的工作，我深感責任重大，也體會到了工作的艱辛與挑戰(zhàn)。在教育局黨委和教研室、督導室的正確領導下，我完成了各項任務。面對未來，我將繼續(xù)努力，依托領導的支持，不斷提升自我，為2015年的工作打下更加堅實的基礎。謹此，我對過去一年的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論