2022年湖北省潛江市十校聯(lián)考中考猜題化學(xué)試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖示實驗中能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.測量空氣中氧氣質(zhì)量B.探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)C.檢驗銨態(tài)氮肥D.區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液2.下列實驗操作中錯誤的是()A.蒸餾水B.將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pHC.蒸發(fā)食鹽溶液D.量取9.5mL水3.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是()選項物質(zhì)用途性質(zhì)A洗滌劑清洗油污洗滌劑能溶解油污B一氧化碳作燃料一氧化碳有可燃性C生鐵作鐵鍋鐵具有導(dǎo)熱性D鹽酸除銹鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)A.A B.B C.C D.D4.小明家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象,經(jīng)調(diào)查,該農(nóng)田長期施用化肥(NH4)2SO4,下列推測中錯誤的是()A.(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥,能促進(jìn)植物生長茂盛,葉色濃綠B.長期施用(NH4)2SO4會導(dǎo)致土壤酸化板結(jié),說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性C.草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤,說明K2CO3的溶液呈堿性D.為了防止土壤酸化,施用(NH4)2SO4的同時應(yīng)加入Ca(OH)25.能在水中大量共存的一組離子是A.NH4+、Na+、C1-、SO42-B.H+、Na+、NO3-、CO32-C.K+、Ba2+、OH-、SO42-D.K+、Ag+、NO3-、C1-6.下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法錯誤的是A.鐵在潮濕的空氣中易生銹B.黃銅(銅與鋅的合金)的硬度大于純銅C.能用鐵桶盛放波爾多液D.自然界中,金、銀有單質(zhì)形式存在7.下列實驗?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是()A.鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液,可加入稀鹽酸B.除去H2中的HCl,依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸C.除去KCl溶液中少量K2CO3,可加適量Ba(NO3)2溶液后過濾D.除去CO中少量CO2,可通過灼熱CuO粉末8.下列有關(guān)空氣的說法,正確的是()A.稀有氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為0.03%B.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣C.可直接從空氣中分離出用作清潔燃料的氫氣D.空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子9.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實驗證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法中,不正確的是A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵D.C2O3中碳的化合價為+3價10.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,由此得到的結(jié)論正確的是()A.30℃時,不能配制出相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、乙、丙溶液B.50℃時,乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C.一般情況,氣體的溶解度曲線與丙相似D.50℃時,將甲的飽和溶液的溫度降低,不會析出晶體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2018年兩會期間,能源、環(huán)境問題成為了熱議的話題之一。近幾年來,霧霾在我國多地頻發(fā),大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的_____________(填字母序號,下同),下列氣體大量排放到空氣中,會形成酸雨的是____________。A.二氧化氮B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物目前人們利用最多的能源是__________、石油和天然氣等化石燃料。氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”,請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式__________________________________。為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。②該反應(yīng)中氧化劑為____________(填化學(xué)式)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.將3.0g丙醇(C3H8O)和6.4g氧氣反應(yīng),生成3.6g水、4.4g二氧化碳和xgM,則x的值為_____;氧氣和M的化學(xué)計量數(shù)之比為_____,若該反應(yīng)無M生成,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2018年起,太原市推行生活垃圾分類回收。我校也積極響應(yīng)號召,在晉陽校區(qū)內(nèi)設(shè)立了回收垃圾智能分類點。請回答:塑料不易降解,因塑料用做包裝材料多為白色,所以叫白色污染。白色污染的危害主要有_____(填序號)①破壞土壤結(jié)構(gòu)②降低土壤肥效③焚燒產(chǎn)生有毒氣體④引起火災(zāi)隱患⑤污染地下水進(jìn)行垃圾分類的好處有_____(寫一點)。14.我們在學(xué)習(xí)氧氣化學(xué)性質(zhì)時做了硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒實驗,請歸納:硫燃燒的現(xiàn)象:______________。鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶中盛水目的是_______。寫出木炭燃燒的文字表達(dá)式__________。三個反應(yīng)的共同點(任寫一點)____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.草木灰是農(nóng)家肥料,主要含鉀鹽。請回答相關(guān)問題。在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是______。把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁,處理的方法是____________。把濾液倒入蒸發(fā)皿里,加熱,用玻璃棒攪拌。當(dāng)蒸發(fā)到___________________________時,停止加熱。?。?)所得的晶體少量溶于水,分到兩支試管中。第一支:滴加鹽酸,產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。請寫出化學(xué)方程式:①加鹽酸:___________________________________;②產(chǎn)生渾濁:______________________________________。第二支:滴加酚酞溶液后,溶液變?yōu)開________色,說明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由CO32-引起的,再向試管中加入_________〔可供選擇試劑:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性)〕,此時發(fā)生反應(yīng)的方程式為__________,當(dāng)看到__________時即可證明。因此,草木灰________(填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用。16.為探究催化劑對雙氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小組做了如下實驗:實驗一:圖中的實驗?zāi)芊褡C明MnO2是雙氧水分解反應(yīng)的催化劑?并說明理由______。數(shù)據(jù)記錄表1%H2O2溶液(mL)505050加入MnO2的質(zhì)量(g)0.10.20.4測量40秒末得到O2體積(mL)實驗二:從上面表格的設(shè)計可以看出,該實驗的目的是______。實驗三:學(xué)習(xí)了催化劑知識后,某化學(xué)探究小組開始了“尋找新的催化劑”研究性實

驗:氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?實驗步驟實驗現(xiàn)象I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入

ag

氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗,觀察現(xiàn)象。試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃III.將實驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag.IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。(實驗結(jié)論)A中產(chǎn)生的氣體是______;實驗II.III證明:氧化鐵的______和______在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式______。實驗設(shè)計IV的目的是______;若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速

率更快,由此你可以得到的結(jié)論是:______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、選項圖中裝置是測定空氣中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)的裝置,不能測定空氣中氧氣質(zhì)量,不能達(dá)到實驗?zāi)康?,故不符合題意;B、氫氧化鈉和水都能跟二氧化碳反應(yīng),當(dāng)向左瓶倒入20mL氫氧化鈉溶液時,由于氫氧化鈉溶液由水和氫氧化鈉組成,兩者都與二氧化碳反應(yīng),所以,二氧化碳消耗較多,左瓶變癟程度較大,當(dāng)向右瓶倒入20mL水,因為,只有水與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳消耗較少,右瓶變癟程度較小,可以達(dá)到探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的目的,故符合題意;C、檢驗銨態(tài)氮肥實際上就是檢驗生成氣體氨氣,氨氣與水生成氨水,氨水顯堿性,可以使紅色石蕊試紙變藍(lán),因此,試管口應(yīng)放濕潤的紅色石蕊試紙,選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?,故不符合題意;D、區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液不能用碳酸,因為碳酸不穩(wěn)定,會分解為二氧化碳和水,碳酸鈉、氯化鈉不與二氧化碳反應(yīng),氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,因此,選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?,故不符合題意,故選B。2、D【解析】

A、制取蒸餾水時,為增強(qiáng)冷凝效果,下端管口是進(jìn)水管,上端管口是出水管,圖中所示裝置正確。

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.可將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pH,圖中所示裝置正確。

C、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示裝置正確。

D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,量取9.5mL的液體,10mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,誤差最??;不能使用50mL的量筒,圖中所示操作錯誤。

故選:D。3、A【解析】

A、洗滌劑能清洗油污,是因為洗滌劑中含有乳化劑,具有乳化作用,能將油污乳化為細(xì)小油滴隨水流走,符合題意;B、一氧化碳做燃料,是因為一氧化碳具有可燃性,不符合題意;C、生鐵做鐵鍋,是因為生鐵具有導(dǎo)熱性,不符合題意;D、鹽酸除銹,是因為鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),不符合題意。故選A。4、D【解析】

A、(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥,氮肥能促進(jìn)植物生長茂盛,葉色濃綠,正確;B、長期施用(NH4)2SO4會導(dǎo)致土壤酸化板結(jié),說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性,正確;C、碳酸鉀的水溶液顯堿性,可改良酸性土壤,正確;D、(NH4)2SO4與氫氧化鈣反應(yīng)會放出氨氣,降低肥效,故錯誤。故選D【點睛】銨態(tài)氮肥不能和顯堿性的物質(zhì)混合使用,因為會放出氨氣,降低肥效。5、A【解析】

A、四個離子之間不會生成沉淀、氣體、水,可以共存,選項A正確;B、氫離子和碳酸根離子會生成水和二氧化碳而不能共存,選項B錯誤;C、鋇離子和硫酸根離子會生成硫酸鋇沉淀而不能共存,選項C錯誤;D、氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀而不能共存,選項D錯誤。故選A。6、C【解析】

A、鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸,故鐵在潮濕的空氣中容易生銹,不符合題意;B、合金的硬度大于組成它的純金屬,不符合題意;C、鐵能與波爾多液中的硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,從而使波爾多液失效,故不能用鐵桶來盛放波爾多液,符合題意;D、金、銀的化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故在自然界中,金、銀有單質(zhì)存在,不符合題意。故選C。7、B【解析】

A、澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸,均無明顯現(xiàn)象,無法鑒別,故A不能達(dá)到目的;B、通過足量的NaOH溶液,HCl會被全部消耗,濃硫酸可干燥氣體,則可得到純凈的氫氣,故B能達(dá)到目的;C、加適量Ba(NO3)2溶液,與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鉀,引入了新雜質(zhì),故C不能達(dá)到目的;D、灼熱CuO粉末會和CO發(fā)生反應(yīng),原物質(zhì)變成雜質(zhì),故D不能達(dá)到目的。故選B【點睛】除雜的原則:不能破壞原物質(zhì),不能引入新雜質(zhì)。8、D【解析】

A、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%,稀有氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為0.94%,故錯誤;B、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.所以說空氣中含量最多的物是氮氣,故錯誤;C、氫氣的密度最小,空氣中幾乎不含氫氣,故錯誤;D、空氣是由氮氣、氧氣和二氧化碳等氣體構(gòu)成的混合物,而這些氣體由分子構(gòu)成,正確;故選:D。9、A【解析】由題意“實驗證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似”,則:A、一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁,則“C2O3能使澄清石灰水變渾濁”說法錯誤,故A選項錯誤;B、一氧化碳可以燃燒,則C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2,故B選項正確;C、一氧化碳可作還原劑,則C2O3在一定條件下能還原氧化鐵,故C選項正確;D、根據(jù)化合價的原則,已知氧元素的化合價為-2價,則可求C2O3中碳的化合價為+3價,故D選項正確;故選A.10、C【解析】

A、30℃時,不能配制出相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、乙、丙溶液錯誤,因為沒有指明是否是飽和溶液,故選項錯誤;B、50℃時,乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%28.6%,40%錯誤,故選項錯誤;C、一般情況,氣體的溶解度曲線與丙相似正確,因為氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減少,故選項正確;D、50℃時,將甲的飽和溶液的溫度降低,不會析出晶體錯誤,因為甲的溶解度隨溫度的升高而增大,故選項錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)DAC(2)煤2H2+O22H2O(3)①C+H2OCO+H2②H2O【解析】試題分析:(1)導(dǎo)致霧霾的的原因是可吸入顆粒物;二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要氣體;(2)化石燃料包括:煤、石油和天然氣;氫氣是最清潔的燃料,它燃燒生成的是水:2H2+O22H2O;(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)物是碳和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)條件是高溫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:C+H2OCO+H2;氧化劑在反應(yīng)中失去氧,故水是該反應(yīng)的氧化劑??键c:環(huán)境保護(hù),化石燃料,化學(xué)反應(yīng)的微觀過程三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1.4g4:12C3H8O+9O26CO2+8H2O【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出M的質(zhì)量,然后結(jié)合相對分子質(zhì)量與化學(xué)計量數(shù)之積的比等于物質(zhì)的質(zhì)量比求出化學(xué)計量數(shù)進(jìn)行分析?!驹斀狻恳罁?jù)質(zhì)量守恒定律可知,x的值為:3g+6.4g﹣3.6g﹣4.4g=1.4g;通過分析可知生成的M是一氧化碳,所以若該反應(yīng)無M生成,則該反應(yīng)是丙醇和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:2C3H8O+9O26CO2+8H2O。故填:1.4g;4:1;2C3H8O+9O26CO2+8H2O【點睛】本題較好考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用等知識,難度不大,要結(jié)合題意細(xì)心分析解答。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、①②③④⑤變廢為寶,合理利用資源(合理即可)【解析】

(1)白色污染的危害主要有:①破壞土壤結(jié)構(gòu)、②降低土壤肥效、③焚燒產(chǎn)生有毒氣體、④引起火災(zāi)隱患、⑤污染地下水;(2)進(jìn)行垃圾分類的好處有變廢為寶,合理利用資源(合理即可)。【點睛】(1)白色污染的危害主要有:①破壞土壤結(jié)構(gòu)、②降低土壤肥效、③焚燒產(chǎn)生有毒氣體、④引起火災(zāi)隱患、⑤污染地下水。14、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體,放熱(只寫產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰給全分)防止反應(yīng)生成的熔化物飛濺而炸裂瓶底碳+氧氣二氧化碳(“碳”寫成“木炭”不得分)都是化合反應(yīng)(或都是氧化反應(yīng)或反應(yīng)條件都是點燃或反應(yīng)都要放熱等)【解析】

(1)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體。(2)鐵絲在氧氣中燃燒時,放出大量的熱量,為了防止高溫熔融物掉落集氣瓶底使集氣瓶炸裂,故要放少許的沙子或水。(3)碳在氧氣中點燃生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣二氧化碳。(4)三個反應(yīng)都是多變一的反應(yīng),故都是化合反應(yīng),三個反應(yīng)都是與氧氣的反應(yīng),條件都是點燃。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、K+重新過濾(或再過濾一次)出現(xiàn)大量固體(或余少量液體)K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O紅CaCl2溶液K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl紅色褪去(或消失),產(chǎn)生白色沉淀不能【解析】

(1)在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子K+;;(2)把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁,說明沒有過濾完全,故應(yīng)該重新過濾;(3)把濾液倒入蒸發(fā)皿里,加熱,用玻璃棒攪拌。當(dāng)蒸發(fā)到出現(xiàn)大量固體(或余少量液體)時停止加熱,以防止結(jié)晶析出的固體物質(zhì)受熱飛濺;(4)①加鹽酸生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明草木灰中含有碳酸根離子,故反應(yīng)方程式為:K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O;②產(chǎn)生渾濁的原因是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(5)根據(jù)溶液顯堿性,根據(jù)堿性溶液的性質(zhì),故滴加酚酞溶液

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