2021-2022學年馬鞍山市重點中學中考化學模擬預測試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．以下涉及粗鹽提純的實驗操作中，正確的是（）A．稱量 B．溶解C．過濾 D．蒸發(fā)2．生活中的“加碘鹽”“高鈣奶”“含氟牙膏”，其中的碘、鈣、氟指的是（）A．原子B．離子C．元素D．分子3．一定條件下，甲、乙混合后發(fā)生化學反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說法中，不正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應前的質(zhì)量/g500.500反應后的質(zhì)量/g23X243A．x的值等于0.5 B．甲一定是化合物C．丙和丁的質(zhì)量變化比為8:1 D．該反應是化合反應4．下列實驗基本操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．加熱液體C．過濾 D．點燃酒精燈5．下列關于葡萄糖（C6H12O6）的說法中，正確的是A．葡萄糖是一種氧化物B．葡萄糖中含有12個氫原子C．葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180gD．葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成6．科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是A．該反應前后分子的種類改變B．該反應遵守質(zhì)量守恒定律C．參加反應的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)之比為1:1D．化學反應前后元素的種類不變7．下列實驗操作中，與其他三項的目的不屬于同一類的是（）A．點燃甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度B．做中和反應實驗時，先在堿溶液中滴入1～2滴酚酞溶液C．在進行鐵絲燃燒實驗前，先向充滿氧氣的集氣瓶加入一層細沙D．在使用氫氣還原氧化銅時，先向硬質(zhì)玻璃管中通入氫氣8．一定質(zhì)量的銅和鎂組成的混合物與足量稀鹽酸反應,過濾后，將濾渣在空氣中加熱，充分反應所得產(chǎn)物的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量。那么原混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)是A．80% B．64% C．50% D．20%9．下列圖示的實驗操作中正確的是A．收集氫氣 B．稀釋濃硫酸 C．檢查氣密性 D．驗證質(zhì)量守恒定律10．根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預測類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實際相符的是①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)③氫氧化鈉溶液中有OH一，能與酸反應氫氧化鉀溶液中也有OH一，也能與酸反應④鹽中含有金屬離子和酸根離子NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類A．①②④B．②③④C．只有③D．①②③④11．實驗測得某些溶液的pH如下，其中呈堿性的是A．稀硝酸 B．硫酸銅溶液 C．氯化鈉溶液 D．碳酸鈉溶液12．右圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線，下列說法中不正確的是A．30℃時，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同B．氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大C．將60℃時硫酸鈉的飽和溶液降溫至40℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變D．將50℃時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度，始終有晶體析出13．下列食物富含蛋白質(zhì)的是（）A．青菜 B．大米 C．豆腐 D．玉米14．下列實驗操作正確的是()A．連接儀器 B．塞緊橡皮塞C．點燃酒精燈 D．測溶液的pH15．中國古詩詞既蘊含人文思想，又煥發(fā)理性光輝。從化學角度，下列認識不正確的是（）A．有麝自來香，不用大風揚——分子總在不斷運動B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——蠟燭燃燒既有化學變化，又伴隨物理變化C．爐火照天地，紅星亂紫煙——高爐煉鐵，利用焦炭直接還原赤鐵礦中的氧化鐵D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑——煅燒石灰石，實現(xiàn)了CaCO3→CaO的轉(zhuǎn)化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示方法，如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。請回答：(1)A、B、C中屬于混合物的是___________（填序號）。(2)關于上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的說法中，正確的是___________（填序號）。A變化Ⅰ發(fā)生的是置換反應，變化Ⅱ和Ⅲ發(fā)生的是物理變化B變化Ⅲ發(fā)生的條件可能是升高溫度C變化Ⅰ可能表示的是一氧化碳燃燒D變化Ⅰ中參加反應的和兩種分子個數(shù)比為3：2(3)若“●”代表碳原子，請畫出碳原子的結(jié)構示意圖___________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學興趣小組的同學在老師的指導下，開展如下探究活動．探究一：A、B、C、D分別是一氧化碳、二氧化碳、氧氣、水中的一種，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖1所示．（“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系，“﹣”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生化學反應）四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是____（填化學式，下同）．物質(zhì)D是____．探究二：探究中和反應的能量變化．一定溫度下，向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，繪制溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖2所示．圖中P點對應的溶液中含有____種溶質(zhì)．檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)．取適量久置的氫氧化鈉固體樣品溶于水，向所得溶液中加入稀硫酸，觀察到產(chǎn)生氣泡．產(chǎn)生的氣體是____，根據(jù)實驗現(xiàn)象，可判斷久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)．檢驗實驗廢液成分．取收集在廢液缸中的上述兩個實驗產(chǎn)生的廢液樣品，設計實驗方案，驗證廢液中除含有氯化鈉、硫酸鈉，還含有碳酸鈉和氫氧化鈉，其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如圖所示．試劑甲是____溶液；證明廢液中含有氫氧化鈉的證據(jù)是____；現(xiàn)有實驗操作還沒有完全達到實驗目的，必須補充的操作是____．18．（8分）酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。用小蘇打（NaHCO3）治療胃酸過多的化學方程式_____。如圖所示，40g10%的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，B點意義是_____，如果加入a克15%的稀硫酸pH值正好在圖中B點，把稀硫酸換成a克15%的稀鹽酸，pH值在圖中的_____（選填“A”“B”或“C”）點。某?；瘜W興趣小組的同學，對課本中一氧化碳還原氧化鐵的實驗作了綠色化改進后制取單質(zhì)鐵（如圖，K1、K2是活塞）①關閉K1、開啟K2，可以驗證。②CO還原Fe2O3的化學方程式為：_____。③關閉K2開啟K1，除去二氧化碳，再通過c瓶濃硫酸，可以將d口出來的氣體再從a通入裝置，該實驗這樣改進的主要優(yōu)點是_____。某化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取10.0g于燒杯中，再向其中加入稀鹽酸50.0g，恰好完全反應（雜質(zhì)不反應），反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為57.8g。①生成CO2的質(zhì)量為_____。②求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）全世界每年因生銹而損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/1．某同學想探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時放入A、B、C三支試管中進行探究。請你幫助該同學完成下列實驗設計的內(nèi)容：編號操作方法實驗目的A在干燥的試管中放入鐵釘，并放入少量氯化鈣做干燥劑探究鐵在_____鐵的生銹情況B放入鐵釘，注入蒸餾水浸沒鐵釘，并用植物油液封探究鐵在_____鐵的生銹情況C_____探究鐵在有氧氣和水同時存在時的生銹情況（實驗結(jié)論）一周后，編號為_____的試管中的鐵釘最易生銹。蘋果切開不久，果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣。切開的蘋果“生銹”與什么因素有關？猜想①：可能與空氣沒有關系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應而“生銹”。猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”。猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”。猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”。查閱資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應，生成咖啡色的物質(zhì)。且不切開的蘋果沒有此現(xiàn)象，所以蘋果“生銹”與猜想①無關。在②﹣④猜想中，你認為猜想_____最不合理，理由是_____。（1）用相同材料制作，經(jīng)過相同防銹處理的鐵欄桿，安裝在沿海比安裝在內(nèi)陸更易生銹，其主要原因是_____。有時候鐵制品腐蝕不一定是因為銹蝕而引起的，如用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液（含硫酸銅溶液）就很容易被腐蝕，寫出該反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、在用天平稱量粗鹽時，采用“左物右碼”的原則，圖中砝碼和粗鹽的位置放反了，故A錯誤；B、溶解粗鹽要在燒杯中進行，并用玻璃棒不斷攪拌，故B正確，C、在過濾粗鹽時，要用玻璃棒引流，且漏斗下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁，故C錯誤，D、在蒸發(fā)結(jié)晶時，要用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，防止液滴飛濺，故D錯誤。故選B。2、C【解析】由題意，生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、鈣、氟指的是元素．故選C．3、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x=50+0.5-23-24-3=0.5，該選項說法正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，甲質(zhì)量減少23g，丙生成24g，丁生成3g，可知是甲分解生成丙和丁，甲一定是化合物，該選項說法正確；C、丙和丁的質(zhì)量變化比=24:3=8:1，該選項說法正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，甲質(zhì)量減少23g，丙生成24g，丁生成3g，可知是甲分解生成丙和丁，屬于分解反應，該選項說法不正確。故選D。4、B【解析】

A、傾倒液體時，試劑瓶塞要倒放在桌面上，標簽要向著手心，容器口緊靠，故不符合題意；B、加熱液體時，試管內(nèi)液體不能超過試管容積的1/3，試管夾夾在試管中上部，持試管與水平線成45度角，先將試管在燈焰上來回移動，使試管均勻受熱，故符合題意；C、過濾時，要用玻璃棒引流，故不符合題意；D、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，以防失火，故不符合題意。故選B。5、D【解析】

A、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤；B、葡萄糖是由葡萄糖分子構成的，1個葡萄糖分子中含有12個氫原子，故選項錯誤；C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項錯誤；D、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項正確。故選D?！军c睛】相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫。6、C【解析】

由反應的微觀示意圖可知，該反應是碳和氨氣在高溫的條件下，在催化劑的催化作用下，反應生成了氮氣和甲烷。反應的方程式為：?！驹斀狻緼、由微觀反應示意圖可知，化學反應前后分子的種類發(fā)生了改變。A正確，不符合題意；B、所有化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律。B正確，不符合題意；C、由方程式可知，參加反應的X、Y兩物質(zhì)是碳和氨氣，參加反應的粒子個數(shù)比為3:4。C錯誤，符合題意；D、由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類不變。D正確，不符合題意。故選C。7、B【解析】

A、甲烷、一氧化碳為可燃氣體，在空氣點燃容易爆炸，造成安全事故，所以實驗前需要驗證純度，避免爆炸；B、中和反應中加入酚酞指示劑，便于觀察反應的進行狀態(tài)，利于明顯觀察；C、在集氣瓶加入一層細沙，防止溫度較高生成的四氧化三鐵直接接觸瓶底，集氣瓶炸裂，引發(fā)安全事故；D、氫氣也是可燃氣體，在空氣中也可爆炸，所以實驗前先通入氫氣排空，避免爆炸，引起安全事故；實驗操作中，與其他三項的目的不屬于同一類的是B。故選B。【點睛】可燃氣體點燃或者加熱前，需要驗證純度，防止爆炸。8、D【解析】

由于固體質(zhì)量前后不變，所以鎂的質(zhì)量和與銅反應的氧氣的質(zhì)量相等。

設鎂的質(zhì)量為x，即反應的氧氣的質(zhì)量為x，設銅的質(zhì)量為y原混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)為×100%=20%

故選：D。【點睛】根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。9、C【解析】A，氫氣的密度比空氣小，應該用向下排空氣法收集；B稀釋濃硫酸，應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，使熱量及時擴散；C、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；D、稱量時應遵循左物右碼原則。10、C【解析】氧化物中都含有氧元素但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如高錳酸鉀，氧化物還有一個條件是兩種元素組成。故①錯誤。某種物質(zhì)的飽和溶液只是不能溶解該物質(zhì)了，但是還可以溶解其他物質(zhì)，故②錯誤。氫氧化鈉和氫氧化鉀都是堿，都可以與酸反應，故③正確。硝酸銨屬于鹽，故④錯誤，故選C11、D【解析】

常溫下，酸性溶液pH＜7；堿性溶液pH＞7；中性溶液pH=7?！驹斀狻咳芤撼蕢A性，pH＞7，碳酸鈉溶液pH＞7，則碳酸鈉溶液呈堿性；故選：D。12、D【解析】試題分析：ABC說法正確；40℃時硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而減小，故將50℃時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度，不會有晶體析出。選D。考點：溶解度；溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；溶解度曲線。點評：硫酸鈉的溶解度在40℃以前隨溫度升高而升高，但40℃以后硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而減小。13、C【解析】富含蛋白質(zhì)的是C.豆腐。A.青菜，富含維生素。B.大米，富含淀粉。D.玉米，富含淀粉。點睛∶本題主要考查食物的營養(yǎng)成分。14、A【解析】

A、連接儀器時，把玻璃管插入橡膠管，首先用水潤濕玻璃管口，故選項A正確；B、塞緊橡皮塞，應把橡皮塞旋轉(zhuǎn)塞入試管口，不能把試管放在桌面上，用力插入橡皮塞，以免試管破裂，故選項B不正確；C、使用酒精燈時，絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，故選項C不正確；D、用PH試紙測溶液的PH，不能把PH試紙直接放入溶液中測量溶液的PH，故選項D不正確。故選：A。15、C【解析】

A、有麝自來香，不用大風揚，說明了分子總在不斷運動，故A正確；B、蠟燭燃燒時，蠟燭既有熔化成液體過程，又有與氧氣反應生成二氧化碳和水過程，既有化學變化，又伴隨物理變化，故B正確；C、高爐煉鐵，利用一氧化碳還原赤鐵礦中的氧化鐵，不是焦炭直接還原赤鐵礦中的氧化鐵，故C錯誤；D、煅燒石灰石是碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，實現(xiàn)了CaCO3→CaO的轉(zhuǎn)化，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、ABCBC【解析】

（1）ABC中都含有多種分子，所以屬于混合物；故填：ABC；

（2）A．變化Ⅰ是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，發(fā)生的是化合反應，變化Ⅱ和Ⅲ分子種類沒有改變，發(fā)生的是物理變化，故錯誤；

B．變化Ⅲ分子種類沒有改變，分子間隔變大，發(fā)生的條件可能是升高溫度，故正確；

C．變化I可能表示的是一氧化碳燃燒，即2CO+O22CO2，故正確；

D．由上述化學方程式可知，變化Ⅰ中參加反應的和兩種分子個數(shù)比為2：1，故錯誤。

故填：BC；

（3）碳原子的核內(nèi)有6個質(zhì)子，核外電子排布情況為2、4；故填：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、O2CO2兩CO2Ba(NO3)2操作II中生成白色沉淀，上層溶液仍呈紅色取濾液滴加硝酸鉀溶液【解析】

（1）單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是：O2；（2）一氧化碳和二氧化碳、氧氣和水可以相互轉(zhuǎn)化，氧氣會轉(zhuǎn)化成二氧化碳，二氧化碳會與水反應，氧氣會與一氧化碳反應，所以A是氧氣，D是二氧化碳，B是水，C是一氧化碳，經(jīng)過驗證，推導正確，所以物質(zhì)D是CO2；（3）通過分析圖像的走向以及轉(zhuǎn)折點可知，N點氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應，所以P點氫氧化鈉過量，對應的溶液中含有氯化鈉、氫氧化鈉兩種；（4）碳酸鈉和硫酸反應會生成二氧化碳氣體，所以產(chǎn)生的氣體是CO2，根據(jù)實驗現(xiàn)象，可判斷久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)；（5）加入試劑甲后的溶液仍然顯紅色，說明溶液中仍含有堿性物質(zhì)，含有氫氧化鈉，碳酸鈉和硫酸鈉會與甲生成白色沉淀，又不會引入新的雜質(zhì)離子，所以應該加入硝酸鋇溶液；（6）堿可以使酚酞變紅色，證明藥品中含有氫氧化鈉的證據(jù)是：操作Ⅱ中生成白色沉淀后，上層溶液仍呈紅色；（7）題中的所加的試劑和實驗現(xiàn)象，不能驗證氯化鈉是否存在，驗證氯離子常用硝酸銀，所以必須補充的操作是：取濾液滴加硝酸銀溶液。18、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑恰好完全反應C節(jié)約藥品且減少大氣污染2.2g50%【解析】

（1）用小蘇打（NaHCO3）治療胃酸過多是碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水以及二氧化碳，對應的化學方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；（2）如圖1所示，40g10%的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，B點意義是恰好完全反應，如果加入a克15%的稀硫酸pH值正好在圖中B點，則：a≈32.7g；設需要的15%的稀鹽酸的質(zhì)量為y，y≈24.3g＜32.7g，故稀鹽酸會過量，pH值在圖中的C點；（3）①關閉K1、開啟K2，可以驗證，導致澄清石灰水變渾濁，所以驗證：生成物為二氧化碳；②CO還原Fe2O3是一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳，對應的化學方程式為：；③關閉K2開啟K1，除去二氧化碳，再通過c瓶濃硫酸，可以將d口出來的氣體