2024年中考《物理》考前預測解題技巧歸納總結

第頁2024年中考物理解題技巧歸納聲學部分【技巧一】如何正確認識振動跟聲音的關系?【方法技巧】正在發(fā)聲的物體一定正在振動，但是物體正在振動，人們未必一定能聽到聲音，只有振動頻率在人的聽覺頻率范圍內(即20一200000Hz)才能被人耳感受，引起聽覺?！罢駝油Ｖ梗l(fā)聲也停止”不能敘述為“振動停止，聲音也消失”因為振動停止，只是不再發(fā)聲，而原來發(fā)出的聲音仍繼續(xù)傳播并存在【技巧二】日常用語中的“高”的是音調還是響度呢?【方法技巧】日常用語里的“高”“低”大部分是指音調，也有少部分指響度.比如著名歌手李娜唱的《青藏高原》最后的高潮部分，音調非常高一般人是唱不上去的.“那么高的音我唱不上去”、“那么低的音我唱不出、這里的“高”“低”指的是音調；而“引吭高歌”、“低聲細語”這里所說的“高”、“低”則是指大小.就是聲音的響度了【技巧三】如何根據聲音在示波器上的波形圖識別聲音的三特性?【方法技巧】如圖所示，同一個示波器上的波形反映了聲音的音調(即發(fā)聲體振動的頻率),同時也反映了聲音的響度(即發(fā)聲體振動的振幅):波形的疏密反映了振動頻率,疏則頻率低、音調低，密則頻率高、音調高。波形的高低反映了振動的振幅，高則振幅大、響度大，低則振幅小、響度小。另外，音色表現(xiàn)在示波器上的波形不同。【技巧四】如何控制噪聲?【方法技巧】通常，堅硬光滑的表面反射聲波的能力強，松軟多孔的表面吸收聲波的能力強;大廳內的蜂窩狀天花板就是吸收聲音，減弱聲音的反射，避免回聲的干擾。【技巧五】如何利用回聲測距?【方法技巧】利用回聲測距離時要特別注意，接收到回聲的時間為聲音往返的時間，因此用公式s=vt計算時，t應為題目所給時間的一半.【技巧六】發(fā)聲體振動的快慢與哪些因素有關?【方法技巧】發(fā)聲體振動的快慢(音調的高低)與發(fā)聲體的形狀(長短、粗細)、松緊(一般指弦)和所用材料等多種因素有關.早在戰(zhàn)國時期,我國就有“大弦小聲,小弦大聲”的記載,即弦越短、越細、張得越緊,它振動時發(fā)出聲音的音調就越高:反之越低.弦樂器和管樂器就是通過改變振動弦或空氣柱的長度來發(fā)出不同音調的聲音.光學部分【技巧一】三種光現(xiàn)象的辨識光現(xiàn)象定義介質判斷方向判斷光的直線傳播光在同種均勻介質中沿直線傳播同種介質不變光的反射光遇到物體的表面會發(fā)生反射.我們能看見不發(fā)光的物體，是因為物體反射的光進入了人眼同種介質改變光的折射光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象不同介質或同種不均勻介質中改變（垂直射入時，方向不變）【技巧二】光的反射、折射規(guī)律對比項目光的反射規(guī)律光的折射規(guī)律圖示三線共面反射光線、入射光線與法線在同一平面內折射光線、入射光線與法線在同一平面內兩線分居反射光線、入射光線分居法線兩側折射光線、入射光線分居法線兩側項目光的反射規(guī)律光的折射規(guī)律兩角關系反射角等于入射角，反射角隨入射角的增大而增大光從空氣斜射入水中或其他介質中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角；當入射角增大時，折射角也增大.當光從空氣垂直射入水中或其他介質中時，傳播方向不變（斜射時空氣中的角大）相同點光的反射和折射現(xiàn)象中光路是可逆的【技巧三】粗略測量凸透鏡焦距的方法使凸透鏡正對太陽光（太陽光是平行光，使太陽光平行于凸透鏡的主光軸），下面放一張白紙，調節(jié)凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、最亮為止，然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距?！炯记伤摹咳龡l特殊光線作圖1.過光心的光線經透鏡后傳播方向不改變，如下圖：2.平行于主光軸的光線，經凸透鏡后經過焦點；經凹透鏡后向外發(fā)散，但其反向延長線必過焦點（所以凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用）如下圖：3.經過凸透鏡焦點的光線經凸透鏡后平行于主光軸；射向異側焦點的光線經凹透鏡后平行于主光軸；如下圖：【技巧五】照相機、投影儀和放大鏡的分析應用【照相機】1.物體離照相機鏡頭的距離（物距）大于底片離照相機的距離（像距）。2.物體離照相機鏡頭越遠，物體在膠卷上所成的像越小，像的位置（底片或膠片到鏡頭的距離）越近?！净脽魴C和投影儀的對比分析】類別構造作用幻燈機凸透鏡成倒立、放大的實像聚光鏡加強照到幻燈片上的光凹面鏡反射會聚光線，照亮透明膠片光屏承接像投影儀凸透鏡成倒立、放大的實像螺紋透鏡會聚光線，照亮透明膠片平面鏡改變光路凹面鏡反射會聚光線，照亮透明膠片光屏承接像【放大鏡】（1）像與物體位于凸透鏡的同側；（2）放大鏡離被觀察的物體越近，所成的像越小；放大鏡離物體越遠，所成的像越大；（3）如果放大鏡與物體的距離大到一定程度，所成的放大的虛像便消失了。【技巧六】實像與虛像的區(qū)別【技巧七】凹透鏡成像的規(guī)律凹透鏡成像規(guī)律：凹透鏡始終成縮小、正立的虛像，如圖所示。凹透鏡成像光路圖注意：大家還要記住：虛像，物、像同側；實像，物、像異側?！炯记砂恕垦坨R的度數(shù)（1）焦度：透鏡的焦距越短，折光本領越大，透鏡焦距的倒數(shù)叫透鏡焦度。用φ表示即：；（2）焦距以米為單位時，焦度的單位是屈光度。眼鏡度數(shù)是屈光度數(shù)乘以100。如焦距為1/5m的凸透鏡，焦度為5屈光度，用它做成的遠視鏡片為+500度；（3）度數(shù)：遠視鏡的度數(shù)為正數(shù)，近視眼的度數(shù)為負數(shù)。熱學部分技巧一蒸發(fā)和沸騰的對比分析eq\o\ac(○,1)它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量；eq\o\ac(○,2)沸騰只在沸點時才進行；蒸發(fā)在任何溫度下都能進行；eq\o\ac(○,3)沸騰在液體內、外同時發(fā)生；蒸發(fā)只在液體表面進行；eq\o\ac(○,4)沸騰比蒸發(fā)劇烈；注意：“白氣”不是氣體（水蒸氣），是液態(tài)的小水滴.水蒸氣是用肉眼看不到的.技巧二云、雨、雪、霧、露、霜、白氣的形成1.高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云；（液化）2.高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成大水滴，就形成雨；（液化）3.高空水蒸汽與冷空氣相遇凝華成小冰粒，就形成雪；（凝華）4.溫度高于0℃時，水蒸汽液化成小水滴附在塵埃上形成霧；（液化）5.溫度高于0℃時，水蒸汽液化成小水滴成為露；（液化）6.溫度低于0℃時，水蒸汽凝華成霜；（凝華）7.“白氣”是水蒸汽遇冷而成的小水滴；（液化）技巧三水的分析理解固態(tài):冰(凝固)、霜(凝華)、雪(凝華)、凇、"窗花"(凝華)、雹(凝固)、白冰；液態(tài):水、露(液化)、雨(液化)、霧(液化)、"白氣"(液化)；氣態(tài):水蒸氣【注:水蒸氣不可見，可見的是水蒸氣液化形成的水珠。】。技巧四分子熱運動與擴散現(xiàn)象的辨析擴散現(xiàn)象是指不同物質相互接觸時，可以彼此進入對方中去的現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象是分子熱運動的結果。（1）擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在不同的物質之間，同種物質間是不能發(fā)生擴散現(xiàn)象的。例如：冷熱水混合，雖然冷水分子和熱水分子都能彼此進入對方，但不是擴散現(xiàn)象。（2）擴散現(xiàn)象能反映分子的無規(guī)則運動。而灰塵顆粒、大霧中的微粒及煙塵中的微粒等肉眼能觀察到的分子聚合體在外力下的機械運動，都不是擴散現(xiàn)象。（3）擴散是人能夠直接觀察或感知到的宏觀現(xiàn)象；分子的無規(guī)則運動是微觀現(xiàn)象，人無法直接觀察。因此不能說“觀察到分子無規(guī)則運動”，或“分子的擴散現(xiàn)象”。技巧五分子間作用力的理解分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的。（1）當分子間距離等于r0（r0=10-10m）時，分子間引力和斥力相等，合力為0，對外不顯力；（2）當分子間距離減小，小于r0時，分子間引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力，分子間作用力表現(xiàn)為斥力；（3）當分子間距離增大，大于r0時，分子間引力和斥力都減小，但斥力減小得更快，引力大于斥力，分子間作用力表現(xiàn)為引力；（4）當分子間距離繼續(xù)增大，分子間作用力繼續(xù)減小，當分子間距離大于10r0時，分子間作用力就變得十分微弱，可以忽略了。技巧六分子熱運動與機械運動的辨析理解技巧七做功和熱傳遞的理解應用eq\o\ac(○,1)在熱傳遞過程中，是內能在物體間的轉移，能的形式并未發(fā)生改變；eq\o\ac(○,2)在熱傳遞過程中，若不計能量損失，則高溫物體放出的熱量等于低溫物體吸收的熱量；因為在熱傳遞過程中傳遞的是能量而不是溫度，所以在熱傳遞過程中，高溫物體降低的溫度不一定等于低溫物體升高的溫度；eq\o\ac(○,3)熱傳遞的條件：存在溫度差。如果沒有溫度差，就不會發(fā)生熱傳遞。eq\o\ac(○,4)做功和熱傳遞改變物體內能上是等效的。技巧八溫度、熱量和內能的理解應用注：熱量是一個過程量，不能說物體中含有多少熱量，只能用“吸收”和“放出”來描述．溫度熱量內能定義宏觀上表示物體的冷熱程度；微觀上反映物體中大量分子無規(guī)則運動的劇烈程度熱傳遞過程中傳遞能量的多少熱運動的分子動能和分子勢能的總和量的性質狀態(tài)量過程量狀態(tài)量表述用“降低”“升高”“降低到”“升高到”“是”等表述用“放出”“吸收”、等表述用“具有”“改變”“增加”“減少”等表述單位攝氏度(℃)焦耳(J)焦耳(J)聯(lián)系(1)同一個物體溫度越高，內能越大;(2)一切物體在任何時候任何狀態(tài)下都具有內能，內能增加或減少，溫度不一定(選填“一定”或“不一定”)改變(如晶體的熔化、凝固過程);(3)物體內能的變化，可能是吸收或放出了熱量，也可能是外界對物體做了功或物體對外界做了功；(4)吸收熱量，內能不一定(選填“一定”或“不一定”)增加技巧九汽油機和柴油機的比較（1）汽油機的氣缸頂部是火花塞；柴油機的氣缸頂部是噴油嘴。（2）汽油機吸氣沖程吸入氣缸的是汽油和空氣組成的燃料混合物；柴油機吸氣沖程吸入氣缸的是空氣。（3）汽油機做功沖程的點火方式是點燃式；柴油機做功沖程的點火方式是壓燃式。（4）柴油機比汽油及效率高，比較經濟，但笨重。（5）汽油機和柴油機在運轉之前都要靠外力輔助啟動。技巧十4-2-2-1工作原理的理解在單缸四沖程內燃機中，吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程為一個工作循環(huán)，每個工作循環(huán)曲軸轉2周，活塞上下往復2次，做功1次。在這四個沖程中只有做功沖程是燃氣對活塞做功，而其它三個沖程（吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程）是依靠飛輪的慣性來完成的。壓縮沖程將機械能轉化為內能。做功沖程是由內能轉化為機械能。力學部分技巧一：長度的特殊測量方法。（1）累積法：測量細鋼絲直徑、紙張厚度等微小長度時，先測出n個相同長度的物體的總長度L，則有l(wèi)=L/n。（2）滾輪法：待測的長度是彎曲的，并且在長度很長的情況下，無法直接測量，可采用滾輪法.例如，測環(huán)形跑道的路程，可以先測出一個輪的周長C，再用輪在待測的路程上滾動，記下滾動的圈數(shù)n，則有s=nC。（3）化曲為直法：用此方法測彎曲的物體長度、弧長等較方便.具體做法：將柔軟的無彈性的細線與被測物體的彎曲部分重合，并在細線上標出與被測彎曲部分重合的起、終點，然后把細線拉直，用直尺測出其長度即為被測物體彎曲部分的長度.技巧二：停表的讀數(shù)方法。a.先觀察表盤：如圖所示，小盤內示數(shù)的單位為分，指針轉一圈的時間是15min，分度值為0.5min，大盤內示數(shù)的單位為秒，指針轉一圈的時間為30s，分度值為0.1s;b.確定小盤的示數(shù)：小盤內指針剛好經過的刻度線所表示的時間即為小盤的示數(shù);c.確定大盤的示數(shù)：若小盤內指針處于前0.5min內，則大盤內示數(shù)在0~30s讀數(shù)，若小盤內指針處于后0.5min內，則大盤內示數(shù)在30~60s讀數(shù);d.讀數(shù)：停表示數(shù)=小盤示數(shù)+大盤示數(shù)。技巧三：運動的相對性分析理解。（1）運動是絕對的：一切物體都在運動，絕對不動的物體是不存在的（2）靜止是相對的：通常所說的靜止，只是被研究的物體相對于某一特定參照物的位置沒有發(fā)生變化（3）物體的運動狀態(tài)取決于所選的參照物：描述某物體的運動狀態(tài)時，選擇的參照物不同，結論有可能不同，但都是正確的。因而，不事先選定參照物，就無法對某個物體的運動狀態(tài)做出準確地描述技巧四：勻速直線運動的特點理解。①做勻速直線運動的物體，其速度大小和方向都不變；②做勻速直線運動的物體，在相等的時間內通過的路程相等，或者說通過相等的路程所用的時間相等；③做勻速直線運動的物體通過的路程與其時間成正比。技巧五：平均速度理解。（1）平均速度：為了粗略描述做變速直線運動的物體在某段時間內（或某一段路程上）運動快慢，我們引入了“平均速度”的概念。平均速度等于物體運動的路程除以通過這段路程所用的時間。（2）平均速度的公式：。式中，“s”是通過的路程，“t”是通過這段路程所用時間，“v”是這段時間內（或這段路程上）的平均速度。（3）由于做變速直線運動的物體的速度是不斷變化的，所以通過不同的路程（或在不同時間內）物體運動的平均速度一般不相同。技巧六：運動圖像的理解分析。1.路程圖像：（s-t圖像），縱坐標表示路程（s），橫坐標表示時間（t），圖像表示路程隨時間變化的規(guī)律，如圖所示。如果是圖像是一條直線，表示物體做勻速直線運動；直線的傾斜度越大，表示物體運動的速度越大。由圖可以看出甲比乙在相同時間內經過的路程長，甲、乙均做勻速直線運動，但甲的速度大，乙的速度小。2.速度圖像：（v-t圖像），縱坐標表示速度（v），橫坐標表示時間（t），圖像表示速度隨時間變化的規(guī)律，如圖所示。甲圖像是一條水平直線（平行于橫軸），表示物體做勻速直線運動；如果不是水平直線，表示物體做變速運動，乙物體的速度越來越大（加速運動），丙物體的速度越來越?。p速運動）。技巧七：質量概念的理解。1.物體是由物質組成的。如：鋁勺、鋁鍋都是由鋁組成的，牙簽和木塊是由木材組成的。所以“物體”是指具體的東西；“物質”是做成物體的材料。2.質量是描述物體所含物質多少的物理量，物體所含物質多，其質量就大。3.質量是物質本身的一種屬性.物體的質量不隨物體的形狀、物態(tài)和位置的改變而改變。技巧八：天平的使用注意事項。(1)測量時不能超過天平的最大稱量；(2)保持天平干燥，不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在天平盤里；(3)不要用手直接拿砝碼，不要把砝碼弄臟，以免銹蝕；(4)在使用前首先要觀察天平的稱量以及游碼標尺上的分度值；(5)天平指針偏左偏右與平衡螺母旋出旋入的關系：托盤天平指針偏向左側說明左邊沉，平衡螺母應向右移；指針偏向右側說明右邊沉，平衡螺母應向左移。(6)注意調好的天平不能在桌面上移動，移動后要重新調節(jié)，天平的左右盤是不同的。是不能互換的。橫梁上的螺母更是不能再動，否則橫梁的平衡就被破壞。技巧九：密度的理解分析。（1）與物體質量、體積的大小無關。測量密度的原理：。（2）同種物質，密度相同，物體的質量m與體積V成正比，即當ρ一定時；（3）不同物質，質量相同時，體積與密度成反比，即。技巧十力的概念的理解（1）力不能離開物體而單獨存在，發(fā)生相互作用的兩個物體，一個是施力物體，另一個就是受力物體.（2）物體間力的作用是相互的，施力物體和受力物體同時存在，施力物體同時也是受力物體.（3）作用力與反作用力的特點：作用在同一個物體上，大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上.（4）相互作用的兩個物體可以是接觸的，也可以是不接觸的.技巧十一力的示意圖作圖細節(jié)注意（1）如果不知道力的大小，在力的示意圖中可不表示力的數(shù)值，但要注意：在同一個圖中，力越大，線段應越長；（2）作力的示意圖時，一般不需要畫出物體，一般是畫一個方框（或其它形狀）來代替物體；（3）力的作用點可以用線段的起點表示，也可以用線段的終點來表示；（4）還有表示力的方向的箭頭必須畫在線段的末端。（5）如果一個物體受到多個力，則多個力的作用點一般取物體的中心。技巧十二彈力的大小和方向的理解1.彈力的大小：跟形變的大小的關系。在彈性限度內，形變越大，彈力也越大；形變消失，彈力就隨著消失。對于拉伸形變(或壓縮形變)來說，伸長(或縮短)的長度越大，產生的彈力就越大。對于彎曲形變來說，彎曲的越厲害，產生的彈力就越大。對于扭轉形變來說，扭轉的越厲害，產生的彈力就越大。2.彈力的方向：彈力的方向與物體形變方向相反，具體情況有以下幾種。（1）輕繩的拉力方向沿繩指向繩收縮的方向。（2）壓力、支持力的方向總跟接觸的面垂直，面與面接觸，點與面接觸，都是垂直于面。技巧十三牛頓第一定律的理解（1）“一切物體”表明該定律適用于任何物體。（2）“沒有受到力的作用”是指理想情況下物體不受力，實際情況下物體受到的合力為零。（3）該定律描述的是物體不受力或受到平衡力時的運動規(guī)律。（4）運動和力的關系：力是改變物體運動狀態(tài)的原因。技巧十四運動和力的關系的理解（1）力能改變物體的運動狀態(tài)，但不能僅根據物體運動速度的大小或變化來判斷力的大小或變化。（2）物體受到力的作用，但運動狀態(tài)不一定改變，要看物體受到的是平衡力還是非平衡力。（3）物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到了力的作用，且受到的是非平衡力。技巧十五平衡力與相互作用力的辨析一對平衡力和一對相互作用力的比較平衡力（二力平衡）相互作用力相同點兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上不同點作用在同一個物體上沒有時間關系作用在不同物體上同時產生，同時消失技巧十六力和運動的關系理解力和運動的關系不受外力靜止狀態(tài)受平衡力的作用運動狀態(tài)不變（合力為零）勻速直線運動受力情況運動狀態(tài)速度大小改變受非平衡力的作用運動狀態(tài)改變（合力不為零）運動方向改變（拐彎）技巧十七三種摩擦力的分析理解三種摩擦力的比較類型區(qū)別示例靜摩擦力推物體而不動產生的摩擦力為靜摩擦力手握瓶子靜止時，手與瓶子之間的摩擦力滑動摩擦力在粗糙面上滑動的物體產生的摩擦力為滑動摩擦力人滑冰時，旱冰鞋和冰面之間的摩擦力滾動摩擦力沿水平方向拉動小車，運動的小車的車輪產生的摩擦力為滾動摩擦力正常行駛的自行車，自行車車輪與地面之間的摩擦力技巧十八、壓力與重力的關系判斷不同情況下壓力與重力的關系.（已知物體所受重力為G）技巧十九、壓強與壓力的理解分析⑴受力面積一定時，壓強隨著壓力的增大而增大（此時壓強與壓力成正比）。⑵同一壓力作用在支承物的表面上，若受力面積不同，所產生的壓強大小也有所不同。受力面積小時，壓強大；受力面積大時，壓強小。⑶壓力和壓強是截然不同的兩個概念：壓力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面積，受力面積大小無關。壓強是物體單位面積受到的壓力。跟受力面積有關。⑷壓力、壓強的單位是有區(qū)別的。壓力的單位是牛頓，跟一般力的單位是相同的。壓強的單位是一個復合單位，它是由力的單位和面積的單位組成的。在國際單位制中是牛頓/平方米，稱“帕斯卡”，簡稱“帕”。技巧二十、壓強公式p＝eq\f(F,S)的理解分析(1)p＝eq\f(F,S)適用于所有物體間壓強的計算（無論物體是氣體、液體還是固體）．(2)計算時，各物理量的單位必須對應，如p的單位為Pa，F(xiàn)的單位為N，S的單位為m2.(3)F是壓力而不是重力，但有些情況下壓力的數(shù)值可能等于重力．(4)公式中的S是受力面積，它是施力物體擠壓受力物體時，兩者相互接觸的面積．(5)壓力F和受力面積S之間不存在因果關系，但壓強p與壓力F和受力面積S之間有密切關系．即在S一定時，p與F成正比；在F一定時，p與S成反比．技巧二十一、壓強公式p=ρ液gh的理解分析總結歸納：公式p=ρ液gh中的h表示液體的深度，而不是高度.深度是指液體的液面到計算壓強的那個點之間的距離.如圖所示，A、B、C三點的深度分別為：hA=20cm，hB=40cm，hC=50cm.注意：三種情形下容器底部受到液體的壓力與液體重力的關系：技巧二十二、探究影響液體壓強大小的因素實驗注意事項1.液體壓強產生的原因是：液體受到重力作用；液體有流動性2.實驗前的兩個操作：（1）先檢查U型管左右兩邊的液面是否相平。（2）檢查裝置的氣密性：（用手壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U型管中液面是否發(fā)生變化，若變化明顯，則氣密性良好）3.實驗時發(fā)現(xiàn)U型管內高度差沒變化原因是什么？怎么解決？答：氣密性不好，拆下來重新安裝4.使用的U型管是不是連通器？答：不是5.此實驗U型管內液體為什么要染成紅色？答：使實驗效果明顯，便于觀察5.實驗需要多次進行，目的是：總結普通規(guī)律6.比較乙、丙實驗結論是：液體密度一定時，深度越深，液體產生的壓強越大7.比較丙、丁實驗結論是：當液體深度相同時，液體密度越大，液體產生的壓強越大技巧二十三、對大氣壓強的幾點理解1.產生：空氣受到重力作用，而且空氣具有流動性，因此空氣內部向各個方向都有壓強，這個壓強就叫大氣壓強，簡稱大氣壓。2.馬德堡半球實驗：有力地證明了：①大氣壓的存在；②大氣壓很大。3.托里拆利實驗表明76cm汞柱的高度是由當?shù)氐拇髿鈮旱拇笮『退y的密度所共同決定的，與玻璃管的粗細、形狀、長度(足夠長的玻璃管)無關。所以一個標準大氣壓約為1.013×10?Pa。技巧二十四、浮力的四種計算方法?1.示差法（稱重法）：F浮=G-F拉（空氣中重力減去彈簧測力計拉力）（用彈簧測力計）2.公式法：F浮=G排=m排g=ρ液gV排3.漂浮法：F浮=G物（又叫平衡法）4.壓力差法：F浮=F↑-F↓（向上與向下的壓力差）。技巧二十五、阿基米德原理的理解應用?(1)原理中所說的“浸在液體里的物體”包含兩種狀態(tài)：一是物體的全部體積都浸入液體里，即物體浸沒在液體里；二是物體的一部分體積浸入液體里，另一部分露在液面以上。(2)G排指被物體排開的液體所受的重力，F(xiàn)浮=G排表示物體受到的浮力的大小等于被物體排開的液體的重力。(3)V排是表示被物體排開的液體的體積，當物體全部浸沒在液體里時，V排=V物；當物體只有一部分浸入液體里時，則V排<V物。(4)由可以看出，浮力的大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積這兩個因素有關，而跟物體本身的體積、密度、形狀、在液體中的深度、液體的多少等因素無關。(5)阿基米德原理也適用于氣體，但公式中ρ液應該為ρ氣。技巧二十六、漂浮問題的幾個規(guī)律技巧?規(guī)律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力；規(guī)律二：同一物體在不同液體里漂浮，所受浮力相同；規(guī)律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；規(guī)律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力，外力等于液體對物體增大的浮力。技巧二十七、功和功率的對比分析?功（W）功率（P）概念當一個力作用在物體上，物體在這個力作用下通過一段距離。這個力對物體做了功功與做功所用時間之比單位功的單位是力的單位與距離的單位的乘積?！っ祝步薪苟?。1J=1N·m。功率的單位也是復合單位，焦/秒，叫做瓦特。1W=1J/S計算W=Fs其它以下三種情況力對物體不做功：（1）“不勞無功”，物體通過了距離，但沒有力作用在物體上；（2）“不動無功”有力作用在物體上，物體靜止不動，沒有通過距離；（3）“勞而無功”，有力作用在物體上，物體也通過了距離，但力的方向和通過的距離方向互相垂直，沿力方向上物體沒有通過距離。比較做功快慢的方法有：（1）比較相同時間內做的功，做功多的做功快；（2）比較做相同的功所用時間，所用時間少的做功快；（3）比較功和時間的比值，比值大的做功快。技巧二十八、實驗中的考點?1.斜面的作用：使物體具有速度并改變物體速度的大?。?.實驗研究對象：小球，實驗方法：控制變量法；轉換法；3.使質量不同的小球從同一高度靜止釋放的目的：使小球到達水平面時的初速度相同；4.如何判斷動能大?。和ㄟ^觀察木塊被推動的距離多少；技巧二十九、機械能守恒的幾種典型情況?（1）“在光滑面上”、“不計空氣阻力”等文字，表示沒有摩擦等阻力，此時機械能總和可看作是不變的。（2）人造地球衛(wèi)星的運動，近地點動能（速度）最大，勢能最?。贿h地點勢能最大，動能（速度）最小，近地點向遠地點運動時，動能轉化為勢能，遠地點向近地點運動，勢能轉化為動能，整個過程機械能守恒。（3）滾擺上升下落過程中，如果不計空氣阻力，機械能守恒。上升動能轉化為重力勢能，下降重力勢能轉化為動能，最低點速度最大，動能最大；最高點重力勢能最大，動能最?。幌陆颠^程反之。考慮空氣阻力，滾擺每次上升高度減小，機械能轉化為內能。技巧三十、杠桿作圖技巧?（1）根據題意先確定支點O；（2）確定動力和阻力并用虛線將其作用線延長；（3）從支點向力的作用線畫垂線，并用l1和l2分別表示動力臂和阻力臂；甲乙丙技巧三十一、三類杠桿的對比分析?名稱省力杠桿費力杠桿等臂杠桿圖示力臂的大小關系l1<l2l1>l2l1＝l2力的大小關系F1>F2F1<F2F1=F2特點省力但費距離費力但省距離既不省力也不省距離，既不費力也不費距離應用鍘刀、啟瓶器、手推車、鋼絲鉗等釣魚竿、鑷子、筷子、理發(fā)剪子、縫紉機腳踏板等定滑輪、托盤天平等技巧三十二、定滑輪、動滑輪和滑輪組的理解?滑輪種類定滑輪動滑輪滑輪組圖示定義使用時軸固定不動的滑輪軸可以隨被吊物體一起運動的滑輪把定滑輪和動滑輪組合在一起，構成滑輪組實質等臂杠桿省力杠桿—特點可以改變力的方向，但不省力可以省力，但不能改變力的方向，且費距離既可以省力，又可以改變力的方向拉力F移動的距離(s)和重力G移動的距離(h)的關系S=hS=2hS=3h拉力(F)和重力(G)的關系(忽略滑輪重及摩擦)F=G2F=G3F=G應用旗桿頂部的定滑輪電動起重機的動滑輪常使用滑輪組提升重物技巧三十三、滑輪組承擔重物繩子段數(shù)n的判斷?如圖所示在動滑輪和定滑輪之間畫一條虛線，有幾段繩子通過動滑輪，就有幾段繩子承擔物重．如圖甲、乙所示，圖甲有3段繩子通過動滑輪，圖乙有2段繩子通過動滑輪，所以圖甲有3段繩子承擔物重，即n＝3；圖乙有2段繩子承擔物重，即n＝2.滑輪組繞線作圖1.繞線方法(1)首先確定承擔物重的繩子股(段)數(shù)n；(2)若n為奇數(shù)，那么繞線從動滑輪出發(fā)，若n為偶數(shù)，那么繞線從定滑輪出發(fā)，且繞線由內向外進行；簡稱“奇動偶定”．2.最省力作圖：保證動滑輪上連接的繩子股數(shù)最多，即繩子承擔物重的股數(shù)n最大即可．技巧三十四、滑輪組、斜面的機械效率計算?機械類型有用功額外功總功機械效率提高機械效率的方法(考慮摩擦)(拉動物體上升h)W有＝GhW額＝G動hW總＝Fs＝W有＋W額＝Gh＋G動h，F(xiàn)是拉力，s是拉力移動的距離，s＝nh，n為承擔物重的繩子段數(shù)η＝eq\f(W有,W總)＝eq\f(Gh,Fs)＝eq\f(Gh,Fnh)＝eq\f(G,nF)或η＝eq\f(W有,W總)＝eq\f(Gh,Gh＋G動h)＝eq\f(G,G＋G動)增加物重；減小動滑輪重，減小繩子摩擦(拉動物體上升h)W有＝GhW額＝fsW總＝Fs＝Gh＋fs，F(xiàn)是拉力，s是拉力移動的距離η＝eq\f(W有,W總)＝eq\f(Gh,Fs)或η＝eq\f(W有,W總)＝eq\f(Gh,Gh＋fs)增大斜面傾斜程度；減小摩擦(拉動物體前進s)W有＝fs—W總＝Fns，F(xiàn)是拉力，ns為拉力移動的距離，n為動滑輪連接繩子的段數(shù)η＝eq\f(W有,W總)＝eq\f(Fs,Fns)＝eq\f(f,nF)減小繩子摩擦電磁學部分技巧一檢驗物體帶電的方法（1）使用驗電器。驗電器的原理：同種電荷相互排斥。從驗電器張角的大小，可以判斷所帶電荷的多少。但驗電器不能檢驗帶電體帶的是正電荷還是負電荷。（2）利用電荷間的相互作用。（3）利用帶電體能吸引輕小物體的性質。技巧二摩擦起電的理解分析①在摩擦起電的過程中只能轉移帶負電荷的電子；②摩擦起電的兩個物體將帶上等量異種電荷；③由同種物質組成的兩物體摩擦不會起電；④摩擦起電并不是創(chuàng)造電荷，只是電荷從一個物體轉移到另一個物體，使正負電荷分開，但電荷總量守恒。能量轉化：機械能-→電能技巧三電路圖作圖技巧及注意事項(1)電路元件符號用統(tǒng)一規(guī)定的符號；(2)連線時應橫平豎直，呈方形；(3)各元件符號不要畫在拐角處，且導線盡量避免交叉；(4)線路要連接到位，中間不能有斷點；(5)電路圖中各元件符號的位置必須和實物電路的位置一致;(6)元件做好標注，如L、S等;(7)同一電路中涉及多個相同元件，加下標進行區(qū)別，如S1、S2等;(8)畫電路圖時，一般從電源的正極開始，沿電流的方向依次畫出元件符號，并用導線連接起來。(9)導線交叉相連時要畫實心點,實物圖中導線不能交叉，電路圖中導線可以交叉，但盡量不要交叉。技巧四電路圖的識別和設計（1）定義法：分析電路中各用電器的連接方式，是首尾相連還是首相連、尾相連；（2）電流法：讓電流從電源的正極流出，電流只有一條路徑通過各用電器回到電源負極，途中不分流，這個電路一定是串聯(lián)電路；若電流在某處分成幾條支路，且每條支路上只有一個用電器，再在某點處匯成一股電流，則這幾個用電器就是并聯(lián)的；（3）拆除法：因為在串聯(lián)電路中，各用電器互相影響，并聯(lián)電路中各用電器互不影響。因此在串聯(lián)電路中拆除任何一個用電器，其他的用電器就沒有電流無法工作；在并聯(lián)電路中，拆除任何一個用電器，其他用電器仍有電流可以繼續(xù)工作。所以可以通過拆除一個用電器看其他用電器是否還能正常工作來判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)；（4）短路法：用導線將某一用電器短路，如果其他用電器仍能工作，這幾個用電器是串聯(lián)；如果其他用電器都不能工作，則這幾個用電器是并聯(lián)的；（5）節(jié)點法：在識別不規(guī)范的電路時，不論導線有多長，只要這兩點間沒有電源、用電器、導線兩端點就可以看成同一點，如果電路中從一個點出發(fā)電流有三條或三條以上的路可走，那么這個點就是節(jié)點，有節(jié)點的電路是并聯(lián)電路，串聯(lián)電路沒有節(jié)點。技巧五電流表的使用方法（1）電流必須從紅色接線柱（“+”）流入電流表，從黑色接線柱（“—”）流出電流表；（2）電流表有兩個量程，被測電流不能超過電流表的量程；（3）電流表必須和被測的用電器串聯(lián)；（4）任何時候都不能使電流表直接連到電源的兩極。技巧六電流表指針異常的原因分析（1）不偏轉：可能電流表所在電路是開路或電流表已壞；（2）反偏：即指針向反方向偏轉，說明“+”、“—”接線柱接反了；（3）滿偏：可能是造成短路導致電流過大或者是所選量程太?。唬?）偏轉太?。凰x量程太大，應改用小量程。技巧七電流表與電壓表的對比分析技巧八電表法判斷電路故障用電流表判斷電路故障1.電流表無示數(shù)：（1）電路有斷路的地方；（2）用電器工作時，電流表內部發(fā)生短路2.電流表有示數(shù)但示數(shù)很?。海?）電路有接觸不良；（2）電流表量程過大用電壓表判斷電路故障1.電壓表無示數(shù)：（1）與電壓表并聯(lián)的電路短路；（2）與電壓表并聯(lián)的電路以外的電路斷路2.電壓表有示數(shù)且等于電源電壓：（1）電壓表并聯(lián)的電路斷路，電壓表的兩個接線柱與電源構成通路技巧九滑動變阻器滑片移動改變電阻的判斷方法1．明確滑動變阻器哪兩個接線柱連入電路；2．判斷滑動變阻器哪段電阻絲連入電路；3．根據滑片的移動方向，判斷滑動變阻器連入電路中的電阻絲長度的變化情況；4．根據電阻絲接入電路長度變化，判斷滑動變阻器連入電路中的電阻的變化情況.技巧十、電學實驗中的注意事項（1）連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)；（2）實驗中可以通過改變串聯(lián)的干電池的個數(shù)或調節(jié)學生電源的電壓，但實驗時常采用移動滑動變阻器的滑片P來達到改變電壓的目的；（3）電路連好，開關閉合前，應使滑片位于變阻器的最大值處；（4）調節(jié)滑動變阻器時，要緩慢移動滑片，防止電壓表、電流表示數(shù)變化過快；技巧十一、歐姆定律計算公式的應用技巧（1）同體同路：歐姆定律中電流、電壓和電阻，是對同一導體或同一段電路而言的，三者要一一對應；（2）同一時刻：中的三個物理量是同一時刻的值，不可混淆電路結構變化前后的關系。（3）統(tǒng)一單位：公式中的三個物理量，必須使用國際單位中的單位。U的單位是伏特（V）、R的單位是歐姆（Ω）、I的單位是安培（A）（4）規(guī)范做題：a計算時，要寫出必要文字說明；b代入數(shù)值或寫計算結果時，不要忘記單位。技巧十二、電路故障判斷技巧實驗電路圖故障（有且只有一處）現(xiàn)象電壓表電流表電流表被短接有示數(shù)無示數(shù)電流表處斷路無示數(shù)無示數(shù)電壓表被短接無示數(shù)有示數(shù)電壓表處斷路定值電阻被短接無示數(shù)有示數(shù)，且示數(shù)偏大定值電阻處斷路有示數(shù)且接近電源電壓無示數(shù)電壓表串聯(lián)在電路中滑動變阻器上面兩個接線柱接入電路移動滑片，電表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)接近電源電壓滑動變阻器下面兩個接線柱接入電路移動滑片，電表示數(shù)不變技巧十三、動態(tài)電路電阻判斷技巧電路（串聯(lián)、并聯(lián)）中某個電阻阻值增大，則總電阻隨著增大；某個電阻阻值減小，則總電阻隨著減小。技巧十四、電阻的串并聯(lián)計算方法1.電阻的串聯(lián)（1）串聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大。（2）串聯(lián)電阻的總電阻的阻值等于各分電阻之和：R串=R1+R2+……Rn。（3）n個相同電阻R串聯(lián)時的總電阻為：R串=nR。2.電阻的并聯(lián)（1）并聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小。（2）并聯(lián)電阻的總電阻倒數(shù)等于各分電阻的阻值倒數(shù)之和，即：。（3）n個相同電阻R0串聯(lián)時的總電阻為：。（4）兩個電阻R1和R2并聯(lián)時的表達式為：R總=eq\f(R1R2,R1+R2)。技巧十五、電流做功的計算公式匯總①W=UItU=eq\f(W,It)I=eq\f(W,Ut)t=eq\f(W,UI)②W=I2RtI2=eq\f(W,Rt)I=eq\f(W,Rt)R=eq\f(W,I2t)t=eq\f(W,I2R)③W=eq\f(U2,R)tU2=eq\f(WR,t)U=eq\f(WR,t)R=eq\f(U2t,W)t=eq\f(WR,U2)④W=UQU=eq\f(W,Q)Q=eq\f(W,U)⑤W=PtP=eq\f(W,t)t=eq\f(W,P)技巧十六、串并聯(lián)電路中電流做功與電阻的關系串聯(lián)電路電流通過各電阻所做的功與其電阻值成正比eq\f(W1,W2)=eq\f(R1,R2)并聯(lián)電路電流通過各電阻所做的功與其電阻值成反比eq\f(W1,W2)=eq\f(R2,R1)（3）在任何情況下，在一定時間所做的總功。技巧十七、用電能表測量電路消耗電能的方法a．消耗電能較多時，電能表的計數(shù)器在一段時間內前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時間內所消耗電能的總量．（最后一位表示小數(shù)點后第一位）b．消耗電能較少時，可通過轉盤所轉過的圈數(shù)（或指示燈閃爍的次數(shù)）間接計算出電路消耗的電能．如參數(shù)為Nr/（kW·h）的電能表，轉盤轉n轉消耗的電能為W＝eq\f(n,N)kW·h或W＝eq\f(n,N)×3.6×106J.技巧十八、額定功率與實際功率的對比應用分析拓展：額定功率P額與實際功率P實的區(qū)別和聯(lián)系功率額定功率P額實際功率P實區(qū)別是唯一的，不隨實際電壓的改變而改變不是唯一的，不同的電壓值，對應的實際功率不相同聯(lián)系對于特定的用電器，當U實＝U額時，I實＝I額，則P實＝P額，用電器正常工作；當U實>U額時，I實>I額，則P實>P額，用電器易損壞；當U實<U額時，I實<I額，則P實<P額，用電器不能正常工作技巧十九、串并聯(lián)電路中的小燈泡亮度與功率的關系（5）串并聯(lián)電路P實與R大小的關系項目串聯(lián)電路并聯(lián)電路P實與R的關系串聯(lián)電路中電阻越大的用電器消耗的電功率越大并聯(lián)電路中電阻越小的用電器消耗的電功率越大燈泡發(fā)光亮度實際電壓大的P實越大，因此實際電壓大的燈泡較亮通過電流大的P實越大，因此通過電流大的燈泡較亮電阻大的P實越大，因此電阻大的燈泡較亮電阻小的P實越大，因此電阻小的燈泡較亮串接上滑動變阻器的小燈泡，變阻器阻值增大時分壓也大，小燈泡實際電壓減小，小燈泡發(fā)光較暗并接上滑動變阻器的電燈，由于并聯(lián)電路中各部分互不干擾，所以通過小燈泡所在支路的電流不變，小燈泡發(fā)光情況不變技巧二十、伏安法測小燈泡電功率與伏安法測電阻阻值的異同相同點：eq\o\ac(○,1)實驗電路基本相同，可采用同一電路；②實驗方法相同，都是伏安法；③測量的物理量相同，都測量電流I和電壓U。不同點：eq\o\ac(○,1)實驗原理不同，測小燈泡電功率的實驗原理，測電阻阻值的實驗原理是；②數(shù)據處理方式不同，測電阻阻值時需要多次測量，最后求平均值以減小實驗誤差，而測小燈泡電功率時也需要多次測量，但不能用來求平均值，而是尋找不同電壓下的電功率有什么規(guī)律。技巧二十一、電路故障與實驗現(xiàn)象分析故障現(xiàn)象故障原因燈泡不亮閉合開關，燈泡不亮，電壓表、電流表有示數(shù)①滑動變阻器接成定值電阻②電源電壓太低閉合開關，燈泡不亮，電壓表、電流表無示數(shù)①電源、電流表、開關或滑動變阻器損壞②接線柱接觸不良③連接導線斷裂閉合開關，燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉①燈泡的燈絲斷了或燈座與燈泡接觸不良②電流表和電壓表的位置互換了電表問題電流表與電壓表的指針向沒有刻度的方向偏轉電流表和電壓表的“﹢”“－”接線柱接反了電流表與電壓表的指針偏轉角度很?、匐姳淼牧砍潭歼x擇過大②電源電壓過低電表的指針超過最大刻度①量程選擇過小②電路中出現(xiàn)短路滑動變阻器問題滑動變阻器的滑片滑動時，電表示數(shù)及燈泡的亮度無變化滑動變阻器連接錯誤，沒有遵循“一上一下”的接線原則，使滑動變阻器接成了定值電阻無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)總小于燈泡的額定電壓電源電壓過低閉合開關瞬間，燈泡發(fā)出強光后立即熄滅，電流表指針偏轉后又回到零刻度線處，電壓表仍有示數(shù)燈泡兩端電壓過高，滑動變阻器的滑片沒有置于阻值最大位置技巧二十二、保險絲的使用?（1）電路發(fā)生故障導致保險絲熔斷時，首先應查清導致保險絲熔斷的原因，在排除故