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山東省菏澤市東明縣2023-2024學(xué)年中考一?;瘜W(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是A.一氧化碳B.二氧化碳C.氧氣D.氮氣2.鍆元素是為了紀念元素周期表的發(fā)現(xiàn)者門捷列夫,以他的名字命名的。鍆在元素周期表中的信息如圖,下列說法錯誤的是A.鍆屬于金屬元素 B.鍆原子核內(nèi)有101個質(zhì)子C.該元素的原子核外有157個電子 D.鍆的相對原子質(zhì)量是258.03.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)。如果把Y和Z分別放人稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng)。根據(jù)以上實驗事實判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是()A.Z>Y>XB.X>Z>YC.Y>Z>XD.X>Y>Z4.現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩。下圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。下列說法正確的是A.圖線BC段無明顯實驗現(xiàn)象B.在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaClC.溶液的pH由大變小D.隨逐滴加入稀鹽酸,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)一定變大5.下列圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A.標簽受損 B.不會產(chǎn)生氧氣 C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.量得的液體偏小6.下列敘述正確的是A.人體缺乏鐵元素會引起貧血,所以我們應(yīng)該適量補鐵B.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹C.用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁D.用清洗過的霉變大豆榨豆?jié){7.下表中列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2H2ONaOH固體干燥BCuO粉末Cu粉加入足量的稀硫酸,過濾CKCl粉末MnO2加水溶解,過濾,洗滌,烘干DCaCl2溶液HCl加入過量的CaCO3,過濾A.A B.B C.C D.D8.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ANaCl溶液CaCl2加入過量Na?CO3溶液,過濾BCuSO4溶液H2SO4加入過量CuO粉末,過濾C稀HClH2SO4加入過量Ba(NO3)2溶液,過濾DFe鐵銹加入過量稀鹽酸溶液,過濾A.A B.B C.C D.D9.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A.C+O2CO B.NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC.CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D.C+2CuO2Cu+CO2↑10.下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A.鐵絲在O2中燃燒:B.古代濕法煉銅:C.小蘇打治療胃酸過多:D.向氨水中加入氯化鐵溶液:二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是分析汽車中汽油發(fā)動機排放的尾氣時,經(jīng)過鉑和鈀作用下,產(chǎn)生無害氣體的過程。試回答:A.有毒氣體B.排放尾氣圖片中的元素在元素周期表中都是第______周期將A中缺少的粒子補充完整_______在參加上述反應(yīng)的最小粒子中,畫出質(zhì)子數(shù)最小的原子的結(jié)構(gòu)示意圖_________;上述發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是________________________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定某一樣品中含雜質(zhì)的含量,并配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鎂溶液。進行如下實驗:把100g的稀鹽酸加入到20g含雜質(zhì)的MgCO3和MgCl2的樣品粉末中(雜質(zhì)即不溶于水,也不和鹽酸反應(yīng)),完全反應(yīng)后得到中性溶液,其操作過程如圖?;卮鹣铝袉栴}:寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程___;求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(X)的比例式為___;樣品中雜質(zhì)的含量為___;所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___;用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸時,需要此濃鹽酸的質(zhì)量為___。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.飲水與健康息息相關(guān),營養(yǎng)專家提出以下建議:白開水是青少年的最佳飲品盡量少喝碳酸飲料大量出汗后要及時補充生理鹽水早餐喝一杯果汁是一個良好習(xí)慣適度飲茶有益健康根據(jù)上述資料回答下列問題。下列飲品中,屬于混合物的是_____(填序號)。A碳酸飲料B生理鹽水C果汁大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸,過量攝入會影響某元素的吸收,兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病,該元素為_____。生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液,欲配制1000g生理鹽水,需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g。茶葉中的咖啡堿能起到提神、促進血液循環(huán)、助消化等作用,其化學(xué)式為C8H10N4O1.咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營養(yǎng)成分,主要有水、無機鹽、糖類和_____。14.地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為;黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為;15.7g黃曲霉素B2中含有g(shù)氧元素.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。請你參與探究并填空:①硫酸銅和氯化銅的溶液都有毒。銅離子可以使蛋白質(zhì)變性,可以殺死細菌和病毒,可以破壞人體細胞。②硫酸鈉溶液呈中性,無毒。內(nèi)容現(xiàn)象實驗解析結(jié)論實驗一取少量稀鹽酸于小試管中,滴入數(shù)滴碳酸鈉溶液試液,振蕩___化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑生成物中有___或有___或有___生成時,復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生。實驗二取少量氫氧化鈉溶液于小試管中,滴入幾滴酚酞試液振蕩,液體呈現(xiàn)紅色;再滴入足量的稀硫酸___實驗三取少量氯化銅溶液于小試管中,滴入幾滴氫氧化鈉溶液試液,振蕩___該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是:___;(廢液處理)實驗結(jié)束時,老師指出,廢液定要進行無害化處理,盡量實現(xiàn)綠色排放(不考慮酚酞試液)。同學(xué)們把三個實驗的試管內(nèi)所有物質(zhì)都倒入一個潔凈的燒杯中得到藍色澄清液體。根據(jù)上述現(xiàn)象,同學(xué)們向廢液中逐滴滴加___溶液,直至觀察到___。說明廢液達到了綠色排放的要求。16.將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化:某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下探究:鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外,還有過氧化鈉(Na2O2)。氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的生成物實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水_____常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的生成物是氧化鈉(實驗探究二)鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.取少量白色固體溶于水,加入_____產(chǎn)生白色沉淀白色固體成分為Na2CO3和NaOH混合物2.__________(實驗反思)氧化鈉能與鹽酸反應(yīng),過氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化學(xué)式為_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,故氧氣、氮氣、二氧化碳都是空氣中固有的成分,不是污染物??諝獾奈廴疚锇ㄓ泻怏w和煙塵,有害氣體包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧,煙塵包括:可吸入顆粒、總懸浮顆粒物。故選A。2、C【解析】
A.鍆元素名稱有“钅”字旁,屬于金屬元素,選項正確;B.在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質(zhì)量。對同一原子,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),鍆原子核內(nèi)有101個質(zhì)子,選項正確;C.根據(jù)原子的核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可知該元素的原子核外有101個電子,選項錯誤;D.由題中信息可知,鍆的相對原子質(zhì)量是258.0,選項正確。故選C。3、D【解析】
X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),說明X的活動性最強;Y和Z分別放人稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng),說明兩金屬的活動性順序為Y>H>Z,綜上所述,三種金屬的活動性順序為X>Y>Z,故選D?!军c睛】檢驗金屬活動性強弱的方法有:1、金屬與氧氣反應(yīng),越容易反應(yīng),金屬的活動性越強;2、金屬與酸反應(yīng),反應(yīng)速率越快,則金屬的活動性越強;3、金屬與鹽溶液反應(yīng),能反應(yīng),則單質(zhì)金屬的活動性就強于鹽中金屬的活動性。4、C【解析】試題分析:最后反應(yīng)結(jié)束后,隨逐滴加入稀鹽酸,使得溶液的質(zhì)量增大,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)一定變小;在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaCl和氯化氫,圖線BC段對應(yīng)的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳氣體、水,因此現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,C點是反應(yīng)結(jié)束的點,所以后面是鹽酸過量,因此溶質(zhì)含有氯化氫;溶液的pH由原來的堿性逐漸變?yōu)橹行灾钡胶髞碜優(yōu)樗嵝运裕校葧纱笞冃。豢键c:物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象酸堿鹽的性質(zhì)和變化5、B【解析】
A、標簽沒有向著手心,液體流出會腐蝕標簽,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;B、加熱固體氯酸鉀,試管口沒有向下傾斜,可能導(dǎo)致試管炸裂,不會影響產(chǎn)生氧氣的量,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致,符合題意;C、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,可能會燈內(nèi)酒精燃燒,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;D、讀取液體體積,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)不正確,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意。故選B。6、A【解析】
A、人體缺乏鐵元素會引起貧血,所以我們應(yīng)該適量補鐵,故選項正確;B、將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,食鹽可加速鐵的生銹,故選項錯誤;C、由于甲醛有毒,不能用甲醛浸泡蝦仁,故選項錯誤;D、霉變的大豆中含有大量的黃曲霉素,黃曲霉素十分耐熱,蒸煮不能將其破壞,能損壞人的肝臟,誘發(fā)肝癌等癥狀,故選項錯誤。故選A。7、D【解析】除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。A、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,把需要的物質(zhì)除去了,錯誤;B、氧化銅粉末能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,把需要的物質(zhì)除去了,錯誤;C、氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,可通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法得到氯化鉀,錯誤;D、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,正確。故選D。點睛:除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。最直接的方法是加入某種試劑與雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后生成需要的物質(zhì)。8、B【解析】
A、加入過量的碳酸鈉,引入新的雜質(zhì)碳酸根離子;故選項錯誤;B、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅與水,過濾后只剩硫酸銅溶液;故選項正確;C、加入硝酸鋇溶液引入新的雜質(zhì)硝酸根離子;故選項錯誤;D、鐵可以和足量的稀鹽酸反應(yīng),會消耗鐵;故選項錯誤;故選:B。【點睛】除雜注意:1加入試劑必須過量、2過量試劑必須除盡(不得引入新雜質(zhì))、3有效成分不能明顯減少。9、D【解析】
A、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的方程式為:2C+O22CO,故選項錯誤;B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的方程式為,2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,故選項錯誤;C、生成物書寫不完全,氯元素書寫不正確,未標氣體符號,正確的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故選項錯誤;D、該方程式應(yīng)用的原理正確,化學(xué)式書寫正確,滿足質(zhì)量守恒定律,故選項正確。故選D?!军c睛】化學(xué)方程式的書寫要注意以下幾個方面:①反應(yīng)是否符合客觀事實,②是否已配平,③條件和符號是否漏缺,④化學(xué)式書寫是否錯誤。10、C【解析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:,不符合題意;B、古代濕法煉銅,是用鐵將硫酸銅中的銅置換出來,化學(xué)方程式為:,不符合題意;C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式為:,符合題意;D、氨水的化學(xué)式為:NH?·H?O,故氨水和氯化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,不符合題意。故選C?!军c睛】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則:一是要以客觀事實為基礎(chǔ),二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、二C2CO+2NON2+2CO2【解析】
一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳?!驹斀狻?1)圖片中的元素是碳元素、氮元素、氧元素,故在元素周期表中都是第二周期。(2)B中是1個氮氣分子和3個二氧化碳分子,A中是2個一氧化碳分子,故缺少的粒子補充完整。(3)在參加上述反應(yīng)的最小粒子中,質(zhì)子數(shù)最小的是碳原子,原子的結(jié)構(gòu)示意圖。(4)上述發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑10.5%;9.5%20g【解析】
碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水以及二氧化碳?!驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為設(shè)碳酸鎂的質(zhì)量為X,HCl的質(zhì)量為y,生成的氯化鎂的質(zhì)量為z樣品中雜質(zhì)的含量為所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸時,需要此濃鹽酸的質(zhì)量為四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、ABCCa93:1維生素【解析】本題考查了物質(zhì)的分類,元素與人體健康,溶液、化學(xué)式的計算等。(1)A、碳酸飲料含有碳酸、水、糖分等,屬于混合物;B、生理鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物;C、果汁中含有水、維生素等物質(zhì),屬于混合物。故選ABC;(1)兒童缺少鈣元素可能導(dǎo)致佝僂病;(3)氯化鈉的質(zhì)量=1000g×0.9%=9g;(4)C8H10N4O1。咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=11×8:16×1=3:1;(5)用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營養(yǎng)成分,主要有水、無機鹽、糖類和維生素。點睛:判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子。14、(1)314;(2)17:14:6;(3)4.8g【解析】試題分析:(1)黃曲霉毒素B2(C17H14O6)的相對分子質(zhì)量=12×17+1×14+16×6=314;(2)一個黃曲霉素B2(化學(xué)式C17H14O6)分子是由17個碳原子、14個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的,故黃曲霉毒素B2(C17H14O6)中C、H、O元素的原子個數(shù)之比=17:14:6;(3)15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)量為:15.7g××100%=4.8g考點:相對分子質(zhì)量的概念及其計算;化合物中某元素的質(zhì)量計算.點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、產(chǎn)生無色氣泡溶液紅色逐漸褪去產(chǎn)生藍色沉淀Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓沉淀氣體水氫氧化鈉恰好無藍色沉淀生成(溶液由藍色變?yōu)闊o色)【解析】
實驗一:碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳是無色氣體,在液體中生成氣體會冒氣泡;復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成沉淀或氣體或水。實驗二:酚酞遇堿性溶液變紅,遇中性或酸性溶液不變色,取少量氫氧化鈉溶液于小試管中,滴入幾滴酚酞試液振蕩,液體呈現(xiàn)紅色,再滴入足量的稀硫酸,最后溶液不顯堿性,所以溶液紅色逐漸褪去。實驗三:取少量氯化銅溶液于小試管中,滴入幾滴氫氧化鈉溶液,振蕩,2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH)2↓,Cu(OH)2是藍色不溶于水的固體物質(zhì),所以會觀察到產(chǎn)生藍色沉淀,該反應(yīng)是復(fù)分
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