山東省菏澤市牡丹區(qū)第二十一初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考物理四模試卷含解析

山東省菏澤市牡丹區(qū)第二十一初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考物理四模試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．如圖所示的家庭用電的一些做法中，符合安全用電的是A．同時(shí)使用大功率用電器B．用濕手觸摸開(kāi)關(guān)C．測(cè)電筆的握法D．金屬外殼接地2．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是A．二胡演奏出優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的B．高速公路兩旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲C．我們可以根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌D．用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲波可以傳遞能量3．從圖中得到的信息中，正確的是A．圖甲說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成反比B．圖乙表示物體正以5m/s的速度作變速運(yùn)動(dòng)C．圖丙告訴我們小燈泡的電阻值是固定不變的D．圖丁警示我們一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)人類能源消耗急劇增長(zhǎng)4．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說(shuō)法正確的是（）A．家庭電路的總開(kāi)關(guān)應(yīng)安裝在熔斷器的后面，控制用電器的開(kāi)關(guān)要接在火線和用電器之問(wèn)B．有金屬外殼的家用電器，金屬外殼必須接地C．使用測(cè)電筆時(shí)，手不要接觸筆尾金屬體，以免觸電D．空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”，一定是發(fā)生了短路，立即閉合開(kāi)關(guān)即可5．實(shí)心正方體木塊（不吸水）漂浮在水上，如圖所示，此時(shí)浸入水中的體積為6×10﹣4m3，然后在其上表面放置一個(gè)重4N的鋁塊，靜止后木塊上表面剛好與水面相平（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）則該木塊（）A．未放置鋁塊前，木塊受到的浮力是10NB．放置鋁塊后，木塊排開(kāi)水的體積是1×10﹣3m3C．木塊的密度是0.7×103kg/m3D．放置鋁塊后，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了600Pa6．下列有關(guān)聲與電磁波的說(shuō)法，正確的是A．我們能分辨蛙聲和蟬鳴是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同B．wifi無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波來(lái)傳輸信息的C．小明往水瓶里倒水時(shí)，聽(tīng)到聲音的響度逐漸變大D．超聲波探傷儀能夠檢測(cè)鋼軌的各種“病變”，說(shuō)明超聲波可以傳遞能量7．如圖所示的物態(tài)變化過(guò)程中，吸收熱量的是A．春天，冰雪消融B．夏天，薄霧縹緲C．秋天，露水晶瑩D．冬天，霜打枝頭8．列車進(jìn)站時(shí)，為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，乘客要站在安全線以外。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近A．氣流速度更大、壓強(qiáng)更小 B．氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C．氣流速度更小、壓強(qiáng)更大 D．氣流速度更小、壓強(qiáng)更小9．如圖，是物體A通過(guò)凸透鏡（透鏡未標(biāo)出）成像的示意圖．當(dāng)凸透鏡放在哪點(diǎn)時(shí)，才能產(chǎn)生圖中所成的像A′A．a(chǎn)點(diǎn) B．b點(diǎn) C．c點(diǎn) D．d點(diǎn)10．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說(shuō)法正確的是（）A．開(kāi)關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間B．使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，手接觸筆尖金屬體C．三孔插座有時(shí)不需要接地D．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，立即用手把觸電人拉離電線二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖甲所示是我國(guó)研發(fā)的平流層飛艇“圓夢(mèng)”號(hào)首飛成功照片，飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層，其推進(jìn)系統(tǒng)由太陽(yáng)能電池提供能量。推進(jìn)器產(chǎn)生的推力與氣流對(duì)飛艇的水平作用力平衡，可使飛艇長(zhǎng)時(shí)間懸停。若飛艇的氣囊體積為3×105m3，則飛艇在平流層受到的浮力約為_(kāi)____N．（平流層空氣密度取0.06kg/m3）飛艇所受的空氣阻力與風(fēng)速的關(guān)系如圖乙，推進(jìn)器的功效（功效是指推進(jìn)器的推力與功率的比值）為0.01N/W，當(dāng)平流層風(fēng)速為40m/s時(shí)，飛艇推進(jìn)器的功率為_(kāi)____W。12．如圖所示，用滑輪組將物體提升2m，繩子末端所用的拉力是250N，那么拉力所做的功是J；如果適當(dāng)增加物體的重力，該滑輪組的機(jī)械效率將．13．重200N物體，在50N水平拉力作用下，沿水平地面以0.3m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)5s，在這個(gè)過(guò)程中，重力所做的功是___________J，拉力做功的功率大小是_____________。14．在練習(xí)調(diào)節(jié)可移動(dòng)教學(xué)投影儀(參見(jiàn)右圖)的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過(guò)調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫(huà)面．這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫(huà)面再調(diào)得大一些．為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)_________(增大／減小)投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向________

(上／下)調(diào)節(jié)．15．如圖所示，閉合S1、S2、S3時(shí)，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0.5A，R1在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_____J；閉合S1、S3，斷開(kāi)S2時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，此時(shí)R1與R2的功率之比為_(kāi)____。16．圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng)，它的開(kāi)關(guān)應(yīng)置于題圖甲中_____（選填“1”、“2”或“3”）位置；某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是_____J；使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì)，則它的電阻_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。17．將重為6N物體全部壓入水中，物體排開(kāi)的水重為8N，此時(shí)物體受到浮力為_(kāi)__N；放開(kāi)物體，物體將____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）；待物體靜止時(shí)所受浮為_(kāi)__N．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．一條螺線管接到電源上，小磁針靠近螺線管的一端，N極指向如圖所示，請(qǐng)你標(biāo)出螺線管所接電源的正、負(fù)極，在虛線框內(nèi)大致畫(huà)出一條磁感線。（_____）19．請(qǐng)作出圖中，滑輪組最省力的繞線方法．（_____）20．圖甲是琪皓和孟倫同學(xué)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖.實(shí)驗(yàn)中，他們應(yīng)該選擇規(guī)格______的兩個(gè)小燈泡來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填“相同”或“不相同”）；開(kāi)關(guān)閉合前，琪皓同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端，如圖乙所示，其原因是_____（選填“A”或“B”）；A．電流表沒(méi)調(diào)零B．電流表正負(fù)接線柱接反了他們把電流表A糾正后，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩燈都發(fā)光，電流表A與電流表A2的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D丙所示，則通過(guò)L1的電流為_(kāi)____A；實(shí)驗(yàn)中，我們都要進(jìn)行多次測(cè)量。以下實(shí)驗(yàn)中，與“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是______；A．探究電流與電壓的關(guān)系B．探究杠桿的平衡條件C．刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中，______。21．為了探究某合金塊浸沒(méi)在水中所受浮力和它排開(kāi)水的重力之間的關(guān)系，并借用水的密度ρ水求出該合金塊的密度ρx，某同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙、丁四次測(cè)量（彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4）．（1）你覺(jué)得合理的實(shí)驗(yàn)順序是_____；（2）實(shí)驗(yàn)表明，（合金塊所受浮力）_____＝_____（合金塊排開(kāi)水的重力）（用F1、F2、F3、F4表示）；（3）則ρx＝_____（用ρ水、F2、F3、F4表示）．22．某學(xué)校課外科技興趣小組在物理老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，用來(lái)探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線管（線圈電阻忽略不計(jì)）和自制的針式刻度板組成，通過(guò)觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小，來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．用竹片削制的指針下方加裝固定一物體E，導(dǎo)線a與接線柱2相連．制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（1）為了使指針在受磁場(chǎng)力的作用在能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，需在E處加裝___________（選填“銅塊”、“鋁塊”或“鐵塊”），加裝物體后，為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度，老師在O點(diǎn)轉(zhuǎn)軸處涂抹潤(rùn)滑油，目的是___________，使指針轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活．（2）按圖所示連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)．調(diào)節(jié)變阻器滑片P到某一位置，記下此時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的角度，保持滑片P位置不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與___________的關(guān)系；保持接線方式不變，移動(dòng)變阻器滑片P，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與___________的關(guān)系；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)（3）保持滑片P位置不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)___________；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)___________（選填“增大”、“不變”或“減小”）；評(píng)估交流（4）細(xì)心觀察的小鋒同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn)，只是偏轉(zhuǎn)角度不同，該同學(xué)向老師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn)，老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖的E處，且讓磁鐵的右端為_(kāi)__________極，閉合開(kāi)關(guān)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)指針果然向左偏轉(zhuǎn)．（6）你認(rèn)為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與___________有關(guān)（寫(xiě)出一個(gè)即可）．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）23．“背漂”是兒童練習(xí)游泳時(shí)常佩戴的一種救生裝置(如圖甲)。小宇和小亮為測(cè)量背漂浸沒(méi)在水中時(shí)的浮力,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在底部裝有定滑輪的底面積為1000cm2的圓臺(tái)形容器中加入適量的水后,再靜放在水平臺(tái)秤上,此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)m1為6kg(如圖乙)。然后把質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體背漂浸入水中,用一輕質(zhì)的細(xì)線通過(guò)定滑輪緩慢地將背漂拉入水中,拉力F的方向始終豎直向上,當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí),此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)m2為5kg(如圖丙);當(dāng)背漂浸沒(méi)在水中時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)m3為3kg.不考慮滑輪的摩擦,在整個(gè)過(guò)程中水始終沒(méi)有溢出,背漂不吸水、不變形,且未與容器接觸。求:(1)從圖乙到圖丙,容器對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)變化了多少Pa；(2)該背漂浸沒(méi)時(shí)受到的浮力是多少N；(3)若用臺(tái)秤測(cè)得該背漂的質(zhì)量為0.5kg,穿上該背漂的兒童需把頭部露出水面,才能確保兒童安全,若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一,兒童的密度取1.04×103kg/m3，為確保兒童游泳時(shí)的安全,則穿著此背漂游泳的兒重的質(zhì)量不能超過(guò)多少kg?24．水平地面上放著重為200N、邊長(zhǎng)為0.2m的正方體物塊現(xiàn)用斜面將其由底端勻速拉到頂端，如圖所示已知平行于斜面的拉力為120N，物體移動(dòng)的距離為2m，升高1m．求：物塊放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；斜面的機(jī)械效率；物塊沿斜面向上滑動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大?。?/p>

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、D【解析】

A.多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座，容易造成電流過(guò)大，引發(fā)火災(zāi)，故A不符合安全用電的要求；B.生活用水是導(dǎo)體，用濕手觸摸開(kāi)關(guān)容易造成觸電，故B不符合安全用電的要求；C.圖中手沒(méi)有接觸試電筆筆尾的金屬體，無(wú)法形成回路，做法錯(cuò)誤，故C不符合安全用電的要求；D.用電器金屬外殼接地，可避免因用電器漏電而發(fā)生觸電事故，故D符合安全用電要求。2、A【解析】

A、物體發(fā)聲時(shí)一定在振動(dòng)，二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B、高速公路道路旁的隔音板是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；C、不同的人聲帶結(jié)構(gòu)不同，發(fā)聲的音色不同，所以根據(jù)聲音的音色可以判斷是哪位歌手正在唱歌，故C錯(cuò)誤；D、用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故D錯(cuò)誤。3、D【解析】A圖甲說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，關(guān)系是G=mg，故A錯(cuò)誤；B圖乙的速度與時(shí)間的圖象，表示物體正以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C圖丙中的圖象是曲線，說(shuō)明電壓與電流不成正比；即告訴我們小燈泡的電阻值是改變的，故C錯(cuò)誤；D圖丁中可看出，開(kāi)始時(shí)，能量消耗隨年代的推移增長(zhǎng)不大，而到后期，曲線呈直線上升趨勢(shì)，說(shuō)明人類能源消耗急劇增長(zhǎng)，故D正確，故選D．4、B【解析】

A、總開(kāi)關(guān)的作用是便于在檢修電路和更換電路元件時(shí)切斷電路，總開(kāi)關(guān)應(yīng)安裝在熔斷器的前面，控制用電器的開(kāi)關(guān)要接在火線和控制用電器之間，故A錯(cuò)誤；B、家用電器的金屬外殼必須接地，防止金屬外殼漏電時(shí)發(fā)生觸電事故，故B正確；C、使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，一定要用手接觸筆尾金屬體（接觸筆尾金屬體是不會(huì)觸電的），否則容易造成誤判，認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險(xiǎn)的，故C錯(cuò)誤；D、空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”，可能是發(fā)生了短路，也可能是用電器總功率過(guò)大，找到原因后再閉合開(kāi)關(guān)，故D錯(cuò)誤．故選B．5、B【解析】

根據(jù)題意知道，未放置鋁塊前，木塊漂浮，浮力等于總重力，由阿基米德原理知道，木塊受到的浮力是：F浮=G木=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N，故A錯(cuò)誤；放置鋁塊后，木塊仍漂浮，所以F浮′=G木+G鋁=6N+4N=10N；因?yàn)榉胖娩X塊后，木塊上表面剛好與水面相平，即木塊剛好完全浸沒(méi)，所以，木塊排開(kāi)水的體積是：V排=V木=F浮′/ρ水g=10N/1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-3m3，故B正確；由G=mg知道，木塊的質(zhì)量是：m木=G木/g=6N/10N/kg=0.6kg，所以，木塊的密度是：ρ木=m/V=0.6kg/1×10?3m3=0.6×103kg/m3，故C錯(cuò)誤；由于實(shí)心正方體木塊的體積為1×10-3m3，所以邊長(zhǎng)是0.1m，底面積是0.1m×0.1m=0.01m2；由浮力產(chǎn)生的原因知道，放入鋁塊后，木塊下表面增大的壓力等于增大的浮力，即△F浮=4N，所以木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大的是：△p=△F/S=4N/0.01m2=400Pa，故D錯(cuò)誤，故選B．【點(diǎn)睛】本題考查的是密度公式、重力公式、阿基米德原理及漂浮條件的掌握和運(yùn)用，是一道力學(xué)綜合題，計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一．6、B【解析】

A、我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?，而不是音調(diào)不同，故A錯(cuò)誤；B、移動(dòng)通信包括wifi無(wú)線上網(wǎng)，是利用電磁波傳遞信息的，故B正確；C、往暖瓶?jī)?nèi)灌水時(shí)，激起空氣柱的振動(dòng)而產(chǎn)生聲音；隨著不斷灌水，空氣柱長(zhǎng)度變短，振動(dòng)頻率變快，音調(diào)變高，憑著對(duì)音調(diào)變化的感覺(jué)，可知道是否灌滿水，故C錯(cuò)誤；D、超聲波探傷儀能夠檢測(cè)鋼軌的各種“病變”，說(shuō)明超聲波可以傳遞信息，故D錯(cuò)誤。7、A【解析】

A.春天，冰雪消融，是固態(tài)的冰變成液態(tài)的水，是熔化過(guò)程，熔化吸收熱量，故A符合題意；B.夏天，薄霧縹緲，霧是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化過(guò)程，液化放熱，故B不符合題意；C.秋天，露水晶瑩，露水是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化過(guò)程，液化放熱，故C不符合題意；D.冬天，霜打枝頭，霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶，是凝華過(guò)程，凝華放熱，故D不符合題意．8、A【解析】

人離高速列車比較近時(shí)，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故，故A符合題意，BCD不符合題意。9、C【解析】

由圖可知所成的像是倒立、縮小的實(shí)像，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律知，當(dāng)u＞2f時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像，此時(shí)物距大于像距，故凸透鏡應(yīng)放在c點(diǎn)才能成倒立縮小的實(shí)像，故選C。10、A【解析】

（1）開(kāi)關(guān)應(yīng)該控制火線；（2）使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險(xiǎn)的．使用測(cè)電筆時(shí)，不能用手觸及測(cè)電筆前端的金屬探頭，這樣會(huì)造成人身觸電事故．（3）三孔插座需要接地；（4）發(fā)現(xiàn)有人觸電或電引起的火災(zāi)，首先切斷電源，再實(shí)行救援措施．【詳解】A、在家庭電路中，開(kāi)關(guān)應(yīng)控制火線，即開(kāi)關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間．故A正確；B、使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，用手觸及測(cè)電筆前端的金屬探頭，這樣會(huì)造成人身觸電事故．故B錯(cuò)誤；C、大功率或帶有金屬外殼的用電器必須使用三孔插座，其金屬外殼一定要接地，以防用電器外殼帶電，會(huì)危及人身安全．故C錯(cuò)誤；D、直接用手去拉觸電者，會(huì)引起救人者的間接觸電，十分危險(xiǎn)．故D錯(cuò)誤；故選A．【點(diǎn)睛】（1）安全用電原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體．（2）觸電原因是直接或間接接觸火線．值得注意的是：本來(lái)不帶電的物體帶了電；本來(lái)不導(dǎo)電的物體導(dǎo)電了．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、1.8×1051.44×105【解析】

（1）飛艇在平流層受到的浮力：F浮＝ρ空氣gV排＝0.06kg/m3×10N/kg×3×105m3＝1.8×105N；（2）由乙圖可知，當(dāng)v2＝400m2/s2時(shí)，飛艇受到的阻力f＝360N，設(shè)平流層風(fēng)速為v′＝40m/s時(shí)，飛艇受到的阻力為f′，由乙圖可知，飛艇所受的空氣阻力f與速度的平方v2成正比，則有：f'f=所以，當(dāng)平流層風(fēng)速為40m/s時(shí)，飛艇受到的阻力f′＝4×360N＝1440N；飛艇懸停在空中，因此飛艇受到的水平推力和阻力是一對(duì)平衡力，所以，水平推力：F＝f′＝1440N；由題意可得FP＝0.01N/WP＝F0.01N/W＝1440N0.01N/W＝1.4412、1000增大【解析】試題分析：如圖滑輪組有兩端繩子承擔(dān)物重，繩子移動(dòng)的距離s=2h=2×2m=4m．拉力所做的功：W=Fs=250N×4m=1000J；如果適當(dāng)增加物體的重力，在相同條件下，在額外功不變的情況下，拉力所做的有用功增多，有用功在總功中所占比例變大，該滑輪組的機(jī)械效率將增大．考點(diǎn)：滑輪組的機(jī)械效率13、015W【解析】

根據(jù)題中“重力做的功是……，拉力做功功率是……”可知，本題考查功和功率的計(jì)算。根據(jù)做功的必要因素判斷重力受否做功，根據(jù)計(jì)算拉力做功的功率。【詳解】由題，物體在50N水平拉力作用下，沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在重力的方向上沒(méi)有通過(guò)距離，所以重力不做功，即重力所做的功是0J。根據(jù)可得，拉力做功的功率：。14、增大下【解析】試題分析：凸透鏡成實(shí)像時(shí)的規(guī)律：物近像遠(yuǎn)像變大，所以要得到更大的像，應(yīng)減小物體和凸透鏡的距離，向下調(diào)節(jié)透鏡，同時(shí)增大投影儀與屏幕的距離．考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律15、152：1【解析】

（1）由圖知，閉合S1、S2、S3時(shí)，只有R1連入電路中，電壓表測(cè)電源電壓，電流表測(cè)電路中電流，由Q＝W＝UIt計(jì)算R1在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量；（2）閉合S1、S3，斷開(kāi)S2時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端電壓，由串聯(lián)電路特點(diǎn)可知R2兩端電壓，再由P＝UI可得兩電阻的功率比?！驹斀狻坑呻娐穲D可知：閉合，，時(shí)，只有接入電路，此時(shí)電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0.5A，即：U＝，，10s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量Q＝U；閉合，，斷開(kāi)時(shí)，、串聯(lián)，電壓表測(cè)兩端電壓，示數(shù)為2V，則兩端電壓為：,此時(shí)與的功率之比為.16、112500變大【解析】

（l）當(dāng)電吹風(fēng)機(jī)送出來(lái)的是熱風(fēng)時(shí)，需要電動(dòng)機(jī)和電阻絲同時(shí)工作，即開(kāi)關(guān)應(yīng)置于圖甲中的1位置，電風(fēng)扇與電熱絲是并列連接在電源上的，所以是并聯(lián)連接。（2）根據(jù)功率隨時(shí)間的變化關(guān)系圖象可知：P熱＝600W，t1＝20s，P涼＝50W，t2＝30s﹣20s＝10s，則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能：W總＝W熱+W冷＝P熱t(yī)1+P涼t2＝600W×20s+50W×10s＝12500J。（3）使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì)，即橫截面積變小，而長(zhǎng)度、材料不變，導(dǎo)致電熱絲的電阻變大。17、8上浮6【解析】試題分析：①浸在液體中的物體受到的浮力等于排開(kāi)的液體受到的重力；②物體的浮沉條件是：浮力大于重力，上??；浮力等于重力，懸??；浮力小于重力，下沉．用手將物體全部壓入水中時(shí)，已知物體排開(kāi)的水重為8N，由阿基米德原理知：此時(shí)物體所受的浮力也為8N；放手后，物體受到的浮力8N大于物體的自重6N，因此物體要上浮．待物體靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)，所以所受浮力等于本身的重力，即為6N．考點(diǎn)：阿基米德原理點(diǎn)評(píng)：本題考查阿基米德原理和物體的浮沉條件的應(yīng)用；阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力的作用，浮力大小等于物體排開(kāi)的液體的重力．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

由小磁針N極靠近螺線管的左端，所以螺線管的左端為S極，右端為N極，根據(jù)右手螺旋定則，螺線管中的電流應(yīng)由左后方流入，右前方流出，所以電源左端為正極，右端為負(fù)極；螺線管外部磁感線由N極到S極，如圖所示：。19、【解析】

只有一個(gè)動(dòng)滑輪，要求最省力，繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)上面的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪，如圖所示．20、不相同A0.96AC干路電流等于各支路電流之和【解析】

根據(jù)題中“圖甲是琪皓和孟倫同學(xué)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖”可知，本題考查實(shí)驗(yàn)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，考查歸納法的運(yùn)用、電流表讀數(shù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論并聯(lián)電路電流的規(guī)律。體現(xiàn)了對(duì)過(guò)程和方法的考查?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)中，為得出普遍性的結(jié)論，他們應(yīng)該選擇規(guī)格不相同的兩個(gè)小燈泡來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）開(kāi)關(guān)閉合前，琪皓同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端，電流表沒(méi)調(diào)零，故選A；（3）他們把電流表A糾正后，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩燈都發(fā)光，電流表A與電流表A2的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D丙所示，根據(jù)并聯(lián)電路的規(guī)律，干路電流大于支路電流，故A表選用大量程，分度值為0.1A，示數(shù)為1.2A；電流表A2選用小量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.24A，則通過(guò)L1的電流為1.2A﹣0.24A＝0.96A；（4）實(shí)驗(yàn)中，我們都要進(jìn)行多次測(cè)量，是為了得出普遍性的結(jié)論；A．探究電流與電壓的關(guān)系，進(jìn)行多次測(cè)量是為了得出普遍性的結(jié)論；B．探究杠桿的平衡條件，進(jìn)行多次測(cè)量是為了得出普遍性的結(jié)論；C．刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，進(jìn)行多次測(cè)量是為了取平均值減小誤差，選C符合題意。（5）根據(jù)所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出了如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；21、丁乙甲丙F2﹣F1F3﹣F4ρ水【解析】

（1）減小測(cè)量誤差，正確的順序是測(cè)出空桶重力→合金塊重力→合金塊浸入水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)→測(cè)出小桶和排開(kāi)水的總重力，即丁、乙、甲、丙；（2）由題可知，浮力等于合金塊的重力減在水中的拉力，則F?。紽2﹣F1；排開(kāi)液體的重力等于水和桶的重力減空桶的重力，則G排＝F3﹣F4；（3）合金塊的質(zhì)量m＝，合金塊排開(kāi)水的體積V排＝，合金塊全部浸沒(méi)在水中，則V排＝V物，合金塊的密度：ρ水．22、鐵塊減小摩擦線圈匝數(shù)電流大小增大減小N鐵芯大小；通電螺線管（或電磁鐵）與指針間的距離；指針質(zhì)量（或重）．【解析】（1）磁鐵可以吸引鐵塊，不吸引銅、鋁物質(zhì)，故需要加裝鐵塊；在O點(diǎn)轉(zhuǎn)軸處涂抹潤(rùn)滑油可以使接觸面變光滑，減小了摩擦；（2）①保持滑片P位置不變，也就是電流不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連，增加了線圈匝數(shù)，因此可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系；②保持接線方式不變，也就是線圈匝數(shù)不變，移動(dòng)變阻器滑片P，可以改變電流，因此可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系；（3）①保持滑片P位置不變，即電流不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時(shí)，線圈匝數(shù)增多閉合開(kāi)關(guān)后，電磁鐵磁性增強(qiáng)，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)增大；②當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，接入電路電阻增大，電流減小，磁性減弱，所以指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)減??；（4）由圖中通電線圈電流流入方向，利用右手螺旋定則可以判斷出通電線圈左端為N極，右端為S極，在E出放小磁鐵讓磁鐵的右端為N極、左端為S極時(shí)，通電線圈右端S極與小磁鐵左端為S極就會(huì)相互排斥，指針就會(huì)向左偏轉(zhuǎn)；（5）該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小要受磁力大小、竹片削制的指針質(zhì)量、電磁鐵距離指針的距離等因素影響，所以可以改變鐵芯的大小來(lái)改變磁性，也可以改變竹片削制的指針質(zhì)量，這樣擺動(dòng)起來(lái)更輕松．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）23、(1)100Pa(2)40N(3)26kg【解析】

(1)圖乙臺(tái)秤讀數(shù)為m1=6kg，圖丙臺(tái)秤讀數(shù)為m2=5kg，容器總質(zhì)量變化了△m=m1-m2=6kg-5kg=1kg，則容器總重力變化了△G=△mg=1kg×10N/kg=10N，所以容器對(duì)臺(tái)秤的壓