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亳州市2024年5月九年級模擬考試化學(試題卷)注意事項:1.化學試卷共兩大題17小題,滿分40分.化學與物理的考試時間共120分鐘.2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共2頁.3.請務必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的.4.考試結束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回.可能用到的相對原子質量:H-1C-12O-16Na-23一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分.每小題的四個選項中只有一個符合題意)1.2024年“全民營養(yǎng)周”的口號為“健康中國營養(yǎng)先行”.下列做法正確的是()A.為了減肥經(jīng)常不吃午餐 B.劇烈運動后,多喝碳酸飲料C.服用補鐵劑治療骨質疏松癥 D.青少年多吃奶、豆類制品補充蛋白質2.2024年世界環(huán)境日,我國主題是“全面推進美麗中國建設”,下列做法不符合這一主題的是()A.垃圾分類處理,做到變廢為寶 B.工業(yè)廢氣直接排放,提高經(jīng)濟效益C.推廣使用氫能、太陽能等清潔能源 D.合理使用化肥、農藥,提高糧食產量3.氯元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖如圖所示.下列說法正確的是()A.符號“3Cl”表示3個氯元素 B.氯原子在化學反應中易失去最外層7個電子C.氯原子核外有17個電子 D.一個氯原子的質量為35.45g4.“點漿”是制作豆腐過程中的關鍵環(huán)節(jié).常用的凝固劑有鹽鹵、石膏和葡萄糖酸內酯(),用葡萄糖酸內酯作凝固劑的豆腐品質較好,保存時間長.下列關于葡萄糖酸內酯的說法正確的是()A.一個葡萄糖酸內酯分子中含有5個B.葡萄糖酸內酯中碳、氫、氧元素質量比為C.葡萄糖酸內酯屬于無機物D.葡萄糖酸內酯的相對分子質量是1785.探究某溶液的酸堿性和酸堿度的實驗中,下列操作正確的是() A.傾倒待測液 B.測酸堿性 C.振蕩 D.測酸堿度6.利用物質間的相互轉化關系可以解決實際問題.碳及其部分化合物的轉化關系如圖1所示,圖中“→”表示一種物質可轉化為另一種物質,下列說法不正確的是()圖1圖2A.木炭在充足的中燃燒,是因為發(fā)生了反應①B.打開“雪碧”瓶蓋,有大量氣泡冒出,可能發(fā)生了反應②C.用石灰漿刷墻,一段時間后墻壁變硬了,是因為發(fā)生了反應③D.煤爐上層會產生藍色火焰(如圖2),可能發(fā)生了反應④7.性質決定用途,下列說法不合理的是()A.碳酸氫鈉用作焙制糕點的發(fā)酵粉 B.用氫氧化鈉溶液治療胃酸過多癥C.碳素墨水用于書寫檔案 D.生石灰用作發(fā)熱劑8.化學知識可以解決生活中許多實際問題,下列實驗方案能解決相應實際問題的是()選項實際問題實驗方案A除去氮氣中混有的少量氧氣將混合氣體通過灼熱的炭層B除去NaCl固體中少量的加水溶解,再加入過量NaOH溶液C增加魚池中的氧氣含量打開魚池水泵,將水噴向空中D區(qū)分化肥尿素和氯化鉀加熟石灰研磨聞氣味9.2024年3月21日,我國首列氫能源市域列車在位于長春的中車長客試驗線進行了運行試驗,試驗取得圓滿成功.氫能源是公認的清潔能源,科學家借助金納米顆粒作催化劑、在光照條件下僅需一步就可將硫化氫轉化成氫氣,反應的微觀反應示意圖如圖.下列相關說法正確的是()A.反應后原子個數(shù)增多,但質量不變 B.反應前后各元素的化合價均沒有變化C.由此反應可知,分子是化學變化的最小粒子 D.金納米顆粒在反應前后化學性質不變10.化學觀念和科學思維是化學核心素養(yǎng)的重要組成部分.下列說法不正確的是()A.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,均一、穩(wěn)定的混合物一定是溶液B.氧化物中都含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物C.Mg與稀鹽酸反應生成,所以Al也能與稀鹽酸反應生成D.各種滅火措施都是至少破壞了燃燒所需條件之一,從而終止了燃燒反應11.如圖是磷酸二氫銨()和溶解度曲線,下列說法錯誤的是()A.兩物質的溶解度都隨溫度升高而增大B.20℃時,完全溶解337g需要500g水C.40℃時,的溶解度大于的溶解度D.將40℃的飽和硫酸鎂溶液降溫到20℃,溶液質量減小12.某小組利用如圖所示裝置(氣密性良好)進行實驗.先觀察一段時間,無明顯現(xiàn)象;然后加入氯化鈉溶液,1min后氣球膨脹,8min后氣球變得比加入氯化鈉溶液前更癟,下列說法不合理的是()A.加入氯化鈉溶液后,試管中的鐵粉由黑色變成紅褐(棕)色B.該變化過程會放出熱量C.氯化鈉溶液加快了鐵的銹蝕D.證明了鐵的銹蝕需要氧氣和水的參與二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)13.(5分)閱讀短文回答下列問題.2024年4月16日,國家文物局召開“考古中國”重大項目重要進展工作會,發(fā)布安徽省淮南市武王墩墓考古新發(fā)現(xiàn).武王墩墓是經(jīng)科學發(fā)掘的迄今規(guī)模最大、等級最高、結構最復雜的大型楚國高等級墓葬,為研究楚國東遷后的歷史文化,提供了系統(tǒng)性的考古資料.目前已從墓葬中提取到青銅禮器、漆木器、樂器、俑等珍貴文物.青銅是銅錫合金.先秦《考工記》中有關青銅鐘鼎成分記載:“六分其金(“金”指銅)而錫居一,渭之鐘鼎之齊”.明代宋應星《天工開物》記載:“燒鐵器淬于膽礬水(硫酸銅溶液)中,即成銅色也”.這種濕法煉銅是水法冶金技術的起源,世界上以我國最早.(1)青銅硬度________(填“大于”或“小于”)純銅.(2)下列關于鐵、錫、銅性質的說法錯誤的是________(填字母序號).a.均可以導電 b.均可以和氧氣反應 c.均可以和稀鹽酸反應(3)“濕法煉銅”的化學方程式為________________.(4)為防止漆木器文物因失水過快而引起變形,可用結晶的方法讓明礬晶體填充在木纖維中(明礬的溶解度隨溫度升高而顯著增大).操作方法是:將漆木器文物浸入明礬的________溶液中,待明礬溶液充分滲入后,取出冷卻擦干即可.14.(6分)如圖是實驗室用A裝置制取二氧化碳并進行有關碳及其氧化物的性質實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去).(1)寫出標號a的儀器名稱________.(2)實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學方程式為________.(3)為證明CO的還原性,打開A裝置的彈簧夾,先點燃C處酒精噴燈,加熱碳粉,一段時間后,點燃D處酒精燈加熱氧化銅.①B裝置的作用是________.②證明CO具有還原性的現(xiàn)象是________.③此實驗的不足是________________(寫一點即可).15.(6分)硫酸是重要的化工原料,可用于生產化肥等.硫酸廠產生的煙氣中含有氣體,如圖是某硫酸廠除去煙氣中的流程圖.(1)除硫塔內,將NaOH溶液呈霧狀向下噴灑,其目的是________,寫出NaOH溶液除硫時發(fā)生反應的化學方程式________________________.(2)下列說法正確的是________(填字母序號)A.實驗室進行過濾時,玻璃棒作用是攪拌 B.煙氣中含量過高,直接排放會導致酸雨C.氫氧化鈣的俗名是純堿 D.稀釋濃硫酸時不可將水注入濃硫酸中(3)再生池內發(fā)生反應的基本類型是________.(4)流程中可以循環(huán)利用的物質是________.16.(6分)生態(tài)富民是我國實現(xiàn)高質量發(fā)展的重要路徑.近年來,我國一些地區(qū)創(chuàng)新采用了“漁光互補”發(fā)展模式,化學實踐小組的同學們對漁光互補的工作模式、魚塘水的成分等產生了濃厚的興趣,他們在老師的指導下展開了項目式學習活動.【任務一】了解漁光互補模式【信息檢索】同學們上網(wǎng)查閱資料,了解到“漁光互補”是在水面上方架設光伏板發(fā)電,下方的水域則用于水產養(yǎng)殖,形成“上可發(fā)電,下可養(yǎng)魚”的發(fā)展模式.【分析交流】(1)光伏發(fā)電過程中能量的轉化為________.【任務二】探究魚塘水的成分【教師指導】老師告訴同學們:①魚塘底部塘泥中的有機物分解易使水質酸性增強;②該魚塘養(yǎng)殖魚蝦,需定期投入為魚蝦補充鈣質;③硬水中含有較多鈣離子和鎂離子;④能與水反應最終生成和,中間過程可能生成,過氧化氫溶液具有漂白性.【猜想假設】同學們猜想:該魚塘水呈酸性,且含有.【進行實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①取少量魚塘水于試管中,向其中滴加幾滴________溶液變成紅色魚塘水呈酸性,且含有②另取少量魚塘水于試管中,向其中滴加足量溶液有氣體產生,滴加一段時間后產生________【反思評價】(2)假設魚塘中的酸為鹽酸,則步驟②中產生氣體時發(fā)生反應的化學方程式為________________.(3)有同學對實驗結論提出了質疑,理由是________________,同學們改進方案后重新進行實驗,得出了正確的結論.【注意:答對以下小題獎勵3分,化學試卷總分不超過40分】【拓展實驗】過氧化鈣()是一種環(huán)境友好型供氧劑,可用于魚類養(yǎng)殖.興趣小組在老師指導下,用裝置甲進行少量過氧化鈣樣品與足量水反應的實驗,實驗時加入過氧化鈣樣品與足量水,迅速密閉裝置,開始測氧氣濃度.滴入幾滴酚酞試液,觀察到三頸燒瓶中溶液先變紅后慢慢褪色.630秒時,將氣球內二氧化錳加入三頸燒瓶中,瓶內氧氣濃度隨反應時間變化如圖乙.甲乙(4)AB段氧氣濃度幾乎不變的原因可能是________________;(5)滴入酚酞試液后,三頸燒瓶中溶液變紅后會慢慢褪色的原因可能是________;(6)運輸魚苗時,在水中加少量過氧化鈣的主要目的是________.17.(5分)某氯堿工廠用電解飽和食鹽水制取燒堿,原理為:.現(xiàn)將22.1噸飽和食鹽水電解完全(忽略水的電解、水的揮發(fā)和氣體的溶解),共收集到為0.1噸.請回答:(1)電解飽和食鹽水后,理論上所得燒堿的質量(寫出計算過程).(2)聯(lián)系電解水的實驗,要證明水的組成,你認為在電解水時是否可以加氯化鈉溶液,你的理由是________________________.

亳州市2024年5月九年級模擬考試化學參考答案及評分標準一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分.每小題的四個選項中只有一個符合題意)題號123456789101112答案DBCDAABCDCBD1.D解析:A、一日三餐需要均衡膳食,不能不吃午餐,錯誤;B、多喝碳酸飲料對身體有害,錯誤;C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會貧血,服用補鐵劑可治療缺鐵性貧血;D、奶和豆類富含蛋白質,因此青少年多吃奶、豆類制品補充蛋白質,正確.2.B解析:A、垃圾分類處理,做到變廢為寶能減少污染、節(jié)約資源,符合主題;B、工業(yè)廢氣直接排放會造成空氣污染,不符合主題;C、推廣使用清潔能源,能減少空氣污染,符合主題;D、合理使用化肥、農藥,既能提高糧食產量,還能防止環(huán)境污染,符合主題.3.C解析:A、3Cl表示3個氯原子,錯誤;B、氯原子最外層電子數(shù)為7,易得到電子,錯誤;C、氯原子核外有17個電子,正確;D、元素名稱正下方的數(shù)字表示相對原子質量,因此氯元素的相對原子質量為35.45,錯誤.4.D解析:A、分子是由原子構成,1個葡萄糖酸內酯分子中含有10個氫原子,錯誤;B、碳、氫、氧元素質量比,錯誤;C、葡萄糖酸內酯是含碳化合物,屬于有機物,錯誤;D、相對分子質量是各原子相對原子質量與原子數(shù)乘積的加和,故葡萄糖酸內酯的相對分子質量是178,正確.5.A解析:A、傾倒液體時,試管傾斜,試劑瓶口緊挨試管口,標簽朝向手心,瓶塞倒放,正確;B、使用膠頭滴管滴加液體時,不能伸入試管內,應垂直懸空于容器口的正上方,錯誤;C、振蕩試管不能上下振蕩,錯誤;D、pH試紙測溶液酸堿度時,不能用濕潤的pH試紙,否則會稀釋待測液,使得測定結果有誤差,錯誤.6.A解析:木炭在充足的中燃燒生成二氧化碳,A符合題意;二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸不穩(wěn)定易發(fā)生分解生成水和二氧化碳,所以打開“雪碧”瓶蓋,有大量氣泡冒出,可能發(fā)生了反應②,B不符合題意;用石灰漿刷墻,一段時間后墻壁變硬了,是因為氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈣和水,C不符合題意;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,現(xiàn)象為有藍色火焰,D不符合題意.7.B解析:氫氧化鈉具有腐蝕性,不能用于治療胃酸過多癥,B不合理.8.C解析:A、灼熱的炭層能與氧氣反應生成二氧化碳氣體,能除去雜質但引入了新的雜質二氧化碳,不符合除雜原則;B、能與過量NaOH溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,能除去雜質但由于氫氧化鈉溶液過量,會引入了新的雜質氫氧化鈉,不符合除雜原則;C、氧氣不易溶于水,打開魚池水泵,將水噴向空中,可增加魚池中的氧氣含量;D、尿素和氯化鉀與熟石灰混合,研磨,都沒有(有特殊氣味)放出,故不能通過加熟石灰,研磨的方法鑒別.9.D解析:A、化學反應前后原子的數(shù)目不變,錯誤;B、該反應是,硫化氫中氫元素化合價為,硫元素的化合價為價,氫氣中氫元素化合價為0,單質硫中硫的化合價為0,所以反應前后各元素化合價發(fā)生改變,錯誤;C、由此反應可知,反應前后硫原子和氫原子不發(fā)生改變,原子是化學變化中的最小粒子,錯誤;D、金納米顆粒是該反應的催化劑,在反應前后化學性質不變,正確.10.C解析:C、Al能與稀鹽酸反應生成,錯誤.11.B解析:A、由兩物質的溶解度曲線可知,磷酸二氫銨()和的溶解度都隨溫度升高而增大,正確;B、20℃時,的溶解度為33.7g,即20℃時,100g水中最多可溶解33.7g,因此20℃時,完全溶解337g至少需要1000g水,錯誤;C、40℃時,的溶解度大于的溶解度,正確;D、由于硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而增大,因此將40℃的飽和硫酸鎂溶液降溫到20℃時,有晶體析出,溶液中溶質質量減小,所以溶液質量減小,正確.12.D解析:A、鐵粉是一種黑色粉末狀固體,鐵銹是紅褐色固體,因此加入氯化鈉溶液后,試管中的鐵粉由黑色變成紅褐色,正確;B、加入氯化鈉溶液,1min后氣球膨脹,8min后氣球變得比加入氯

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