2024年河南省洛陽市汝陽縣中考第二次模擬測(cè)試化學(xué)試題卷

-2024學(xué)年河南省洛陽市汝陽縣中考第二次模擬測(cè)試化學(xué)試題卷注意事項(xiàng)：1.本試卷共4頁，四個(gè)大題,25個(gè)小題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。 相對(duì)原子質(zhì)量H:1C:12N:140:16Mg:24Al:27Cl:35.5K:39Ca:40Fe:56Cu:64一、選擇題（本題包括14個(gè)小題,每小題1分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)制法的原理主要屬于物理變化的是A．工業(yè)制氧氣 B．實(shí)驗(yàn)室制氫氣 C．工業(yè)煉鐵 D．工業(yè)制純堿2．下列食品中富含的營養(yǎng)素對(duì)應(yīng)正確的是A．黃油、牛奶—蛋白質(zhì) B．黃瓜、白菜—維生素C．菜油、面粉—油脂 D．大米、魚肉—糖類3．近年來，部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是A．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 B．提倡居民駕駛私家車出行C．積極植樹、造林、種草 D．提倡使用太陽能燈清潔能源4．化學(xué)家對(duì)化學(xué)的發(fā)展都作出了重要的貢獻(xiàn)。其中對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出卓越貢獻(xiàn)的化學(xué)家是A．拉瓦錫 B．道爾頓 C．阿伏加德羅 D．張青蓮5．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A．氫氣：燃燒生成了水 B．木炭：發(fā)出明亮白光C．鐵絲：生成黑色固體 D．紅磷：產(chǎn)生大量白煙6．實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉配制50g6%的氯化鈉溶液，下列說法中正確的是A．實(shí)驗(yàn)步驟：計(jì)算、量取、溶解、裝瓶B．量取水時(shí)用規(guī)格50mL量筒C．實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒攪拌的作用是散熱D．在裝瓶時(shí)，液體有灑落，則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%7．下列有關(guān)水和溶液的敘述正確的是A．過濾和加熱煮沸都可以將硬水軟化 B．水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的C．無色、透明的液體一定是溶液 D．飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液8．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是A．合成材料：塑料、羊毛、橡膠 B．堿：燒堿、純堿、生石灰C．混合物：空氣、石油、碳酸鈣 D．氧化物：干冰、二氧化錳、氧化鐵9．宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的思維方式之一。從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是A．玫瑰花開，滿園飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．給水通直流電后生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子C．表面有凹陷的乒乓球浸在熱水中恢復(fù)原狀——乒乓球內(nèi)氣體分子間隔變大了D．CO和CO2兩種氣體的化學(xué)性質(zhì)不同——CO和CO2的分子結(jié)構(gòu)不同10．今夏，洛陽市的風(fēng)雨天氣偏多。為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長，應(yīng)向農(nóng)作物適當(dāng)增施磷肥。下列化肥中屬于磷肥的是A．KNO3 B．Ca3（PO4）2 C．NH4HCO3 D．CO（NH2）211．下列反應(yīng)方程式符合題意且書寫正確的是A．正常雨水的pH值約為5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3B．證明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)：Cu+2AgCl═CuCl2+2AgC．醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸：Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2OD．用稀硫酸除鐵銹：H2SO4+FeO═FeSO4+H2O12．我國科學(xué)家用金屬鈉和二氧化碳在一定條件下發(fā)生反應(yīng)得到了金剛石，給人造金剛石開辟了一條新途徑。反應(yīng)方程式為：，下列說法不正確的是A．該反應(yīng)是置換反應(yīng) B．金剛石和石墨是同一種物質(zhì)C．CO2和C在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化 D．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)13．區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法A氯化鉀和硝酸銨加入熟石灰，研磨，聞氣味B軟水和硬水分別取樣加入等量肥皂水，振蕩，觀察C蠶絲和羊毛灼燒后聞氣味D空氣和呼出氣體分別伸入燃著的木條A．A B．B C．C D．D14．下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．表示向pH=1的鹽酸中不斷加入NaOH溶液至過量B．某溫度時(shí)，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量CaO，再恢復(fù)到原溫度C．向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸至過量D．向等質(zhì)量的Mg和A1中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）15．空氣中含量最高的物質(zhì)是；我國政府工作報(bào)告中提出“碳達(dá)峰”和“碳中和”，其中“碳”指的是。16．銦元素的信息如圖所示，完成下列各項(xiàng)內(nèi)容。(1)銦元素在元素周期表中位于第周期，相對(duì)原子質(zhì)量為。(2)銦元素與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為。(3)為了減少溫室氣體排放，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒能放出大量的熱，該化學(xué)反應(yīng)方程式為4NH3+3O26X+2N2，X的化學(xué)式為。17．某同學(xué)做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：Ⅰ、在試管中加熱氧化汞（HgO），氧化汞受熱分解生成汞和氧氣：Ⅱ、在集氣瓶中點(diǎn)燃鎂條得到白色粉末氧化鎂。他將反應(yīng)后的液態(tài)汞和氧化鎂粉末全部收集起來進(jìn)行稱量，發(fā)現(xiàn)與反應(yīng)前的氧化汞和鎂條相比質(zhì)量都發(fā)生了變化。(1)你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？為什么？。(2)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅰ、實(shí)驗(yàn)Ⅱ的化學(xué)方程式。、。18．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：

(1)P點(diǎn)的含義是。(2)t2℃時(shí)，30g的a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成溶液質(zhì)量g。(3)t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是(填寫物質(zhì)序號(hào))。(4)圖中物質(zhì)的溶解度曲線與氣體物質(zhì)溶解度曲線受溫度影響變化相似。19．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)中的問題：

(1)實(shí)驗(yàn)1用該儀器過濾黃河水，若過濾后濾液仍然渾濁，可能的原因是（任寫一種）。(2)實(shí)驗(yàn)2用來探究燃燒的條件，推入過氧化氫溶液之前，儀器①、②中的白磷都沒有燃燒，原因分別是，。(3)實(shí)驗(yàn)3中的裝置（填“能”或“否”）用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。20．圖中的A～I(xiàn)表示幾種九年級(jí)化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、D、I是氧化物，I中兩種元素質(zhì)量之比為3：4；B元素在地殼中的含量位居第三；C由三種元素組成；G為紫紅色。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫出E的化學(xué)式。(2)寫出H→I的方程式（要求為吸熱反應(yīng)而且為化合反應(yīng)）。(3)反應(yīng)①、②和③的基本反應(yīng)類型相同，該基本反應(yīng)類型是。(4)寫出H與D反應(yīng)的化學(xué)方程式。三、簡答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）21．某同學(xué)利用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥紙花探究二氧化碳的性質(zhì)。(1)實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）的作用是什么？(2)用化學(xué)方程式總結(jié)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。(3)若將實(shí)驗(yàn)（Ⅳ）中噴水后放入二氧化碳中變色的紙花放在酒精燈火焰上烘干，能觀察到什么現(xiàn)象？22．用下圖所示實(shí)驗(yàn)研究NaOH和Na2CO3的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)操作：向1中滴加無色酚酞溶液，再向1、2中滴加稀鹽酸，向3中滴加澄清石灰水。(1)能證明1中發(fā)生酸堿中和反應(yīng)的現(xiàn)象是。(2)2中有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式為。(3)3中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是。23．為除去粗鹽樣品中的MgSO4和CaC12雜質(zhì)，獲得氯化鈉溶液，設(shè)計(jì)了如圖所示的流程。請(qǐng)回答下列問題。(1)操作Ⅱ用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。(2)請(qǐng)寫出加入的Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。(3)寫出加入稀鹽酸時(shí)發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。24．向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅，溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖。請(qǐng)回答：(1)寫出a點(diǎn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的金屬離子有哪些？(3)當(dāng)加入鋅的質(zhì)量在bg～cg時(shí)，溶液的質(zhì)量為什么會(huì)增加？四、綜合應(yīng)用題（共10分）25．“嫦娥飛天”“中國高鐵”“中國制造”等，展現(xiàn)了“中國智慧”，增強(qiáng)了中華民族的自信心和自豪感。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車高速運(yùn)行離不開鐵軌。建造鐵軌需要大量鋼鐵，鋼鐵屬于（填“純金屬”或“合金”）。(2)除高新技術(shù)應(yīng)用，日常生活中鐵可以用來制作炊具，受熱后炊具溫度升高較快，這是利用了鐵的性。(3)建造鐵軌所需要鋼鐵通常用還原鐵礦石制得，如圖為實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的改進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下：I、連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；II、裝好藥品，先通一會(huì)兒CO，再點(diǎn)燃酒精噴燈；III、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。實(shí)驗(yàn)中可看到A裝置中玻璃管里的粉末由逐漸變?yōu)?，B裝置中澄清石灰水變渾濁。B裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入一氧化碳，其目的是，關(guān)于盛滿石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用有下列說法：其中正確的是（填序號(hào)）。a．收集多余的CO；

b．檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO2。(4)現(xiàn)有100t含氧化鐵80%的赤鐵礦，理論上可冶煉出多少噸含鐵90%的生鐵？2023-2024學(xué)年河南省洛陽市汝陽縣中考第二次模擬測(cè)試化學(xué)試題參考答案1．A2．B3．B4．D5．A6．B7．B8．D9．B10．B11．A12．B13．C14．B15．氮?dú)?N2二氧化碳/CO216．(1)五/5114.8(2)In2O3(3)H2O17．(1)符合質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)1中他沒有稱量生成氧氣的質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)Ⅱ他沒有稱量參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量；參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和（或從微觀分析）（合理說法均可）(2)18．(1)在t1°C時(shí)，a、c的溶解度相等(2)75(3)c<b<a(4)c19．(1)濾紙破損或?yàn)V液高過濾紙邊緣（合理即可）(2)①中白磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)②中白磷沒有接觸氧氣(3)能20．(1)CuSO4(2)(3)置換反應(yīng)(4)21．(1)說明酸能使石蕊溶液變成紅色(2)(3)紅色紙花又變成紫色22．(1)酚酞由紅色變?yōu)闊o色(2)(3)有白色沉淀生成23．(1)漏斗(2)Na2CO3(3)NaOH+HCl=NaCl+H2O24．(1)(2)Al3+、Zn2+(3