第四單元鹽 化肥分層鞏固題-2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)人教版（五四學(xué)制）全一冊

第四單元鹽化肥分層鞏固題（含答案）2023—2024學(xué)年人教版（五四學(xué)制）九年級全一冊一、選擇題。1、下列各組溶液，不用其它試劑就不能鑒別出來的是（）A．稀HCl、稀H2SO4、Na2CO3、Ba(NO3)2B．NaOH、NaCl、稀HNO3、FeCl3C．BaCl2、MgSO4、KNO3、NaOHD．CuCl2、稀HCl、NaNO3、AgNO32、下列化肥中，不屬于復(fù)合肥料的是（）A．（NH4）3PO4 B．K2SO4 C．KH2PO4 D．KNO33、區(qū)分下列各組物質(zhì)，兩種操作方法均正確的是（）選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)黃金和黃銅硫酸鉀溶液和氯化鉀溶液一氧化碳和二氧化碳磷礦粉和硝酸銨方法一加入氯化鎂溶液加入氫氧化鋇溶液通入紫色石蕊溶液中加熟石灰研磨聞氣味方法二加入稀硫酸加入硝酸銀溶液聞氣味看外觀A．AB．B C．CD．D4、下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是

（

）A．氧化鐵固體和鹽酸B．鋁和硫酸銅溶液C．硫酸和燒堿溶液D．碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液5、甲、乙、丙三種物質(zhì)只通過一步反應(yīng)，不能實現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是()

6、為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五項操作：①過濾；②加過量NaOH溶液；③加適量鹽酸；④加過量Na2CO3溶液；⑤加過量BaCl2溶液。下列操作順序中最合適的是（）A．②④⑤①③ B．⑤④②③① C．⑤②④③① D．②⑤④①③7、進(jìn)行下列對比實驗，不需要控制變量的是（）A．用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件B．用鐵釘探究鋼鐵生銹的條件C．用足量稀鹽酸區(qū)分氯化鉀溶液和碳酸鉀溶液D．用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng)，比較鎂、鋅的金屬活動性強(qiáng)弱8、下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（）A．硫酸鉀 B．硝酸銨 C．磷礦粉 D．氯化鉀9、向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液，直至過量，生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中不正確的是（）A．室溫下，b點溶液的pH＝7 B．0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀C．b點表示兩者恰好完全反應(yīng) D．c點溶液中溶質(zhì)只有一種10、下列物質(zhì)的用途錯誤的是（）A．碳酸鈣用于補(bǔ)鈣B．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多C．氫氧化鈉用作食品干燥劑D．氯化鈉用于配制生理鹽水11、“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，以下類推結(jié)果正確的是（）A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B．碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，則碳酸鈉也能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳C．石墨能夠?qū)щ?，則由碳元素組成的金剛石也能導(dǎo)電D．同種分子可構(gòu)成純凈物，純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的12、下列物質(zhì)屬于鹽的是()A.H2SO4 B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.MnO213、你認(rèn)為下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生白煙B．把紫色石蕊試液滴入稀硫酸中溶液呈藍(lán)色C．把NaOH溶液滴入到MgSO4溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒會發(fā)出耀眼的白光14、小金制作了一個如圖甲所示的簡易酸堿滅火器，并進(jìn)行了如圖乙所示的滅火操作，結(jié)束后對瓶中殘留液進(jìn)行了如下實驗：①取少量殘留液于試管中，滴加2滴紫色石蕊試液，變紅色；②另取少量殘留液于試管中滴加適量氯化鋇溶液，有白色沉淀，則殘留液中有大量的（）A．硫酸鈉 B．碳酸鈉 C．鹽酸 D．氯化鈉15、下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗方法和結(jié)論都合理的是（）A．品嘗一下，有咸味的白色固體一定是NaClB．向某物質(zhì)中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該物質(zhì)中可能含有CO32﹣C．將燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是CO2D．聞某固體物質(zhì)的氣味，就能判斷出該固體物質(zhì)中是否含有NH4+16、下列各組物質(zhì)混合后不能發(fā)生反應(yīng)的是()

A．銀和稀鹽酸B．氫氧化鋇溶液和硝酸

C．鋁和稀硫酸D．氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液二、填空題。17、如圖所示,兩橢圓相交處表示兩種化合物的共性,橢圓其余部分表示兩物質(zhì)的個性,“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),回答下列問題:(1)碳酸鈉溶液呈________(填“酸性”“中性”或“堿性”)。(2)若甲物質(zhì)和碳酸鈉屬于同類別的化合物,寫出“碳酸鈉→甲”的化學(xué)方程式：__________________________(寫一個)。(3)若乙物質(zhì)和碳酸鈉屬于不同類別的化合物,則乙物質(zhì)的名稱是__________，寫出“碳酸鈉→乙”的化學(xué)方程式：__________________________________________(寫一個)。(4)寫出乙物質(zhì)與丙物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________(寫一個)。18、（1）寫出一種常見的復(fù)合肥。（2）花饃是最具山西特色的美食之一。春節(jié)蒸花饃會用到發(fā)酵粉，其主要成分是小蘇打，化學(xué)式為______。(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于_____肥。19、以柴油為燃料的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達(dá)“國四”標(biāo)準(zhǔn)。其工作原理是：（1）將尿素溶液均勻噴入熱的尾氣中，并釋放出氨氣，其反應(yīng)方程式為：CO（NH2）2+X=CO2+2NH3，則X的化學(xué)式為___________。（2）請寫出氨氣和N2O反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（3）尿素在農(nóng)業(yè)上用作______肥，_______（填：“能”、“不能”）與熟石灰混合使用。20、物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。（1）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：________。（2）氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會變成堅固的________。（3）碳酸氫鈉可用于治療胃酸（主要成分是鹽酸）過多，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：________。21、用海水制得的粗鹽中含有不溶性雜質(zhì)（泥沙等不溶物）和多種可溶性雜質(zhì)。請回答下列問題：（1）在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，三次用到的玻璃儀器是______________；（2）進(jìn)一步去除樣品中可溶性雜質(zhì)（氯化鈣、硫酸鈉等），可以依次加入過量的______________（填化學(xué)式）；過濾后向濾液中加入過量的鹽酸，請寫出此時發(fā)生反應(yīng)的方程式______________；最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉。22、在供銷社，售貨員正為弄亂標(biāo)簽的五種化肥發(fā)愁，它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨。小宇同學(xué)根據(jù)化學(xué)課上學(xué)到的知識很快從五種化肥中識別出磷礦粉和碳酸氫銨，他識別的依據(jù)是：___________、___________，略加思考后他又從隔壁建材商店要了一點_________，將其余三種化肥分別與之混合揉搓聞聞氣味，立即識別出_________；剩余兩種化肥，取少許放在煤爐上的鐵板上灼燒，可燃的為_________。三、實驗題。23、如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硝酸銨、硫酸銨三種化肥的過程（反應(yīng)條件末標(biāo)出）。請回答下列問題：（1）步驟①通過觀察到現(xiàn)象，可以鑒別出碳酸氫銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）步驟②中所加試劑如果是鹽類，則該鹽的化學(xué)式為，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）步驟②中所加試劑也可能是堿類，則該堿的化學(xué)式為。（4）使用這類化肥時的注意事項是（至少寫兩項）。24、酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性。陰離子陽離子OH－NO3－Cl－SO42－CO32－H+溶、揮溶、揮溶溶、揮Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶微不Ba2+溶溶溶不不Cu2+不溶溶溶不請依據(jù)上表，按要求回答下列問題：(1)BaSO4的溶解性為_________________。(2)寫出一種揮發(fā)性酸的化學(xué)式________________。(3)氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液填______(“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng)，理由是________。(4)堿和鹽反應(yīng)時，反應(yīng)物必須都是可溶的。請寫出一個堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。(5)NaOH和Ba(OH)2是兩種可溶性堿，其溶液均為無色。簡要寫出鑒別這兩種物質(zhì)的實驗步驟及現(xiàn)象。_______________________________。四、計算題。25、將含雜質(zhì)的碳酸鈉（雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)）置于燒杯中，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，滴加鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。（1）b點時溶液中的溶質(zhì)是；（2）求所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果保留到0.1%）第四單元鹽化肥分層鞏固題（含答案）2023—2024學(xué)年人教版（五四學(xué)制）九年級全一冊一、選擇題。1、下列各組溶液，不用其它試劑就不能鑒別出來的是（）A．稀HCl、稀H2SO4、Na2CO3、Ba(NO3)2B．NaOH、NaCl、稀HNO3、FeCl3C．BaCl2、MgSO4、KNO3、NaOHD．CuCl2、稀HCl、NaNO3、AgNO3【答案】C2、下列化肥中，不屬于復(fù)合肥料的是（）A．（NH4）3PO4 B．K2SO4 C．KH2PO4 D．KNO3【答案】B3、區(qū)分下列各組物質(zhì)，兩種操作方法均正確的是（）選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)黃金和黃銅硫酸鉀溶液和氯化鉀溶液一氧化碳和二氧化碳磷礦粉和硝酸銨方法一加入氯化鎂溶液加入氫氧化鋇溶液通入紫色石蕊溶液中加熟石灰研磨聞氣味方法二加入稀硫酸加入硝酸銀溶液聞氣味看外觀A．AB．B C．CD．D【答案】D4、下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是

（

）A．氧化鐵固體和鹽酸B．鋁和硫酸銅溶液C．硫酸和燒堿溶液D．碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液【答案】C5、甲、乙、丙三種物質(zhì)只通過一步反應(yīng)，不能實現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是()

【答案】B6、為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五項操作：①過濾；②加過量NaOH溶液；③加適量鹽酸；④加過量Na2CO3溶液；⑤加過量BaCl2溶液。下列操作順序中最合適的是（）A．②④⑤①③ B．⑤④②③① C．⑤②④③① D．②⑤④①③【答案】D7、進(jìn)行下列對比實驗，不需要控制變量的是（）A．用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件B．用鐵釘探究鋼鐵生銹的條件C．用足量稀鹽酸區(qū)分氯化鉀溶液和碳酸鉀溶液D．用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng)，比較鎂、鋅的金屬活動性強(qiáng)弱【答案】C8、下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（）A．硫酸鉀 B．硝酸銨 C．磷礦粉 D．氯化鉀【答案】C。9、向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液，直至過量，生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中不正確的是（）A．室溫下，b點溶液的pH＝7 B．0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀C．b點表示兩者恰好完全反應(yīng) D．c點溶液中溶質(zhì)只有一種【答案】B10、下列物質(zhì)的用途錯誤的是（）A．碳酸鈣用于補(bǔ)鈣B．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多C．氫氧化鈉用作食品干燥劑D．氯化鈉用于配制生理鹽水【答案】C11、“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，以下類推結(jié)果正確的是（）A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B．碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，則碳酸鈉也能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳C．石墨能夠?qū)щ姡瑒t由碳元素組成的金剛石也能導(dǎo)電D．同種分子可構(gòu)成純凈物，純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的【答案】B12、下列物質(zhì)屬于鹽的是()A.H2SO4 B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.MnO2【答案】.B13、你認(rèn)為下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生白煙B．把紫色石蕊試液滴入稀硫酸中溶液呈藍(lán)色C．把NaOH溶液滴入到MgSO4溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒會發(fā)出耀眼的白光【答案】A14、小金制作了一個如圖甲所示的簡易酸堿滅火器，并進(jìn)行了如圖乙所示的滅火操作，結(jié)束后對瓶中殘留液進(jìn)行了如下實驗：①取少量殘留液于試管中，滴加2滴紫色石蕊試液，變紅色；②另取少量殘留液于試管中滴加適量氯化鋇溶液，有白色沉淀，則殘留液中有大量的（）A．硫酸鈉 B．碳酸鈉 C．鹽酸 D．氯化鈉【答案】A15、下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗方法和結(jié)論都合理的是（）A．品嘗一下，有咸味的白色固體一定是NaClB．向某物質(zhì)中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該物質(zhì)中可能含有CO32﹣C．將燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是CO2D．聞某固體物質(zhì)的氣味，就能判斷出該固體物質(zhì)中是否含有NH4+【答案】B16、下列各組物質(zhì)混合后不能發(fā)生反應(yīng)的是()

A．銀和稀鹽酸B．氫氧化鋇溶液和硝酸

C．鋁和稀硫酸D．氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液【答案】A二、填空題。17、如圖所示,兩橢圓相交處表示兩種化合物的共性,橢圓其余部分表示兩物質(zhì)的個性,“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),回答下列問題:(1)碳酸鈉溶液呈________(填“酸性”“中性”或“堿性”)。(2)若甲物質(zhì)和碳酸鈉屬于同類別的化合物,寫出“碳酸鈉→甲”的化學(xué)方程式：__________________________(寫一個)。(3)若乙物質(zhì)和碳酸鈉屬于不同類別的化合物,則乙物質(zhì)的名稱是__________，寫出“碳酸鈉→乙”的化學(xué)方程式：__________________________________________(寫一個)。(4)寫出乙物質(zhì)與丙物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________(寫一個)。【答案】(1)堿性(2)Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH(合理即可)(3)二氧化碳?xì)鈶B(tài)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑(合理即可)(4)CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O(合理即可)18、（1）寫出一種常見的復(fù)合肥。（2）花饃是最具山西特色的美食之一。春節(jié)蒸花饃會用到發(fā)酵粉，其主要成分是小蘇打，化學(xué)式為______。(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于_____肥?！敬鸢浮浚?）硝酸鉀等

(2)NaHCO3

（3）鉀19、以柴油為燃料的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達(dá)“國四”標(biāo)準(zhǔn)。其工作原理是：（1）將尿素溶液均勻噴入熱的尾氣中，并釋放出氨氣，其反應(yīng)方程式為：CO（NH2）2+X=CO2+2NH3，則X的化學(xué)式為___________。（2）請寫出氨氣和N2O反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（3）尿素在農(nóng)業(yè)上用作______肥，_______（填：“能”、“不能”）與熟石灰混合使用?！敬鸢浮縃2O2NH3+3N2OQUOTE4N2+3H2O氮（N）能20、物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。（1）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：________。（2）氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會變成堅固的________。（3）碳酸氫鈉可用于治療胃酸（主要成分是鹽酸）過多，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：________。【答案】碳酸鈣/CaCO321、用海水制得的粗鹽中含有不溶性雜質(zhì)（泥沙等不溶物）和多種可溶性雜質(zhì)。請回答下列問題：（1）在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，三次用到的玻璃儀器是______________；（2）進(jìn)一步去除樣品中可溶性雜質(zhì)（氯化鈣、硫酸鈉等），可以依次加入過量的______________（填化學(xué)式）；過濾后向濾液中加入過量的鹽酸，請寫出此時發(fā)生反應(yīng)的方程式______________；最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉?！敬鸢浮浚?）玻璃棒；（2）BaCl2、Na2CO3；（3）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。22、在供銷社，售貨員正為弄亂標(biāo)簽的五種化肥發(fā)愁，它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨。小宇同學(xué)根據(jù)化學(xué)課上學(xué)到的知識很快從五種化肥中識別出磷礦粉和碳酸氫銨，他識別的依據(jù)是：___________、___________，略加思考后他又從隔壁建材商店要了一點_________，將其余三種化肥分別與之混合揉搓聞聞氣味，立即識別出_________；剩余兩種化肥，取少許放在煤爐上的鐵板上灼燒，可燃的為_________?！敬鸢浮苛椎V粉為灰色固體碳酸氫銨有強(qiáng)烈刺激性氣味熟石灰硫酸銨

尿素三、實驗題。23、如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硝酸銨、硫酸銨三種化肥的過程（反應(yīng)條件末標(biāo)出）。請回答下列問題：（1）步驟①通過觀察到現(xiàn)象，可以鑒別出碳酸氫銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）步驟②中所加試劑如果是鹽類，則該鹽的化學(xué)式為，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）步驟②中所加試劑也可能是堿類，則該堿的化學(xué)式為。（4）使用這類化肥時的注意事項是（至少寫兩項）?！敬鸢浮浚?）有氣泡產(chǎn)生；NH4HCO3+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑。（2）BaCl2；BaCl2+（NH4）2SO4═BaSO4↓+2NH4Cl；（3）Ba（OH）2；（4）避免與堿性肥料共同施用；施用后要蓋