教科版三年級下冊科學(xué)第3單元《太陽、地球和月球》測試卷及參考答案（培優(yōu)）

教科版三年級下冊科學(xué)第3單元《太陽、地球和月球》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.月球上環(huán)形山的形成，目前公認（

）。A.撞擊說

B.火山爆發(fā)

C.地震2.晚上，小文同學(xué)睡覺前到外面散步，發(fā)現(xiàn)晴朗的夜空掛著一輪彎月（如圖），下面的判斷中正確的是（

）。A.娥眉月，農(nóng)歷上半月

B.娥眉月，農(nóng)歷下半月

C.殘月，農(nóng)歷上半月

D.殘月，農(nóng)歷下半月3.一天中，物體影子長度相同的時刻有（

）個。A.一

B.兩

C.三4.用手電筒照射距離墻面不同遠近、大小相同的物體，所產(chǎn)生的影子（）。A.長短相同

B.形狀相同

C.大小相同5.農(nóng)歷上半月的月相變化規(guī)律是（

）。A.由虧到圓

B.由圓到虧

C.不變6.太陽、地球、月球三者誰的體積最大（

）。A.太陽

B.地球

C.月球7.下圖可能是（

）的月相。A.農(nóng)歷初五

B.農(nóng)歷十五

C.農(nóng)歷二十8.在北部天空的小熊星座上有著名的（

）。A.天王星

B.海王星

C.北極星9.我們把地球的大陸分成（

）大洲。A.五

B.六

C.七10.元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，下列屬于這天的月相是（

）。A.上弦月

B.下弦月

C.滿月二.填空題(共10題，共40分)1.月食時，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是（

）形的。2.鐘表以時、（

）、（

）計量時間，鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動一格，表示時間流逝了（

）秒，秒針轉(zhuǎn)動一圈則表示時間流逝了（

）分鐘。3.光的傳播速度是每秒（

），（

）是光在一年中所走的距離。4.月球在天空中是自（

）向（

）自轉(zhuǎn)的。5.（

）、（

）和（

）是影子產(chǎn)生的條件。改變（

）和（

）間的距離能改變影子的大小。6.太陽的位置與影子總是在物體的（

）。7.（

）上有黑子，（

）上有環(huán)形山。（選填“太陽”或“月球”）8.地球是個很大的球體，我們無法直接看到它的全貌，為了便于觀察，人們制造了地球的模型，就是（

）。9.我們可以模仿古人，制作一個簡單的日晷，幫助我們找到（

）的規(guī)律。10.從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.通過觀察地圖我們可以發(fā)現(xiàn)，地球上海洋的面積遠遠超過陸地面積。（

）2.陽光強烈時，不要用眼睛直視太陽，否則太陽光很容易刺傷眼睛。（

）3.月球?qū)Φ厍虻囊梢允沟厍蛏系暮Ｋ呋蛳陆?。?/p>

）4.月相的變化是一種自然規(guī)律。（

）5.下雨天的時候，太陽肯定不會在天空中出現(xiàn)。（

）6.改變物體的擺放方式可能會使物體的影子發(fā)生變化。（

）7.太陽的位置越高，地球上物體產(chǎn)生的影子越長。（

）8.手影舞、皮影戲和木偶戲都是利用光和影子的原理。（

）9.觀察月相變化的時間應(yīng)該按照農(nóng)歷日期進行。（

）10.每月的月相有兩次是最圓的。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。（實驗材料與其用途用線連起來）圓紙筒

模擬太陽小圓紙片

模擬地球視角大圓紙片

模擬月亮五.填表題(共1題，共8分)1.填表題。小芳想制作月球檔案卡，請你幫助她一起完成。六.簡答題(共5題，共31分)1.月相的形成與哪些因素有關(guān)？如果月球本身會發(fā)光，那么我們會看到月相變化嗎？如果月球不是圍繞地球轉(zhuǎn)動，那么我們會看到月相變化嗎？2.地球儀是為了便于認識地球，人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，制作了地球的模型。在地球模型上藍色、白色和黃色各代表什么？3.月球，俗稱月亮，古時又稱太陰、玄兔，是地球唯一的天然衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球的直徑是地球的四分之一，質(zhì)量是地球的八十分之一，如果沒有月球，地球上可能會發(fā)生哪些現(xiàn)象？4.一天中，影子有什么變化規(guī)律呢？5.先往一個大的塑料盆中裝2厘米厚的沙子。再從20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃彈珠，然后取出玻璃彈珠，觀察玻璃彈珠下落形成的坑的形狀。再把沙子弄平，從50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃彈珠，然后取出玻璃彈珠，觀察玻璃彈珠下落形成的坑的形狀。你認為從多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃彈珠，玻璃彈珠下落的速度更快？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。月亮美稱知多少月亮，這顆美麗的星球，人類為它編織了許許多多神奇的傳說，它也在人類文明史上留下了千古流傳的美名。僅在我國古代典籍和文學(xué)作品中，就有近90個富有詩意的美稱和雅號。這些形象、美妙的別稱在古詩詞中也經(jīng)常出現(xiàn)。玉兔——著意登樓瞻玉兔，何人張幕遮銀闕?！翖壖惨构狻构夂蔚?，死則又育?！耋浮獩鱿鼰熿\外，三五玉蟾秋。——方干桂魄——桂魄飛來光射處，冷浸一天秋碧。——蘇軾蟾蜍——閩國揚帆去，蟾蜍虧復(fù)圓?！Z島顧兔——陽烏未出谷，顧兔半藏身?！畎讒染辍溉碎L久，千里共嬋娟。——蘇軾玉盤——汗漫鋪澄碧，朦朧吐玉盤。——李群玉玉壺——鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)、一夜魚龍舞?！翖壖灿褫啞褫喓亻_，劍閣連星起。——駱賓王玉弓——尋章摘句老雕蟲，曉月當(dāng)簾掛玉弓?！钯R你還知道關(guān)于月亮的哪些美稱？請寫出兩個。八.綜合題(共3題，共25分)1.根據(jù)太陽所在的位置畫出鉛筆的影子。2.綜合分析。（1）下圖中的裝置是什么？它有什么作用？（2）陽光下，在地上豎直插一根小木棍也可以做成類似的簡易裝置，這樣的簡易裝置與圖中的裝置有什么不同？3.如圖，真實的太陽比月球要大很多，但我們看起來覺得差不多大，原因是是什么，讓我們通過模擬實驗來得出答案吧。1.實驗材料及其用途連線。圓紙筒

模擬太陽小圓紙片

模擬地球視角大圓紙片

模擬月亮2.實驗過程（1）甲、乙、丙三位同學(xué)分別模擬的是（

）、（

）、（

）。（2）如果乙和丙兩位同學(xué)位置不動，甲同學(xué)需向（

）（填“前”或“后”）移動距離，直到看到的（

）大小和小圓紙片差不多為止。（3）丙在沒有尺子的情況下，可以采?。?/p>

）或（

）的辦法測量自己和乙分別于甲之間的距離大小。3.得出結(jié)論是因為（

），所以看上去，太陽和月亮大小差不多。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.A6.A7.C8.C9.C10.C二.填空題1.圓2.分；秒；1；13.30萬千米；光年4.西；東5.光源；遮擋物；屏；物體；光源6.兩側(cè)7.太陽；月球8.地球儀9.影子10.投影三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.簡答題1.答：月相的形成與月球圍繞地球轉(zhuǎn)動和月球本身不會發(fā)光，只能反射太陽光等因素有關(guān)。如果月球本身會發(fā)光，那么我們不會看到月相變化。如果月球不是圍繞地球轉(zhuǎn)動，那么我們也不會看到月相變化。2.答：藍色代表水域；白色代表雪地；黃色代表高原。3.如果沒有月球，潮汐會非常弱，有些植物沒有月光照射無法繁殖，月亮無法作為夜間照明所用，地球的氣候會變得非常糟糕，也不會有人類，并且一天的時間的會變得非常短。4.答：早晨，日出東方，照在物體上，拉出了長長的影子，太陽漸漸升高，影子逐新變短；到了正午，影子最短，然后影子又漸漸變長，直