蘇教版科學(xué)四年級下冊期末測試卷含答案（達(dá)標(biāo)題）

蘇教版科學(xué)四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列選項中，(

)不是動物和植物的共同點。A.會生長、繁殖、死亡B.需要水和空氣C.會運動2.我來描述，你來猜是哪種昆蟲。他的眼睛很大，翅膀是透明的，它不僅可以向前向后，向兩側(cè)飛，還可以像直升機那樣懸停在空中。(

)A.蜻蜓B.螳螂C.知了3.下列動物中，屬于昆蟲的一組是(

)A.蜈蚣和螞蟻B.蜘蛛和蜈蚣C.蜜蜂和螞蟻4.丹頂鶴的跳舞行為屬于鳥類繁殖行為中的(

)。A.求偶B.交配C.找食物5.它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不僅可以向前、向后、向兩側(cè)飛，還可以像直升機那樣懸停在空中。描述的這種昆蟲是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蜜蜂6.下列屬于生物的是(

)。A.青苔B.白云C.石筍二.填空題(共6題，共22分)1.絕大多數(shù)物體(

)時體積會增大，(

)時體積會縮小。這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。2.一般情況下，當(dāng)溫度降低到(

)℃時，水會結(jié)冰，水結(jié)冰時體積會(

)。3.植物主要靠(

)繁殖后代，還可以靠(

)進(jìn)行繁殖。4.太陽是一個自身能發(fā)光、發(fā)熱的(

)星球。5.大自然為(

)提供生存所需要的陽光、空氣、水、適宜的溫度等，還為(

)提供安家所需要的各種材料。6.生物是指有(

)的物體，陽光、空氣、土壤屬于(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.月相的變化周期是一個月。(

)2.蒲公英是靠動物傳播種子的。(

)3.落地生根的幼芽落到土里就能長出新苗。(

)4.有生命的物體又稱為生物。(

)5.水沸騰以后，停止加熱，燒杯中水面的位置不變。(

)6.癟的乒乓球放到熱水里能夠復(fù)原是因為固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.人類認(rèn)識地球形狀的歷史是一個漫長而曲折的過程，請將下列描述與其對應(yīng)的人物連起來。天像一個鍋是半圓的，地像棋盤是平的

張衡大地被四頭象馱著，站在一只巨大的海龜身上麥哲倫渾天如雞卵地如卵黃居于內(nèi)

亞里士多德月食的景象說明地球是球體或近似球體

古代印度人用環(huán)球航行證明地球是球形的猜測

古代中國人五.簡答題(共5題，共20分)1.觀察過的昆蟲，說出它們的相同之處。2.說出甲蟲的相同之處。3.如何用硬卡紙和指南針制作一個地平日晷？4.如何模擬月球的公轉(zhuǎn)，觀察月相的變化？5.用太陽高度測量儀測量太陽高度的方法是什么？六.綜合題(共3題，共26分)1.小旭同學(xué)設(shè)計了一個模擬環(huán)形山形成的實驗。他用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和個不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究月坑深度的模擬實驗，如圖所示。經(jīng)過實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表。實驗序號質(zhì)量g體積cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9請你分析實驗數(shù)據(jù)，并回答下列問題：1．由①②③三組數(shù)據(jù)可得出：“環(huán)形山”的深度與流星的_________有關(guān)。2．由___________三組數(shù)據(jù)可得出：“環(huán)形山”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。3．“環(huán)形山”的深度還與流星的體積有關(guān)：體積越大，“環(huán)形山”的深度（

）。A．越深B．越淺

C．沒有影響4．月亮上被照亮的部分總是月球的（

）。A．一半

B．四分之一C．無法確定5．如果人類到月球上，不需要攜帶的是（

）。A．空氣

B．手電筒C．水2.探究種子的萌發(fā)情況?！咎岢鰡栴}】把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會向下生長嗎？【實驗步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時；②將種子擺放在紗布和瓶璧之間，有正放的，有倒放的，有橫放的；③將紗布弄濕后貼在瓶壁內(nèi)；④把瓶子放在溫暖的地方，幾天后，觀察種子的萌發(fā)情況；⑤取一玻璃瓶，向瓶內(nèi)倒水，使水面距瓶底大約1厘米。以上是被打亂的實驗步驟，請你來排序：___________________。（填序號）【實驗現(xiàn)象】種子在萌發(fā)時，先長出根，根迅速____________生長，然后長出芽（莖、葉），芽____________生長?！緦嶒灲Y(jié)論】種子在萌發(fā)時，根向____________生長，芽向____________生長；與種子放置的方向__________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。3.“科技”小組的同學(xué)們在操場上觀察大樹的影子。請你幫他們畫出傍晚和正午時大樹的影子。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.B6.A二.填空題1.受熱；遇冷2.0；膨脹3.種子；營養(yǎng)器官4.氣體5.植物；動物6.生命活力；非生物三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，多數(shù)有一對或兩對翅。2.身體外部有硬殼，前翅變成硬的鞘翅，覆蓋在能飛的后翅上。3.用卡紙、指南針和硬紙板做一個地平日晷。1．在半圓形的卡紙上畫上刻度。2．把一塊三角形的硬紙板豎直粘在印有刻度的卡紙上。3．根據(jù)三角形紙板的投影，就可以判斷當(dāng)時的時間。4.（1）一個同學(xué)代表地球，同學(xué)手中拿著的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太陽照亮的部分；實驗時，要使球的白色部分始終對著太陽。（2）這名同學(xué)拿著黑白球轉(zhuǎn)動一圈的過程中，觀察到黑白球的白色部分隨著轉(zhuǎn)動出現(xiàn)了圓缺變化。（3）通過模擬實驗可知，月相是月球繞地球公轉(zhuǎn)形成的。月球本身不會發(fā)光，我們看到的月光是它反射的太陽光。月球不停地繞地球自西向東的公轉(zhuǎn)，當(dāng)日、地、月三個天的位置不斷的變化時，地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化，這就是我們看到的月相變化。5.把太陽高度測量儀放在地