教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元《太陽(yáng)、地球和月球》測(cè)試卷帶答案(達(dá)標(biāo)題)_第1頁(yè)
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元《太陽(yáng)、地球和月球》測(cè)試卷帶答案(達(dá)標(biāo)題)_第2頁(yè)
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教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元《太陽(yáng)、地球和月球》測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.1519年,航海家(

)帶領(lǐng)船隊(duì)朝著一個(gè)方向航行,3年后,他的船隊(duì)又回到了出發(fā)地。A.鄭和

B.哥倫布

C.麥哲倫2.下面三幅圖是桿子在一天中不同的時(shí)間段拍攝的桿子影子,其中你認(rèn)為是早晨拍攝的是(

)。(坐標(biāo):上北下南,左西右東)A.

B.

C.3.陽(yáng)光下旗桿影子長(zhǎng)5米,一會(huì)兒旗桿影子變長(zhǎng)了,這種現(xiàn)象發(fā)生在(

)。A.上午

B.中午

C.下午4.原始地殼的形成過程是(

)。A.遍地的巖漿→巖漿逐漸冷卻→坑坑洼洼的原始地殼

B.坑坑洼洼的原始地殼→遍地的巖漿→巖漿逐漸冷卻C.遍地的巖漿→坑坑洼洼的原始地殼→巖漿逐漸冷卻5.如圖,改變木塊的擺放方式,影子的(

)會(huì)發(fā)生變化。A.大小

B.形狀

C.方向6.(

)這天我們看不見月相。A.農(nóng)歷每月初一

B.農(nóng)歷每月十五

C.農(nóng)歷每月二十三7.用數(shù)格子的方法比較陸地與海洋的面積,最終我們發(fā)現(xiàn)(

)。A.陸地面積小

B.海洋面積小

C.陸地與海洋的面積幾乎一樣大8.月球地貌最主要的特征是分布著眾多的(

)。A.沙漠

B.火山

C.環(huán)形山9.下列關(guān)于光和影的描述正確的是(

)。A.同一時(shí)間,學(xué)校操場(chǎng)上不同位置的物體在陽(yáng)光下的影子方向基本相同B.太陽(yáng)位置最高時(shí),影子最長(zhǎng);太陽(yáng)位置最低時(shí),影子最短C.影子的形狀與物體的形狀都是一樣的10.圖中的儀器叫(

)。A.磨盤

B.司南

C.日晷二.填空題(共10題,共42分)1.太陽(yáng)為我們送來(lái)(

)。陽(yáng)光下,物體會(huì)產(chǎn)生(

)。2.月球自轉(zhuǎn)的方向是(

),月球繞地球運(yùn)動(dòng),使(

)、(

)、(

)三者的相對(duì)位置在一個(gè)月中有規(guī)律的變動(dòng),而地球上人們看到的太陽(yáng)光照亮的月球部分形狀發(fā)生有規(guī)律的變化,從而產(chǎn)生(

)3.行進(jìn)中的光被阻擋時(shí),就形成了遮擋物的(

)。4.月球的體積很小,大約是地球的(

)。5.晴天時(shí),在室外可以利用陽(yáng)光下的影子來(lái)辨別方向。如下圖所示,將鉛筆用橡皮泥豎直地固定住,然后將其放在陽(yáng)光下。在正午時(shí),太陽(yáng)在(

)方,鉛筆的影子指向(

)方。6.太陽(yáng)上有黑子,(

)上有環(huán)形山。7.太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一一個(gè)能自己發(fā)光發(fā)熱的天體,地球的(

)和(

)絕大多數(shù)都來(lái)自太陽(yáng)。8.地球上的水資源主要集中在(

)。陸地面積和海洋面積相比,(

)的面積大。9.影子產(chǎn)生的條件是光源、(

)、(

)。10.地球上有(

)、(

)、(

)和形狀多樣的動(dòng)植物等。三.判斷題(共10題,共20分)1.錢塘江大潮是月球引力和喇叭狀江岸共同引起。(

)2.沒有光照也可以產(chǎn)生影子。(

)3.人們很早就知道利用陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律來(lái)測(cè)定時(shí)間。(

)4.古代人認(rèn)為地球的形狀是平的。(

)5.地球上的液態(tài)水最主要存在于海洋。(

)6.月亮只在晚上才能看到。(

)7.光源離遮光物越近,物體的影子就越小。(

)8.人們一開始就知道地球是球形的。(

)9.每個(gè)晴朗的晚上8:00,月亮總是出現(xiàn)在幾乎同一個(gè)位置上,只是形狀不同。(

)10.一天中,陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)短變化規(guī)律是:長(zhǎng)——短——長(zhǎng)。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.將下面的星星與其所在的星座用線連起來(lái)。天津四

天蝎座織女星

天鵝座牛郎星

天琴座心宿二

天鷹座五.填表題(共1題,共8分)1.填表題。小芳想制作月球檔案卡,請(qǐng)你幫助她一起完成。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共28分)1.科學(xué)家在探索太空時(shí),為什么要探索星球上是否有水的存在?2.為什么北方地區(qū)的建筑多采取坐北朝南的格局?3.觀察記錄簡(jiǎn)易日晷的影子變化。4.小娟早晨7時(shí)從家去學(xué)校,她是迎著太陽(yáng)走的,下午4時(shí)從學(xué)?;丶遥€要迎著太陽(yáng)走,學(xué)校在小娟家的什么方向?為什么?5.仔細(xì)觀察,地球儀上的水域有哪些?七.材料題(共1題,共8分)1.根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)回答問題。在一個(gè)塑料盆中裝入4厘米厚的沙子,先從20厘米的高處向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球,然后取出玻璃球,觀察它們留下的坑的形狀再弄平沙子把大小不一的玻璃球從50厘米的高處扔下,最后取出玻璃球,觀察它們留下的坑的形狀。1.想一想,如果從更高處扔下玻璃球,玻璃球撞擊沙子的速度會(huì)怎樣?2.如果月球上的環(huán)形山是天體撞擊產(chǎn)生的,那么撞擊月球的天體的運(yùn)行速度對(duì)產(chǎn)生環(huán)形山的大小有什么影響?撞擊月球的天體的體積對(duì)產(chǎn)生環(huán)形山的大小又有什么影響?八.綜合題(共3題,共27分)1.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們想通過模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“從地球上看,太陽(yáng)和月球?yàn)槭裁纯雌饋?lái)大小差不多”,如下圖所示。1.他們需要準(zhǔn)備的材料是(

)和大小不同的圓紙片。2.大的圓紙片代表的是(

)。A.太陽(yáng)

B.月球

C.地球3.從實(shí)驗(yàn)中我們能得到什么結(jié)論?2.婷婷在平地上豎直插了一根竹竿,陽(yáng)光下的竹竿在地面上投射出一道影子,下面是她每隔0.5小時(shí)測(cè)量的竹竿影子的長(zhǎng)度變化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。1.從上表中發(fā)現(xiàn)在觀察的這段時(shí)間里,經(jīng)過(

)小時(shí)的時(shí)候影子最短,它大概是一天中的(

)。我認(rèn)為,同一物體,決定影子長(zhǎng)短的是(

),決定影子方向的是(

)。2.婷婷在觀察記錄的同時(shí),也給旁邊一棵樹拍下了五張照片,根據(jù)影子變化的特點(diǎn),按時(shí)間順序給這五張照片排序是()。A.acdeb

B.bdace

C.bdaec3.如圖所示,這是一個(gè)三球儀模型,三個(gè)球分別代表太陽(yáng)、地球和月球。1.請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)出太陽(yáng)、地球和月球的位置。2.當(dāng)三個(gè)星球處于當(dāng)前位置時(shí),會(huì)出現(xiàn)的自然現(xiàn)象是(

)。A.日食

B.月食

C.上弦月參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.B6.A7.A8.C9.A10.C二.填空題1.光和熱;影子2.自西向東;日;地;月;月相3.影子4.5.南;北6.月球7.光;熱8.海洋;海洋9.遮擋物;屏10.水;土壤;巖石三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.簡(jiǎn)答題1.科學(xué)家在探索太空時(shí)星球上有沒有水的存在是一項(xiàng)非常重要的研究,因?yàn)橛兴陀猩嬖诘目赡堋?.我國(guó)位于北半球,絕大部分處在北溫帶,太陽(yáng)多從東偏南升起,從西邊落下。冬季,太陽(yáng)高度角較小,住宅的門、窗朝南,可使更多斜射的太陽(yáng)光線進(jìn)入室內(nèi),從而提高室內(nèi)溫度。而在夏季,太陽(yáng)高度角增大,太陽(yáng)從門、窗射入的光線相對(duì)就少,從而能保持室內(nèi)有一定的涼意。(合理即可)3.日晷影子的方向和太陽(yáng)的位置變化是相反的4.學(xué)校在小娟家的東方。因?yàn)樵缟咸?yáng)從東方升起,傍晚從西方落下,早上7時(shí)小娟上學(xué)迎著太陽(yáng)走說(shuō)明學(xué)校在小姆家的東方;下午4時(shí)小娟從學(xué)?;丶掖藭r(shí)太陽(yáng)在西方,所以小娟還要迎著

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