蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及完整答案（有一套）

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列喜歡生活在樹(shù)洞里的小動(dòng)物是(

)。A.麻雀B.松鼠C.燕子2.昆蟲(chóng)占整個(gè)動(dòng)物界種數(shù)的(

)。A.80%B.60%C.90%3.下面動(dòng)物中(

)的繁殖方式屬于胎生。A.貓B.魚(yú)C.鳥(niǎo)4.蠶一生經(jīng)歷的階段，按順序排列正確的是(

)。A.幼蟲(chóng)、蠶卵、蠶蛹、蠶蛾B.蠶卵、幼蟲(chóng)、蠶蛹、蠶蛾C.蠶卵、幼蟲(chóng)、蠶蛾、蠶蛹5.下列(

)不屬于動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng)的本領(lǐng)。A.北極熊有厚厚的脂肪B.雷鳥(niǎo)變換羽毛顏色C.綿羊長(zhǎng)有堅(jiān)硬的角D.為了適應(yīng)秋冬季節(jié)，麻雀體態(tài)變胖、羽毛量增加6.長(zhǎng)壽花用(

)繁殖。A.根B.莖C.葉二.填空題(共6題，共28分)1.昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)(

)，胸部有三對(duì)(

)，多數(shù)有一或兩對(duì)(

)。2.有生命的物體稱為生物。所有的生物都會(huì)(

)，會(huì)繁殖，會(huì)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng)，幾乎都需要陽(yáng)光、(

)、水、適宜的溫度等等。3.昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、(

)三部分，頭部有一對(duì)(

)，胸部有三對(duì)足。4.植物主要靠(

)繁殖后代，還可以靠(

)進(jìn)行繁殖。5.種子是有(

)的。一粒種子就是一個(gè)生命，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能(

)、(

)，長(zhǎng)成一株新的植物。6.銅球在受熱后體積(

)，冷卻后體積(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.在一般情況下，當(dāng)溫度降低到0℃時(shí)，水會(huì)結(jié)冰。(

)2.點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，要用點(diǎn)著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點(diǎn)燃。(

)3.種子的內(nèi)部構(gòu)造中，能長(zhǎng)成植物的莖和葉的是子葉。(

)4.動(dòng)物在遷徙的過(guò)程中，它們的移動(dòng)有一定的規(guī)律和路線。(

)5.冰、霜、雨、露、雪是水的不同狀態(tài)。(

)6.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，為了保證對(duì)比實(shí)驗(yàn)的公平性、除了對(duì)比因素不同以外，其他的因素要保持完全一致。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.不同植物的種子有不同的傳播方式，請(qǐng)根據(jù)它們的特征連線。自身傳播

輕、帶翅或絨毛水傳播

成熟的果實(shí)能自動(dòng)彈開(kāi)動(dòng)物傳播

能浮在水面，隨水流傳播風(fēng)傳播

帶鉤或者果實(shí)鮮艷、美味、多汁五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.觀察過(guò)的昆蟲(chóng)，說(shuō)出它們的相同之處。2.日晷是用來(lái)觀測(cè)什么的儀器？是根據(jù)什么規(guī)律制成的？怎樣測(cè)定時(shí)間？3.請(qǐng)你舉例說(shuō)明1.5億千米有多遠(yuǎn)。4.人類的一些活動(dòng)會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生不利影響，人類的這些行為對(duì)自然環(huán)境造成了哪些改變？5.如果到月球旅行，需要帶哪些東西？六.綜合題(共3題，共32分)1.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯，可是西紅柿的皮與果肉很難分開(kāi)。于是，媽媽將西紅柿泡在熱水中。過(guò)了幾分鐘，媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖，結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是，媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料，能否得出下面的結(jié)論?請(qǐng)用“√”、“×”判斷正誤（1）西紅柿的皮遇冷后，體積會(huì)縮小。(

)

（2）西紅柿具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)

（3）固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)2.探究種子萌發(fā)的情況，把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會(huì)向下長(zhǎng)嗎？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：第一步：選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時(shí)。第二步：向杯內(nèi)倒水，將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步：將種子擺放在紗布和杯壁之間，幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步：把杯子放在溫暖的地方，幾天后觀察種子萌發(fā)情況。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答問(wèn)題。1．一粒種子就是一個(gè)生命，請(qǐng)你觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造，將選項(xiàng)填在下圖括號(hào)中。A．胚芽

B．胚根

C．子葉2．種子在適宜的環(huán)境里，就能生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一株新的植物，種子萌發(fā)的條件除了（

）。A．適量的水分B．適宜的溫度C．空氣D．陽(yáng)光3．蠶豆種子按不同的方向擺，根會(huì)朝哪個(gè)方向長(zhǎng)？正放的蠶豆種子，根會(huì)向(

)生長(zhǎng)；倒放的蠶豆種子，根會(huì)向(

)生長(zhǎng)；橫放的蠶豆種子，根會(huì)向(

)生長(zhǎng)。3.地球上看到的月球被太陽(yáng)照明部分的稱為月相，其產(chǎn)生原因是月球自身不發(fā)光不透明，靠反射太陽(yáng)光才可見(jiàn)，由于月球公轉(zhuǎn)，每日所處的位置不同，在地球上觀察時(shí)，所能看到的部分會(huì)隨著位置的不同而不同，呈現(xiàn)出周期性的變化。請(qǐng)根據(jù)你觀察到的月相變化，回答問(wèn)題：1．分別畫(huà)出峨眉月、弦月、滿月的形狀。峨眉月

上弦月

滿月2．連續(xù)觀察一個(gè)月的月相變化，我們發(fā)現(xiàn)月相變化是有規(guī)律的，變化的周期是農(nóng)歷的一個(gè)月，請(qǐng)把一個(gè)月的月相變化填在下面空格里。上峨眉月→(

)漸盈凸月→(

)→漸虧凸月→下玄月→(

)。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.C6.C二.填空題1.觸角；足；翅2.生長(zhǎng)；空氣3.腹；觸角4.種子；營(yíng)養(yǎng)器官5.生命；萌發(fā)；生長(zhǎng)6.膨脹；縮小三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅。2.日晷是用來(lái)觀測(cè)計(jì)算時(shí)間的儀器。是根據(jù)太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)和投影的變化規(guī)律制成的。日晷晷針的影子投在晷面上，并隨著太陽(yáng)在空中的方向移動(dòng)，人們根據(jù)暑針影子在晷面上的位置來(lái)確定時(shí)間。3.地球到太陽(yáng)的距離大約是1.5億千米。4.人類對(duì)自然界和環(huán)境造成危害的行為：1．人類不合理地開(kāi)發(fā)、一些自然資源耗盡；2．亂砍