六年級下冊道德與法治第二單元 愛護地球 共同責(zé)任 測試卷含答案（黃金題型）

六年級下冊道德與法治第二單元愛護地球共同責(zé)任測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.地球上正以驚人的速度減少的，不包括（

）。A.森林B.湖泊C.濕地D.溫室氣體2.下面自然災(zāi)害與防災(zāi)措施對應(yīng)錯誤的是（

）。A.西北防護林----防御風(fēng)沙B.三峽大壩----防御洪水C.設(shè)置防護網(wǎng)----崩塌D.砍伐森林----防治滑坡3.以下哪個不是清潔能源（

）。A.太陽能B.風(fēng)能C.煤炭4.下列行為不屬于污染環(huán)境的是（

）。A.家里做飯時，冒出的煙霧排到大氣中B.造紙廠把廢水排到河水中C.人們口中呼出的氣體5.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.臺風(fēng)B.地震C.泥石流D.車禍6.下面不屬于地震前兆的自然現(xiàn)象是（

）。A.冬眠蛇出洞B.井水異常C.動物吃食二.填空題(共6題，共28分)1.我國是世界上遭受（

）最嚴重的國家之一。2.盡管自然災(zāi)害還會發(fā)生，但是我們會盡最大的努力，全國上下形成減災(zāi)（

），共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對我們的傷害。3.破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)（

）。4.清潔能源有太陽能、（

）、（

）和（

）等。5.根據(jù)圖片內(nèi)容寫出相應(yīng)的自然災(zāi)害名稱。（

）（

）

（

）（

）（

）

（

）6.在人類與自然災(zāi)害的抗爭過程中，人類形成了（

）、（

）的抗災(zāi)精神。三.判斷題(共6題，共12分)1.小李堅信自然災(zāi)害不會降臨到他的頭上，所以從不學(xué)習(xí)自救自護知識。（

）2.地球并不是唯一一個適宜人類生存的星球。（

）3.人類不是自然的對手，在自然災(zāi)害面前只有觀望等待。（

）4.即便我們隨意破壞默默奉獻的地球，也不會受到大自然的懲罰。（

）5.在重大災(zāi)害面前，全國人民做到了“一方有難，八方支援”。（

）6.氣象災(zāi)害預(yù)警信號紅色代表緊急程度為較重。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.為了保護地球家園，人們設(shè)立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國植樹節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日五.簡答題(共5題，共38分)1.請你說一說，小學(xué)生可以通過哪些具體行動來保護地球？2.地球是我們共同的家園，但人類在生產(chǎn)生活中的不合理行為，使生態(tài)環(huán)境不斷惡化，誘發(fā)或加重了自然災(zāi)害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學(xué)生能做些什么？3.說一說自然災(zāi)害對人類生活的影響。4.我國遭受的自然災(zāi)害主要有哪些？5.作為小學(xué)生，我們可以通過哪些行動保護地球？六.材料題(共2題，共30分)1.材料：《中國的減災(zāi)行動》白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢。“災(zāi)區(qū)的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神？②自然災(zāi)害發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么辦？2.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？七.綜合題(共1題，共12分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.D2.D3.C4.C5.D6.C二.填空題1.自然災(zāi)害2.共同體3.山體滑坡4.生物能；風(fēng)能；水能5.泥石流；洪澇；地震；旱災(zāi)；滑坡；臺風(fēng)6.不屈不撓；團結(jié)互助三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）節(jié)約用水、用電。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行盡量乘坐公共交通工具。（4）植樹造林，保護環(huán)境。（5）垃圾分類，促進資源循環(huán)利用。2.①植樹造林。②節(jié)約用水。③不隨地吐痰。④主動把垃圾分類投放。⑤愛護野生動物。⑥向相關(guān)部門反映環(huán)境問題。3.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，其至?xí)绊懮鐣€(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。4.我國主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。5.（1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護水資源。（3）垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。六.材料題1.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對災(zāi)難，我們要有團結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災(zāi)害發(fā)生時，我們首先應(yīng)該學(xué)會自救、自護，降低災(zāi)害的危害。在災(zāi)害面前，我們要盡最大的力量，全國上下形成減災(zāi)共同體，萬眾一心、眾志成城，共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對我們的危害。2.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠離小樹。②增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規(guī)的游人。七.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進步的最好標志。瞻