人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附答案【a卷】_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附答案【a卷】_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附答案【a卷】_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附答案【a卷】_第4頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附答案【a卷】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.5和7都是35的(

)。A.奇數(shù)

B.倍數(shù)

C.因數(shù)2.下面物體的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)的是(

)。

A.把電視機(jī)搬到桌子上

B.推箱子

C.擰螺絲

D.升降國(guó)旗3.在0、3、6、5這4個(gè)數(shù)字中選擇3個(gè)數(shù)字,組成一個(gè)同時(shí)是2、3、5倍數(shù)的最小的三位數(shù)是(

)。

A.305

B.350

C.360

D.6304.把一個(gè)圖形繞某點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°,所得的圖形與原來(lái)的圖形相比(

)。

A.變大了

B.大小不變

C.變小了

D.無(wú)法確定大小是否變化5.下列圖形中,從側(cè)面看到的不是的是(

)。

A.

B.

C.

6.為公村計(jì)劃種2公頃大白菜,實(shí)際比計(jì)劃多種了公頃,實(shí)際種了(

)公頃大白菜。

A.2

B.

C.

D.二.判斷題(共6題,共12分)1.5×0.8=4,所以4是0.8的倍數(shù),0.8是4的因數(shù)。(

)2.一個(gè)三位數(shù)各位上的數(shù)字都相同,這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù)。(

)3.連續(xù)的兩個(gè)自然數(shù)相乘一定是偶數(shù)。(

)4.在一次晚會(huì)上,8份相同的獎(jiǎng)品被藏了起來(lái)。請(qǐng)李佳和王強(qiáng)兩位同學(xué)一起去找這些獎(jiǎng)品,直到8份獎(jiǎng)品全部找到。李佳不可能恰好比王強(qiáng)多找到1份獎(jiǎng)品。(

)5.51÷17=3,所以51是倍數(shù),17和3是因數(shù)。(

)6.因?yàn)?.6÷6=0.6,所以3.6是6的倍數(shù),6是3.6的因數(shù)。(

)三.填空題(共8題,共17分)1.6升=(

)毫升

8000毫升=(

)升2.有一個(gè)比14大,比19小的奇數(shù),它同時(shí)是質(zhì)數(shù),這個(gè)數(shù)是(

)。3.如圖(單位:厘米):①上面的長(zhǎng)方體,上、下兩個(gè)面的面積都是(

)平方厘米。②上面的長(zhǎng)方體,左、右兩個(gè)面的面積都是(

)平方厘米。③上面的長(zhǎng)方體前、后兩個(gè)面的面積都是(

)平方厘米。④上面的長(zhǎng)方體的表面積的和是(

)平方厘米。4.34000mL=(

)L;1L2mL=(

)mL5.用一根長(zhǎng)72cm的鐵絲正好可以焊接成一個(gè)長(zhǎng)9cm,寬8cm,高(

)cm的長(zhǎng)方體。6.用棱長(zhǎng)5厘米的三個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,拼成的長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)的三個(gè)小正方體的表面積減少了(

)平方厘米。7.你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎?①圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)________順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的。②圖形C可以看作圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)________°得到的。③圖形B繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到________圖形所在位置。④圖形A可以看作圖形D繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)________°得到的。

8.用容量為500毫升的瓶來(lái)裝1升水,可裝(

)瓶;用容量為200毫升的瓶來(lái)裝1升水,可裝(

)瓶。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共11分)1.如圖,由三角形ABC到三角形A′B′C′,是經(jīng)過(guò)怎樣的變化得到的?2.在下圖中添一個(gè)相同的正方體(添加的正方體與其他正方體至少有一個(gè)面重合),使從正面看到的形狀不改變,共有幾種方法?六.解答題(共6題,共33分)1.如圖,點(diǎn)M是線段AB上一點(diǎn),將線段AB繞著點(diǎn)M順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度,旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系?如果逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度呢?2.教室里有一盞燈正亮著,突然停電了.停電后,淘氣拉了一下電燈的開關(guān),過(guò)了一會(huì),笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),來(lái)電后,燈是開著,還是關(guān)著?你能說(shuō)明理由嗎?3.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒??墒翘m蘭的紙盒裝了12本同樣的書,而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。誰(shuí)盒子里的書大一些?為什么?

4.菲菲家的電話號(hào)碼是一個(gè)八位數(shù),記為:ABCDEFGH。已知:A是最小的質(zhì)數(shù),B是最小的合數(shù),C既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),D是比最小的質(zhì)數(shù)小2的數(shù),E是10以內(nèi)最大的合數(shù),F(xiàn)只有因數(shù)1和5,G是8的最大因數(shù),H是6的最小倍數(shù)。5.李老師在文具店用200元買了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本,售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對(duì)嗎?為什么?6.五(1)班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課,張老師畫一個(gè)邊長(zhǎng)20m的正方形,如圖:。她讓李強(qiáng)從點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC→CD的方向走到D處,讓王亮也從點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強(qiáng)和王亮從出發(fā)到所到達(dá)地,在途中身體轉(zhuǎn)過(guò)多少度?參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.C6.B二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×三.填空題1.6000;82.173.6.6;6.6;30.25;86.94.34;10025.16.1007.O;180;D;908.2;5四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)點(diǎn),順時(shí)針(或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)180°,向右平移18格,向上平移2格;以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)點(diǎn),順時(shí)針(或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)180°,向右平移10格,向上平移2格;以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)點(diǎn),順時(shí)針(或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)180°,向右平移16格,向下平移2格。2.解:共有10種方法.六.解答題1.將線段AB順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后均與原來(lái)的線段垂直。2.解:由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比不變,拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45名同學(xué),為奇數(shù),所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比變化了,原來(lái)為開,拉45次后為關(guān).答:來(lái)電后燈是關(guān)著的.3.用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒,說(shuō)明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論