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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線電話是(
)。A.12315B.148C.12369D.1142.下列地理事件屬于自然災害的是(
)。A.太平洋海底火山爆發(fā)B.2006年3月重慶開縣天然氣泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工廠爆炸導致松花江污染3.如果人類不能(
),對默默奉獻的地球不去珍惜。而是隨意破壞,必然會受到大自然的懲罰。A.環(huán)境污染B.尊重自然C.破壞自然D.全球變暖4.下列屬于環(huán)境污染的是(
)。A.海洋上大面積的石油污染B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.沙漠在悄然擴大5.自然災害危害程度或緊急程度最嚴重的用(
)表示。A.藍色B.黃色C.橙色D.紅色6.下列屬于抗災精神的是(
)。A.一方有難八方支援B.一言既出駟馬難追C.學海無涯心存高遠二.填空題(共6題,共34分)1.人類居住的地球,約71%的面積被(
)覆蓋。陸地僅占地球表面(
)的,但卻是人類(
)的地方。2.氣象災害預警信號做了規(guī)定,共分為四級,依次用(
)色、(
)色、(
)色和(
)色表示。3.為了有效地保護地球,實現(
)發(fā)展,世界各國通過簽訂(
)、制定(
)的等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護列為一項(
)。4.在人類防御自然災害的過程中,法律也是約束(
)、減少(
)的重要手段。5.我國常見的自然災害有旱災、(
)、(
)、(
)等。6.保護環(huán)境是我們每個人應盡的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.很多自然災害其實不是自然產生的,而是人類的錯誤行為造成的。(
)2.人類不合理的行為也會誘發(fā)和加重自然災害。(
)3.破壞森林容易造成洪澇災害。(
)4.人與自然是生命共同體,保護自然就是保護人類自身。(
)5.煤炭、森林、天然氣、濕地、石油都是不可再生資源。(
)6.自然災害的發(fā)生是大自然現象,是無法避免的,不是人類行為能影響的。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.連線題(把環(huán)境問題與危害連接起來)冰川融化海平面上升
環(huán)境污染工廠排放的廢氣天然氣開采過度
資源短缺采油井石油泄漏荒漠化不斷擴大
生態(tài)破壞五.簡答題(共6題,共51分)1.為什么人類離開地球以后就不能生存了呢?2.你的家鄉(xiāng)經歷過什么自然災害?3.如何更有效地保護地球,實現可持續(xù)發(fā)展?4.說一說你對環(huán)境問題的理解。5.我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一。(1)我國的主要自然災害都有哪些?(2)在防御自然災害方面人類應該注意哪些問題?6.日常生活中,我們可以如何減少白色污染?六.材料題(共1題,共6分)1.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關愛自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災難的發(fā)生。(1)你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎?(2)人類的很多不當行為會傷害地球環(huán)境,舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果?(至少3條)(3)地球是我們的家園,保護賴以生存的地球,我們小學生能做些什么呢?(至少4條)七.綜合題(共2題,共22分)1.我國是地震災害多發(fā)的國家。(1)當地震發(fā)生時,可能誘發(fā)哪些自然災害?(2)當地震發(fā)生時,如果你正好在室內,應采取怎樣的自救措施?2.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?(至少列舉2例)參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.D6.A二.填空題1.海洋;29%;生息繁衍2.藍;黃;橙;紅3.可持續(xù);協(xié)定;法律;基本國策4.人的行為;自然災害危害5.臺風;洪澇;地震6.義務三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.地球為人類生活提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。其他星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水等。2.地震、泥石流3.世界各國通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護列為一項基本國策。4.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。5.(1)主要自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。(2)人類要杜絕亂砍濫伐森林的行為,應該制定相關法律保護森林和植被,這樣就能有效減少洪澇、滑坡、泥石流等災害。其次,農藥的濫用也會改變生態(tài)環(huán)境,需要科學、規(guī)范地使用。6.少使用垃圾袋等,合理即可。六.材料題1.(1)6月5日。(2)①工廠廢氣、汽車尾氣等生產、生活產生的廢氣——造成全球氣候變暖,海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀,污染環(huán)境,危害生物。④海洋石油運輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害,甚至能致病;使土壤成分改變,導致農作物減產和嚴重污染。(3)答:保護人類賴以生存的地球,我們小學生能做的事情是:①宣傳垃圾分類的好處,從自己做起,并倡導周圍的人進行垃圾分類。②制定節(jié)水措施,從我做起,節(jié)約每一滴水。③制定愛護地球的班級環(huán)保公約。④愛護花草樹木,不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。七.綜合題1.(1)海嘯、山體滑坡、崩塌等。(2)當地震發(fā)生時,如果條件允許,應及時、有序地撤到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,應暫時躲在小房間的墻角,護住頭部。2.(1)青藏高原鐵路下,人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路,并禁止人類捕殺。(2)在古代,著名的都江堰一定是人類與大
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