三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷（考試直接用）

三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.趙星并不認同父母的看法。在父母面前的那些調(diào)皮行為，其實是想逗父母（

）。A.生氣B.開心C.傷心D.難過2.下列行為不誠實的是（

）。A.李東部小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對方并比知道是他弄的，他還是主動向?qū)Ψ降懒酥tB.答應(yīng)了別人的事做不到，要及時向別人說明原因C.張鳴忘記老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時，她說作業(yè)完成了，忘在家里沒帶來3.下列做法正確的是（

）。A.亮亮弄壞了同桌的鋼筆，不愿意承認B.小明發(fā)現(xiàn)有一道錯題被老師判對了，他告訴了老師C.李波惡作劇，告訴小紅家里來客人了4.同伴相處應(yīng)該（

）。A.互相幫助、和睦相處B.孤立說謊的同學(xué)C.為他做所有的事情5.下面做法不正確的是（

）。A.下課后和同學(xué)們聚在一起玩跳皮筋B.大家都責怪小明在比賽中拖了后腿C.班級組織聯(lián)歡會，大家紛紛幫忙布置教室6.對于自己不完美的地方，我們可以（

）。A.不斷改進自己，使自己變得更好B.自暴自棄，不再努力C.開始討厭自己，變得沉默寡7.拔河比賽時，需要大家（

）。A.齊心協(xié)力B.孤軍奮戰(zhàn)C.自己管自己8.哪一想法是正確的?（

）A.女生愛哭鼻子，我才不和女生玩呢B.我們值日小組的同學(xué)，有的個子高，有的個子矮，但是我們合理的分工進行打掃衛(wèi)生，我們組的衛(wèi)生做的可好了C.陳燕是個慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最討厭和他分在同一個小組里了9.下列做法能體現(xiàn)集體意識的是（

）。A.運動會上眼看就要輸?shù)舻臅r候，小明趕緊上去偷偷地幫了一把B.歌詠比賽時大家都幫助想辦法統(tǒng)一了服裝C.小紅說出板報靠其他同學(xué)就行了10.怎樣才能和不同的同學(xué)打交道呢？下列不合理的方法是（

）。A.可以分工合作B.可以互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點C.可以尋找相同的愛好D.你做你的，我做我的二.(共10題，共32分)1.我們喜歡和自己情投意和的人交（

），這是人之常情。2.有同學(xué)相伴的生活，處處有快樂，同學(xué)相伴不僅能一起（

），而且還可以開展許多豐富多彩的（

）。3.世界上沒有完全相同的兩片葉子，每一位同學(xué)就像樹上的葉子，有很多相同點，可又（

），每個人都有自己的（

）。4.用（

）的眼光看待他人，（

）他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。5.我們身邊的每個人都是不同的，學(xué)會（

）是我們必須具備的本領(lǐng)。6.同學(xué)之間有很多（

），可又（

）。7.讀平面圖首先要認識（

）和（

）。8.巧（

）不如拙（

）。9.每個人都有自己的（

）。我們都可以找到自己的特點。10.我們喜歡和自己情投意合的人（

），這是人之常情。三.(共10題，共20分)1.小明喜歡和女生一起玩，我不想理他。（

）2.你不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對方并不知道是你弄的，但你還是主動向?qū)Ψ降懒饲?。?/p>

）3.現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等我們長大了為家鄉(xiāng)建設(shè)多做貢獻。（

）4.學(xué)會接納不同，欣賞他人，我們的生活會更豐富、更精彩。（

）5.在活動中，合作讓我們更容易取得成功。（

）6.我們可以從他人的看法中了解自己的特點。（

）7.小紅忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時，她撒謊說忘在家里了。（

）8.幾個孩子玩耍時，把叔叔晾曬的花生碰撒了，也不給撿起來。（

）9.改進自己就是要變得和他人一樣厲害讓同學(xué)們都怕我。（

）10.我們學(xué)校是一個集體，但小組不是一個集體。（

）四.(共6題，共38分)1.如果你遇到一個魔法師，你想讓她把你變成什么？為什么？2.每個人都有自己的特點，我們可以通過哪些途徑了解自己呢？3.從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該怎樣做？4.舉例說說自己和身邊人的誠實故事。（各舉一例）5.列出你心中的誠實行為。6.奶奶得了重病。爸爸卻對奶奶隱瞞病情，說她的病沒有幾天就會痊愈。爸爸的做法對嗎？為什么？五.(共2題，共12分)1.你和小伙伴相處，一定留下了許多美好的回憶吧？選一個事例說一說。2.七個音符當中1認為自己是群體的老大，本領(lǐng)也是最大的，于是他決定離開大家，獨自去闖天下，離開大家后會遇到什么情形呢？你想對1說些什么心里話呢？參考答案一.1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.A8.B9.B10.D二.1.朋友2.學(xué)習(xí)；活動3.各有不同；特點4.理解；接納5.和“不同”的人相處6.相同點；各有不同7.圖例；方向8.詐；誠9.特點10.交朋友三.1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.1.答：我想讓魔法師把我變成一只美麗的蝴蝶，那樣我就可以在姹紫嫣紅的花朵上翩翩起舞。2.略3.我會立即回到商店，向店員說明情況，然后把多找的錢還給店員。4.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向媽媽承認錯誤；李紅去商店買東西，售貨員阿姨多找了她五元錢，小紅把錢還了回去。5.答：李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對方并不知道是她弄的，她還是主動向?qū)Ψ降懒饲浮＠蠋煴頁P鄧斌板報畫得好，鄧斌說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色?！睂W(xué)校舉行手工比賽，我的作品雖然做的不是很精致，但我已經(jīng)盡了自己最大的努力，仍然拿去參賽了。合理即可6.對。因為這個“謊言”，不會影響奶奶的心情，避免加重病情，有利于奶奶的身體早日康復(fù)。五.1.春游時，我和同