六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷（典型題）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在學校時，大家都喜歡吃棒冰，沒人看見時，應該（

）。A.把紙隨便扔在地上B.沒有人看見時才扔掉紙C.應該扔進垃圾桶2.在（

），人們的見面禮儀是雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯3.下列不屬于大河流域早期文明的是（

）。A.古中國文明B.古印度文明C.古羅馬文明D.古埃及文明4.有一個意大利留學生看見她的中國同學穿得很漂亮，連連稱贊，可是中國同學回答說：“哪里，哪里，隨便穿穿！”這讓意大利同學很困惑，衣服明明很漂亮，為什么不說好呢？這一事例說明（

）。A.中國同學沒聽懂意大利同學的話B.意大利同學沒有審美觀C.生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方式5.下面不是俄羅斯美食的是（

）。A.“羅宋湯”B.大列巴C.格瓦斯D.熱干面6.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.非洲東北部B.恒河流域C.亞洲北部D.拉丁美洲7.國際奧委會五環(huán)旗中黃色代表的是（

）。A.亞洲B.非洲C.拉丁美洲D.歐洲8.下列對不同國家的文化交往認識不正確的是（

）。A.這樣有利于人們對不同文化有深入的了解B.有助于不同文化取長補短C.這是國家的作秀行為，不用理會9.七大洲里面積最大的是（

）。A.北美洲B.亞洲C.非洲10.蒙古袍成為蒙古族人們的傳統(tǒng)服裝，這與當?shù)氐模?/p>

）有關。A.自然環(huán)境B.生活方式C.生產方式D.以上全是二.填空題(共10題，共54分)1.各種文化都是（

）的。我們在認同自己文化的同時，應以（

）、（

）的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進世界文化的繁榮。2.世界上最大的平原是（

）。3.古代文明的遺跡是我們了解過去的（

），也是人類共同的精神、（

），需要我們去珍惜、（

）。4.新航路的開辟加強了各個大陸之間的（

），拓展了人們的（

），促進了（

）的傳播。5.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的門檻，區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構成了人類文明演進的（

）。6.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的門檻，區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構成了（

）演進的歷史畫卷。7.（

），是人類和諧的相處的金鑰匙；（

），不僅為別人，受益的也是我們自己。（

）不僅給他人、給社會帶來（

），也會給自己帶來（

），帶來溫馨。8.禮儀是（

）的，我們用它來表示相互之間的（

）。不同的文化會有不同的（

）。9.（

）是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)。10.（

）流域和（

）流域是中華文明的重要（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.地球上的自然景觀千姿百態(tài)，有坦蕩的沖積平原，幽深的峽谷海灣等。（

）2.不同古代文明之間是孤立存在的。（

）3.撒哈拉沙漠非常干燥，氣溫非常低。（

）4.在文化交流中，我們要堅持我國的文化，不能接觸其他文化。（

）5.世界一共有七個大洲，五個大洋。（

）6.小口尖底瓶是河姆渡遺址出土的文物。（

）7.中國商代晚期有著輝煌燦爛的青銅文明。（

）8.很多國家的風俗習慣和法律規(guī)定與我國不一樣，我們不需要特別關注或尊重。（

）9.中華文明曾經在滿清時期中斷過。（

）10.殷墟出土的青銅器展現(xiàn)了中國古代輝煌燦爛的青銅文明。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列旅游景點位于哪個城市？廈門

秦始皇陵西安

故宮敦煌

鼓浪嶼北京

莫高窟五.簡答題(共6題，共36分)1.你怎樣認識世界的文化遺產？2.作為小學生，我們應該如何以具體行動保護文化遺產？3.人類早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時代的門檻。請說出人類早期文明的幾個重要區(qū)域，并指出所在的大洲。4.早期文明除了燦爛文化外還有哪些？有什么意義？5.我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺跡。你還知道那些震驚世界的中國文化遺產？今天，我們應該怎樣去保護和傳承它們？6.請選擇你瀏覽過或是了解到的一處世界自然景觀，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。地理位置：特點：六.材料題(共1題，共4分)1.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.D6.A7.A8.C9.B10.D二.填空題1.平等；包容；開放；和平相處2.亞馬孫平原3.重要途徑；文化財富；感悟和傳承4.聯(lián)系；眼界；人類文明5.文明時代；歷史畫卷6.文明時代；人類文明7.文明；講文明；文明禮貌；愉快和諧；快樂8.約定俗成；尊重；禮儀9.握手10.黃河；長江；發(fā)祥地三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.聞名世界的文化遺產是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。人類文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學習和借鑒的。2.（1）加強保護理念，不在文物古跡上亂涂亂畫；（2）不隨便攀爬文物古跡；（3）自覺遵守文物保護單位的規(guī)章制度（例如，有些文物古跡是不可以觸摸的，有些觀看時不可以攜帶食物或者飲用水等，自覺遵守）；（4）不盲目尋寶盜寶；（5）自覺對身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護理念與文物保護知識；（6）主動對所見到的有損文物古跡的行為進行“力所能及”的勸阻或者舉報。3.非洲的古代埃及文明、亞洲的古代兩河流域文明、古代印度文明和中華文明。4.早期文明區(qū)域除了燦爛的文化外，還有醫(yī)學、數(shù)學、建筑學、文學、藝術等等，它們都對人類文明發(fā)展做出了重要的貢獻，對世界產生了重要影響。5.震驚世界的中國文化遺產有：中國的萬里長城，北京的故宮，秦始皇陵兵馬俑等等，我們旅游的時候不在景區(qū)亂刻亂畫，保護景區(qū)環(huán)境等