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文檔簡(jiǎn)介
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如果a×b=c(a,b,c都是不等于0的自然數(shù)),那么(
)。A.a是b的倍數(shù)
B.b和c都是a的倍數(shù)
C.a和b都是c的因數(shù)2.從12時(shí)到12時(shí)30分,分針繞中心點(diǎn)(
)。
A.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°
B.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°
C.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了180°
3.要使32○是3的倍數(shù),○里可以填(
)。A.1
B.2
C.34.一個(gè)裝3升水的水壺,如果把里面的水倒入34個(gè)容積為88毫升的杯子里,(
)完全倒?jié)M。A.不能
B.能
C.不確定5.一個(gè)長(zhǎng)6分米、寬4分米、高5分米的長(zhǎng)方體紙盒,最多能放(
)個(gè)棱長(zhǎng)為2分米的正方體木塊。
A.14
B.15
C.126.如果正方形的邊長(zhǎng)是奇數(shù),那么它的面積一定是(
)。
A.小數(shù)
B.奇數(shù)
C.偶數(shù)
D.質(zhì)數(shù)二.判斷題(共6題,共12分)1.一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。(
)2.A是B的因數(shù),B是C的因數(shù),所以C是A的倍數(shù)。(
)3.18的因數(shù)是1,2,3,6,9,18。(
)4.觀察由5個(gè)小正方體搭成的幾何體,不可能看到形狀。(
)5.一個(gè)偶數(shù)與一個(gè)奇數(shù)相乘,積一定是一個(gè)偶數(shù)。(
)6.兩個(gè)不同奇數(shù)的積可能是質(zhì)數(shù)也可能是合數(shù)。(
)三.填空題(共8題,共26分)1.一個(gè)立體圖形從上面看是,從左面看是。要搭成這樣的立體圖形,至少要用(
)個(gè)小正方體,最多可以用(
)個(gè)小正方體。2.6085dm3=(
)m3;785ml=(
)cm3=(
)dm33.如圖所示,表盤上的時(shí)間是8:05。(1)當(dāng)分針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后是(
)時(shí)(
)分。(2)當(dāng)分針從“1”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后是(
)時(shí)(
)分。4.火車沿直線前進(jìn),車輪的運(yùn)動(dòng)是(
),車廂的運(yùn)動(dòng)(
)。(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)5.填上適當(dāng)?shù)捏w積單位。
(1)一個(gè)人一次能喝約500________的水。
(2)一輛小轎車的油箱大約能盛30________汽油。
6.在溜冰時(shí),人的前行是(
)現(xiàn)象,溜冰鞋底下的輪子運(yùn)動(dòng)是(
)現(xiàn)象。選出正確答案:(旋轉(zhuǎn)、平移)7.用一些棱長(zhǎng)為1cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體,從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下,那么這個(gè)幾何體的體積最大是(
)cm3。8.圈出5的倍數(shù):15
24
35
40
53
78
92
100
54
45
88
60在以上圈出的數(shù)中,奇數(shù)有(
),偶數(shù)有(
)。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共14分)1.在下圖中添一個(gè)相同的正方體(添加的正方體與其他正方體至少有一個(gè)面重合),使從正面看到的形狀不改變,共有幾種方法?2.(1)用數(shù)對(duì)表示出A點(diǎn)和B點(diǎn)的位置,A(
),B(
)。(2)以A點(diǎn)為中心,將原圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)以AC所在直線為對(duì)稱軸,畫出圖形的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形。再將得到的圖形向右平移6格,畫出移動(dòng)后的圖形。六.解答題(共6題,共34分)1.(1)沿虛線畫出圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。(2)圖中的小船是經(jīng)過(guò)向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格得來(lái)的。(3)先將三角形向左平移三格,然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,在方格紙中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。2.教室里有一盞燈正亮著,突然停電了.停電后,淘氣拉了一下電燈的開關(guān),過(guò)了一會(huì),笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),來(lái)電后,燈是開著,還是關(guān)著?你能說(shuō)明理由嗎?3.小芳和小軍各買了1瓶同樣的飲料,小芳正好倒?jié)M3杯,小軍倒了2杯多。誰(shuí)用的杯子容積大一些?為什么?
4.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.5.如圖,點(diǎn)M是線段AB上一點(diǎn),將線段AB繞著點(diǎn)M順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度,旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系?如果逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度呢?6.萬(wàn)家水果批發(fā)市場(chǎng)第一天賣出水果噸,比第二天多賣出噸。第二天賣出水果多少噸??jī)商旃操u出水果多少噸?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.C6.B二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空題1.5;72.6.085;785;0.7853.(1)8;15;(2)7;504.旋轉(zhuǎn);平移5.(1)毫升(2)升
6.平移;旋轉(zhuǎn)7.78.如圖:153545,4010060。四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:共有10種方法.2.(1)(3,4);(5,1)(2)(3)六.解答題1.(2)右;5;上;5(3)解:如圖所示(平移后是橙色,旋轉(zhuǎn)后是紅色):2.解:由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比不變,拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45名同學(xué),為奇數(shù),所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比變化了,原來(lái)為開,拉45次后為關(guān).答:來(lái)電后燈是關(guān)著的.3.同樣的飲料,小芳正好倒?jié)M3杯,小軍倒了2杯多,說(shuō)明小軍的杯子大一些。4.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉
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