人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷ab卷

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果a×b=c（a,b,c都是不等于0的自然數(shù)），那么（

）。A.a是b的倍數(shù)

B.b和c都是a的倍數(shù)

C.a和b都是c的因數(shù)2.從12時(shí)到12時(shí)30分，分針繞中心點(diǎn)（

）。

A.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°

B.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°

C.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了180°

3.要使32○是3的倍數(shù)，○里可以填（

）。A.1

B.2

C.34.一個(gè)裝3升水的水壺，如果把里面的水倒入34個(gè)容積為88毫升的杯子里，（

）完全倒?jié)M。A.不能

B.能

C.不確定5.一個(gè)長6分米、寬4分米、高5分米的長方體紙盒，最多能放（

）個(gè)棱長為2分米的正方體木塊。

A.14

B.15

C.126.如果正方形的邊長是奇數(shù)，那么它的面積一定是（

）。

A.小數(shù)

B.奇數(shù)

C.偶數(shù)

D.質(zhì)數(shù)二.判斷題(共6題，共12分)1.一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（

）2.A是B的因數(shù)，B是C的因數(shù)，所以C是A的倍數(shù)。（

）3.18的因數(shù)是1，2，3，6，9，18。（

）4.觀察由5個(gè)小正方體搭成的幾何體，不可能看到形狀。（

）5.一個(gè)偶數(shù)與一個(gè)奇數(shù)相乘，積一定是一個(gè)偶數(shù)。（

）6.兩個(gè)不同奇數(shù)的積可能是質(zhì)數(shù)也可能是合數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共26分)1.一個(gè)立體圖形從上面看是，從左面看是。要搭成這樣的立體圖形，至少要用（

）個(gè)小正方體，最多可以用（

）個(gè)小正方體。2.6085dm3=（

）m3；785ｍl=（

）cm3=（

）dm33.如圖所示，表盤上的時(shí)間是8：05。（1）當(dāng)分針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后是（

）時(shí)（

）分。（2）當(dāng)分針從“1”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后是（

）時(shí)（

）分。4.火車沿直線前進(jìn)，車輪的運(yùn)動是（

），車廂的運(yùn)動（

）。（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”）5.填上適當(dāng)?shù)捏w積單位。

（1）一個(gè)人一次能喝約500________的水。

（2）一輛小轎車的油箱大約能盛30________汽油。

6.在溜冰時(shí)，人的前行是（

）現(xiàn)象，溜冰鞋底下的輪子運(yùn)動是（

）現(xiàn)象。選出正確答案：（旋轉(zhuǎn)、平移）7.用一些棱長為1cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體，從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下，那么這個(gè)幾何體的體積最大是（

）cm3。8.圈出5的倍數(shù)：15

24

35

40

53

78

92

100

54

45

88

60在以上圈出的數(shù)中，奇數(shù)有（

），偶數(shù)有（

）。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共14分)1.在下圖中添一個(gè)相同的正方體（添加的正方體與其他正方體至少有一個(gè)面重合），使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？2.（1）用數(shù)對表示出A點(diǎn)和B點(diǎn)的位置，A（

），B（

）。（2）以A點(diǎn)為中心，將原圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）以AC所在直線為對稱軸，畫出圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。再將得到的圖形向右平移6格，畫出移動后的圖形。六.解答題(共6題，共34分)1.（1）沿虛線畫出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對稱圖形。（2）圖中的小船是經(jīng)過向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得來的。（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在方格紙中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。2.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開關(guān)，過了一會，笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，來電后，燈是開著，還是關(guān)著？你能說明理由嗎？3.小芳和小軍各買了1瓶同樣的飲料，小芳正好倒?jié)M3杯，小軍倒了2杯多。誰用的杯子容積大一些？為什么？

4.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.5.如圖，點(diǎn)M是線段AB上一點(diǎn)，將線段AB繞著點(diǎn)M順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度，旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系？如果逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度呢？6.萬家水果批發(fā)市場第一天賣出水果噸，比第二天多賣出噸。第二天賣出水果多少噸？兩天共賣出水果多少噸？參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.C6.B二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空題1.5；72.6.085；785；0.7853.（1）8；15；（2）7；504.旋轉(zhuǎn)；平移5.（1）毫升（2）升

6.平移；旋轉(zhuǎn)7.78.如圖：153545，4010060。四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：共有10種方法.2.（1）（3，4）；（5，1）（2）（3）六.解答題1.（2）右；5；上；5（3）解：如圖所示（平移后是橙色，旋轉(zhuǎn)后是紅色）：2.解：由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來相比不變，拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45名同學(xué)，為奇數(shù)，所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來相比變化了，原來為開，拉45次后為關(guān).答：來電后燈是關(guān)著的.3.同樣的飲料，小芳正好倒?jié)M3杯，小軍倒了2杯多，說明小軍的杯子大一些。4.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉